Bài 12: SỐ THỰC I Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết số thực tên gọi chung số hữu tỉ số vô tỉ Biết biễu diễn thập phân số thực, hiểu ý nghĩa trục số thực - Thấy phát triển hệ thống số: N,Z, Q, R II Phương pháp: III Chuẩn bị: - GV: Thước, compa, bảng phụ - HS: Thước, bảng nhóm, máy tính IV Tiến trình: 1.Kiểm ta cũ: - Nêu ĐN bậ hai số a không âm? - Làm 107/SBT - Nêu quan hệ số hữu tỉ, số vô tỉ, số thập phân Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1: Số thực(10’) - Yêu cầu Hs cho VD số tự nhiên, số - HS tự lấy VD 1.Số thực: Số vô tỉ số hữu tỉ nguyên âm, phân số, số gọi chung số thập phân hữu hạn, số thực thập phân vô hạn tuần Kí hiệu: R hoàn, vô hạn không VD: 3; -6; -8,908; tuần hoàn, số vô tỉ viết ;… dạng bậc hai ?1 Chỉ số vô tỉ, số hữu - HS nghe GV giới x số thực,x tỉ thiệu số hữu tỉ - GV giới thiệu: Các số số vô tỉ vô tỉ hữu tỉ gọi ?2 chung số thực a 2,(35) < 2,3691215… Kí hiệu: R -N Z Q R - Nêu mối quan hệ IR tập số N, Z , Q , T R=Q I R - Làm ?1 - Làm ?1 - x số thực,x số hữu tỉ có - Cách viết x R cho ta thể số vô tỉ biết điều gì? - Làm ?2 b -0,(63) = 7 11 - Làm ?2 - GV giới thiệu thêm: Với a,b số thực dương a > b a> b Hoạt động: Trục số thực(10’) - Đặt vấn đề: Ta biết - HS: Ta vẽ 2.Trục số thực: biểu di64n số hữu tỉ trục số Biểu diễn trục trêntrục số,vậy ta số:Xem SGK biểu diễn số thực Chú ý: hay không ví dụ ? -Mỗi số thực biểu - Cho Hs tham khảo - HS tham khảo SGK nêu cách vẽ - Yêu cầu HS rút diễn điểm trục số - HS rút nhận xét -Ngược kại điểm nhận xét trục số biểu diễn Mỗi số thực biểu số thực diễn điểm trục số Ngược kại điểm trục số biểu diễn số thực - Đọc ý/SGK 3.Củng cố: - Làm lớp 87/SGK, 88/SGK - Hoạt động nhóm 89,90/SGK Dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị phần Luyện tập cho tiết sau V Rút kinh nghiệm: