TUẦN Thứ Hai ngày tháng năm 2016 Đạo đức : GIỮ LỜI HỨA TIẾT I - Mục tiêu : *Giúp HS : - Giửừ lụứi hửựa laứ nhụự vaứ thửùc hieọn ủuựng nhửừng ủieàu ta ủaừ noựi, ủaừ hửựa vụựi ngửụứi khaực - Giửừ lụứi hửựa vụựi mói ngửụứi chớnh laứ tõn tróng mói ngửụứi vaứ baỷn thãn mỡnh - Neỏu ta hửựa maứ khõng giửừ lụứi hửựa seừ laứm maỏt niềm tin cuỷa mói ngửụứi vaứ laứm lụừ vieọc cuỷa ngửụứi khaực - Toõn tróng, ủồng tỡnh vụựi nhửừng ngửụứi bieỏt giửừ lụứi hửựa vaứ khõng ủồng tỡnh vụựi nhửừng ngửụứi khõng bieỏt giửừ lụứi hửựa - Giửừ lụứi hửựa vụựi moùi ngửụứi cuoọc soỏng haống ngaứy - Bieỏt xin loói thaỏt hửựa vaứ khõng sai phám II - Đồ dùng dạy học : - Cãu chuyeọn : ”Chieỏc voứng bác - Trớch taọp Baực Hồ - Ngửụứi Vieọt Nam ủép nhaỏt, NXB Giaựo duùc, 1986” vaứ”Lụứi hửựa danh dửù – Lẽ - õ - nớt Pan - tẽ lẽ - eựp, Haứ Truực Dửụng dũch” III - Hoạt động dạy học: 1.Củng cố nội dung năm điều Bác Hồ dạy - HS nêu số biểu cụ thể năm điều Bác Hồ dạy Dạy mới: Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng Hoaùt ủoọng 1: (7p) Thaỷo luaọn truyeọn “Chieỏc voứng bác” Múc tiẽu: - HS bieỏt theỏ naứo laứ giửừ lụứi hửựa vaứ yự nghúa cuỷa vieọc giửừ lụứi hửựa Caựch tieỏn haứnh: Giụựi thieọu truyeọn ”Baứi trửụực coõ vaứ caực em ủaừ thaỏy ủửụùc tỡnh yeõu bao la cuỷa Baực ủoỏi vụựi thieỏu nhi vaứ sửù kớnh yeõu cuỷa thieỏu nhi ủoỏi vụựi Baực” - GV keồ chuyeọn”Chieỏc voứng bác” - Yẽu cầu hoaởc HS keồ hoaởc ủóc lái truyeọn - Chia lụựp laứm nhoựm ủeồ thaỷo luaọn caực cãu hoỷi SGV - ẹái dieọn moói nhoựm phaựt bieồu yự kieỏn - Hoỷi caỷ lụựp: Theỏ naứo laứ giửừ lụứi hửựa? (Giửừ lụứi hửựa laứ thửùc hieọn nhửừng gỡ mỡnh ủaừ noựi vụựi ngửụứi khaực) Ngửụứi bieỏt giửừ lụứi hửựa ủửụùc ủaựnh giaự nhử theỏ naứo? (Mói ngửụứi tõn tróng, yẽu quyự, tin caọy) - Nhaọn xeựt, toồng hụùp caực yự kieỏn cuỷa HS Keỏt luaọn: - Tuy raỏt baọn vaứ qua thụứi gian daứi nhửng khõng quẽn lụứi hửựa vụựi em beự - Cãu chuyeọn cho thaỏy: cần phaỷi giửừ ủuựng lụứi hửựa cuỷa mỡnh mụựi ủửụùc moùi ngửụứi quyự tróng, tin caọy, yẽu meỏn Hoát ủoọng 2: (15p) Nhaọn xeựt tỡnh huoỏng Múc tiẽu: HS bieỏt ủửụùc vỡ caàn phaỷi giửừ lụứi hửựa vaứ caàn laứm gỡ neỏu khoõng theồ giửừu lụứi hửựa vụựi ngửụứi khaực Caựch tieỏn haứnh: - Chia lụựp laứm nhoựm Phaựt phieỏu giao vieọc cho moói nhoựm vaứ thaỷo luaọn theo noọi dung cuỷa phieỏu SGV - Nhaọn xeựt, keỏt luaọn cãu traỷ lụứi cuỷa caực nhoựm - Hoỷi caỷ lụựp: Giửừ lụứi hửựa theồ hieọn ủieàu gỡ? (Giửừ lụứi hửựa laứ thửùc hieọn nhửừng gỡ mỡnh ủaừ noựi vụựi ngửụứi khaực.) Khoõng thửùc hieọn ủửụùc lụứi hửựa caàn laứm gỡ? Keỏt luaọn: Caàn giửừ lụứi hửựa vỡ noự theồ hieọn sửù tửù tróng vaứ tõn tróng ngửụứi khaực Khi khõng giửừ ủửụùc lụứi hửựa cần noựi roừ lyự vaứ xin li Hoát ủoọng 3: (10p) Tửù liẽn heọ baỷn thãn Múc tiẽu: HS bieỏt tửù ủaựnh giaự vieọc giửừ lụứi hửựa Caựch tieỏn haứnh: Yẽu cầu HS tửù liẽn heọ theo ủũnh hửụựng: + Em ủaừ hửựa vụựi ai, ủieàu gỡ? + Keỏt quaỷ lụứi hửựa ủoự theỏ naứo? + Thaựi ủoọ cuỷa ngửụứi ủoự sao? + Em nghú gỡ baứi hóc cuỷa mỡnh? - Yẽu cầu HS khaực nhaọn xeựt vieọc laứm cuỷa caực baùn, ủuựng hay sai, taùi sao? - Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực em bieỏt giửừ lụứi hửựa, nhaộc nhụỷ caực em chửa bieỏt giửừ lụứi hửựa 3.Củng cố - dặn dị: (3p) GV yẽu cầu HS sửu tầm nhửừng cãu ca dao, túc ngửừ, nhửừng cãu chuyeọn vieọc giửừ lụứi hửựa Tập đọc – kể chuyện: Chiếc áo len I Mục tiêu: a Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng : Giửừ lụứi hửựa vụựi mói ngửụứi chớnh laứ tõn tróng mói ngửụứi vaứ baỷn thaõn mỡnh - Neỏu ta hửựa maứ khõng giửừ lụứi hửựa seừ laứm maỏt niềm tin cuỷa moùi ngửụứi vaứ laứm lụừ vieọc cuỷa ngửụứi khaực - Tõn tróng, ủồng tỡnh vụựi nhửừng ngửụứi bieỏt giửừ lụứi hửựa vaứ khõng ủồng tỡnh vụựi nhửừng ngửụứi khõng bieỏt giửừ lụứi hửựa - Giửừ lụứi hửựa vụựi moùi ngửụứi cuoọc soỏng haống ngaứy - Bieỏt xin loói thaỏt hửựa vaứ khõng sai phám B - Kể chuyện : 1- Rèn kĩ nói : - Dựa vào trí nhớ kể lại đoạn câu chuyện , biết phối hợp lời kể với điệu , thay đổi giọng kể với ND 2- Rèn kĩ nghe : - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện , kể tiếp lời bạn - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa đọc - truyện kể SGK III Hoạt động dạy học: Tập đọc: Kiểm tra kĩ đọc bài: Cơ giáo tí hon - Hai, ba hs ủóc baứi Cõ giaựo tớ hon vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi1 vaứ SGK - GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi bảng HĐ 2: Luyện đọc a GV đọc tồn bài: GV ủóc mu toaứn baứi moọt lửụùt vụựi gióng nhaứng, tỡnh caỷm Chuự yự : + Gióng mé : boỏi roỏi noựi vụựi Lan, caỷm ủoọng noựi vụựi Tuaỏn + Gióng Lan : phúng phũu laứm nuừng + Gióng Tuaỏn : nhoỷ nhé, thỡ thaứo nhửng dửựt khoaựt, mánh meừ thuyeỏt phuùc b HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + HS nối tếp đọc câu đoạn GV kết hợp hướng dẫn em đọc - Đọc đoạn trước lớp + HS tiếp nối đọc đoạn GV kết hợp nhắc nhở HS nghỉ đọc đoạn văn với giọng thích hợp VD: Taọp ngaột gióng ủuựng ủóc cãu : Aựo coự dãy keựo ụỷ giửừa/ lái coự caỷ muừ ủeồ ủoọi coự gioự laùnh/ hoaởc mửa laỏt phaỏt.// + GV kết hợp giúp HS giải nghĩa từ ngữ ( bối rối, thào) - Đọc đoạn nhóm + HS cặp tập đọc GV theo dõi, hướng dẫn cặp đọc - Cả lớp đọc đồng đoạn 3, HĐ 3: Tìm hiểu GV tổ chức cho HS đọc thầm trao đổi theo cặp nội dung theo câu hỏi cuối đọc Câu 1: Chieỏc aựo len cuỷa baùn Hoaứ raỏt ủeùp vaứ tieọn lụùi ?( Chieỏc aựo coự maứu vaứng raỏt ủép, coự dãy keựo ụỷ giửừa, coự muừ ủeồ ủoọi coự gioự laùnh hay trụứi mửa vaứ raỏt aỏm.) Câu 2: : Vỡ Lan di mé ? (Vỡ em muoỏn mua moọt chieỏc aựo nhử cuỷa Hoaứ nhửng mé baỷo khõng theồ mua ủửụùc chieỏc aựo ủaột tieàn nhử vaọy.) Câu 3: Tuaỏn noựi vụựi mé ủiều gỡ ?( Tuaỏn noựi vụựi mé haừy daứnh tiền mua aựo cho em Lan Tuaỏn khõng cần thẽm aựo vỡ Tuaỏn khoeỷ laộm Neỏu lánh, Tuaỏn seừ maởc nhiều aựo ụỷ bẽn trong.) Câu 4: Vỡ Lan aõn haọn ?( + Lan aõn haọn vỡ ủaừ laứm cho mé phaỷi buồn + Lan ãn haọn vỡ thaỏy mỡnh quaự ớch kyỷ khoõng nghú tụựi anh trai + Lan ãn haọn vỡ thaỏy anh trai yẽu thửụng vaứ nhửụứng nhũn cho mỡnh.) Câu 5: Tỡm teõn khaực cho cãu chuyeọn Vớ dú : Ba mé vỡ ủoự laứ caực nhaõn vaọt truyeọn; ngửụứi anh toỏt búng vỡ cãu chuyeọn ca ngụùi sửù thửụng yeõu, nhửụứng nhũn cuỷa ngửụứi anh daứnh cho em gaựi; Chuyeọn cuỷa Lan vỡ cãu chuyeọn keồ bán Lan - HS đọc thầm lại toàn bài, thảo luận nhóm trả lời: Câu chuyện nói lên điều ? (Keỏt luaọn : Cãu chuyeọn muoỏn khuyẽn caực em, ủoỏi vụựi bán beứ phaỷi bieỏt tin yẽu vaứ nhửụứng nhũn, khõng nẽn nghú xaỏu bán beứ ) HĐ 4: Luyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn - Chia HS thành nhóm, nhóm em HS nhóm tự phân vai Các nhóm luyện đọc theo hình thức phân vai - GV tổ chức cho nhóm thi đọc truyện theo vai GV theo dõi nhắc em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật - Cả lớp GV nhận xét, bình chọn CN nhóm đọc hay Kể chuyện: HĐ 1: GV nêu nhiệm vụ: Dửùa vaứo caực gụùi yự dửụựi ủãy keồ lái tửứng ủoán truyeọn chieỏc aựo len theo lụứi cuỷa Lan - Keồ theo lụứi cuỷa Lan laứ keồ nhử theỏ naứo? (Laứ keồ baống caựch nhaọp vai vaứo Lan, keồ baống lụứi cuỷa Lan neõn keồ cần xửng hõ laứ tõi, mỡnh hoaởc em.) HĐ 2: Hướng dẫn kể Keồ mu ủoán - Treo baỷng phuù coự vieỏt saỹn caực noọi dung gụùi yự vaứ yẽu cầu HS ủóc gụùi yự cuỷa ủoán - HS lần lửụùt ủóc trửụực lụựp - Noọi dung cuỷa ủoán laứ gỡ, noọi dung cần theồ hieọn qua maỏy yự, nẽu cú theồ noọi dung cuỷa tửứng yự ? - ẹoán noựi Chieỏc aựo ủép, cần keồ roừ yự : Muứa ủõng naờm raỏt laùnh, chieỏc aựo len cuỷa bạn Hoaứ raỏt ủeùp vaứ raỏt aỏm; Lan ủoứi meù mua cho mỡnh chieỏc aựo gioỏng nhử chieỏc aựo cuỷa baùn Hoaứ - Yẽu cầu HS dửùa vaứo gụùi yự ủeồ keồ lái ủoán cuỷa cãu chuyeọn -1 HS khaự keồ trửụực lụựp Keồ theo nhoựm - Chia HS thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moỏi nhoựm coự HS vaứ yẽu cầu caực nhoựm HS tieỏp noỏi keồ truyeọn nhoựm, mi HS keồ moọt ủoán - Tửứng HS keồ trửụực nhoựm, caực baùn nhoựm theo doừi vaứ giuựp ủụừ quaự trỡnh bán keồ Keồ toaứn boọ cãu chuyeọn - Yẽu cầu ủeỏn nhoựm keồ chuyeọn trửụực lụựp - ủeỏn nhoựm thửùc haứnh keồ trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt nhử hửụựng dn nhử tieỏt keồ chuyeọn tuần - Sau lần HS kể, lớp GV nhận xét nhanh theo số yêu cầu sau: + Về nội dung: Kể có đủ ý, trình tự khơng ? + Về diễn đạt: Nói thành câu chưa ? Dùng từ có phù hợp khơng ? + Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? Củng cố, dặn dị: Theo cãu chuyeọn Chieỏc aựo len muoỏn khuyẽn chuựng ta ủieàu gỡ ? + Anh em phaỷi bieỏt nhửụứng nhũn yẽu thửụng + Khõng nẽn ủoứi boỏ, mé mua nhửừng thửự maứ gia ủỡnh khõng coự ủiều kieọn + Khi coự li phaỷi bieỏt nhaọn vaứ sửỷa loói - GV nhận xét chung tiết học Tốn : ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I - Mục tiêu : Giúp HS : - Ôn tập , củng cố đường gấp khúc tính độ dài đường gấp khúc , tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác - Củng cố nhận dạng hình tam giác , hình tứ giác [ Làm tập 1,2,3] III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra :Củng cố bảng chia - Gọi HS đọc bảng chia từ - - GV kiểm tra nhận xét chung Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng HĐ 1: Ơn tập Bài 1: Rèn kĩ tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác - HS đọc yêu cầu tập - HS làm vào Lần lượt HS lên bảng chữa a Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 ( cm) b Chu vi hình tam giác MNP là: 34 + 12 + 40 = 86 ( cm) Bài 2: : Rèn kĩ tính chu vi hình chữ nhật - HS đọc yêu cầu tập - HS làm vào HS lên bảng chữa ( AB = cm; BC = cm; DC = cm; AD = cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 ( cm) Bài 3: Rèn kĩ nhận dạng hình vng, hình tam giác - HS đọc yêu cầu HS thảo luận theo cặp làm cá nhân vào - HS lên bảng chữa GV HS nhận xét * Có hình vng * Có hình tam giác Bài 4: Rèn kĩ vẽ hình.[BD học sinh giỏi] - HS đọc yêu cầu HS thảo luận theo cặp làm cá nhân vào - HS lên bảng chữa GV HS nhận xét a Ba hình tam giác b Hai hình tứ giác A B C Củng cố, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học giao tập nhà ( VBT) Thứ Ba ngày tháng năm 2016 Chính tả : Nghe – viết : Chiếc áo len I - Mục tiêu : -Nghe vaứ vieỏt laùi chớnh xaực ủoaùn Naốm cuoọn troứn …hai anh em baứi Chieỏc aựo len -Phaõn bieọt tr/ch , l/n ủiền ủuựng vaứ hóc thuoọc tẽn chửừ caựi tieỏp theo baỷng chửừ caựi Laứm baứi taọp 2a.b,vaứBT3ù II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : -Baỷng phú vieỏt BT3 vaứ lửùa chón baứi taọp 2b III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra kĩ viết đúng: - HS lên bảng viết cấc từ : gaộn boự , naởng nhoùc ,khaờn tay, khaờng khớt - Cả lớp viết vào giấy nháp GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn nghe – viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GVđọc lần - HS đọc lại - lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn HS tìm hiểu ND viết + Vỡ Lan aõn haọn ? - Lan mong trụứi mau saựng ủeồ laứm gỡ ? +HD HS trỡnh baứy - ẹoaùn vaờn coự maỏy cãu ? - Trong ủoán vaờn coự nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa ?Vỡ sao? - Lụứi Lan muoỏn noựi vụựi meù ủửụùc vieỏt nhử theỏ naứo ? b Viết - GVđọc cho HS viết c Chấm chữa - HS đổi cho chữa lỗi bút chì lề - GV chấm số nhận xét chữ viết HS HĐ 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài 2a: Phân biệt ch / tr - HS đọc y/c tập - HS làm vào nháp lên bảng chữa GV vfa HS nhận xét, chốt kết đúng: cuộn tròn, chân thật, chậm trễ Bài 3: Viết chữ thiếu vào * HS đọc y/c tập : Viết chữ tên chữ vào bảng thiếu - 1HS làm bảng phụ - Cả lớp làm vào GV nhận xét - bổ sung Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét tiết - HS làm tập 2b tập Tốn : ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I - Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố cách giải "nhiều , " - Giới thiệu bổ sung toán " số đơn vị "[lam bt 1,2,3] II - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra: - Kiểm tra BT HS GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: * Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng HĐ 1: Luyện tập Bài 1: Rèn kĩ giải toán - HS đọc yêu cầu HS dựa vào tóm tắt nêu lại tốn - HS thảo luận theo cặp để làm tập GV giúp đỡ HS yếu - HS lên bảng chữa GV HS nhận xét, chốt kết Tóm tắt: Bài giải: Đội Một : 230 Đội Hai trồng số là: Đội Hai nhiều hơn: 90 230 + 90 = 320 ( cây) Đội Hai : ? Đáp số: 320 Bài 2: Rèn kĩ giải toán - HS đọc yêu cầu HS dựa vào tóm tắt nêu lại toán - HS thảo luận theo cặp để làm tập GV giúp đỡ HS yếu - HS lên bảng chữa GV HS nhận xét, chốt kết Tóm tắt: Bài giải: Buổi sáng : 635 l Buổi chiều bán số l xăng là: Buổi chiều : 128 l 635 – 128 = 507 ( l) Buổi chiều : l ? Đáp số: 507 l Bài 3: Rèn kĩ giải toán - HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn mẫu.HS dựa vào tóm tắt nêu lại toán - HS thảo luận theo cặp để làm tập GV giúp đỡ HS yếu - HS lên bảng chữa GV HS nhận xét, chốt kết Bài giải: Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 – 16 = ( bạn) Đáp số: bạn Bài 4: Rèn kĩ giải toán : thảo luận theo cặp để làm tập GV giúp đỡ HS yếu - HS lên bảng chữa GV HS nhận xét, chốt kết Bài giải: Bao ngô nhẹ bao gạo gạo số ki - lô - gam là: 50 - 35 = 15 ( kg) Đáp số: 15 kg Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học Giao tập nhà ( VBT) Tự nhiên xã hội : BỆNH LAO PHỔI I - Mục tiêu : Sau baứi hoùc, HS coự khaỷ naờng : - Nẽu nguyẽn nhãn, ủửụứng lãy beọnh vaứ taực hái cuỷa beọnh lao phoồi - Nẽu ủửụùc nhửừng vieọc nẽn laứm vaứ khõng nẽn laứm ủeồ phoứng beọnh lao phoồi - Noựi vụựi boỏ meù baỷn thãn coự nhửừng daỏu hieọu bũ maộc beọnh ủửụứng hoõ haỏp ủeồ ủửụùc ủửa ủi khaựm vaứ chửừa beọnh kũp thụựi - Tuãn theo caực chổ dn cuỷa baực sú II - Đồ dùng dạy học GV: caực hỡnh SGK trang 12, 13 III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra: GV kieồm tra SGK vaứ dúng cú hóc taọp Dạy mới: * Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng Hoaùt ủoọng : Laứm vieọc vụựi SGK Múc tiẽu : Nẽu nguyẽn nhãn, ủửụứng lãy beọnh vaứ taực hái cuỷa beọnh lao phoồi Caựch tieỏn haứnh : Bửụực : - GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 1, 2, 3, 4, SGK trang 12 - HS quan saựt hỡnh 1trong SGK trang 12 - Yẽu cầu caực nhoựm cuứng lần lửụùt thaỷo luaọn caực caõu hoỷi SGV trang 28 -Laứm vieọc theo nhoựm Bửụực : - Gói ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Mi nhoựm chổ trỡnh baứy moọt cãu Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự - GV sửỷa chửừa vaứ giuựp HS hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi Keỏt luaọn: + Nguyẽn nhãn : Do vi khuaồn lao gaõy + Bieồu hieọn: Ngửụứi beọnh caỷm thaỏy meọt moỷi, keựm aờn, gầy ủi vaứ soỏt chiều + ẹửụứng laõy: Beọnh laõy tửứ ngửụứi beọnh sang ngửụứi laứnh baống ủửụứng hõ haỏp + Taực hái: Laứm suy giaỷm sửực khoỷe ngửụứi beọnh, neỏu khoõng chửừa trũ kũp thụứi seừ nguy haùi ủeỏn tớnh maùng Laứm toỏn keựm tiền cuỷa Coự theồ lãy sang mói ngửụứi xung quanh neỏu khõng giửừ veọ sinh Hoát ủoọng : Thaỷo luaọn nhoựm Múc tiẽu : Nẽu ủửụùc nhửừng vieọc nẽn laứm vaứ khõng nẽn laứm ủeồ phoứng beọnh lao phoồi Caựch tieỏn haứnh : Bửụực : - GV chia nhoựm vaứ yẽu cầu HS quan saựt hỡnh SGK trang 13 ; keỏt hụùp vụựi lieõn heọ thửùc teỏ ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi SGV trang 29 - HS quan saựt hỡnh SGK vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi Bửụực : - Gói ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Mi nhoựm chổ trỡnh baứy moọt cãu Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh - GV giaỷng theõm cho HS nhửừng vieọc laứm vaứ hoaứn caỷnh d laứm maộc beọnh viẽm phoồi Bửụực :Liẽn heọ - GV hoỷi : Em vaứ gia ủỡnh caàn laứm gỡ ủeồ phoứng traựnh beọnh lao phoồi ? - Luõn queựt dón nhaứ cửỷa, mụỷ cửỷa cho aựnh naộng maởt trụứi chieỏu vaứo nhaứ ; khoõng huựt thuoỏc laự, thuoỏc laứo ; laứm vieọc vaứ nghổ ngụi ủieàu ủoọõ ; … Keỏt luaọn : - Lao laứ moọt beọnh truyền nhim vi khuaồn gãy - Ngaứy nay, khoõng chổ coự thuoỏc chửừa khoỷi beọnh lao maứ coứn coự thuoỏc tieõm phoứng lao - Treỷ em ủửụùc tiẽm phoứng lao coự theồ khõng bũ maộc beọnh naứy suoỏt cuoọc ủụứi Hoaùt ủoọng : ẹoựng vai Múc tiẽu : - Bieỏt noựi vụựi boỏ mé baỷn thãn coự nhửừng daỏu hieọu bũ maộc beọnh ủửụứng hõ haỏp ủeồ ủửụùc ủửa ủi khaựm vaứ chửừa beọnh kũp thụựi - Bieỏt tuaõn theo caực chổ dn cuỷa baực sú ủiều trũ neỏu coự beọnh Caựch tieỏn haứnh : Bửụực : - GV neõu tỡnh huoỏng :- Nghe GV neõu tỡnh huoỏng Bửụực : - Gói caực nhoựm xung phong lẽn trỡnh baứy trửụực lụựp Caực HS khaực nhaọn xeựt xem caực bán ủaừ bieỏt caựch noựi ủeồ bieỏt boỏ mé hoaởc baực sú bieỏt tỡnh tráng sửực khoỷe cuỷa mỡnh chửa - Caực nhoựm xung phong lẽn trỡnh din Keỏt luaọn : Khi bũ soỏt, meọt moỷi, chuựng ta cần phaỷi noựi vụựi boỏmé ủeồ ủửụùc ủửa ủi khaựm beọnh kũp thụứi Khi ủeỏn gaởp baực sú, chuựng ta caàn phaỷi noựi roừ xem mỡnh bũ ủau ụỷ ủaõu ủeồ baực sú chuaồn ủoaựn ủuựng beọnh ; neỏu coự beọnh phaỷi uoỏng thuoỏc ủuỷ lieàu theo ủụn cuỷa baực sú Hoaùt ủoọng cuoỏi : Cuỷng coỏ, daởn doứ - Yẽu cầu HS ủóc noọi dung bán cần bieỏt SGK - 1, HS ủóc noọi dung bán cần bieỏt SGK - GV nhaọn xeựt tieỏt hóc vaứ daởn HS veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau Cuỷng coỏ, dặn dị: - Yẽu cầu HS ủóc noọi dung bán cần bieỏt SGK - 1, HS ủóc noọi dung bán cần bieỏt SGK - GV nhaọn xeựt tieỏt hóc vaứ daởn HS nhaứ chuaồn bũ baứi sau ÂM NHẠC: HỌC BÀI HÁT : BÀI CA ĐI HỌC Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU - HS biết BH sáng tác nhạc sỹ Phan Trần Bảng - HS hát thuộc lời 1, hát giai điệu, thể T/c vui tươi, trang sáng - GD học sinh tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy u quý bạn bè II CHUẨN BỊ + GV: - Hát chuẩn xác BH, thể T/c vui tươi - Bảng phụ chép sẵn lời ca - Một vài nhạc cụ gõ + HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HĐ1: Bài cũ - HS nhắc lại tên BH chào cờ, tác giả - Trả lời - HS đứng lên hét ôn Quốc ca với thái độ nghiêm trang HĐ2: Giới thiệu BH, tác giả, nội dung BH - HS ngồi ngắn lắng nghe HĐ3: Dạy hát bài: Bài ca học - GV hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca Đọc đồng lời theo tiết tấu - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1) - Dạy hát câu nối tiếp hết (lời 1) - Tập hát theo hướng dẫn GV - Chú ý BH có chung âm hình tiết tấu - Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu - Luyện hát đồng thanh, dãy, tổ, nối tiếp HĐ4: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp x x - HS thực Bình minh dâng lên ánh giọt sương x - Gõ đệm theo phách Bình minh dâng lên ánh giọt sương x x x x x - Hát vỗ tay theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu Bình minh dâng lên ánh giọt sương x x x x x x x x HĐ5: Củng cố - dặn dò - HS nhắc lại tên BH vừa học, tên T/g.- Chú ý lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Dặn HS học thuộc lời Thể dục : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ I - Mục tiêu : - Ơn tập : tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , quay phải , quay trái dàn hàng , dồn hàng - Học tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,điểm số.Yêu cầu thực động tác - Chơi trị chơi “ Tìm người huy ” Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia trò chơi II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : Chuẩn bị còi III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ 1: Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp - Chạy chậm vòng quanh sân HĐ : Phần 10 * Ơn tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang , điểm số ,quay phải , quay trái, dàn hàng , dồn hàng - Cán hô cho lớp tập * Học tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số - GV giới thiệu làm mẫu lần , sau HS tập theo động tác mẫu GV - HS tập theo tổ * Chơi trò chơi “ Tìm người huy ” - GV nhắc tên trị chơi cách chơi - HS tham gia chơi HĐ 3: Phần kết thúc - Đi thường nhịp 1- 2, - hát - GV hệ thống học.- GV nhận xét học Thứ Tư ngày tháng năm2016 Tập đọc : QUẠT CHO BÀ NGỦ I - Mục tiêu : ẹoùc thaứnh tieỏng - ẹoùc ủuựng caực tửứ, tieỏng khoự hoaởc deó laón aỷnh hửụỷng cuỷa phửụng ngửừ : chớch troeứ, vy quát, ủaừ vaộng, - Ngaột, nghổ hụi ủuựng sau moói doứng thụ vaứ giửừa caực khoồ thụ - ẹóc trõi chaỷy vaứ bửụực ủầu bieỏt ủóc baứi vụựi gióng nhaứng, trỡu meỏn ẹóc hieồu - Hieồu nghúa cuỷa caực tửứ ngửừ baứi : thiu thiu - Bửụực ủầu caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủép cuỷa caực hỡnh aỷnh thụ baứi - Hieồu ủửụùc noọi dung cuỷa baứi thụ : Baứi thụ cho ta thaỏy tỡnh caỷm yẽu thửụng, hieỏu thaỷo cuỷa bán ủoỏi vụựi baứ Hoùc thuoọc loứng baứi thụ II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa đọc SGK III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra kĩ đọc Chiếc áo len ? - HS đọc trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét ghi điểm Dạy HĐ 1: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng HĐ 2: Luyện đọc a GV đọc tồn bài: (gióng nheù nhaứng, tỡnh caỷm) b HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ + HS nối tiếp đọc dòng thơ GV kết hợp hướng dẫn em đọc - Đọc khổ thơ trước lớp + HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp GV kết hợp hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ: 11 ễi/ chớch choeứ ụi!// Chim ủửứng hoựt nửừa,/ Baứ em oỏm roài,/ Laởng/ cho baứ nguỷ.// Hoa cam, hoa kheỏ/ Chớn laởng vửụứn,/ Baứ mụ tay chaựu/ Quát ủầy hửụng thụm.// + GV kết hợp giúp HS giải nghĩa từ ngữ ( thiu thiu) - Đọc khổ thơ nhóm + HS cặp tập đọc GV theo dõi, hướng dẫn cặp đọc - Cả lớp đọc đồng HĐ 3: Tìm hiểu GV tổ chức cho HS đọc thầm trao đổi theo cặp nội dung theo câu hỏi cuối đọc Câu 1: Baùn nhoỷ baứi thụ ủang laứm gỡ ? (Baùn nhoỷ ủang quaùt cho baứ nguỷ) Câu 2: Caỷnh vaọt nhaứ vaứ ngoaứi vửụứn nhử theỏ naứo ? (Trong nhaứ vaứ ngoaứi vửụứn raỏt yeõn túnh, ngaỏn naộng nguỷ thiu thiu treõn tửụứng, coỏc cheựn naốm im, hoa cam, hoa kheỏ chớn laởng Chổ coự moọt chu chớch troeứ ủang hoựt.) - GV giaỷng thẽm hỡnh aỷnh ngaỏn naộng thiu thiu ẹaọu treõn tửụứng traộng : Ngaỏn naộng ủaọu treõn tửụứng cuừng ủang mụ maứng, saộp nguỷ Câu 3: Yẽu cầu HS thaỷo luaọn ủeồ tỡm cãu traỷ lụứi cho caõu hoỷi ? Vỡ coự theồ ủoaựn baứ mụ nhử vaọy ? (+ Baứ mụ thaỏy tay chaựu quát ủầy hửụng thụm vỡ : + Trửụực baứ nguỷ, chaựu ủaừ quaùt cho baứ, baứ thieỏp ủi chaựu quát cho baứ thaọt ủều tay + Vỡ hoa cam, hoa kheỏ ủửa hửụng vaứo nhaứ nẽn giaỏc nguỷ baứ thaỏy muứi thụm cuỷa chuựng + Vỡ chaựu luõn ủều tay quát cho baứ, hửụng hoa cam, hoa kheỏ theo tay cuỷa chaựu ủeỏn vụựi baứ neõn giaỏc nguỷ, baứ thaỏy tay chaựu quát ủầy hửụng thụm + Vỡ chaựu raỏt yẽu quyự baứ vaứ baứ cuừng raỏt yeõu chaựu ) - Baứi thụ cho ta thaỏy tỡnh caỷm cuỷa baùn nhoỷ ủoỏi vụựi baứ nhử theỏ naứo ? Keỏt luaọn : Baứi thụ cho ta thaỏy tỡnh caỷm yeõu thửụng, hieỏu thaỷo cuỷa baùn ủoỏi vụựi baứ HĐ 4: Học thuộc lịng - GV cho caỷ lụựp ủóc ủồng caỷ baứi, sau ủoự yẽu cầu HS tửù hóc thuoọc loứng baứi thụ - Treo baỷng phuù coự vieỏt saỹn baứi thụ, sau ủoự xoaự daàn noọi dung baứi thụ cho HS ủoùc thuoọc loứng - Toồ chửực cho HS thi đọc thuoọc loứng - Tuyẽn dửụng HS ủóc toỏt, cho ủieồm HS Củng cố - dặn dò: GV hoỷi : Em thớch nhaỏt khoồ thụ naứo baứi thụ ? Vỡ ? 12 - Toồng keỏt giụứ hóc, daởn doứ HS nhaứ hóc thuoọc baứi thụ vaứ chuaồn bũ baứi sau Toán : XEM ĐỒNG HỒ I - Mục tiêu : Giúp HS : - Biết xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 - Củng cố biểu tượng thời gian - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống ngày II - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra kĩ năng: Ôn thời gian * GV nêu ngày có ? kết thúc lúc ? - 1giờ = ? phút - GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng HĐ 1: Củng cố bảng nhân Bài 1: Rèn kĩ xem đồng hồ - HS đọc y/c tập - Cả lớp nối tiếp nêu miệng kết - GV nhận xét - bổ sung A: phút B: 10 phút C: 25 phút D: 15 phút E 30 phút ( rưỡi) G: 12 25 phút Bài 2: Rèn kĩ quay đồng hồ - HS đọc y/c tập - HS thao tác đồng hồ đọc GV HS nhận xét Bài 3: Rèn kĩ xem đồng hồ điện tử - HS đọc y/c tập - Cả lớp nối tiếp nêu miệng kết - GV nhận xét - bổ sung A: 20 phút B: 15 phút C: 12 35 phút D: 14 phút ( phút) E 17 30 phút ( rưỡi) G: 21 55 phút ( 55 phút- 10 phút) Bài 4: Rèn kĩ xem đồng hồ điện tử - HS đọc y/c tập - Cả lớp nối tiếp nêu miệng kết - GV nhận xét - bổ sung Đồng hồ A đồng hồ B; đồng hồ C đồng hồ G; đồng hồ D đồng hồ E Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học Giao tập nhà 13 Mĩ thuật: VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ I - Mục tiêu : - Bieỏt phaõn bieọt maứu saộc hỡnh daựng moọt vaứi loaùi quaỷ - Bieỏt caựch veừ vaứ veừ ủửụùc moọt vaứi loaùi quaỷ vaứ veừ maứu theo yự thớch - Caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủép cuỷa tửứng loái quaỷ II – Chuẩn bị đồ dúng dạy học : - HS giấy vẽ , bút chì , màu vẽ III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Kiểm tra đồ dúng học tập HS - GV kiểm tra nhận xét chuẩn bị HS Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt - Gv giụựi thieọu moọt vaứi loaùi quaỷ Gv hoỷi: + Tẽn caực loái quaỷ? + ẹaởc ủieồm, hỡnh daựng? + Tổ leọ chung vaứ tửứng boọ phaọn (phaàn naứo to, phaàn naứo nhoỷ)? + maứu saộc cuỷa caực loaùi quaỷ - Sau Hs traỷ lụứi caực cãu hoỷi Gv boồ sung thẽm Hoát ủoọng 2: Caựch veừ quaỷ - Gv ủaởt caực maóu veừ ụỷ caực vũ trớ thớch hụùp sau ủoự hửụựng daón caựch veừ theo trỡnh tửù + So saựnh ửụực lửụùng tổ leọ chieàu cao, chieàu ngang cuỷa quaỷ ủeồ veừ hỡnh daựng chung vửứa vụựi phaàn giaỏy + Veừ phaựt phần quaỷ + Sửỷa hỡnh cho gioỏng quaỷ mu + Veừ maứu theo yự thớch Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh - Gv yẽu cầu Hs quan saựt kú mu trửụực veừ Lửu yự : Hs ửụực lửụùng chieàu cao, chieàu ngang cuỷa quaỷ ủeồ veừ hỡnh vaứo VBT veừ cho caõn ủoỏi - Gv nhaộc Hs vửứa veừ vửứa so saựnh ủeồ ủiều chổnh hỡnh cho gioỏng mu - Gv yẽu cầu Hs thửùc haứnh veừ - Gv ủeỏn tửứng baứn ủeồ quan saựt vaứ hửụựng dn veừ Hoát ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự - Gv chia lụựp thaứnh nhoựm : - Sau ủoự Gv cho Hs thi ủua veừ quaỷ - Gv nhaọn xeựt khen moọt soỏ baứi veừ ủeùp cuỷa Hs Củng cố, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học Tập viết : ÔN CHỮ HOA B I - Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ hoa B (viết mẫu , nét qui định ) thông qua tập ứng dụng : - Viết tên riêng (Bố Hạ ) chữ cỡ nhỏ 14 II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa B - Tên riêng (Bố Hạ ) dịng kẻ li III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Kiểm tra: Củng cố cách viết hoa chữ Ă , - Kiểm tra viết nhà HS - HS viết vào bảng : Âu Lạc , Ăn Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết bảng a Luyện viét chữ hoa : - HS tìm chữ hoa có tên riêng : B, H, T - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết chữ - HS tập viết chữ bảng b Luyện viết từ ứng dụng : - HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ: xã huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, nơi có giống cam ngon tiếng - HS tập viết bảng c Luyện viết câu ứng dụng : - HS đọc câu ứng dụng : Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn - GVgiúp HS hiểu ND câu tục ngữ : Bầu Bí khác mọc giàn Khuyên bầu thương bí khuyên người nước yêu thương, đùm bọc lẫn - HS tập viết bảng chữ : Bầu, Tuy Hoạt động 2: HS viết vào tập viết *GV nêu y/c : - Viết chữ B : 1dòng cỡ nhỏ - Viết chữ H , T: 1dòng cỡ nhỏ - Viết tên Bố Hạ : dòng cỡ nhỏ - Viết lần câu ứng dụng cỡ nhỏ * HS viết vào Hoạt động 3: Chấm chữa - GV chấm khoảng - - GV nhận xét - chữa lỗi Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Luỵên viết phần nhà - Học thuộc câu ứng dụng Thứ Năm ngày tháng năm 2016 Luyện từ câu : SO SÁNH DẤU CHẤM I - Mục tiêu : Giúp HS: - Tỡm ủửụùc caực hỡnh aỷnh so saựnh vaứ ghi laùi ủửụùc caực tửứ chổ sửù so saựnh caực caõu thụ, caõu vaờn baứi - ẹiền ủuựng daỏu chaỏm vaứo ch thớch hụùp ủoaùn vaờn chửa ủaựnh daỏu chaỏm II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Vieỏt saỹn noọi dung caực baứi taọp treõn baỷng 15 III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra: Củng cố từ ngữ trẻ em - HS nêu từ ngữ trẻ em - GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng HĐ 1: Nhận biết từ so sánh - HS đọc y/c tập - HS đọc câu thơ, làm CN vào - HS lên bảng chữa Cả lớp GV nhận xét, chốt kết a) Maột hieàn saựng tửùa vỡ b) Hoa xao xuyeỏn nụỷ nhử maõy tửứng chuứm c) Trụứi laứ caựi tuỷ ửụựp laùnh / Trụứi laứ caựi beỏp loứ nung d) Doứng soõng laứ moọt ủửụứng traờng lung linh daựt vaứng HĐ 2: Ghi lại từ so sánh Bài 2: - HS đọc y/c tập - HS thảo luận nhóm : - Đại diện nhóm lên bảng gạch từ so sánh - GV nhận xét - bổ sung: a) tửùa b) nhử c, d) laứ Bài 3: Thực hành điền dấu chấm - HS đọc y/c tập3 - HS làm việc cá nhân HS lên bảng chữa bảng lớp GV nhận xét - bổ sung Ông tõi voỏn laứ thụù goứ haứn vaứo loái gioỷi Coự lần, chớnh maột tõi ủaừ nhỡn thaỏy õng taựn ủinh ủồng Chieỏc buựa tay õng hoa lẽn, nhaựt nghiẽng, nhaựt thaỳng, nhanh ủeỏn mửực tõi chổ caỷm thaỏy trửụực maởt oõng phaỏt phụ nhửừng sụùi tụ moỷng Ông laứ niềm tửù haứo cuỷa caỷ gia ủỡnh toõi - HS đọc lại đoạn văn hồn chỉnh Củng cố - dặn dị : - GV nhận xét tiết học Toán : XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP THEO) I - Mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách xem đồng hồ kim phút số từ đến 12 , đọc theo cách Biết đọc , - Củng cố biểu tượng thời gian II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Mơ hình đồng hồ quay kim , phút III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra kĩ xem đồng nêu thời điểm theo cách : , + GV quay kim đồng hồ mơ hình HS nêu + GV nêu khoảng cách phút ( 12 - ; - ) nêu , - GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng 16 HĐ 1: Hửụựng dn Hs xem ủồng hoà - Gv quay kim ủoàng hoà ủeỏn giụứ 35 phuựt vaứ hoỷi: ẹoàng hoà chổ maỏy giụứ? - Yẽu cầu Hs nẽu vũ trớ kim giụứ vaứ kim phuựt ủoàng hoà chổ giụứ 35 phuựt - Yẽu cầu Hs suy nghú xem ủeồ tớnh xem coứn thieỏu bao nhieõu phuựt nửừa thỡ ủeỏn giụứ => Vỡ theỏ giụứ 30 phuựt coứn ủửụùc goùi laứ giụứ keựm 25 phuựt - GV hửụựng daón HS ủóc caực giụứ trẽn maởt ủồng hồ coứn lái Bài 1: - GV mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi: - GV cho Hs ngồi cánh thaỷo luaọn nhoựm ủõi + ẹồng hồ A chổ maỏy giụứ? + giụứ 55 phuựt coứn ủửụùc goùi laứ maỏy giụứ? + Neõu vũ trớ cuỷa kim giụứ vaứ kim phuựt ủoàng hoà A? - Sau ủoự tửứng nhoựm lẽn trỡnh baứy - GV nhaọn xeựt, choỏt lái: A: giụứ 55 phuựt hay giụứ keựm phuựt ; B: 12 giụứ 40 phuựt hay giụứ keựm 20 phuựt; C: giụứ 35 phuựt hay giụứ keựm 25 phuựt D:5 giụứ 55phuựt hay giụứ keựm 10 phuựt ; E: giụứ 55 phuựt hay giụứ keựm phuựt ; G: 10 giụứ 45 phuựt hay 11 giụứ keựm 15 phuựt Bài 2: - GV mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi - GV chia Hs thaứnh nhoựm: toồ chửực thi quay kim ủoàng hoà nhanh - GV phaựt cho mi ủoọi moọt mõ hỡnh ủồng hồ - GV nhaọn xeựt, cõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc Bài 3: - Yẽu cầu Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi: + ẹồng hồ A chổ maỏy giụứ? + Tỡm cãu nẽu ủuựng caựch ủóc giụứ cuỷa ủồng hồ A - Gv yẽu cầu Hs quan saựt ủồng hồ A, nẽu soỏ giụứ vaứ soỏ phuựt tửụng ửựng - Tửụng tửù Hs laứm caực baứi coứn laùi vaứo - GV mụứi Hs lẽn baỷng laứm - GV nhaọn xeựt, choỏt lái: A:9 giụứ keựm 15 phuựt ; B: 12 giụứ keựm 15 phuựt; C: 10 giụứ keựm 10 phuựt D: giụứ 15 phuựt; E: giụứ 15 phuựt ; G: giụứ 20 phuựt Bài 4: GV yêu cầu HS xem tranh thảo luận theo cặp, sau trả lời miệng GV HS chốt câu trả lời Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học Giao tập nhà Tự nhiên xã hội : MÁU VÀ CƠ QUAN TUẦN HOÀN I - Mục tiêu : Sau hoc , HS : - Trỡnh baứy sụ lửụùc caỏu táo vaứ chửực naờng cuỷa maựu - Neõu ủửụùc chửực naờng cuỷa cụ quan tuần hoaứn - Keồ ủửụùc tẽn caực boọ phaọn cuỷa cụ quan tuaàn hoaứn II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Các tranh SGK trang 14, 15 III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 17 Kiểm tra: - HS nguyên nhân tác hại bệnh lao phổi 2.Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng Hoaùt ủoọng : Quan saựt vaứ thaỷo luaọn Múc tiẽu : Trỡnh baứy sụ lửụùc caỏu táo vaứ chửực naờng cuỷa maựu - Neõu ủửụùc chửực naờng cuỷa cụ quan tuaàn hoaứn Caựch tieỏn haứnh : Bửụực : - GV yẽu cầu HS quan saựt hỡnh 1, 2, SGK trang 14 vaứ keỏt hụùp quan saựt oỏng maựu ủaừ choỏng ủoõng ủem ủeỏn lụựp vaứ cuứng thaỷo luaọn caõu hoỷi SGV trang 32 - HS quan saựt hỡnh SGK trang 14 vaứ thaỷo luaọn cãu hoỷi theo nhoựm Bửụực : - Gói ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Mi nhoựm chổ trỡnh baứy moọt cãu Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự - GV sửỷa chửừa vaứ giuựp HS hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi Hoát ủoọng : LAỉM VIỆC VễÙI SGK Múc tieõu : Keồ ủửụùc teõn caực boọ phaọn cuỷa cụ quan tuaàn hoaứn Caựch tieỏn haứnh : Bửụực : - GV yẽu cầu HS quan saựt hỡnh trang 15 SGK, lần lửụùt moọt bán hoỷi, moọt bán traỷ lụứi - Laứm vieọc theo caởp Bửụực : - Gói ủái dieọn moọt soỏ caởp HS trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Caực nhoựm khaực boồ sung goựp yự - ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh Keỏt luaọn : Cụ quan tuần hoaứn gồm coự : tim vaứ caực maùch maựu Hoaùt ủoọng : CHễI TROỉ CHễI TIẾP SệÙC Múc tiẽu : Hieồu ủửụùc mách maựu ủi tụựi moùi cụ quan cuỷa cụ theồ Caựch tieỏn haứnh : Bửụực : - GV neõu teõn troứ chụi vaứ hửụựng daón HS caựch chụi - Nghe GV hửụựng daón Bửụực : - HS chụi nhử ủaừ hửụựng daón - Tieỏn haứnh chụi theo hửụựng daón cuỷa GV - Keỏt thuực troứ chụi, GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn vaứ tuyeõn dửụng ủoọi thaộng cuoọc Keỏt luaọn : Nhụứ coự mách maựu ủem maựu ủeỏn mói boọ phaọn cuỷa cụ theồ ủeồ taỏt caỷ caực cụ quan cuỷa cụ theồ coự ủuỷ chaỏt dinh dửụừng vaứ õ-xi ủeồ hoát ủoọng ẹồng thụứi, maựu cuừng coự chửực naờng chuyẽn chụỷ khớ caực-bõ-nớc vaứ chaỏt thaỷi cuỷa cụ quan cụ theồ ủeỏn phoồi vaứ thaọn ủeồ thaỷi chuựng ngoaứi 3.Củng cố – dặn dò : GV nhận xét tiết học Chính tả : 18 Tập chép: Chị em I - Mục tiêu : Rèn kĩ viết tả: - Chép lại tả , trình bầy thơ lục bát : Chị em ( 56 chữ ) - Làm tập tả phân biệt cách viết phụ âm đầu tr /ch , vần dễ lẫn : ăc / oăc II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết : Chị em III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra kĩ viết tiếng có âm tr / ch - HS lên bảng viết từ : trăng tròn , chậm trễ , trung thực , chào hỏi - Cả lớp viết vào giấy nháp Dạy Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng Hoạt động 1: HS viết tả a Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GVđọc lần - 1HS đọc lại - lớp đọc thầm theo - Hướng dẫn HS tìm hiểu ND viết: Người chị thơ làm việc ? ( Chị trải chiếu, buông màn, ru em ngủ / Chị quét thềm / Chị đuổi gà không phá vườn rau / Chị ngủ em.) - Hướng dẫn HS nhận xét tả: -Baứi thụ vieỏt theo theồ thụ gỡ ? (theồ thụ lúc baựt ,doứng trẽn chửừ doứng dửụựi chửừ) - Caựch trỡnh baứy baứi thụ theo theồ thụ luùc baựt nhử theỏ naứo ? (Doứng vieỏt luứi vaứo oõ Doứng vieỏt luứi vaứo oõ) - HS viết vào giấy nháp tiếng em dễ viết sai: trải chiếu, lim dim, luống rau, chung lời, hát ru b HS viết : GV theo dõi uốn nắn c Chấm chữa * GV chấm - ,nhận xét ND , chữ viết , cách trình bày Hoạt động : HS làm tập tả Bài 2: Phân biệt ăc/ oăc - HS đọc y/c tập - Cả lớp làm vào - 2HS lên bảng thi điền nhanh ( đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn) - GV HS nhận xét - bổ sung Bài 3a: Phân biệt ch / tr - HS đọc y/c tập 3a - HS làm vào - HS nêu kết làm ( chung, trèo, chậu) - GV nhận xét - bổ sung Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học Thể dục : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRỊ CHƠI“TÌM NGƯỜI CHỈ HUY I - Mục tiêu : - Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số - Ôn động tác hàng , theo vạch kể thẳng - Yêu cầu thực tương đối động tác 19 - Chơi trị chơi “ Tìm huy ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi cách tương đối chủ động II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : Chuẩn bị còi III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Hoạt động 1: Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vừa xoay khớp ,vừa đếm to theo nhịp - Chạy chậm vòng quanh sân * Chơi trò chơi “ Chui qua hầm ” - Hoạt động Phần : * Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - GV nêu tên động tác, làm mẫu nhắc lại động tác để HS nắm GV dùng lệnh để hô cho HS tập Trong trình HS thực hiện, GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho em - Khi ôn cách chào, cách báo cáo xin phép vào lớp, chia lớp thành nhóm nhỏ để tập báo cáo, cách thức vào lớp - Cán hô cho lớp tập * Ôn theo hàng dọc theo vạch kẻ thẳng - HS tập theo tổ * Chơi trị chơi “ Tìm người huy ” - GV nhắc tên trò chơi cách chơi - HS tham gia chơi - Hoạt động 3: Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp hát - GV hệ thống nhận xét học Thứ Sáu ngày tháng năm 2016 Tập làm văn : KỂ VỀ GIA ĐÌNH ĐIỀN VÀO TỜ GIẤY IN SẴN I - Mục tiêu : - Rèn kĩ nói : - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen - Rèn kĩ viết : - Biết viết đơn xin nghỉ học mẫu II - Chuẩn bị đồ dùng dạy học : - Đơn xin nghỉ học III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra: Củng cố cách viết đơn xin vào đội TNTPHCM - HS đọc đơn xin vào đội TNTPHCM Dạy mới: Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng Hoạt động 1: Hửụựng dn giụựi thieọu gia ủỡnh - Gói HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi - Hửụựng dn: Khi keồ gia ủỡnh vụựi moọt ngửụứi bán mụựi quen, chuựng ta neõn giụựi thieọu moọt caựch khaựi quaựt nhaỏt gia ủỡnh Vỡ laứ keồ vụựi bán, nẽn keồ em coự theồ xửng hõ laứ tõi, tụự, mỡnh,… Vớ duù: 20 + Gia ủỡnh em coự maỏy ngửụứi, ủoự laứ nhửừng ai? + Coõng vieọc cuỷa moói ngửụứi gia ủỡnh laứ gỡ? + Tớnh tỡnh cuỷa moói ngửụứi gia ủỡnh nhử theỏ naứo? + Boỏ meù em thửụứng laứm vieọc gỡ? + Tỡnh caỷm cuỷa em ủoỏi vụựi gia ủỡnh nhử theỏ naứo? - Chia HS thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói nhoựm khoaỷng HS vaứ yẽu cầu HS keồ cho caực bán nhoựm nghe gia ủỡnh mỡnh - Gói soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp Theo doừi vaứ hửụựng daón HS keồ thaứnh caõu VD: Gia ủỡnh mỡnh coự ngửụứi, boỏ, meù, em beự vaứ mỡnh Boỏ mỡnh laứ boọ ủoọi nẽn thửụứng xuyẽn vaộng nhaứ Mé mỡnh laứ baực sú ụỷ beọnh vieọn huyeọn Mé raỏt hiền vaứ yeõu caực Em beự cuỷa mỡnh naờm mụựi leõn tuoồi Mỡnh raỏt thớch nhửừng ngaứy boỏ ủửụùc nghổ, vỡ luực ủoự caỷ nhaứ ủửụùc quay quaàn vui veỷ beõn Mỡnh yeõu gia ủỡnh cuỷa mỡnh Hoạt động 2: Hửụựng dn vieỏt ủụn xin nghổ hóc - Gói HS ủóc yẽu cầu baứi Treo baỷng phú vieỏt saỹn mu ủụn vaứ yẽu cầu HS ủóc mu ủụn - Hoỷi: ẹụn xin nghổ hoc goàm nhửừng noọi dung gỡ? GV nghe HS traỷ lụứi vaứ ghi leõn baỷng Neỏu HS chửa neõu ủuỷ nhửừng noọi dung cuỷa ủụn thỡ GV neõu cho ủuỷ - HS tieỏp noỏi phaựt bieồu yự kieỏn, mi HS chổ cần nẽu moọt noọi dung Chuự yự neõu ủuựng theo trỡnh tửù vieỏt ủụn ẹụn xin nghổ ủoùc coự caực noọi dung: + Quoỏc hieọu vaứ tieõu ngửừ + ẹũa ủieồm, ngaứy, thaựng, naờm vieỏt ủụn + Teõn ủụn: ẹụn xin pheựp nghổ hóc + Tẽn cuỷa ngửụứi nhaọn ủụn + Ngửụứi vieỏt ủụn tửù giụựi thieọu teõn, lụựp + Neõu lớ vieỏt ủụn + Neõu lớ xin pheựp nghổ hóc + Lụứi hửựa cuỷa ngửụứi vieỏt ủụn + Ý kieỏn vaứ chửừ kớ cuỷa gia ủỡnh HS + Chửừ kớ vaứ hó tẽn ngửụứi vieỏt ủụn - Gói ủeỏn HS laứm mieọng trửụực lụựp, chuự yự noọi dung lớ xin nghổ hoùc phaỷi ủuựng vụựi sửù thaọt - Nhaọn xeựt baứi mieọng cuỷa HS, sau ủoự yẽu cầu HS caỷ lụựp vieỏt ủụn vaứo vụỷ hoaởc vaứo maóu ủaừ photo - Chaỏm ủieồm soỏ HS , soỏ coứn laùi thu ủeồ chaỏm sau Củng cố - dặn dị : + Vieỏt ủoán vaờn khoaỷn ủeỏn cãu keồ gia ủỡnh em + Ghi nhụự mu ủụn xin pheựp nghổ hóc Toán : LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Củng cố xem đồng hồ - Củng cố số phần đơn vị - Ôn tập củng cố nhân bảng , so sánh giá trị số hai biểu thức đơn giản giải tốn có lời văn 21 II - Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1- Kiểm tra bảng chia 2, 3, 4, - HS đọc thuộc bảng chia học - GV HS nhận xét Dạy mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: - GV mụứi HS ủoùc yẽu cầu ủề baứi: - GV yẽu cầu HS suy nghú vaứ tửù laứm baứi - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi: A: giụứ 15 phuựt ; B: giụứ rửụừi ; giụứ keựm phuựt ; D: giụứ Bài 2: Rèn kĩ nhận biết 1: - HS đọc y/c tập 2: - GV yẽu cầu HS dửùa vaứo toựm taột ủaởt thaứnh ủề toaựn - GV yẽu cầu HS tửù giaỷi vaứ laứm vaứo Moọt Hs leõn baỷng laứm baứi - GV choỏt lái: Boỏn chieỏc thuyền chụỷ ủửụùc soỏ ngửụứi l2: x = 20 (ngửụứi) ẹaựp soỏ: 20 ngửụứi Bài 3: - GV yẽu cầu HS ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi: - GV yẽu cầu HS quan saựt hỡnh veừ vaứ hoỷi: + Hỡnh naứo ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn ba soỏ quaỷ cam? Vỡ sao? Hỡnh ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn ba soỏ quaỷ cam Vỡ coự taỏt caỷ 12 quaỷ cam, chia thaứnh phaàn baống thỡ mi phần coự quaỷ cam, hỡnh ủaừ khoanh vaứo quaỷ cam + Hỡnh ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn maỏy soỏ quaỷ cam? Vỡ sao? Hỡnh ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn soỏ quaỷ cam, vỡ coự taỏt caỷ 12 quaỷ cam, chia thaứnh phần baống thỡ mi phần ủửụùc quaỷ cam, hỡnh b ủaừ khoanh vaứo quaỷ cam Bài 4: - GV chia lụựp thaứnh nhoựm Cho caực thi laứm baứi Yẽu cầu: Trong thụứi gian phuựt, nhoựm naứo laứm baứi xong, ủuựng ẹieàn daỏu vaứo oõ troỏng x …… x ; x …… x ; 16 : … 16 : - GV nhaọn xeựt baứi laứm, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học giao tập nhà ( VBT) Thủ công: GẤP CON ẾCH ( TIẾT 1) I - Mục tiêu : Giúp HS : - Học sinh biết gấp ếch, giấy kỹ thuật II - Đồ dùng dạy học Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước lớn Giấy màu thủ cơng kéo 22 Bút chì đen, bút màu sẫm III - Các hoạt động dạy học chủ yếu : Kiểm tra: GV kiểm tra đồ dùng HS Dạy mới: * Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng HĐ 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét - Giỏo viờn giới thiệu mẫu ếch, nờu cỏc cõu hỏi - Giỏo viờn liờn hệ thực tế hỡnh dạng, lợi ớch ếch HĐ 2: Giỏo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Gấp, cắt tờ giấy hỡnh vuụng Bước2: Gấp tạo hai chân trước ếch Bước3: Gấp tạo hai chõn sau thõn ếch Cỏch làm cho ếch nhảy: Kéo hai chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng ½ nếp gấp phần cuối thân ếch, miết nhẹ phía sau bng ngay, ếch nhảy phía trước Mỗi lần miết vậy, ếch nhảy lên bước Giáo viên vừa hướng dẫn, vừa thực nhanh thao tác gấp ếch lần để học sinh hiểu cách gấp Cả lớp quan sát, nhận xét Giáo viên uốn nắn thao tác chưa Củng cố, dặn dò: GV nhận xét chung tiết học.Về nhà thực hành gấp ếch chuân bị cho tiết học sau 23