1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kiểm tra 45 phút lớp 6 tiết 18

3 769 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 86 KB
File đính kèm Kiểm tra 45 phút toán 6.rar (162 KB)

Nội dung

Tuần : Tiết : 18 Ngày soạn: 30/09/2015 Ngày dạy: 02/10/2015 KIỂM TRA 45 PHÚT I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhằm đánh giá mức độ HS : - Nhận biết cách sử dụng ký hiệu ∈;∉; ⊂ , biết viết tập hợp, xác định số phần tử tập hợp - Nắm định nghĩa, cơng thức nhân, chia hai lũy thừa số - Nắm thứ tự thực phép tính Kĩ năng: Nhằm đánh giá mức độ: - Kĩ giải tốn tập hợp - Kĩ thực phép tính lũy thừa - Kĩ vận dụng kiến thức để tính giá trị biểu thức Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, xác II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Đề kiểm tra, ma trận đề đáp án Học sinh: Ơn tập kĩ lý thuyết tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1’) kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Khơng kiểm tra cũ Bài mới: * Giới thiệu mới: * Tiến trình học: IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cộng VD thấp VD cao Tập hợp, Biết tìm số phần - Hiểu phần tử tập tử tập hợp phần tử thuộc hợp Số tập hợp, tập hợp phần tử tập hợp ,tập hợp - Hiểu cách dùng kí ∈ , ∉ , ⊂ hiệu: Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ (%) 20% 10% 30% Các phép Hiểu Vận dụng tốn số tự tính chất quy tắc nhiên phép tốn số tự tìm số bị trừ, nhiên để tính số bị chia , nhanh hợp lí thừa số chưa biết để tìm x Số câu 1 Số điểm 0,5 1,5 Tỉ lệ (%) 5% 15% 20% Luỹ thừa - Phát biểu - Hiểu với số mũ tự định nghĩa luỹ cơng thức nhân, nhiên Nhân, thừa bậc n a chia hai luỹ thừa chia hai luỹ - Viết cơng số để thừa thức chia hai luỹ làm tốn số thừa số Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) Thứ tự thực phép tính 1,5 15% Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) Tổng: Số câu Số điểm Tỉ lệ (%) 1,5 15% 3,5 35% 30% VËn dơng c¸c quy íc vỊ thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh biĨu thøc khơng chứa dấu ngoặc ®Ĩ tÝnh ®óng gi¸ trÞ cđa biĨu thøc VËn dơng c¸c quy íc vỊ thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh biĨu thøc chứa dấu ngoặc ®Ĩ tÝnh ®óng gi¸ trÞ cđa biĨu thøc 1 10% 1 10% 2 20% 2,5 25% 1 10% 11 10 100% 30% V ĐỀ RA: Câu (3 điểm): Cho hai tập hợp A B sau: A= {1;2;3;4;6;8;11;12;14} B= {2;4;6;8;12} a) Cho biết số phần tử tập hợp A tập hợp B b) Dùng kí hiệu “ ∈,∉, ⊂ ” điền vào vng: A; {6} B; 20 B; B A Câu (2 điểm) a) Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc n a b) Viết dạng tổng qt chia hai luỹ thừa số c) Áp dụng tính: a12 : a4 (a ≠ 0) Câu (4 điểm): Thực phép tính, tìm x: a) 53 54 b) 65 : 63 d) 10.42- 6.52 e) ( x + ) = 200 Câu (1 điểm): Tính: { } A = 50 + 30 − 14 − 48 :  VI ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: c) 68.42 + 58.68 Nội dung Câu Câu ∈ Câu Câu a) - Tập hợp A gồm phần tử - Tập hợp B gồm phần tử b) ⊂ A; {6} ∉ B; 20⊂ B; B A a) Luỹ thừa bậc n a tích n thừa số nhau, thừa số a: a n = a14.a2 43a (n ≠ 0) n thừa số a b) m : a n = a m − n (a ≠ 0; m ≥ n) c) a12 : a4 = a12 – = a8 (a ≠ 0) a) 53 54 = 53 + = 57 b) 65 : 63 = 65 – = 62 c) 68.42+58.68 = 68(42+58)= 68.100= 6800 d) 10.42- 6.52 = 10.16 - 6.25 = 160 - 150 = 10 e) ( x + ) = 200 ( x + 5) = 200: 9x + = 50 9x = 50 - 9x = 45 x = 45: = { Điểm 1đ 1đ Mỗi ý 0,25đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ } A = 50 + 30 −  14 − 48 :   = 50 + { 30 − [ 14 − 48 :16]} Câu = 50 + { 30 − [ 14 − 3]} = 50 + { 30 − 2.11} = 50 + { 30 − 22} = 50 + = 58 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

Ngày đăng: 28/09/2016, 09:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w