giao an tu chon 10

1 Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn Tiết 1: BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết cách thiết lập phương trình chuyển động thẳng Biết phương trình chuyển động mơ tả đầy đủ đặc tính chuyển động - Biết cách vẽ đồ thị toạ độ theo thời gian, vận tốc theo thời gian từ đồ thị xác định đặc trưng động học chuyển động Kỹ - Lập phương trình chuyển động - Vẽ đồ thị - Đọc thông tin từ đồ thị để giải BT, giải toán đồ thị B CHUẨN BỊ Giáo viên: Học sinh: - Các đặc trưng đại lượng vectơ - Giấy kẻ ô li để vẽ đồ thị C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP: Bài 1: Hai thành phố A B cách 250km Lúc 7h sáng, ô tô khởi hành từ hai thành phố hướng Xe từ A có vận tốc v = 60km/h, xe có vận tốc v = 40 km/h Hỏi ô tô gặp lúc ? vị trí cách B km ? A.9h30ph; 100km B.9h30ph; 150km C.2h30ph; 100km D.2h30ph; 150km HD : chọn gốc toạ độ A, chiều dương từ A đến B Gốc thời gian lúc 7h Ptcđ : x1 = 60t ; x2 = -40t +250 Hai xe gặp : x1 = x2  60t = -40t +250 ⇒ t = 2.5h ; x = 150km ⇒t=7+2.5= 9h30ph; cách B 100 km Bài : Cùng lúc hai điểm A B cách 10km có hai ôtô chạy chiều đoạn đường thẳng từ A đến B Vận tốc ôtô chạy từ A 54km/h ôtô chạy từ B 48km/h Chọn A làm mốc, chọn thời điểm xuất phát hai xe làm mốc thời gian chọn chiều chuyển động hai ôtô làm chiều dương a Viết phương trình chuyển động hai ơtơ b xác định thời điểm vị trí hai xe gặp Đs : a xA = 54t, xB = 48t + 10 b sau , cách A 90km phía B Bài : Đồ thị chuyển động hai xe cho hình vẽ a Lập phương trình chuyển động xe b Dựa đồ thị xác định thời điểm hai xe cách 30km sau gặp Đs : x1 = 60 - 20t, x2 = 40t b sau gặp 0,5h GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn x (k m ) d2 60 40 d1 t(h ) Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết 2: BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết phương trình chuyển động công thức biểu diễn toạ độ chất điểm theo thời gian - Thiết lập phương trình chuyển động từ cơng thức vận tốc phép tính đại số nhờ đồ thị vận tốc - Viết công thức liên hệ độ dời, vận tốc gia tốc - Vẽ đồ thị CĐTBĐĐ biết đồ thị phần đường parabol - Biết áp dụng công thức toạ độ, vận tốc để giải toán chuyển động chất điểm, chất điểm chuyển động chiều ngược chiều Kỹ năng: - Vẽ đồ thị phương trình chuyển động thẳng biến đổi - Giải toán chuyển động chất điểm, chất điểm chuyển dộng chiều ngược chiều B CHUẨN BỊ Giáo viên - Các câu hỏi, tập chuyển động thẳng chuyển động biến đổi Học sinh GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn - Công thức vận tốc chuyển động thẳng biến đổi đều, cách vẽ đồ thị C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP: Bài Một viên bi thả lăn mặt phẳng nghiêng không vận tốc đầu với gia tốc 0,1 m/s Hỏi sau kể từ lúc thả viên bi có vận tốc 2m/s ÑS : 20s Bài : Một đồn tàu bắt đầu rời ga chuyển động nhanh dần đều, sau 20s đạt đến vận tốc 36 km/h Hỏi sau tàu đạt đến vận tốc 54 Km/h ? Đs : t = 30s Bài : Một vật chuyển động thẳng nhanh dần đoạn đường s = 24m s2 = 64m hai khoảng thời gian liên tiếp 4s Xác định vận tốc ban đầu gia tốc vật Đs : v0= 3,5m/s a = 1,25m/s2 Bài : Khi ôtô chạy với vận tốc 12m/s đoạn đường thẳng người lái xe tăng ga cho ơtơ chạy nhanh dần Sau 15s , ôtô đạt vận tốc 15m/s a Tính gia tốc ơtơ b Tính vận tốc ôtô sau 30s kể từ tăng ga c Tính qng đường ơtơ sau 30s kể từ tăng ga Đs : a a = 0,2m/s2 b v = 18m/s c S = 450m Bài : Khi ôtô chạy với vận tốc 15m/s đoạn đường thẳng người lái xe hãm phanh cho ôtô chạy chậm dần Sau chạy thêm 125m vận tốc ơtơ cịn 10m/s a Tính gia tốc ơtơ b Tính khoảng thời gian để ơtơ dừng lại hẳn c Tính khoảng thời gian để ơtơ chạy qng đường 125m Đs : a a = -0,5m/s2 b t1 = 30s c t = 10s Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết 3: BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU( tiếp) A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết phương trình chuyển động cơng thức biểu diễn toạ độ chất điểm theo thời gian - Thiết lập phương trình chuyển động từ cơng thức vận tốc phép tính đại số nhờ đồ thị vận tốc - Viết công thức liên hệ độ dời, vận tốc gia tốc - Vẽ đồ thị CĐTBĐĐ biết đồ thị phần đường parabol - Biết áp dụng công thức toạ độ, vận tốc để giải toán chuyển động chất điểm, chất điểm chuyển động chiều ngược chiều Kỹ năng: GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn - Vẽ đồ thị phương trình chuyển động thẳng biến đổi - Giải toán chuyển động chất điểm, chất điểm chuyển dộng chiều ngược chiều B CHUẨN BỊ Giáo viên - Các câu hỏi, tập chuyển động thẳng chuyển động biến đổi Học sinh - Công thức vận tốc chuyển động thẳng biến đổi đều, cách vẽ đồ thị C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP: Bài : Một vật chuyển động thẳng nhanh dần với vận tốc đầu v0 = 18 km/h Trong giây thứ tư kể từ lúc bắt đầu chuyển động nhanh dần, vật 12m Hãy tính: a Gia tốc vật b Quãng đường sau 10s Đs : a a = 1,56m/s2 b s = 127,78m Bài : Một đồn tàu bắt đầu rời ga chuyển động thẳng nhanh dần Sau chạy 1,5km đồn tàu đạt vận tốc 36km/h Tính vận tốc đồn tàu sau chạy đườc 3km kể từ đồn tàu bắt đầu rời ga Đs : a = 1/30m/s2 v = 10m/s Bài : Một viên bi chuyển động nhanh dần không vận tốc đầu máng nghiêng giây thứ quãng đường 36cm a Tính gia tốc viên bi chuyển động máng nghiêng b Tính quãng đường viên bi sau giây kể từ bắt đầu chuyển động Đs : a a = 0,08m/s2 b s = 1m Bài : Một đồn tàu chạy với vận tốc 54km/h hãm phanh Sau thêm 125m dừng hẳn Hỏi 5s sau lúc hãm phanh , tàu chỗ chạy với vận tốc ? Đs : v = 10,5m/s s = 63,75m Bài 5: Hai người xe đạp khởi hành lúc ngược chiều Người thứ có vận tốc đầu 18km/h lên dốc chậm dần với gia tốc 20cm/s Người thứ có vận tốc đầu 5,4 km/h xuống dốc nhanh với gia tốc 0,2 m/s Khoảng cách hai người 130m Hỏi sau ngưịi gặp vị trí gặp ĐS : t = 20s; cách A 60m Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết:4 BÀI TẬP VỀ SỰ RƠI TỰ DO A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết rơi tự rơi tự vật rơi GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn - Biết cách khảo sát chuyển động vật thí nghiệm - Biết gia tốc rơi tự phụ thuộc vị trí địa lý độ cao, vật rơi gần mặt đất chịu tác dụng trọng lực ln có gia tốc gia tốc rơi tự Kỹ Làm tập liên quan tới rơi tự B CHUẨN BỊ Giáo viên Học sinh - Cơng thức tính qng đường chuyển động thẳng biến đổi (v0 = 0) C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP: Bài 1: Trong 0,5s cuối trước chạm đất, vật rơi tự quãng đường gấp đơi g = 10m / s , tính độ cao thả vật quãng đường 0,5s trước Lấy Bài 2: Một vật rơi tự giây cuối rơi 35m.Tính thời gian từ lúc bắt đầu rơi tới chạm đất g = 10m / s Trong 2s cuối vật rơi 180m Tính Bài 3: Một vật rơi tự nơi có thời gian rơi độ cao nơi thả vật Đáp án: 10s-500m Bài 4: Tính thời gian rơi đá, biết 2s cuối vật rơi quãng g = 10m / s đường dài 60m Lấy g = 10m / s Bài 5: Tính quãng đường vật rơi tự giây thứ Lấy g = 10m / s , thời gian rơi 10s Tính: Bài 6: Một vật rơi tự nơi có a) Thời gian vật rơi mét b) Thời gian vật rơi mét cuối Bài 7: Từ độ cao 20m vật thả rơi tự Lấy a) Vận tốc vật lúc chạm đất b) Thời gian rơi c) Vận tốc vật trước chạm đất 1s Bài 8: Một vật rơi tự do, thời gian rơi 10s Lấy a) Thời gian rơi 90m b) Thời gian vật rơi 180m cuối Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết:5 g = 10m / s Tính: g = 10m / s Tính: Đáp số: 2s BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết chuyển động tròn chuyển động cong, vectơ vận tốc có phương tiếp tuyến với quỹ đạo hướng theo chiều chuyển động - Định nghĩa chuyển động tròn đều, biết cách tính tốc độ dài - Biết chuyển động tròn đều, tốc độ dài đặc trưng cho độ nhanh, chậm chuyển động chất điểm quỹ đạo - Viết biểu thức liên hệ tốc độ dài tốc độ góc, chu kì tần số Kỹ - Quan sát thực tiễn chuyển động tròn Làm tập chuyển động tròn đêu B CHUẨN BỊ Giáo viên - Các câu hỏi, công thức chuyển động tròn - Các tập chuyển động cong, chuyển động trịn Học sinh - Ơn vectơ độ dời, vectơ vận tốc trung bình - Sưu tầm tranh chuyển động cong, chuyển động tròn C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP Một bánh xe quay 100 vòng thời gian s Hãy xác định: a Chu kì, tần số (0,02 s, 50 Hz) b Vận tốc góc bánh xe (314 rad) Một đĩa trịn bán kính 60 cm, quay với chu kì 0,02 s Tìm vận tốc dài điểm nằm vành đĩa (188,4 m/s) Một ô tô qua khúc quanh cung trịn, bán kính 100 m với vận tốc dài 10 m/s Tìm gia tốc hướng tâm tác dụng vào xe (1 m/s2) Một đĩa tròn có bán kính 10 cm, quay vịng hết 0,2 s Tính tốc độ dài điểm nằm vành đĩa (3,14 m/s) Bánh xe bán kính 60 cm quay 100 vòng giây a Tìm chu kì quay tần số (0,02 s; 50 Hz) b Tính vận tốc góc vận tốc dài điểm vành bánh xe (314 rad/s; 188,4 m/s) Bánh xe bán kính 60 cm 60 m sau 10 giây a Tính vận tốc góc gia tốc hướng tâm (10 rad/s; 60 m/s2) b Tính quãng đường mà điểm vành bánh xe chu kì (6π m/s) Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn Tiết:6 BÀI TẬPVỀ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG A MỤC TIÊU Kiến thức: - Viết công thức cộng vận tốc - Biết cách xác định HQC chuyển động, HQC đứng yên, vận tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối, vận tốc kéo theo - Biết cách vận dụng công thức cộng vận tốc trường hợp đặc biệt để giải tập chuyển động Kỹ năng: - Rèn luyện óc phân tích, tổng hợp tư logic - Biết cách trình bày kết giải tập B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Các đề tập - Biên soạn sơ đồ bước để giải tập Học sinh: - Xem lại kiến thức toán học phép cọng vectơ C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP 1.Trên đường ray song song, tàu khách nối đuôi tàu hàng Chúng khởi hành chạy theo hướng Tàu hàng dài dài , chạy với vận tốc , chạy với vận tốc ; tàu khách Sau tàu khách vượt hết tàu hàng Quãng đường AB (khoảng cách từ đuôi tàu khách đến đầu tàu hàng): Vận tốc tàu khách so với tàu hàng: Chọn chiều dương chiều chuyển động so với đất ta được: Thời gian tàu khách vượt hết tàu hàng: 2.Lúc trời khơng gió, máy bay bay với vận tốc không đổi 600km/h từ địa điểm A đến địa điểm B hết 2,2h Khi bay trở lại tờ B đến A gặp gió thổi ngược, máy bay phải bay hết 2,4h Xác định vận tốc gío GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn Quãng đường AB: Gọi vận tốc gió so với trái đất Áp dụng cơng thức cộng vận tốc ta có vận tốc máy bay so với đất: Chọn chiều dương chiều từ B đến A, ta có vận tốc máy bay so với đất bay trở lại từ B đến A là: Mặt khác ta lại có: Từ ta suy ra: Một ca nơ chạy xi dịng sơng để chạy thẳng từ bến A thượng lưu tới bến B hạ lưu phải chạy ngược lại từ bến B đến bến A Cho vận tốc ca nơ nước 30km/h a) Tính khoảng cách hai bến A B b) Tính vận tốc dịng nước bờ sơng a) Gọi vận tốc ca nơ (1) dịng chảy (2) nước đứng yên, vận tốc dòng nước (2) bờ sông (3) vận tốc ca nô (1) bờ sông (3) Thời gian chạy xi dịng thời gian chạy ngược dịng - Khi ca nơ chạy xi dịng từ bến A bến B : Thay vào ta có : (1) - Khi ca nơ chạy ngược dịng từ bến B trở lại bến A Thay vào ta có : (2) Giải hệ phương trình (1) (2), ta tìm khoảng cách A B : b) Từ (1) ta suy vận tốc dịng nước bờ sơng : GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết ÔN TẬP CHƯƠNG A MỤC TIÊU Kiến thức: - Viết PT vận tốc, PT tọa độ vật CĐTĐ CĐTBĐĐ - Viết cơng thức tính vận tốc dài, vận tốc góc, gia tốc, chu kì, tần số CĐ trịn cơng thức cộng vận tốc - Vận dụng công thức chương để giải tập có liên quan - Nhớ phát biểu lại khái niệm kết luận chương Kỹ năng: - Rèn luyện óc phân tích, tổng hợp tư logic - Biết cách trình bày kết giải tập B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Các đề tập CĐTĐ, CĐTBĐĐ CĐ tròn - Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiến thức chương “Động học chất điểm” Học sinh: - Xem lại kiến thức chương - Các phép toán giải PT bậc 2, dạng đồ thị hàm số, CT cộng vectơ… C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (5’) Nhắc lại kiến thức cũ: GV: Nhắc lại kiến thức học HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động (35’): Hướng dẫn HS làm tập BÀI TẬP Câu 1: Một người đường thẳng với vân tốc không đổi 2m/s Thời gian để người hết quãng đường 780m A 6min15s B 7min30s C 6min30s D 7min15s Câu 2: Chọn câu sai A Toạ độ điểm trục 0x dương âm B Toạ độ chất điểm hệ qui chiếu khác C Đồng hồ dùng để đo khoảng thời gian D Giao thừa năm Mậu Thân thời điểm Câu 3: Tàu Thống Bắc Nam S1 xuất phát từ ga Hà Nội vào lúc 19h00min, tới ga Vinh vào lúc 0h34min ngày hôm sau Khoảng thời gian tàu Thống Bắc Nam S1 chạy từ ga Hà Nội tới ga Vinh A 5h34min B 24h34min C 4h26min D.18h26min Câu 4: GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện 10 Giáo án Vật Lý 10- Chủ đề tự chọn Một chất điểm chuyển động dọc theo trục 0x theo phương trình x = 2t + 3t x tính m, t tính s Gia tốc; toạ độ vận tốc chất điểm lúc 3s A a = 1,5m/s2; x = 33m; v = 6,5m/s B a = 1,5m/s; x = 33m; v = 6,5m/s C a = 3,0m/s2; x = 33m; v = 11m/s D a = 3,0m/s; x = 33m; v = 11m/s Bài 5:một xe máy chạy với tốc độ 36km/h người lái xe thấy có hố trước mặt cách xe 20m.Người phanh gấp xe đến trước miệng hố dừng lại: I.Gia tốc đoàn tàu là: A.2,5m/s2 B.-2,5m/s2 C 5,09m/s2 D 4,1m/s II.Thời gian hãm phanh là: A.3s B.4s C.5s D.6s Bài 6:một đoàn tàu bắt đầu rời ga, chuyển động nhanh dần sau 20s đạt vận tốc 36km/h.Hỏi sau tàu đạt vận tốc 54km/h: A.23s B.26s C.30s D.34s Bài 10 : Khi chạy với vận tốc 36 km/h ô tô bắt đầu chạy xuống dốc Nhưng bị phanh nên ô tô chuyển động thẳng nhanh dần với gia tốc 0,2 m/s2 xuống hết đoạn dốc có độ dài 960 m a Tính khoảng thời gian ô tô chạy xuống hết đoạn dốc b Vận tốc ô tô cuối đoạn dốc ? Đs : t = 60s v = 22m/s Bài 11 : Một viên bi chuyển động thẳng nhanh dần không vận tốc đầu máng nghiêng giây thứ năm quãng đường 36 cm a Tính gia tốc viên bi chuyển động máng nghiêng b Tính quãng đường viên bi sau s kể từ bắt đầu chuyển động Đs : a = 0,08m/s2 s = 1m Họat động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết BÀI TẬP TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC A MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết khái niệm lực, hợp lực - Biết cách xác định hợp lực lực đồng quy phân tích lực thành lực thành phần có phương xác định Kỹ năng: Biết giải tập tổng hợp phân tích lực B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Xem lại kiến thức học lực mà hs học từ lớp lớp - Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm quy tắc hình bình hành - Tranh vẽ giấy to H13.3, H13.4, H13.5, H13.6 H13.7 GV: Phùng Thị Nguyệt THPT Tùng Thiện ... thứ tự chiều quay kim đồng hồ) → a F1 = 10N, F2 = 10N, ( → F1 , F2 ) =300 → → b F1 = 20N, F2 = 10N, F3 = 10N,( ) =2400 c F1 = 20N, F2 = 10N, F3 = 10N, F4 = 10N, ( → → F4 , F3 ) =900 ( , → → → →... Thời gian rơi c) Vận tốc vật trước chạm đất 1s Bài 8: Một vật rơi tự do, thời gian rơi 10s Lấy a) Thời gian rơi 90m b) Thời gian vật rơi 180m cuối Hoạt động (3’): Nhắc nhở nhà Tiết:5 g = 10m /... Một vật rơi tự nơi có thời gian rơi độ cao nơi thả vật Đáp án: 10s-500m Bài 4: Tính thời gian rơi đá, biết 2s cuối vật rơi quãng g = 10m / s đường dài 60m Lấy g = 10m / s Bài 5: Tính quãng đường