TNXH 1 IN DUOC

Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Ngaứy soaùn: Ngaứy daùy: Tuan:19 Tiết 19: Trờng TH Ngọc Đông Tự nhiên xà héi Cc sèng xung quanh ( TT) A- Mơc tiªu: 1- KiÕn thøc : -Nêu đưuọc số nét cảnh quan thiên nhiên công việc người dân nơi học sinh -Nêu đưuọc số điểm giống khác sống nông thôn thành th 2- Kĩ : - Biết đợc hành động nông thôn 3- Thái độ : -ý thức gắn bó yêu mến quê hơng B- Chuẩn bị: - Các hình 18 SGK - Bức tranh cánh đồng gặt lúa C- Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: - Hát vui 2- Kiểm tra cũ: - Vì phải giữ gìn lớp học đẹp - Em đà làm để giữ lớp học đẹp - - học sinh trả lời - GV nhận xét đánh giá cho điểm 3- Dạy mới: 1- Giới thiệu ( linh hoạt) 2- Hoạt động 1: Cho HS tham quan khu vùc quanh trêng + Mơc ®Ých : HS tËp quan sát thực tế hoạt động diễn xung quanh + Cách làm: Bớc 1: Giao nhiệm vụ - Nhận xét quang cảnh đờng - Nhà cối, ruộng vờn? - Ngời dân địa phơng sống = nghề ? Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:1 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông - Phổ biến nội quy: ( thẳng hàng; trật tự, nghe theo hớng dẫn GV) Bớc 2: Kiểm tra kết hoạt động: - Em tham quan có thích không ? - Em nhìn thấy gì? Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Mục đích : Nhận tranh vẽ sống nông thôn kể đợc số hoạt động nông thôn + Cách làm: Bớc 1: Giao việc thực hoạt động - Em nhìn thấy tranh? - HS theo hàng quan sát rút nhận xét quan sát - Đây tranh vẽ sống đâu ? biết? Bớc 2: Kiểm tra kết hoạt động - Theo em tranh có cảnh đẹp ? em thích? - GV ý hình thành cho em sống xung quanh không cần nhớ nhiều 4- Hoạt ®éng 3: Th¶o ln nhãm + Mơc ®Ých: HS biÕt yêu quý gắn bó với quê hơng + Cách lµm : Bíc 1: Chia nhãm HS vµ giao việc - Các em sống vùng nào? - HÃy nói cảnh nơi em sống ? Bớc 2: Kiểm tra kết hoạt động - GV gọi c¸c nhãm ph¸t biĨu - GV gióp HS nãi vỊ tình cảm 4- Củng cố : + Trò chơi đóng vai: - Khách thăm quê gặp em bé hỏi - Bác xa lâu míi vỊ ch¸u cã thĨ kĨ cho b¸c biÕt vỊ sống không? - GV khen ngợi HS tích cực xây dựng NX - nông thôn có cánh đồng Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Líp HK - Trang:2 - vµi HS kể trớc lớp quan sát đợc - Bu điện, trạm y tế, trờng học, cánh đồng - HS suy nghĩ trả lời - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi GV - Đại diện nhóm nêu kết thảo luận - HS khác nhận xét bổ xung - HS đóng vai em bé tự nói sống - - HS -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông chung GDBVMT: Yêu cảnh thiên nhiên tơI đẹp, em phảI giữ vệ sinh môI trờng xanhsạch - đẹp Dặn dò: - Về xem lại - Chuẩn bị trớc An toàn đờng ®I häc” Bổ sung -Rút kinh nghiệm: - HS nghe vµ ghi nhí Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần:20 TiÕt 21:Tù nhiên xà hội an toàn đờng học A- Mơc tiªu: 1- KiÕn thøc: -Xác định số tình nguy hiểm dẫn đến tai nạn đường học -Biết sát mép đuwòng phía tay phải vỉa hè -Phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện 2- Kĩ - Biết tránh số tình nguy hiểm xảy đờng học - Biết quy định 3- Giáo dục: -ý thức chấp hành quy định trật tự giao thông B- Chuẩn bị: Các hình 20 SGK - Dự kiến trớc tình cụ thể xảy địa phơng - Các bìa tròn màu đỏ, xanh vẽ phơng tiện giao thông - Kịch trò chơi C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hát vui ổn định lớp: 2- Kiểm tra cũ: Giáo án: Tù Nhiªn X· Héi Líp HK - Trang:3 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông - HÃy kể ë xung quanh em? - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 3- Dạy học mới: 1- Giới thiệu ( linh hoạt) 2- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Mục đích biết đợc số tình nguy hiểm xảy đờng học + Cách lµm: B1: Giao nhiƯm vơ vµ thùc hiƯn nhiƯm vơ - GV chia nhãm cư hai nhãm t×nh hng, phân tình cho nhóm với yêu cầu - Điều xảy ra? - Em khuyên bạn tình nh nào? B2: Kiểm tra kết hoạt động - GV gọi nhóm lên trình bày - vài HS kể - HS trao đổi thảo luận nhóm - Các nhóm cử đại diện lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Để tai nạn không xảy phải ý - Không đợc chạy lao đờng, không đợc bám bên ô tô đờng? - GV ghi bảng ý kiến HS 3- Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Mục đích HS biết đợc quy định đờng + Cách làm - Cho HS quan sát hình trang 43 SGK trả lời câu hỏi? - Bức tranh có khác nhau? - Bøc tranh ngêi ®i bé ®i ë vị trí nào? - Bức tranh ngời đi trí nào? - HS quan sát suy nghĩ - Đi nh đà đảm bảo an toàn cha? - HS trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét + Gọi số HS trả lời câu hỏi - Khi chúngta cần ý gì? - Đi đờng vỉa hè cần phaỉ sát mép đờng - Cn - đt - Cho nhiều HS nhắc lại để ghi nhớ 4- Hoạt động 3: - Trò chơi quy định + Mục đích HS biết thực quy định trật tự giao thông + Cách làm: B1: Hớng dẫn chơi Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:4 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông - Đèn đỏ tất ngời phơng tiện giao thông phải dừng vạch - Đèn xanh, xe cộ ngời đợc phép qua lại - Cho HS đóng vai đèn giao thông ô tô, xe máy, ngời - Đèn xanh HS cầm biển xanh giơ lên - HS chơi theo HD - Ai vi phạm phải nhắc lại quy định đờng - GV quan sát HD thêm 4- Củng cố: - Nhắc lại quy định - Khi đờng em cần ý gì? - GV nhận xét giao việc - GDHS:Cháp hành luật GT Dặn dò: - Về xem lại - Xem trớc Ôn tập Boồ sung -Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần:21 TiÕt 21: Tự nhiên xà hội Ôn tập Xà hội A Mơc tiªu: -Kể gia đình, lớp học, sống nơi em sinh sống -Kể chủ đề : gia đình, lớp học, quê hương B Đồ dùng dạy học: - Su tầm tranh ảnh chủ đề xà hội C Các hoạt động dạy học: Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:5 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông Hoạt ®éng cđa GV ỉn ®Þnh líp: KiĨm tra cũ: Hoạt động HS - Hát vui - Khi Thành Phố em vỉa hè, sang đờng có đèn xanh phần đờng có vạch quy định nơi cha có vỉa hè em sát lề bên tay phải H: HÃy nói quy định ngời đờng? - Giáo viên nhận xét đánh giá Ôn tập: - Tổ chức cho học sinh thi hái hoa dân chủ - Giáo viên để hoa có câu hỏi hoa treo phần thởng - Gọi HS lên hái hoa - HS xung phong lên hái hoa - HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi hoa mà hái đợc - HS hái hoa trớc đợc trả lời trứơc - HD HS đến hết câu hỏi - HS thùc hiƯn theo HD - Xen lÉn c¸c tíêt mục văn nghệ - HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ đan xen vào chơng trình hái hoa - Nội dung câu hỏi nh sau: H: Gia đình em có ngời? HÃy kể sinh hoạt gia đình em? - HS trả lời lu loát đợc lớp vỗ tay đợc hái phần thởng - Em sống đâu? HÃy kể nơi em sống? H: HÃy kể công viƯc hµng ngµy em lµm gióp bè mĐ? H: Em thích học nào? HÃy kể cho bạn nghe? H:Trên đờng học em phải ý gì? H: HÃy kể bạn thấy đờng đến trờng? H: Kể ngày bạn? Giáo ¸n: Tù Nhiªn X· Héi Líp HK - Trang:6 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông 4- Củng cố: - Tuyên dơng học sinh đợc hái phần thởng - HS nghe ghi nhớ - Nhắc nhở em cha cố gắng - GDHS: Dặn dò: - Về xem lại - xem trớc bàicây rau Boồ sung -Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần:22 Tù nhiªn xà hội: Cây rau A- Mục tiêu: 1- Kiến thức: -Kể tên nêu ích lợi số rau -Chỉ đưuọc rễ, thân, lá, hoa rau -Kể tên loại rau ăn lá, rau ăn thân, rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn hoa 2- Kỹ năng: -Biết quan sát, phân biệt, nói tên đợc phận rau - Biết ích lợi rau 3- Thái độ: - Có ý thức thờng xuyên ăn rau rửa rau trớc ăn B- Chuẩn bị: - GV HS mang rau su tầm đến lớp - Hình rau cải thật - Chuẩn bị trò chơi "Tôi rau " C- Các hoạt động dạy -học: Giáo ¸n: Tù Nhiªn X· Héi Líp HK - Trang:7 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Hoạt động GV Trờng TH Ngọc Đông Hoạt động HS ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài: (không KT) 3- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu bài: Hôm lớp tìm hiểu loại thực phẩm mà thiếu bữa ăn ngày Đó rau (Ghi bảng tên - HS ý nghe bài) 2- Hoạt động 1: Quan sát rau + Mục đích: HS biết phận rau Phân biệt đợc loại rau khác + Cách làm: Bớc 1: Giao việc thực - HD HS quan sát cay rau mà mang tới lớp + Y/c vào phận lá, thân, rễ rau ? Bộ phận ăn đợc ? - HS thảo luận nhóm cử đại diện lên trình bày kq' *GVKL: Có nhiều loại rau khác nhau: kể tên loại rau mà em mang đến lớp + Các rau có: Rễ, thân, + Các loại rau ăn lá: Bắp cải, xà lách, bí + Các loại rau ăn thân: rau muống, rau cải + Các loại rau ăn rễ nh: xu hào - HS ý nghe + Hoa (súp lơ); (cà chua, su su ) 3- Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Mục đích: - HS biết đặt câu hỏi trả lời theo hình sách - Biết ích lợi việc ăn rau cần thiết phải rửa rau trớc ăn + Các lµm: - GV chia nhãm HS - HS quan sát, đọc trả lời câu hỏi - HS th¶o ln nhãm theo Y/c SGK cđa GV - GV theo dõi giúp đỡ nhóm yếu - Gọi số nhóm Một nhóm đọc câu hỏi, nhãm tr¶ lêi - HS th¶o luËn theo nhãm - Khi ăn rau ta cần ý ? - Rửa rau, ngâm nớc muối - Vì phải thờng xuyên ăn rau ? - HS trả lêi theo ý hiĨu GV: ¡n rau cã lỵi cho sức khoẻ giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân - rau đợc trồng vờn, ruộng có nhiều chất bẩn, chất độc v× vËy chóng ta - HS chó ý nghe Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:8 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông phải tăng cờng trồng rau sạch, lựa chọn rau rửa trớc ăn 4- Hoạt động 3: Trò chơi "Tôi rau gì" + Mục đích: HS đợc củng cố hiểu biết rau mà em đà học + Cách làm: - Gọi HS lên tự giới thiệu đặc điểm - VD: Tôi màu xanh, trồng đồng, cho thân - Gọi HS khác lên đoán - HS đoán - GV theo dõi HS đoán sai đổi HS khác VD: Bạn rau cải - HS thùc hiƯn - 10 em 4- Cđng cè: - Một vài HS nêu lại - Khi ăn rau cần ý điều ? - NX chung học - HS nghe ghi nhớ - GDHS: cần rửa rau thật trớc nấu Dặn dò: -Nên ăn rau thờng xuyên, phải rửa rau trớc ăn - Xem trớc bài: hoa Boồ sung -Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần:23 Tù nhiªn xà hội: Cây Hoa A- Mục tiêu: 1- Kiến thức: -Kể tên nêu ích lợi số hoa -Chỉ đuọc rễ, thân, hoa hoa -Kể số hoa theo mùa: ích li, mu sc, hng thm 2- Kĩ năng: - Biết đợc số hoa nơi sống chúng Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:9 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông - Biết quan sát, phân biệt nói tên phận hoa - Nói đợc ích lợi hoa 3- Thái độ: - ý thức chăm sóc hoa, không bẻ cành, hái hoa công cộng B- Chuẩn bị: - HS su tầm hoa mang đến lớp - Hình ảnh hoa 23 - Phiếu kiểm tra C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ổn định lớp: 2- Kiểm tra cũ: ? Vì nên ăn rau? Hoạt động HS - Ăn rau có lợi cho sức khoẻ, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân - Lựa chọn rau sạch, rửa rạch ? Khi ăn rau cần ý ? 3- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu (linh hoạt) 2- Quan sát hoa: + Mục đích: HS biết nói tên phận hoa, phân biệt đợc loại hoa + Cách làm: Bớc 1: Giao nhiệm vụ thực - Hớng dẫn HS quan sát hoa mà mang đến lớp ? - Chỉ rõ phận hoa ? - HS làm việc CN - Vì thích ngắm hoa ? Bớc 2: KT kết hoạt động - Cây hoa gồm: Rễ, thân hoa - Gọi HS nêu yêu cầu - Ai cung thích ngắm hoa vừa thơm lại vừa có mầu sắc đẹp + GVKL: Các hoa có rễ, thân, lá, hoa Có loại hoa khác loại hoa có mầu sắc, hơng thơm, hình dánh khác có loại hoa có mầu sắc đẹp, có loại hoa lại hơng thơm, có loại vừa có hơng thơm lại vừa có mầu sắc đẹp 3- Làm việc với SGK: + Mục đích: HS biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi dựa hình SGK Biết ích lợi Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:10 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông -Nờu c số ích lợi tác hại cảu nắng mưa i vi i sng ngi 2- Kỹ năng: - HS sử dụng vốn từ riêng để mô tả bầu trời đám mây trời nắng, trời ma 3- Thái độ: - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ dới trời nắng ma B- Đồdùng dạy học: - Các hình ảnh SGK - GV HS su tầm tranh ảnh trời nắng, trời ma C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - ht1 vui ổn định lớp: 2- Kiểm tra cũ: -Nhậ n biết cối vật H: Giờ trớc em học ? - HS trả lời H: kể tên số mà em biết? 3- Dạy mới: Giới thệu bài: - Bài hôm tìm hiểu dấu hiệu trời nắng, trời ma + Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh trời nắng, trời ma + Mục tiêu: - HS biết dấu hiƯu chÝnh cđa trêi n¾ng, trêi ma - HS biÕt sử dụng vốn từ riêng để mô tả bầu trời đám mây trời nắng, trời ma + Cách tiến hành: * Bớc 1: - GV chia nhãm - em mét nhãm - Y/c c¸c nhóm phân loại tranh ảnh - HS nhóm phân loại tranh em đem đến để riêng tranh ảnh trời nắng, để ảnh đem đến riêng tranh ảnh trời ma - GV yêu cầu lần lợt HS nhóm nêu - Trời nắng bầu trời xanh có lên dấu hiệu trời nắng (vừa nói vừa mây trắng vào tranh) - Nhóm khác bổ sung - Tiếp theo lần lợt nhóm nªu dÊu hiƯu cđa - Trêi ma cã nhiỊu giät ma rơi, trời ma bầu trời nhiều mây xám - Nhóm khác bổ sung * Bớc 2: - GV yêu cầu đại diện vài nhóm đem - Đại diện nhóm lên giới tranh ảnh trời nắng, trời ma đà su tầm lên thiệu giới thiệu trớc lớp Giáo án: Tự Nhiên Xà Hội Lớp HK - Trang:25 -Giáo Viên: Trần Minh Khen ... Xà Hội Lớp HK - Trang :18 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc Đông - GV nhận xét cho điểm 3- Dạy mới: 1- Giới thiệu (linh hoạt) 2- Hoạt động 1: Quan sát làm tập +... Xem trớc Ôn tập Boồ sung -Ruựt kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 21 TiÕt 21: Tù nhiªn xà hội Ôn tập Xà hội A Mục tiêu: -K gia đình, lớp học, sống nơi em sinh sống -Kể chủ đề : gia đình,... nhớ - Chăm sóc hoa - Xem trớc gỗ Bổ sung -Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày dạy: Gi¸o ¸n: Tù Nhiªn X· Héi Líp HK - Trang :11 -Giáo Viên: Trần Minh Khen Phòng GD&ĐT Huyện Mĩ Xuyên Trờng TH Ngọc