§ CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ a10 : a2 = ? I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức : Học sinh nắm công thức chia hai lũy thừa số , quy ước a0 = (với a 0) 2./ Kỹ : Học sinh biết chia hai lũy thừa số 3./ Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính xác vận dụng quy tắc nhân chia hai lũy thừa số II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động lớp : 1.- Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2.- Kiểm tra củ : Tính : a4 a3 = ? Tìm x biết : 54 x = 57 x = 18 3.- Bài : Hoạt động Giáo viên Học sinh - Từ kiểm tra GV đặt vấn đề 57 : 54 = ? - Các em có nhận xét Bài ghi 1.- Ví dụ : - Học sinh nhận xét liên hệ a3 a4 = a7 số mũ lũy Do a7 : a4 = a3 (= a7 – liên hệ số mũ lũy thừa ? ) thừa 2.- Tổng quát : - Học sinh Với m > n ta có : a m : an = a m – n ( a ) làm tập - GV gợi ý học sinh nêu tổng theo nhóm quát Trong trường hợp m = n ta có thực - Nhấn mạnh a : bảng - Học sinh tính - Có liên hệ hai cách giải ? 53 : 53 ( cách ) a m : an = am – n = a0 mặc khác a m : an = am – m = Ví dụ : 53 : 53 = 125 : 125 = Ta quy ước : 0) a0 = ( a Tổng quát : am : an = am – n ( a ; m n ) - Học sinh - Củng cố tập 67 / 30 - Học sinh nhắc lại công thức SGK nhiều lần làm tập 3.- Chú ý : theo nhóm Mọi số tự nhiên đề viết - GV củng cố tập ? SGK dạng tổng lũy thưà - Học sinh lên bảng giải 10 Ví dụ : - Viết số 2745 dạng 2745 = 1000 + 100 + tổng số hàng nghìn, 10 + hàng trăm … - Học sinh lên bảng giải = 103 + 102 + 101 + 100 - Củng cố tập ? SGK - Củng cố tập 68 / 30 SGK 4.- Củng cố : Củng cố phần 5.- Hướng dẫn ,dặn dò : Về nhà làm tập 69 ; 70 ; 71 ; 72 SGK trang 30 31 Giải thích số phương