Slide bài giảng Cảnh ngày hè

Slide bài giảng Cảnh ngày hè Slide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hèSlide bài giảng Cảnh ngày hè

CẢNH NGÀY HÈ ( Bảo kính cảnh giới – 43 ) Nguyễn Trãi I Tìm hiểu chung Vài nét tập thơ « Quốc âm thi tập » Vị trí: Đặt móng mở Dựa cho vàosự Tiểu đường phátdẫn triểnSGK, em nêuViệt nét thơ Tiếng - thơ “Quốc âm Về tập nội dung: phản ánh vẻthi đẹp tập”? người Nguyễn Trãi - Về nghệ thuật: Thơ Đường luật sử dụng thục thể thơ dân tộc - Về bố cục: Chia làm phần - Văn a Xuất xứ: Bài số 43, phần Vô đề, mục Bảo kính cảnh giới b Nhan đề: Do người biên soạn SGK đặt c Đọc diễn cảm Cảnh ngày hè - Nguyễn Trãi Rồi hóng mát thuở ngày trường, Hòe lục đùn đùn tán rợp giương Thạch lựu hiên phun thức đỏ, Hồng liên trì tiễn mùi hương Lao xao chợ cá làng ngư phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ khắp đòi phương II Đọc - hiểu văn 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống * Tâm người cảnh: Tự tại, thư a Bức tranh thiênngắm nhiên thái Từ câu thơ đầu em cho biết, thi nhân ngắm cảnh tâm nào? Nhóm 1: Nhận xét cách gợi tả Nguyễn Trãi thời điểm màu sắc tranh thiên nhiên Nhóm 2: Nhận xét cách gợi tả Nguyễn Trãi hình ảnh, mùi hương âm tranh thiên nhiên Nhóm 3: Nhận xét hiệu việc sử dụng từ ngữ giàu sức gợi như: đùn đùn, giương, phun, tiễn hiệu sử dụng từ láy “dắng dỏi” Nhóm 4: Từ quan sát cảnh vật cách tinh tế Nguyên Trãi, cho hiểu tình cảm ông thiên nhiên? - Thời điểm: trời chiều - Màu sắc: + Màu xanh hoè + Màu đỏ hoa lựu + Màu hồng hoa sen + Màu vàng ánh nắng chiều → Màu sắc đặc trưng cho mùa hè với gam màu nóng → Cái nhìn trẻ trung thi nhân:, cảnh vật tươi sáng, chân thực - Hình ảnh: + Cây hoè tán rợp giương rộng + Hoa lựu hiên phun dáng đỏ + Sen hồng ao ngát mùi hương -> Cảnh vật cựa quậy, đầy sức sống - Mùi thơm: hương sen -Âm thanh: tiếng ve tấu thành đàn -> Hương thơm âm đặc trưng mùa hè * Nhận xét: - Nghệ thuật tạo cảnh: + Sử dụng từ ngữ giàu sức gợi: đùn đùn, giương, phun, tiễn + Đảo ngữ: từ láy “dắng dỏi” đặt đầu câu + Sử dụng hiệu cặp phó từ: “còn… đã” + Thay đổi cách ngắt nhịp: từ 4/3 → 3/4 - Nguyễn Trãi có quan sát tinh tế; qua thấy gắn bó duyên tình thi sĩ với cảnh vật b Bức tranh sống - Tâm điểm tranh ngày hè: hình ảnh “chợ cá làng ngư phủ” - Từ láy tượng “lao xao” đầu câu, Hiệu mạnh việc đông vui, nhộn nhịp nhấn âm sử dụng từ láy “lao chợ làng chài chiều bứccách trân trọng: “làng -xao” Gọi làng chài tranh sống ngư phủ”  Nguyễn Trãi có lòng thiết gì? tha với sống nhân dân *Tiểu kết Thi nhân đón - Thi nhân cảm sắc mùa nhậnnhận cảnhcảnh vật hè nhiều giácgiác quan: thị giác, quan thính giác, khứu nào?giác liên tưởng - Nhà thơ kết hợp màu sắc, âm thanh, đường nét, hương thơm, ánh sáng theo nguyên lí: thi trung hữu hoạ, thi trung hữu nhạc làm cho tranh thiên nhiên có hình, có hồn, đẹp sâu lắng 2 Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi a Tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống “ Rồi hóng mát thuở ngày trường”: Câu mở đầu ngắt nhịp 1/2/3 tạo nên nhịp điệu hối cho lời thơ Có lẽ ông đón nhận tranh ngày hè sinh động, rực rỡ  Cảnh tượng thể tinh tế tâm hồn, phấn chấn lòng thiết tha với đời sống b Tấm lòng ưu dân, quốc - Khát vọng: Đọc kĩThuấn, thích SGK + Ước có đàn vua đàn lên khúc Nam phong, cầu chovà giócho Nambiết thuận để nhân khát vọngdân có thêm nhiều của cải nhà thơ thể qua + Mong muốn muôn dân ấm hai câusống thơ no cuối?  Đây điểm gặp gỡ chung nhà nhân đạo lớn - Câu kết chữ; nhịp thơ ngắn, dứt khoát: 3/3 thể xétcả tác dụng củatỏ dồn nén cảmNhận xúc Chứng Trai thaylàđổi số chữ điểm kết tụ hồn thơ Ức người dân.và câu thơ cuối?  Nguyễn Trãi “nhànnhịp thân”thơ mà không “nhàn tâm” Củng cố Em ngày vẻ đẹp cảnh * Vẻcảm đẹpnhận cảnh hè: giản dị, ngày thanhhè? cao tràn đầy sức sống Nêu cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn III Tổng kết * Nguyễn Vẻ đẹp tâm Nguyễn Trãihồn quacủa thơ này?Trãi: - Yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống - Tấm lòng ưu dân, quốc Em nêu vài nét nghệTham thuật tiêu biểu khảo Ghi * Vài nét nghệ thuật tiêu biểu thơ: thơ? SGK -Ngôn ngữ giản dị, hình ảnhnhớ gần -gũi, nhịp thơ linh hoạt… - Chen số câu lục ngôn vào thơ thất ngôn bát cú Đường luật làm ý thơ khoẻ, góp phần Việt hoá thơ Đường