Việc chăm sóc bảo vệ sức khỏe ban đầu cho học sinh nhiệm vụ quan trọng hệ trẻ hơm tương lai đất nước mai sau Được quan tâm sâu sắc Đảng Nhà nước, năm gần ngành Y tế Giáo dục có nhiều cố gắng việc phối hợp đạo, xây dựng mạng lưới y tế trường học Nhờ hoạt động chăm sóc bảo vệ sức khỏe sức khỏe học sinh có bước cải thiện đáng kể đạt kết khả quan Tuy công tác y tế trường học cịn gặp khơng khó khăn nhân lực trường học thiếu chưa đáp ứng đầy đủ chuyên môn, nghiệp vụ Một mặt cán y tế chưa đào tạo, tập huấn chuyên sâu chuyên môn y tế trường học, mặt khác điều kiện thực tế trường học thiếu thốn sơ vật chất mà việc triển khai thực công tác y tế trường học chưa đạt kết cao Dựa điều kiện thực tế trên, tơi mong muốn đóng góp vài ý kiến nhằm khắc phục thiếu sót phát huy hiệu đạt giúp cơng tác y tế trường học ngày phát triển I phần mở đầu Lý chn ti: Chm sóc sức khỏe tồn diện cho em học sinh vấn đề cấp thiết Có sức khỏe tốt giúp em học tập tốt phấn đấu trở thành nhân tài tương lai cho đất nước Chăm sóc sức khỏe ban đầu đạt hiệu tốt mục tiêu quan trọng công tác giáo dục toàn diện học sinh trường học Việc giáo dục bảo vệ sức khỏe cho em học sinh mối quan tâm lớn Đảng Nhà nước, gia đình tồn xã hội Vì tơi chọn đề tài: “Biện pháp chăm sóc sức khỏe học sinh” làm vấn đề nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Mc ớch: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, tơi mong đóng góp ý kiến cơng tác y tế trường học giúp cho việc bảo vệ chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh tốt Qua giúp em học sinh có sức khỏe để học tập tốt Cơ sở nghiên cứu: - Dựa điều kiện thực tế nhà trường - Dựa vào tài liệu tham khảo công tác y tế trường học - Dựa vào số ý kiến đóng góp đồng nghiệp Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng học sinh từ lớp đến lớp 9, trường Trung học sở Trung Thành II THỰC TRẠNG Thuận lợi: - Được quan tâm tạo điều kiện Ban giám hiệu nhà trường - Có phịng y tế riêng - Có phối hợp nhiệt tình cán giáo viên nhà trường hoạt động y tế Khó khăn: - Bản thân cán y tế học đường vào nghề, chưa có nhiều kinh nghiệm công tác - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phòng y tế thiếu thốn - Nhà trường chưa có bếp ăn bán trú cho em học sinh học ngày III NỘI DUNG Về công tỏc t chc: Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Thnh lập Ban đạo chăm sóc sức khỏe trường học: - Trưởng ban: Hiệu trưởng nhà trường - Phó ban: Trạm trưởng trạm y tế xã - Thường trực: Cán y tế trường học - Ủy viên: TPT Đội, đại diện hội CMHS Ban sức khỏe có nhiệm vụ: - Giải trường hợp sơ cứu, xử lý ban đầu bệnh thông thường - Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho học sinh - Tổ chức thực chương trình bảo vệ chăm sóc sức khỏe ngành y tế giáo dục triển khai hàng năm - Tuyên truyền phong chống dịch bệnh Kiểm tra xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp đảm bảo vệ sinh ATTP Về sở vật chất, trang thiết bị: Nhà trường có phịng y tế riêng trang bị đầy đủ thiết bị, dụng cụ, tủ thuốc y tế để giải kịp thời bệnh thông thường sơ cấp cứu ban đầu tai nạn xảy thời gian học sinh tham gia hoạt động trường Phòng y tế nơi thực hoạt động chăm sóc nâng cao chất lượng sức khỏe cho học sinh cần phải đảm bảo sẽ, thống mát Về công tác tuyên truyền, vận động học sinh: Thực công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho học sinh theo kế hoạch cho năm học - Tổ chức buổi tuyên truyền giáo giáo dục sức khỏe vào chào cờ thứ hàng tuần Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh theo mùa như: cúm, đau mắt đỏ, sốt phát ban, tiêu chảy, thủy đậu…, phòng chống bệnh học đường: cận thị, gù vẹo cột sống Qua buổi tuyên truyền giúp em học sinh hiểu nguyên nhân, triệu chứng cỏch phũng chng dch bnh Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Vận động học sinh tham gia bảo hiểm y tÕ häc sinh Tuyên truyền sâu rộng tới toàn thể em học sinh gia đình em lợi ích việc tham gia bảo hiểm y tế Về công tác khám sức khỏe định kỳ: Phối hợp chặt chẽ với trạm y tế xã để tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho học sinh lần năm học, ưu tiên học sinh đầu cấp cuối cấp học Phát thông báo trường hợp mắc bệnh gia đình để có biện pháp giải điều trị kịp thời Phịng y tế nhà trường có nhiệm vụ lập, quản lý, lưu trữ hồ sơ sức khỏe học sinh có trách nhiệm chuyển hồ sơ học sinh chuyển trường hay kết thúc chương trình cấp học để đảm bảo cho việc quản lý theo dõi sức khỏe cho em tốt Cần có túi hồ sơ, kẹp hồ sơ phải bố trí cho thuận tiện sử dụng V cụng tỏc phũng dch: Thực công tác phòng chống dịch, tiêm chủng theo hớng dẫn quan y tế địa phơng Ban sức khỏe nhà trờng - Thực kế hoạch phòng chống dịch bệnh TTYT dự phòng, phối hợp với trạm y tế xã triển khai chương trình tiêm chủng, tẩy giun trường học - Hướng dẫn em học sinh giữ vệ sinh cá nhân phòng chống bệnh dịch Về vệ sinh học đường: Ban søc kháe tham mu cho lÃnh đạo nhà trờng thực yêu cầu vƯ sinh häc ®êng, vệ sinh ATTP, thùc hiƯn phong trào xanh- - đẹp - T chc cỏc bui tổng vệ sinh môi trường, hướng dẫn em học sinh đổ rác xử lý rác nơi quy định - Tổ chức trồng hoa xanh nhà trường - Lớp học phải đảm bảo đủ ánh sáng thoáng mát Bàn ghế cho học sinh ngồi học phải đảm bảo quy cách, kích thước theo lứa tuổi, bảng phấn viết hợp vệ sinh Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Cụng trỡnh vệ sinh phải đảm bảo sẽ, lau rửa thường xuyên, hệ thống cống rãnh thoát nước tốt - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm nước uống nhà trường Hướng dẫn em học sinh thực ăn chín, uống sơi rửa tay trước ăn, ăn phải đảm bảo đủ no, chủ chất IV kÕt qu¶ Do nắm vai trị quan trọng vấn đề sức khỏe học sinh nên việc làm triển khai thường xuyên Dựa tiêu chuẩn đánh giá sức khỏe cho thấy tình hình sức khỏe em ngày nâng cao, tỷ lệ học sinh nghỉ học bệnh tật giảm đáng kể so với đầu năm học Nhờ công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe tiến hành thường xuyên, với việc phối hợp thực tốt cơng tác phịng dịch nên kiểm sốt tốt khơng để dịch bệnh lây lan trường học Tuy thiếu thốn trang thiết bị y tế đảm bảo việc sơ cấp cứu ban đầu xử lý kịp thời bệnh học thông thường giúp em học sinh có sức khỏe tốt để học tập Thực đầy đủ, lịch chương trình tiêm chủng tẩy giun định kỳ cho học sinh toàn trường V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Đối với cán y tế nhà trường đòi hỏi theo tơi tận tâm, nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ Trong hoạt động trường học phải tạo dựng niềm tin cho thân cho học sinh bậc phụ huynh Thường xuyên rèn luyện, phấn đấu, không ngừng học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ y tế trường học để đáp ứng tốt nhu cầu sức khỏe em học sinh VI kÕt luËn Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Trờn õy l mt số suy nghĩ biện pháp mà áp dụng cơng tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh Qua q trình cơng tác thân rút nhiều kinh nghiệm, bước khắc phục khó khăn, tồn để phát triển cơng tác y tế trường học tốt Y tế trường học ngày ngành Y tế Giáo dục quan tâm Bản thân nhận thấy cán y tế học đường ln có ý thức rèn luyện tận tình với cơng việc chắn việc tạo dựng tảng sức khỏe cho em học sinh vững bước đường học tập khơng khó Có sức khỏe tốt giúp em học tập đạt kết cao để sau trở thành người có ích cho xã hội, chủ nhân tương lai đất nước VII ý kiÕn ®Ị xt Để nâng cao sức khỏe cho học sinh xin có vài ý kiến đề xuất sau: - Y tế trường học cần quan tâm đạo nhà trường lãnh đạo cấp trên, đặc biệt đạo thường xuyên Ban sức khỏe trường học để giúp cho hoạt động y tế trường học phát triển lên - Có phối hợp chặt chẽ Đoàn, Đội, giáo viên chủ nhiệm phòng y tế nhà trường để giúp cơng tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh thuận lợi - Tổ chức buổi họp Ban đạo chăm sóc sức khỏe trường học để rút kinh nghiệm, bổ sung thiếu sót đề phương pháp thực cụ thể Trên vài ý kiến mạnh rạn đưa Tơi mong có bổ sung, góp ý Ban giám hiệu nhà trường, đồng chí giáo viên tổ nhà trường Tôi xin trân thành cảm ơn ! Trung Thành, ngày 25 tháng nm 2015 Ngi thc hin Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Lờ Th Thanh Hi Đề tài sáng kiến kinh nghiÖm ... sẽ, thống mát Về công tác tuyên truyền, vận động học sinh: Thực công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho học sinh theo kế hoạch cho năm học - Tổ chức buổi tuyên truyền giáo giáo dục sức khỏe... hàng tuần Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh theo mùa như: cúm, đau mắt đỏ, sốt phát ban, tiêu ch? ?y, th? ?y đậu…, phòng chống bệnh học đường: cận thị, gù vẹo cột sống Qua buổi tuyên truyền giúp em... để phát triển cơng tác y tế trường học tốt Y tế trường học ng? ?y ngành Y tế Giáo dục quan tâm Bản thân nhận th? ?y cán y tế học đường ln có ý thức rèn luyện tận tình với cơng việc chắn việc tạo dựng