Các bạn thân mến, Chuẩn bị tìm trường học đầu đời cho con là việc mà hầu hết các bậc cha mẹ đều phải thực hiện. Từ khi có con các phụ huynh thường suy nghĩ và lo lắng mãi“Làm sao để cho con mình được học ở một nơi thật tốt?” khi sắp gửi con đến trường mầm non hoặc nhà trẻ. Nhiều người cảm thấy đặc biệt khó khăn trong giai đoạn chọn trường mầm non cho con bởi vì lứa tuổi này cần môi trường tốt để phát triển, có sự chăm sóc, yêu thương dạy dỗ chu đáo Vào thời điểm đó nhiều gia đình cảm thấy rối như tơ trong mớ bòng bong, hỗn loạn đó với nhiều những băn khoăn trăn trở hàng trăm câu hỏi lo lắng: Tìm trường mầm non tốt cho con bằng cách nào? Gửi con ở đâu yên tâm? Ở trường cô giáo chăm sóc con có tốt không? Con đến trường có ăn ngon, ngủ ngon không?… hoặc bối rối không biết đến độ tuổi nào thì thích hợp đưa con đến trường?... Trên các phương tiện truyền thông, website, diễn đàn… đã có nhiều bài viết chia sẻ, tư vấn, hướng dẫn, trao đổi về chủ đề tìm trường mầm non cho con. Hầu hết những tư liệu đó nằm rải rác và không phải ai cũng có cơ hội đọc tham khảo qua tất cả. Vì vậy, chúng tôi biên soạn quyển cẩm nang nhỏ này dựa trên hàng trăm bài viết chia sẻ thực tế của các phụ huynh mong rằng sẽ bổ sung tổng quát những điều cần quan sát, xem xét khi các bạn chọn trường mầm non tốt cho con.
CẨM NANG CHUẨN BỊ CHO CON ĐẾN TRƯỜNG MẦM NON Các bạn thân mến, Chuẩn bị tìm trường học đầu đời cho việc mà hầu hết bậc cha mẹ phải thực Từ có phụ huynh thường suy nghĩ lo lắng mãi“Làm học nơi thật tốt?” gửi đến trường mầm non nhà trẻ Nhiều người cảm thấy đặc biệt khó khăn giai đoạn chọn trường mầm non cho lứa tuổi cần môi trường tốt để phát triển, có chăm sóc, yêu thương dạy dỗ chu đáo! Vào thời điểm nhiều gia đình cảm thấy rối tơ mớ bòng bong, hỗn loạn với nhiều băn khoăn trăn trở hàng trăm câu hỏi lo lắng: Tìm trường mầm non tốt cho cách nào? Gửi đâu yên tâm? Ở trường cô giáo chăm sóc có tốt không? Con đến trường có ăn ngon, ngủ ngon không?… bối rối đến độ tuổi thích hợp đưa đến trường? Trên phương tiện truyền thông, website, diễn đàn… có nhiều viết chia sẻ, tư vấn, hướng dẫn, trao đổi chủ đề tìm trường mầm non cho Hầu hết tư liệu nằm rải rác có hội đọc tham khảo qua tất Vì vậy, biên soạn cẩm nang nhỏ dựa hàng trăm viết chia sẻ thực tế phụ huynh mong bổ sung tổng quát điều cần quan sát, xem xét bạn chọn trường mầm non tốt cho Khái niệm “trường mầm non tốt” hàm nghĩa chọn trường phù hợp điều kiện, mong muốn gia đình bạn cho trẻ, nhóm trẻ, trường công lập, trường tư thục hay trường quốc tế Miễn nơi giúp trẻ cảm nhận ngày đến trường niềm vui Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang Ebook gồm phần: Phần 1: Chọn trường cho con……………………………….trang 1 Diện tích không gian sân trường 1.2 Phòng học 1.3 Đồ chơi lớp trời 1.4 Chế độ dinh dưỡng – nhà bếp 1.5 Chăm sóc y tế 1.6 Chương trình học 1.7 Chương trình ngoại khóa 1.8 BGH-GV-NV trường 1.9 Học phí 1.10 Khoảng cách đưa đón 1.11 Hồ sơ nhập học 1.12 Dịch vụ bổ sung Phần 2: Làm quen trường trước vào học…………… trang 13 Phần 3: Con tiến sau đến trường……………………trang 16 Phần 4: Vì không chọn trường đó………………….trang 21 Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang PHẦN 1: CHỌN TRƯỜNG CHO CON Bắt đầu tìm trường mầm non cho chưa có thông tin gì? Dưới số bước bạn cần làm chưa biết gửi đâu: - Đầu tiên, bạn cần phải xác định gửi trường công lập hay trường tư thục Mỗi loại hình trường có ưu điểm riêng, nên phân tích kỹ hoàn cảnh gia đình, sức khỏe, tính cách để định - Khoanh vùng địa bàn sống có trường mầm non hợp pháp cách hỏi thăm người thân, đồng nghiệp, hàng xóm lên mạng Internet tra cứu (thí dụ website Sở GD-ĐT TPHCM có danh sách trường mầm non quận huyện http://edu.hochiminhcity.gov.vn/TimKiemTruong.aspx?Cap=C&&Ten=Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng%20 m%E1%BA%A7m%20non ) - Tham khảo ý kiến người xung quanh chất lượng dạy chăm sóc trường Ngoài đọc bình luận cha mẹ trường diễn đàn mạng truy cập website trường để xem thông tin hoạt động trường, thông tin giáo viên, thực đơn, học phí… Sau gia đình lọc lại danh sách trường nằm khả gia đình bắt đầu “hành trình thăm trường” để chọn nơi ý mong muốn - Theo kinh nghiệm anh Lê Hoàng Việt Lâm (cha bé Lê Hà Nam Phương, NT 25-36th) để tìm trường tốt cho cách việc “thực tế” Bước 1: xác định chọn trường công hay trường tư Bước 2: tìm hiểu trường MN hợp pháp gần nhà Bước 3: tham khảo ý kiến người quen, Internet Bước 4: lập danh sách trường ghé thăm Hình ảnh vài trường mầm non công lập, tư thục Việt Nam (nguồn ảnh: Internet) Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang Khi có danh sách trường cần đến tham quan, bạn liệt kê tiêu chí trường tốt để đến quan sát, đánh giá Sau số gợi ý: + Cơ sở vật chất trang bị đa dạng, an toàn + Giáo viên giỏi chuyên môn, yêu thương trẻ + Phòng học thoáng đãng, ngăn nắp, đầy đủ đồ dùng + Bữa ăn đảm bảo chất lượng + Chăm sóc y tế chu đáo + Thuận tiện đưa đón + Học phí hợp lý Cơ sở vật chất trường bao gồm diện tích sân trường, phòng học, trang bị đồ dùng đồ chơi, phòng y tế, bếp ăn, trường tùy quy mô lớn nhỏ có đầu tư phù hợp Khi đến thăm trường, bạn ý xem xét tổng quát từ để chọn « nhà thứ hai » cho : 1.1 Diện tích không gian sân trường : Rộng rãi, sẽ, an toàn - Khuôn viên trường cần rộng rãi, an toàn, môi trường yên tĩnh, vệ sinh lớp hành lang - Không gian thoáng đãng, mát mẻ có sân chơi nhà trời lứa tuổi mầm non cần thời gian vận động, chạy nhảy vui chơi trời - Sân trường có đầy đủ trò chơi vận động cho bé lứa tuổi mầm non trang bị lót bảo vệ để bảo đảm an toàn cho bé nô đùa, chạy nhảy Ngoài sân, lớp, hành lang … thường xuyên quét dọn vệ sinh - Bên khuôn viên trường, lớp học cần có vườn hoa nho nhỏ đủ màu sắc, số cỏ để trẻ tìm hiểu khám phá thiên nhiên - Lưu ý xem trường có khu vực nguy hiểm cho không? có hồ nước sâu không? Hoạt động vui chơi sôi trẻ trường mầm non Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 1.2 Phòng học : thoáng đãng, tiện nghi ngăn nắp Dưới số trang bị trường mầm non bạn cần quan sát vào thăm lớp học trẻ trường - Diện tích phòng học cần đủ lớn bé sinh hoạt học tập (diện tích tùy theo số lượng trẻ lớp) Phòng học có thoáng rộng, nhiều ô cửa sổ lấy đầy đủ ánh sáng cho trẻ, không gian phòng mát mẻ - Trong lớp học thường trang bị bàn ghế, tủ đựng cặp cho trẻ, bình nước lọc, ly uống nước, bàn chải đánh răng, đồ dùng cá nhân, nhà vệ sinh Theo quy định, tủ đựng cặp, ghế, ly, gối ngủ, khăn lau mặt, đồ dùng cá nhân trẻ có dán tên biểu tượng để trẻ phân biệt vật dụng Tất cần xếp ngăn nắp, gọn gàng kệ - Dụng cụ học tập, đồ chơi cho trẻ có đa dạng phong phú không? Trên tường có trang trí góc học tập đẹp mắt, sinh động không? - Khu vực để khăn có nắng thoáng, ly uống nước, chén, dĩa… để tủ kính gọn gàng - Các ổ Điện lớp học có mối nguy hiểm cho không? - Nhà vệ sinh có trơn trượt không? Trong nhà vệ sinh cần có bồn rửa tay bồn cầu, tất thơm tho trắng Sàn nhà vệ sinh lót thảm nhựa không bị đọng nước không trơn trượt - Ngoài ra, số trường trang bị máy lạnh lớp học, sàn nhà lát gỗ, bé ngủ giường riêng 2.3 Đồ chơi lớp trời : An toàn, đa dạng, Trong lớp học sân trường trang bị nhiều đồ chơi cho trẻ học tập, vui chơi ngày - Đồ chơi trời an toàn, cạnh góc nhọn gây nguy hiểm, dằm gỗ, góc kẹt khiến trẻ mắc chân vào gây ngã, loại đồ chơi lót thảm xốp mềm, ko trơn Ví dụ cầu tuột có kích thước vừa vặn với bé, thú nhún đặt thảm cỏ sân bê tông để bảo đảm an toàn cho trẻ - Đồ chơi lớp đa dạng phong phú nhiều màu sắc phù hợp theo độ tuổi an toàn cho bé xếp hình, lắp ghép, đồ chơi phát triển trí tuệ, sách truyện tranh… đặt kệ thấp vừa tầm với trẻ Có nhiều đồ chơi cô tự tay làm sáng tạo, thu hút bé phát triển khả quan sát, tìm hiểu Hệ thống nhà bếp chiều 2.4 Chế độ dinh dưỡng - Nhà bếp : Chế độ dinh dưỡng trường yếu tố quan trọng giúp trẻ mạnh khỏe, tăng sức đề kháng, phát triển chiều cao, cân nặng - Ở trường, bé thường ăn sáng, giờ, trưa, xế, uống sữa Thực đơn phong phú, đủ chất, cân đối thay đổi hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng phù hợp độ tuổi, đảm bảo lượng cho trẻ hoạt động ban ngày Thực đơn trẻ thường đăng bảng thông báo (hoặc website) để phụ huynh tham khảo - Thực phẩm trường đảm bảo nguồn gốc thực phẩm vệ sinh an toàn (thí dụ thực phẩm siêu thị Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang Coopmart, Big C, công ty Vissan cửa hàng có giấy phép ATVSTP cung cấp) - Các ăn chế biến mùi thơm hấp dẫn, ngon hợp vị trẻ Buổi sáng đưa trẻ đến trường bạn cảm nhận điều - Trường trang bị bếp chiều sẽ, đầy đủ dụng cụ chế biến ăn - Bếp đặt vị trí cách xa lớp học đủ để đảm bảo an toàn không ám khói bụi vào lớp học 1.5 Chăm sóc Y tế : - Có đầy đủ trang thiết bị sơ cấp cứu, tủ thuốc đồ dùng cấp cứu trường hợp cần thiết - Mỗi năm khám sức khỏe tổng quát, sổ giun định kỳ; lần năm cho trẻ uống Vitamin A - Công tác phòng chống dịch bệnh trường qua tin tuyên truyền, lịch vệ sinh lớp học, sân trường, quan sát theo dõi sức khỏe trẻ ngày Mỗi năm học, trường tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần 1.6 Chương trình học: Nội dung chương trình giáo dục trẻ trường mầm non quan trọng giúp trẻ hình thành kiến thức giới quan kỹ đầu đời cho sống Các bạn nên quan sát hoạt động trẻ trường, kế hoạch hoạt động trường - Theo quy định chung , hầu hết trường dạy trẻ chương trình giáo dục mầm non Bộ GD-ĐT: Nội dung chương trình giáo dục Lấy trẻ trung tâm, giúp trẻ em phát triển thể cân đối, khỏe mạnh, nhanh nhẹn, cung cấp kỹ sống phù hợp lứa tuổi, giúp trẻ biết kính trọng, yêu mến, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, yêu quý anh chị em bạn bè, thật mạnh dạn, tự tin hồn nhiên, yêu thích đẹp, ham hiểu biết, thích học Tạo điều kiện cho trẻ trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh nhiều hình thích đa dạng đáp ứng nhu cầu, hứng thú trẻ theo phương châm chơi mà học, học chơi Kết hợp hài hòa giáo dục trẻ nhóm bạn với giáo dục cá nhân, ý đặc điểm riêng trẻ để có phương pháp giáo dục phù hợp - Trên tin lớp, trường (hoặc website) thường đăng chương trình học chi tiết, bạn nên xem tham khảo qua quan sát học trẻ lớp, sân Khi trao đổi với BGH GV, bạn hỏi chi tiết chương trình giáo dục trẻ trường Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang Giờ học trẻ lớp 1.7 Chương trình ngoại khóa - Ở trường thường tổ chức chương trình định kỳ lễ khai giảng, lễ tổng kết năm học, lễ trường cho học sinh lớp Lá, tiệc mừng sinh nhật… - Ngoài số trường tổ chức thêm chương trình Vui hội trăng rằm, ngày nhà giáo Việt Nam, ngày quốc tế phụ nữ, Lễ hội hóa trang Halloween, Mừng Giáng sinh - Các hoạt động ngoại khóa tham quan dã ngoại khu du lịch Suối Tiên, Thảo Cầm Viên, Đầm Sen, mua sắm siêu thị, nhà sách giúp trẻ tiếp cận với giới xung quanh rèn luyện cách ứng xử nơi công cộng 1.8 Ban Giám Hiệu, Giáo Viên, Nhân viên trường Công tác quản lý trường định phần lớn chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Vì vậy, qua trao đổi với ban giám hiệu, giáo viên bạn nhận xét phần hoạt động trường Thái độ tiếp đón nhiệt tình, ân cần với phụ huynh đội ngũ sư phạm (từ bảo vệ, lao công, giáo viên đến ban giám hiệu, chủ trường) quan tâm, chu đáo, tinh thần yêu nghề, mến trẻ, thân thiện đội ngũ sư phạm giúp bạn vui vẻ, thoải mái nhà thứ hai - BGH tư vấn, giải đáp thật kỹ, thật chi tiết câu hỏi xoay quanh nỗi quan tâm cho bé: “Liệu có khóc nhiều không? Con có ăn ngủ không?” với thái độ nhiệt tình, cô dường hiểu rõ tâm trạng người mẹ tận tường tháo gỡ khúc mắt Cô dẫn vào phòng học quan sát sinh hoạt bé - Cô phó hiệu trưởng động viên mang cháu đến làm quen trước định gửi trẻ Điều an tâm thái độ cô ân cần chu đáo, quan tâm chăm sóc cháu, động viên bố mẹ suốt hai tuần đầu - Cô giáo đón ánh mắt hiền lành, lời nói dịu dàng, trấn an cử gần gũi thân thiện Con ngày yêu quý cô giáo mình, khen cô hiền, cô hát hay cô kể chuyện hay Cô nhiệt tình, yêu thương trẻ, đảm bảo chuyện đánh đập, hiếp đáp làm phải khiếp đảm tinh thần - Bác bảo vệ tươi cười, lịch với phụ huynh trẻ Những lần đưa đến trường, thấy bảo vệ nhặt vàng rơi đất cho vào thùng rác…Cảm giác tôi, trường chỉnh chu thứ nhỏ nhặt nhất, cao xa Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 1.9 HỌC PHÍ Học phí đôi chất lượng sở vật chất giáo dục trẻ Sự lựa chọn tùy theo khả gia đình sau xem xét yếu tố Mỗi trường có mức phí cách thu phí khác nhau, bạn nên hỏi kỹ khoản đến trường tham quan 1.10 Khoảng cách đưa đón Về quãng đường từ nhà đến trường, tùy tình hình thực tế gia đình xem xét thuận tiện gia đình tốt cho trẻ Chọn trường gần nhà: hầu hết gia đình chọn trường gần nhà gần chỗ làm để thuận tiện đưa rước trẻ, vào ngày mưa đưa đón dễ dàng kẻo dầm mưa tội Chọn trường xa nhà với lựa chọn gia đình gặp nhiều khó khăn hơn, không khuyến khích bạn gửi trẻ nơi cách xa nhà Dưới chia sẻ số phụ huynh lý định: + Gần nhà có nhiều trường mầm non để tìm trường tốt không gần nhà Đây là vấn đề PH băn khoăn, ngại xa nên PH hay gởi trường gần nhà cho tiện đưa rước, biết lựa chọn tốt cho Vậy PH cố gắng sáng thay phút tới trường thức sớm 10 15 phút nhiều để đầu tư quỹ thời gian cho, để đến trường mà PH hoàn toàn yên tâm để chăm sóc giáo dục tốt + Tôi phải đưa học xa thật không đơn giản Tuy nhiên, thứ gia đình phải thay đổi để ưu tiên cho con, thay đổi môi trường để phù hợp với sinh hoạt gia đình + Mỗi ngày đưa rước lúc trò chuyện, khám phá thứ đường học *** số trường có dịch vụ xe đưa rước trẻ, gia đình đăng ký để trẻ đến trường an toàn Giờ hoạt động vui chơi trời Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 1.11 Tuyển sinh hồ sơ nhập học - Trường công lập thường tuyển sinh vào khoảng tháng thời gian ngắn Nếu muốn gửi bạn nên theo dõi thông báo lịch tuyển sinh trường - Những loại hình trường khác đa số nhận trẻ thường xuyên (quanh năm) tùy theo kế hoạch tiếp nhận trẻ trường, bạn nên liên hệ trực tiếp hỏi rõ chi tiết (tốt gọi điện thoại trước đến trường) - Trường tư thục thường không yêu cầu trẻ có hộ thường trú khu vực, cần trẻ có KT3, KT4 - Thông thường, hồ sơ nhập học trẻ gồm có: 1/ Đơn xin nhập học (theo mẫu) 2/ Phiếu điều tra tâm lý lớp nhà trẻ (theo mẫu) 3/ Bản khai sanh 4/ Bản hộ sổ tạm trú có 5/ Phiếu khám sức khỏe (khám y tế phường bệnh viện) 6/ Bản photo sổ tiêm chủng 1.12 Những dịch vụ bổ sung Ngoài điều kể trên, trường bổ sung thêm trang thiết bị, dịch vụ khác để hỗ trợ công tác chăm sóc giáo dục trẻ như: - Giữ trẻ giờ: lúc phụ huynh rước bé trễ, cô giáo giữ bé có ba mẹ bé tới đón - Hệ thống máy điều hòa - Dịch vụ xe đưa rước trẻ - Hệ thống máy phát điện… - Hệ thống phun sương giúp không khí trường mát mẻ - Gối, nệm, chăn, giường cho trẻ ngủ trường chuẩn bị sẵn giặt giũ, vệ sinh hàng tuần, hàng tháng, phụ huynh đem nhà - Vào ngày mưa, trường chuẩn bị sẵn giá treo áo mưa, thảm chống trượt, khăn chùi chân để khắp đường để nơi bé không trơn trượt, dễ té ngã Lễ khai giảng năm học – Hội thi giáo dục vệ sinh miệng cháu lớp Lá Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang Lễ hội ẩm thực mừng Xuân -Tiệc chúc mừng sinh nhật Tiết ngoại khóa mua sắm siêu thị, nhà sách Tham quan Thảo Cầm Viên, xem múa rối nước Các bé trang trí bánh tặng mẹ ngày 8/3 – Hội thi Karaoke dành cho bé nhà trẻ, mẫu giáo Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 10 Gia đình bé Ngô Tấn Quốc dành nhiều thời gian, công sức tìm trường mầm non cho công phu, chọn trích đoạn viết gia đình chốt lại hành trình “chấm điểm”trường Cũng bao gia đình khác, bận bịu với công việc, gia đình bên nội ngoại lại xa nên việc tìm cho trường mầm non tốt để giao phó thiên thần nhỏ quan trọng biết Trường mầm non trường quan trọng nhất, không ôm ấp chăm sóc đôi chân bé nhỏ mà tạo nên tảng vững định hướng tốt đẹp cho tương lai trẻ sau Chúng bắt tay vào nghiên cứu chương trình giáo dục mầm non, quy định Bộ GDĐT tiêu chí đánh giá trường mầm non theo tiêu chuẩn quốc gia, lập bảng đánh giá riêng cho gồm 50 tiêu chí Không khó khăn có danh sách 35 trường mầm non khu vực Với tiêu chí “trăm nghe không thấy” lên kế hoạch cho hành trình khảo sát thực tế Sau tháng vi hành thu thập số thông tin đáng kể lấy làm sở để đưa định chọn trường cho thiên thần nhỏ Kết xếp loại bảng khảo sát, đánh giá chi tiết 35 trường mầm non quận Thủ Đức gia đình bé Ngô Tấn Quốc Bé Ngô Tấn Quốc tiết học vẽ trường Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 11 Kết đánh giá trường MNTT Hạnh Phúc gia đình bé Tấn Quốc vào ngày 17/5/2014 Cha mẹ bé ghi chi tiết quan sát hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ trường Những tiêu chí bảng khảo sát tương tự yêu cầu cần có trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Bộ GD-ĐT Việt Nam Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 12 PHẦN 2: LÀM QUEN TRƯỜNG TRƯỚC KHI VÀO HỌC Nỗi lo âu lớn bậc cha mẹ sợ khó thích nghi với trường, khóc nhiều rời khỏi vòng tay gia đình đến nơi xa lạ Vì vậy, gia đình cần chuẩn bị thật kỹ bước cho trẻ: * Giờ sinh hoạt: tập cho trẻ thói quen ngủ giấc, ăn uống, chơi đùa theo lịch hoạt động trường * Chế độ ăn uống: tập cho trẻ ăn độ tuổi (cháo, cơm nát cơm thường) * Chế độ ngủ: tập ngủ giường bỏ dần ngủ võng, ngủ nôi * Tâm lý: dẫn trẻ đến chơi trường làm quen bạn, quen cô; thường xuyên trò chuyện với trẻ thú vị trường học, điều mẻ, hấp dẫn trường Sau quan sát, chấm điểm định chọn trường mầm non cho Các bạn kết hợp nhà trường chuẩn bị cho trẻ sức khỏe tâm lý trước bé nhập học Dưới bảng tóm tắt bước chuẩn bị gia đình nhà trường cho trẻ không bị “sốc” tâm lý đến trường Bước •Phụ huynh GV-BGH trao đổi tình hình trẻ: tháng tuổi nào, số đặc điểm tâm lý, thói quen vệ sinh, thói quen ăn uống, giấc ngủ… thống cách cho trẻ làm quen với lớp •Phụ huynh chiều (lúc 16g) đưa trẻ đến trường làm quen sân chơi, làm quen lớp học, cô giáo, bạn bè Thông thường khoảng tuần trẻ học Một số trẻ nhút nhát cần thời gian dài (2 tuần) Bước •Khi trẻ dần quen với nhà mới, PH đăng ký hồ sơ nhập học cho trẻ •Thời gian đầu học, trẻ học buổi sáng, đến trưa gia đình đón về, BGH GV theo dõi sức khỏe, tâm lý trẻ trao đổi với phụ huynh (thời gian ngắn hay dài tùy tình hình trẻ) Bước •Khi thấy tâm lý trẻ ổn định, say sưa chơi cô, bạn lớp, BGH GV báo phụ huynh bắt đầu cho trẻ học ngày, chiều đón •Lưu ý đừng nên nóng vội cho trẻ lại trường sớm dễ gây ức chế tâm lý, cháu bị khủng hoảng sợ đến trường Trẻ phụ huynh đến trường chiều để làm quen cô giáo, bạn bè, lớp học PH giáo viên trao đổi tình hình tâm lý, sức khỏe, thói quen trẻ nhà sau đến trường Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 13 Ở trường, nhóm lớp có lịch sinh hoạt trẻ Các bạn nên hỏi GV-BGH lịch hoạt động để nhà tập cho trẻ ăn, ngủ, chơi theo thời gian biểu trường Khi bắt đầu vào học, đồng hồ sinh học trẻ sớm thích nghi bớt bị sốc THAM KHẢO HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CỦA NHÓM NHÀ TRẺ Ở TRƯỜNG THỜI GIAN 6g30-7g00 7g00-7g15 7g15-8g00 8g00-8g10 8g10-8g30 8g30-8g40 8g40-9g00 9g00-9g40 9g40-10g00 10g00-11g00 11g00-14g00 14g00-14g45 14g45-15g15 15g15-16g00 16g00-17g30 PHÚT 30 15 45 10 20 10 20 40 20 60 180 45 30 45 90 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ - Hoạt động tự chọn – Trò chuyện Điểm danh – Thể dục sáng Ăn sáng Chuẩn bị hoạt động học (theo nhóm) Hoạt động học Chuẩn bị sân Hoạt động trời Ăn - Vui chơi lớp Vệ sinh – Chuẩn bị ăn trưa Ăn trưa – Chuẩn bị ngủ trưa Ngủ trưa Ăn xế Vệ sinh chiều – Tắm trẻ Ăn bữa phụ - Hoạt động chiều Chuẩn bị - Trả trẻ Nếu trẻ có thói quen ngủ võng nhà, phụ huynh cần tập cho trẻ trước đến trường Trẻ ngủ võng thường xuyên nhà, đến trường khó ngủ không quen dẫn đến trẻ ngủ trễ, ngủ không đủ giấc làm ảnh hưởng sức khỏe trẻ PH nhà nên tập cho trẻ bỏ ngủ võng từ từ: - Lúc đầu, sau trẻ ngủ say võng, gia đình ẵm bé xuống giường ngủ tiếp Tập khoảng 1-2 tuần - Tiếp theo, ngưng thói quen đưa võng mà dỗ cho trẻ ngủ võng cách trò chuyện, hát ru Khi trẻ ngủ say ẵm xuống giường - Gia đình giảm số lần cho trẻ ngủ võng từ từ chuyển sang ngủ giường hẳn Khi trẻ quen, đến trường trẻ có giấc ngủ trưa tốt bạn Gia đình nên tập cho trẻ bỏ thói quen ngủ võng trước vào học (Hình mang tính minh họa) Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 14 Sau lời chia sẻ phụ huynh cách chuẩn bị tâm lý cho trẻ ngày làm quen trường đầu đời trẻ Các bố mẹ chuẩn bị cho học quan tâm tới vấn đề này: bé có khóc không? Bé có ăn uống không? Khóc, khóc thật nhiều chí đòi nhảy xuống xe đưa bé học, xót Nhưng chuyện đương nhiên thiết nghĩ thân bị đưa vào môi trường xa lạ người thân có khóc không? (chị Hồ Thị Quỳnh Sa, mẹ bé Trần Phương Quỳnh, NT 25-36th) Trước học, chiều mẹ cho đến trường chơi để quen dần với môi trường công cộng, có đông người lạ …mong quen trường quen bạn (mẹ bé Thủy Tiên, Mầm 2) Cho bé làm quen với trường, với cô, với bạn tìm hiểu lớp học vào buổi chiều để bé dần thích nghi với môi trường Sau học buổi học ngày nên không bỡ ngỡ (chị Nguyễn Thị Hồng Hạnh, mẹ bé Lê Thùy Dương, NT 18-24th) Cho trẻ vào chơi với bạn tuổi trước học thức, làm quen với cô giáo tương lai, làm quen lớp học, sân trường, tất thứ từ bác bảo vệ cổng gốc cây, khóm hoa trường… Dĩ nhiên thời gian cần phải có phụ huynh kề bên bé Thời gian làm quen chuẩn bị kỹ tốt, tuần, tháng chí 2-3 tháng, mẹ cần phải kiên trì làm cho bé cảm thấy nhà thân quen Thời gian đầu trẻ đến lớp cần phải theo dõi sát tình hình sức khỏe, thường xuyên trao đổi với cô giáo hoạt động bé nhà trường để có phối hợp nhịp nhàng gia đình nhà trường Chẳng hạn: bé sốt mắc bệnh dễ lây lan cho bé nhà, bệnh ho, sổ mũi đơn kiên trì cho bé học v v (chị Võ Thị Hạnh Phúc, mẹ bé Võ Ngọc Hoàng Lâm, NT 25-36th) Trẻ nhỏ học chắn khóc không chịu nên cần phải kiên trì không trẻ khóc mà bỏ Hãy cố gắng vỗ về, an ủi đón bé vào cuối ngày, buổi tối bé nói chuyện học lớp, kể chuyện, hát cho bé nghe không quên động viên khen ngợi bé (chị Phạm Thị Thủy, mẹ bé Nguyễn Văn Bảo Long, NT 25-36th) Tôi kể cho trường có cô có bạn vui Trước ngủ lại dặn mai thức dậy học vui, có cô bạn chờ trường để đến chơi (chia sẻ chị Nguyễn Thị Thanh Tâm, mẹ bé Phạm Kim Ngân, NT 18-24th) Tóm tắt điều gia đình cần chuẩn bị cho trẻ trước vào học trường mầm non - Tập ngủ giấc ngày - Tập vệ sinh theo giấc - Tập ăn chế độ lứa tuổi - Làm quen môi trường trường học (lời khuyên cô Lê Thị Trí, Hơn 20 năm kinh nghiệm Hiệu trưởng trường mầm non trọng điểm Quận Thủ Đức) Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 15 PHẦN 3: CON TIẾN BỘ SAU KHI ĐẾN TRƯỜNG Nhiều phụ huynh cảm thấy lưỡng lự việc cho trẻ học hay nhờ ông bà, người giúp việc giữ trẻ nhà đến trẻ lớn hẳn yên tâm gửi trẻ đến trường mầm non Ở nhà trẻ chăm sóc kỹ hơn, ăn uống, chơi đùa, ngủ nghỉ tự do, nâng niu chìu chuộng Ở trường, tất trẻ phải sinh hoạt theo thời gian biểu lớp cô giáo dạy nhiều điều như: * Về ăn uống: ăn ngoan, bớt rặn ói, ăn uống nhiều đa dạng thịt, cá, tôm, rau quả,… * Về lễ giáo: chào hỏi người lớn, nói cám ơn, xin lỗi lúc, thân thiện với bạn bè * Về nề nếp: sinh hoạt ăn, ngủ, chơi, học * Vận động: chạy, nhảy lò cò, nhảy bật, tung bóng lên cao, ném xa, * Kỹ năng: tự phục vụ thân: biết mang giày, tự cất cặp (balo), rửa tay, đánh răng,… * Kiến thức: phân biệt cách màu sắc, hình khối, loài vật, rau củ quả, số đếm Học nhiều hát, thơ, chuyện kể, tô màu, xé dán, vẽ hình, gấp giấy Biết chơi đóng vai y tá, bác sĩ, người bán hàng, thợ xây dựng, … Sau thời gian “rèn luyện” nề nếp trường, bé có nhiều tiến hẳn nhà khiến ông bà, cha mẹ bất ngờ! Qua câu chuyện nhỏ trẻ kể sau học về, bạn tiếp tục quan sát đánh giá chất lượng trường toàn diện Dưới số “thành tích” trẻ qua lời kể phụ huynh: - Bé Nguyễn Dạ Thảo, NT 25-36th: nghe lời hơn, biết cách trả lời, thưa gửi Kết nhận thay đổi con, nhà biết nghe lời hơn, khả nhớ, nhận thức, đối đáp tốt hơn, xin chơi có thưa gửi… - Bé Võ Hoàng Bảo Long: không rặn ói, ăn đa dạng Khi nhà, ăn không thích phản xạ bé rặn ói Sau thời gian học, bé theo uốn nắn cô để dễ dàng ăn nhiều ăn đa dạng hơn, không rặn ói không thích ăn - Bé Tú Minh, NT 18-24th: sinh hoạt giờ, nói nhiều Con trai 24 tháng lại chưa biết nói Có lẽ từ nhỏ nghe thứ tiếng Việt tiếng Hoa xem ti vi nhiều nên bị rối loạn ngôn ngữ, chậm nói Nhờ chăm sóc dạy dỗ tận tình cô vui vẻ buổi sáng đến lớp, ăn cơm nát, tự cầm ly uống nước, uống sữa, ngủ, vệ sinh đặc biệt nói nhiều - Bé Lý Quốc Chấn: ăn ngoan, không nhõng nhẽo, mè nheo Tôi lại lo lắng bé khó: nhõng nhẽo, chậm nói, vấn đề ăn uống ngủ bé khó khăn (phải nói khủng khiếp) Tôi gần bị stress giữ bé nhà Nhưng kết thật bất ngờ, cháu học ngoan, hòa nhập tốt với môi trường mới, nhà cháu ngoan trước, dễ chịu vui vẻ Ở nhà cháu ăn cháo, chí cháo xay 18 tháng, ăn khó ăn Nhưng vào trường bé lại ăn cơm hết suất ăn Sau gần 10 tháng học trường bé tăng cân (dù không nhiều) mẹ an tâm bé bệnh trước Bây bé ăn chén cơm nhà, biết nói nhiều, ngày vui vẻ, không nhõng nhẽo, mè nheo trước Bé tự múc cơm ăn trường Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 16 - Bé Lưu Quốc Bảo, NT 18-24th: chững chạc, mạnh dạn hơn, thích học Bé chững chạc nhiều, mạnh dạn với bạn bè, biết lễ phép chào hỏi người (mặc dù chưa nói nhiều từ Nhưng với hành động chào hỏi bé khiến không người vừa vui lại vừa cười đau bụng ^^) Giờ bé hào hứng nhắc đến từ “đi học” đặc biệt lần mẹ đến đón bé không thèm nhé, hết chạy sân chơi, lại chạy vào lớp chơi với cô số bạn chờ ba mẹ đón - Bé Hồ Quốc Thịnh Mầm 3: lễ phép, nề nếp, tự lập Nếu trước trai nhà toàn ngủ bà phải nằm võng, ăn phải xem tivi chịu đến trường thời gian ngắn dạy dỗ rèn luyện nề nếp sinh hoạt Con ngày khôn lớn, biết vui chơi, hòa đồng, nhường nhịn lẫn Con ngày lễ phép, tự cầm muỗng xúc ăn, biết mang giày sinh họat cá nhân tự lập Và đến với trường vui chơi nhiều hơn, học hỏi nhiều - Bé Lê Hà Nam Phương, NT 25-36th: thuộc hát, thơ, tự ăn cơm Vui đón con, tự hào khoe với ba hôm thuộc hát này, câu thơ kia, biết tự đút cơm hay chí “Ba ơi, không tè quần nữa” Rồi “Hôm cô Ly cột tóc cho con”, “cô Lan dạy tô hình”, “cô Liệu tập hát Chú ếch chị Xuân Mai”, hay “cô Thuý cho uống thuốc”… Cứ thế, câu chuyện mà kể có hữu cô, bạn mái trường thân thương - Bé Trần Nguyễn Hương Thảo, Mầm: hoạt bát hơn, biết đọc thơ Sau gần năm đến trường, gái hoạt bát thông minh, bé nhà biết đọc thơ cho ba mẹ nghe, biết hát hát cô giáo dạy biết làm hoa tặng mẹ nhân ngày 8/3 - Bé Bồ Anh Khôi, lớp Chồi: ngoan, tăng cân đều, tự phục vụ thân Từ học nhà trẻ đến học lớp Chồi, bé ngoan, tăng cần đều, biết tự phục vụ thân mà không cần ba mẹ giúp đỡ, biết đánh răng, rửa tay trước ăn… Nhìn buổi học vui vẻ, bé lời cô, học bé ôm cô thể tình cảm vui ngày phát triển trí tuệ lẫn thể chất Các bé tự rửa tay sau chơi trời - Bé Bùi Minh Trí Tuệ, Chồi: nề nếp, lễ phép, biết tự tắm, ăn uống Bé học qua thời gian trường, thấy bé thay đổi tốt nề nếp, hành vi bé thay đổi theo hướng tốt, tích cực hơn, tự ăn uống, tự tắm, tự múc cơm, nói chuyện lễ phép dạn tiếp xúc với người chung quanh… Còn bốc đồng bé : lười , nghịch không chịu ăn, cãi lại ba mẹ, muốn làm chuyện mà bé thích, không chào hỏi người lạ… giảm nhiều Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 17 - Bé Lê Phạm Linh Đan, mầm: tự tin, chăm ngoan, ăn uống tốt Những ngày tháng chập chững, ngỡ ngàng, đầy nhút nhát qua đi, tự tin, dạn dĩ thích học hơn, chăm ngoan ăn uống tốt Buổi sáng tụt từ xe xuống đất tung tăng xách cặp vào lớp, buổi chiều hớn hở ôm cổ mẹ, líu lo với câu chuyện không ngừng lớp Tôi thích thời gian vào buổi chiều đến trường đón con, nhìn quần áo sẽ, thân thể khỏe mạnh, tóc cột gọn gàng, hai mắt sáng ngời, nụ cười vui vẻ bé chạy khoanh tay chào mẹ, khoanh tay tạm biệt cô Rồi vừa mang giầy, lấy cặp vừa tíu tít khoe với mẹ hôm làm Nhìn gái vui vẻ, khỏe mạnh, thông minh, tự lập cảm thấy thật may chọn cho gái trường phù hợp Giờ chơi lớp hoạt động trời trẻ trường MNTT Hạnh Phúc - Bé Bảo Thiên, Chồi: sức khỏe tốt, ăn khỏe, thích học Năm học lớp chồi Sức khỏe tốt, ăn khỏe, không bệnh thời gian vừa học Da thịt rắn Con thông minh, thích hoạt động thích học - Bé Minh Nhi, NT 24-36th: lễ phép, biết tự phục vụ thân Sau vào học lớp nhà trẻ, bé Minh Nhi biết lễ phép thưa chào, biết tự xếp áo quần, tự rửa tay chân, đánh rửa mặt, chí biết tâm trạng buồn vui ba mẹ, … - Bé Minh Ngọc, NT 18-24th: biết cất cặp, tự cầm muỗng ăn Con mẹ học tháng Con quen với lớp sáng, đến trường cô đón hướng dẫn cắm cờ, cất cặp giày vào tủ, sau tập thể dục, tập cầm muỗng ăn cơm để tự múc (ở nhà mẹ không cho làm nghĩ làm được) - Bé Văn Hải, NT 18-24th: tự xúc cơm ăn, biết nhiều giới xung quanh Con biết tự xúc cơm ăn nè, biết tự tiểu chỗ nè, biết gọi mẹ vệ sinh nữa…thỉnh thoảng nghêu ngao hát theo hát, tập động tác thể dục cho người xem Con biết đến xanh, biết đến hoa, biết cỏ vườn, biết chim, biết cá nước… - Bé Thủy Tiên, Mầm: tự lập ngoan Bây giờ, gái học lớp mầm lớn ngoan Ở trường cô yêu thương, chăm sóc li tí, bữa cơm giấc ngủ…Các cô tập cho tính tự lập, tự làm việc mà mẹ nhà toàn làm thay thương con, sợ làm - Bé Châu Anh, NT 25-36th: thích học, thích làm cô giáo “dạy” nhà Sau vài ba ngày đầu khóc lu loa “con hổng học đâu”, đến đến tầm sáng gái tự động thức dậy hào hứng làm vệ sinh cá nhân, soạn quần áo, mặc đồng phục cuối “hò” ba mau mau dắt xe chở đến trường kẻo không kịp thể dục “phỏe” với bạn Bé bày lại cách tường tận nhiều trò học lớp cho nhà chơi (khi cháu đóng vai cô giáo); pha thuốc cho búp bê, hay nấu canh rau củ, canh chua, thịt với kho (thịt kho) hay “cháo với trứng cút cô Mỹ” cho nhà ăn trưa; hay bắt bạn ông bà nội, ba mẹ nằm im ngủ trưa….Mình giả vờ không làm theo hiệu lệnh cháu, rồi, thật bất ngờ hạnh phúc cháu lại vào vai “cô giáo” mà la rằng: “hư nè,…có nghe lời cô hông, bạn Ba K phải làm nha”, “thôi ngoan đi, ăn ngoan, chiều với ba mẹ”, “bạn Ba K giỏi quá, xíu cô cho hồng lun”… Những cháu thể hiện, dù không tuyệt đối xác (về câu chữ giải pháp), song tái gần tất nuôi dậy cô Nếu không yêu trường, yêu bạn bè, yêu cô có lẽ, chẳng đứa trẻ “nhà trẻ” lại nhớ trường, nhớ hoạt động nhà trường đến Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 18 - Bé Hoàng Tấn, Chồi: hòa đồng, thích hát Từ đứa bé nề nếp, trật tự, tính tập thể, bé Hoàng Tấn thay đổi nhiều Bé biết hòa đồng với bạn, không sợ đám đông Bé hát nhiều hát, điều mà cách năm bé vào trường, bé hát, dù nhà gia đình có dạy Về mặt ngôn ngữ bé phát triển đáng kể bé nói nhiều Giờ sáng thức dậy, bé biết nhắc ba “Chở học ba”, “anh Hai học” (lời bé nói với em) Các bé biết mang giày, rửa tay, lau mặt, đánh Trẻ học cách xếp quần áo – Trẻ học phòng Kidsmart Đồ chơi trẻ thường xuyên rửa phơi khô – Trẻ ngủ trưa ngon giấc Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 19 Sau viết ngắn gọn, súc tích anh Nguyễn Thanh Phong, cha bé Nguyễn Minh Khang, lớp Chồi 3, tiêu chuẩn chọn trường mầm non gia đình anh Với từ khóa “trường mầm non tốt” tra cứu Google, ta dễ dàng nhận 11,600,000 kết vòng giây Điều chứng tỏ, vấn đề tìm kiếm, chọn trường mầm non cho xã hội quan tâm, giai đoạn giáo dục nhiều bất cập Có nhiều tiêu chí để chọn trường cho con, tùy thuộc vào điều kiện gia đình Riêng tôi, có tiêu chí theo thứ tự ưu tiên sau: 1) Thuận tiện đưa đón: Đối với Gia đình hệ tôi, tiêu chí ưu tiên đầu Chọn trường cho thuận tiện để mẹ bé đưa đón Đầu tiên, tìm hiểu, liệt kê tất trường mầm non có địa bàn gần nhà quan chúng tôi, cụ thể Quận Quận Thủ Đức, thông qua nhiều kênh thông tin: bạn bè, internet, báo đài,…Sau đó, chọn trường thuận tiện cho việc đưa đón 2) Thời gian học: Thời gian nhận trẻ, thời gian đón trẻ, số ngày học tuần, điểm quan tâm Chúng công nhân viên làm ngày/tuần, thời gian làm việc từ 7h30 đến 16h30 Vì vậy, chọn trường Nhà nước, mà thời gian đón trẻ từ 16h~16h30 nghỉ thứ Trường Tư thục lựa chọn hợp lý cho gia đình giai đoạn 3) Cơ sở vật chất: Tiêu chí cách phương pháp trực quan Vì vậy, chủ động liên hệ với trường mà lập danh sách, xin tham quan trực tiếp Tôi xem xét điểm sau: - Sân chơi trời: mức độ sẽ, an toàn, sáng tạo… - Bên lớp học: mức độ sẽ, an toàn, sáng tạo… - Bếp ăn: cách bố trí, nguyên liệu, nhà cung cấp thực phẩm, thực đơn tuần, 4)Chương trình dạy, phương pháp dạy: Chương trình học, phương pháp dạy yếu tố quan trọng, khối mầm non Tính cách trẻ ảnh hưởng nhiều từ chương trình học phương pháp dạy Hầu hết trường mầm non có Website, chương trình học giới thiệu chi tiết Tuy nhiên, nghĩ tất cần kiểm chứng Tôi chọn lúc cách sau: - Tham khảo diễn đàn Internet: Rất dễ dàng để có thông tin diễn đàn mạng - Tham khảo ý kiến từ phụ huynh, người quen có con, em tham gia học trường muốn chọn Xin nói thêm chọn Trường thông qua tham khảo ý kiến người quen chính, người mà họ tham gia học Và thấy, hầu hết nhận xét, ý kiến người quen trường 5) Học phí: Về tiêu chí này, nghĩ tùy thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình Điều muốn nói phải tìm hiểu khoản thu chi cách kỹ Tôi gặp số trường hợp thông báo học phí rât thấp, nhiên vào tham gia học sau phát sinh nhiều khoản khác mà theo lẽ phải thông báo từ lúc ban đầu Trên chia sẻ việc chọn trường mầm non tốt cho Rất hy vọng, thông qua thi viết này, Phụ Huynh có nhiều thông tin chia sẻ việc tìm hiểu, chọn trường cho Và thêm vào nhà trường có thông tin từ phụ Huynh, tạo môi trường học tập tốt cho em Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 20 PHẦN 4: VÌ SAO TÔI KHÔNG CHỌN TRƯỜNG ĐÓ? Cầm tay danh sách dài trường ghé thăm, phụ huynh chọn trường mà không chọn trường kia? Sau vài lý theo quan điểm cá nhân phụ huynh nhận xét: Chị Kim Khánh : Mỗi ngày Hải Long học, khóc, không muốn đến trường Mình làm cha mẹ cảm thấy xót xa, ôm lấy mẹ nói giọng nói ngọng nghịu “mẹ không đến trường, không đường đâu, sợ… ” Một tuần gần tháng trôi qua, tưởng chưa quen, nhưng, thứ vậy, khóc, không muốn đến trường…Và rồi, mẹ theo vào trường, đứng nhìn qua hàng rào cổng trường, mẹ biết thấy muốn vệ sinh, không đi, phải đến đi, “tè bậy” (vì không đi, chưa đến giờ), lại bị la mắng, bị phạt Mẹ hiểu rồi, lý thế, mẹ đứng mẹ khóc thương con… Chị Lê Ngọc Phương Tâm: Sau thời gian đắn đo, định cho bé học nhiều lý như: kinh tế cho phép, sĩ số học sinh thấp (16 bé/lớp, cô/lớp), quan sát camera nhà, thực đơn phong phú, có người quen học trường học chung lớp với bé, chương trình học hấp dẫn, đồ chơi đẹp phong phú, phòng học sẽ, rộng rãi, trang bị máy lạnh Trong nhiều lý do, quan trọng lớp học sinh, lúc bé nhỏ, với sĩ số cô chăm sóc bé chu đáo Nhưng sau thời gian theo học, nhận thấy diện tích trường nhỏ, sân chơi trời bé đồ chơi, lại nhiều muỗi, không khí không thông thoáng, điều thật không tốt sức khỏe bé Thật việc học lớp trọng đến vấn đề vận động thể chất cho bé Sau nhà trường đột ngột tăng học phí lên 50% với lý không hợp lý Tôi định đổi trường cho Ngôi trường đầu tiên, chùng bước lại nghe tiếng khóc thét lên bé nhỏ Tôi quay với lý thật đơn giản định từ bỏ trường là: "cổng trường kín quá" người khác cười tôi, thật đứng trước cánh cổng to kín mít không an tâm Ngôi trường thứ trường có bề dày lịch sử Tôi đến quan sát lớp học từ xa, phân bố thời lượng chương trình học có đó, xem ti vi Và vô tình chứng kiến cảnh bé chừng 18 tháng đứng góc lớp khóc Tôi có hỏi nhận câu trả lời cô trường: "không đánh đâu cô ơi, vào học ngày nên chưa quen khóc Tí mệt , tự khắc im chơi thôi, ngày mà" Khi chẳng thấy bế cháu lên để dỗ dành cho cháu nín Chị Nguyễn Thị Thanh Tâm: Tôi đến trường không xa nhà Lớp học rộng rãi vừa đủ phòng có nhiều cửa sổ thoáng mát dù sàn nhà trải simili mà Khoảng hiên trước phòng học gộp lại thành sân trường với song sắt chi chít cổng làm liên tưởng đến nơi không vui Một bé không mặt quần cầm bô chạy quanh chỗ bé khác nằm uống sữa cô giáo cố gắng kêu la bé chỗ Một bé nhìn khóc (chắc nhớ mẹ), nước mắt nước mũi ròng ròng mà có lẽ bận cho bé khác ăn cô chưa kịp chùi Lại chạnh lòng nghĩ đến cô bé mà mình, chồng để bữa sau thăm trường khác Hôm sau đến trường khác xa tí Cô giáo phụ trách văn phòng khó chịu thắc mắc đến trễ làm hụt hẫng tí (vì website trường có thông tin tham quan đến 5h30 ngày) Phòng học dù nhiều cửa sổ ngăn nắp làm hài lòng, dù học phí không đắt trường có trang bị camera, nghía nhớ Cô cho xem camera từ văn phòng, rõ nhìn bao quát hết lớp Cô giáo chủ nhiệm lớp nhà trẻ lại, cô niềm nở dẫn vào xem lớp, hướng dẫn học cần chia sẻ bé ngoan, dù thứ cha mẹ nghỉ làm đưa bé đến trường nhà cho ăn tốt trường Thấy cửa lớp nhà trẻ mở ra, hí hửng nghiêng đầu nhìn vào có cô đứng cửa không thấy biểu rời Camera thấy có bé thay áo bé cho ăn mà Tôi thấy khó hiểu với hành động cô chặn cửa Thôi, Tôi lại tìm đến trường Quả thật chuyên nghiệp Một cô đảm nhận hẳn nhiệm vụ đón tiếp phụ huynh đến tìm hiểu Cô đưa cho tờ bướm thông tin trường kèm theo học phí thực đơn Cô giải thích cặn kẽ chương trình học theo “quốc tế” nào, bé chăm sóc Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 21 không quên trấn an giáo viên hưởng chế độ tốt nên không bị stress mà lỡ có hành vi xấu với trẻ Đúng gần vụ giáo viên bạo hành với trẻ khiến nhiều gia đình có học lo lắng cô nói thật có ích Chương trình học với phương pháp để bé phát triển hết khả Thế hỏi bé tập thể dục hoạt động trời đâu lên sân thượng Ôi, nghĩ ớn ớn * * -Các bạn thân mến, Phiên ebook nhỏ “Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non” tạm dừng Chúng hy vọng thông tin ebook giúp bạn có thông tin tổng quát đến tham quan tìm hiểu trường mầm non cho cháu Những nỗi “đau đầu”, “lo lắng” giai đoạn khó khăn giảm bớt phần Tất liệu ebook tổng hợp, trích dẫn từ 100 viết phụ huynh trường MNTT Hạnh Phúc gửi từ 11/2012 đến 3/2014 Các bạn xem đầy đủ toàn chia sẻ kinh nghiệm trang website www.mamnonhanhphuc.edu.vn/goc-chia-se/tam-su Chúng mong nhận góp ý chia sẻ quý phụ huynh góp phần giúp cẩm nang phát triển nội dung phong phú, chất lượng Thư gửi email hopthu@mamnonhanhphuc.edu.vn Chúc bạn sớm tìm chọn trường học đầu đời cho vừa ý Nội dung ebook quyền thuộc trường MNTT Hạnh Phúc quận Thủ Đức Mọi trích dẫn vui lòng ghi rõ nguồn: www.mamnonhanhphuc.edu.vn Cẩm nang chuẩn bị cho đến trường mầm non Trang 22