Tên văn bản, tác giả Thể loại Phương thức biểu đạt Nội dung chủ yếu Đặc điểm nghệ thuật Trong lòng mẹ Nguyên Hồng Hồi kí trích Tự sự có xen trữ tình Nỗi đau của đứa bé mồ côi và tình yêu
Trang 1Soạn bài lớp 8: Ôn tập truyện ký Việt Nam
Câu 1: Lập bảng thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đã học từ đầu năm học.
Tên văn bản,
tác giả
Thể loại Phương
thức biểu đạt
Nội dung chủ yếu Đặc điểm nghệ
thuật
Trong lòng
mẹ (Nguyên
Hồng)
Hồi kí (trích)
Tự sự (có xen trữ tình)
Nỗi đau của đứa bé mồ côi và tình yêu thương của mẹ bé
Văn hồi kí chân thực, trữ tình, tha thiết
Tức nước vỡ
bờ (Ngô Tất
Tố)
Tiểu thuyết (trích)
Tự sự Phê phán chế độ tàn ác,
bất nhân và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng của người phụ
nữ nông thôn
Khắc họa nhân vật
và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sống động
Lão Hạc
(Nam Cao)
Truyện ngắn (trích)
Tự sự (có xen yếu tố trữ tình)
Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của họ
Nhân vật được miêu tả sâu về tâm
lí, cách kể chuyện
tự nhiên, vừa linh hoạt vừa đậm tính chất trữ tình
Cô bé bán
diêm
(An-dec-xen)
Truyện ngắn
Tự sự biểu cảm
Lòng thương cảm sâu sắc đối với em bé bán diêm bất hạnh và những con người nghèo khổ
- Đan xen hiện thực và mộng
- Tình tiết diễn biến hợp lý
Đánh nhau
với cối xay
gió - Trích
Đôn-ki-hô-tê
Tiểu thuyết
Tự sự - Đôn-ki-hô-tê và
Xan-chô-pan-xa là một cặp nhân vật tương phản và bất hủ trong
- Bút pháp tương phản đối lập
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật sinh
Trang 2(Xéc-van-tét) văn học thế giới.
- Đôn-ki-hô-tê nực cười nhưng cơ bản có những phẩm chất đáng quý
- Xan-chô-pan-xa có những mặt tốt xong cũng bộc lộ nhiều nhược điểm đáng trách
động hấp dẫn
Chiếc lá cuối
cùng
(O.Hen-ri)
Truyện ngắn
Tự sự biểu cảm
Ngợi ca tình yêu cao cả giữa con người nghèo khổ
- Tình tiết hấp dẫn, sắp xếp chặt chẽ, khéo léo
- Kết cấu đảo ngược tình huống Hai cây
phong -trích
Người thầy
đầu tiên
(Ai-ma-tốp)
Truyện ngắn
Tự sự miêu
tả biểu cảm
- Miêu tả về hai cây phong rất đặc biệt ở vùng quê
- Thể hiện tình yêu tha thiết và lòng xúc động đặc biệt vì đây là hai cây phong gắn với câu chuyện về thầy
Đuy-sen
- Hai nhân vật kể chuyện xen kẽ nhau
- Ngòi bút đâm chất hội họa
Câu 2: Điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung và nghệ thuật của 3 văn bản trong các bài 2, 3, 4.
Ba văn bản đó là: Trong lòng mẹ, Tực nước vỡ bờ, Lão Hạc
a Giống nhau
- Đều là văn tự sự (có xen lẫn trữ tình), là các truyện kí thể hiện đại sáng tác vào thời kì
1930 – 1945
- Đề tài là những con người và cuộc sống đương thời, đi sâu miêu tả nỗi đau của con
Trang 3người với số phận nghèo khổ cùng cực.
- Các văn bản, tác phẩm đều chan chứa tinh thần nhân đạo, nêu cao tinh thần nhân đạo
- Tố cáo tội ác xấu xa của giai cấp thống trị đương thời
- Sự giống nhau còn ở cách thể hiện chân thực, sinh động, đó là đặc điểm chung của dòng văn xuôi hiện thực trước CMT8
b Khác nhau
- Ở mỗi văn bản đều có cái riêng Cũng là nỗi đau của con người nhưng ở mỗi văn bản thể hiện một phương diện, một khía cạnh cụ thể:
- Có người vừa nghèo khổ lại vừa bị hủ tục xô đẩy
- Có người vì quá nghèo khổ phải đứng lên phản kháng lại, có người lại chôn chặt nỗi đau
ấy trong một cái chết thảm thương
- Về phương diện biểu đạt thì mỗi văn bản thể hiện sắc thái miêu tả, biểu cảm đậm nhạt khác nhau
Câu 3: Gợi ý
- Nhân vật Hồng có tình cảm thương mẹ rất sâu sắc Chú ý đoạn văn tả cảnh Hồng ngồi trên xe với mẹ
- Nhân vật chị Dậu vừa giàu lòng thương chồng con vừa đanh đá Chú ý đoạn văn chị Dậu chống lại tên cai Lệ
- Nhân vật lão Hạc vừa hiền hậu, vừa có tâm hồn trong sáng Chú ý đoạn kể chuyện bán chó với ông giáo