Nghiên cứu đặc điểm sinh học của lan cầu diệp lá đỏ bulbophyllum purpureifolium aver 1997 làm cơ sở cho việc phát triển và bảo tồn nguồn gen cây rừng tại khu bảo tồn thiên nhiên phia oắ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN MẠNH HƢNG “NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA LAN CẦU DIỆP LÁ ĐỎ (BULBOPHYLLUMPURPUREIFOLIUM AVER.1997) LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ BẢO TỒN NGUỒN GEN CÂY RỪNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN PHIA OẮC – PHIA ĐÉN HUYỆN NGUYÊN BÌNH TỈNH CAO BẰNG” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Nông lâm kết hợp Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2011 – 2015 Thái Nguyên, năm 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN MẠNH HƢNG “NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA LAN CẦU DIỆP LÁ ĐỎ (BULBOPHYLLUMPURPUREIFOLIUM AVER.1997) LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ BẢO TỒN NGUỒN GEN CÂY RỪNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN PHIA OẮC – PHIA ĐÉN HUYỆN NGUYÊN BÌNH TỈNH CAO BẰNG” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hƣớng dẫn : Chính quy : Nông lâm kết hợp : K43 - NLKH : Lâm nghiệp : 2011 – 2015 : ThS Trần Thị Hƣơng Giang Thái Nguyên, năm 2015 i LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, trang bị cho kiến thức chuyên môn giảng dạy bảo tận tình toàn thể thầy cô giáo Để củng cố lại khiến thức học làm quen với công việc thực tế việc thực tập tốt nghiệp giai đoạn quan trọng, tạo điều kiện cho sinh viên cọ sát với thực tế nhằm củng cố lại kiến thức tích lũy nhà trường đồng thời nâng cao tư hệ thống lý luận để nghiên cứu ứng dụng cách có hiệu tiến khoa học kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất Xuất phát từ nguyện vọng thân, trí nhà trường, ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp hướng dẫn trực tiếp thầy giáo Th.S Trần Thị Hƣơng Giang tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu đặc điểm sinh học lan cầu diệp đỏ (Bulbophyllum purpureifolium Aver.1997) làm sở cho việc phát triển bảo tồn nguồn gen rừng Khu bảo tồn Thiên Nhiên Phia Oắc-Phia Đén Huyện Nguyên Bình Tỉnh Cao Bằng ” Trong thời gian nghiên cứu đề tài, giúp đỡ, bảo tận tình Th.STrần Thị Hƣơng Giang thầy cô giáo khoa với phối hợp giúp đỡ ban ngành lãnh đạo KBT Phia Oắc-Phia Đén người dân Qua xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến thầy cô giáo khoa Lâm Nghiệp, đặc biệt cô giáo Th.STrần Thị Hƣơng Giang người thầy trực tiếp hướng dẫn suốt trình thực khóa luận Do trình độ chuyên môn kinh nghiệm thực tiễn hạn chế khóa luận không tránh khỏi thiếu sót Tôi kính mong nhận giúp đỡ thầy cô giáo bạn đồng nghiệp để khóa luận hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng06 năm 2015 Sinh viên NGUYỄN MẠNH HƢNG ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu riêng Nội dung khóa luận có tham khảo sử dụng tài liệu, thông tin đăng tải tác phẩm, tạp chí trang web theo danh mục tài liệu tham khảo khóa luận Giảng viên hƣớng dẫn ThS Trần Thị Hƣơng Giang Sinh viên Nguyễn Mạnh Hƣng XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN CHẤM PHẢN BIỆN Xác nhận sinh viên sửa theo yêu cầu hội đồng chấm Khóa luận tốt nghiệp! iii DANH MỤC BẢNG Bảng 4.1 Thống kê hiểu biết người dân loài cầu diệp đỏ 24 Bảng 4.2 Đặc điểm phân loại Lan cầu diệp đỏ 25 Bảng 4.3 Công thức tổ thành sinh thái OTC có Lan cầu diệp đỏ 28 Bảng 4.4 Bảng tổng hợp độ tàn che nơi có lan cầu diệp đỏ phân bố 29 Bảng 4.5 Độ che phủ bụi nơi có lan cầu diệp đỏ phân bố 30 Bảng 4.6 Độ che phủ thảm tươi nơi có lan cầu điệp đỏ phân bố 31 Bảng 4.7 Các trạng thái rừng nơi có xuất Lan cầu diệp đỏ 32 Bảng 4.8 Độ cao nơi có xuất cầu diệp đỏ 32 Bảng 4.9.các chủ Lan cầu diệp đỏ 33 Bảng 4.10 Tổng hợp số liệu tác động người vật nuôi tuyến đo 34 iv DANH MỤC HÌNH Hình 4.1 Thân Cầu diệp đỏ 26 Hình 4.2: Hình thái Cầu diệp đỏ 27 Hình 4.3: Hình thái hoa Cầu diệp đỏ 27 Hình 4.4 Khai thác Bách vàng 35 Hình 4.5 Khai thác gỗ Nghiến 35 Hình 4.6 khai thác lan Cầu diệp đỏ 35 v DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT Từ, cụm từ viết tắt Giải thích CS : Cộng D1,3 : Đường kính 1,3m ĐDSH : Đa dạng sinh học Hvn : Chiều cao vút KBT : Khu bảo tồn KBTTN : Khu bảo tồn thiên nhiên IUCN : Liên minh bảo tồn thiên nhiên quốc tế LSNG : Lâm sản gỗ ÔDB : Ô dạng ÔTC : Ô tiêu chuẩn STT : Số thứ tự VQG : Vườn quốc gia vi MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu 1.2.2 Ý nghĩa học tập nghiên cứu PHẦN TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học nghiên cứu 2.2 Tình hình nghiên cứu giới Việt Nam 2.2.1 Lịch sử phát triển tình hình nghiên cứu giới 2.2.2 Nghiên cứu Việt Nam 2.2.3 Các đặc tính chủ yếu loài lan phụ sinh 2.3 Điều kiện tự nhiên dân sinh kinh tế xã hội khu vực nghiên cứu 10 2.3.1 Điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu 10 2.3.2 Điều kiện dân sinh kinh tế - xã hội 12 2.3.3 Tình hình sản xuất nông nghiệp 13 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 16 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 16 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 16 3.2 Nội dung nghiên cứu 16 3.2.1 Đặc điểm sử dụng hiểu biết người dân loài lan cầu diệp đỏ 16 3.2.2 Đặc điểm phân loại lan cầu diệp đỏ 16 3.2.3 Đặc điểm hình thái loài (Rễ, thân, lá, hoa, ) 16 3.2.4 Đặc điểm sinh thái loài nơi có loài lan cầu diệp đỏ phân bố 16 3.2.5 Tác động người tới khu bảo tồn loài nghiên cứu 17 3.2.6 Đề xuất số biện pháp phát triển bảo tồn loài lan cầu diệp đỏ khu vực nghiên cứu 17 3.3 Phương pháp nghiên cứu 17 vii 3.3.1 Phương pháp luận nghiên cứu 17 3.3.2 Ngoại nghiệp 18 3.3.3 Nội nghiệp 20 PHẦN KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ 24 4.1 Đặc điểm sử dụng hiểu biết người dân loài lan cầu diệp đỏ 24 4.2 Đặc điểm phân loại 25 4.3 Đặc điểm bật hình thái loài lan cầu diệp đỏ 26 4.3.1 Đặc điểm hình thái lan Cầu diệp đỏ 26 4.4 Đặc điểm hình thái loài nơi có loài Lan cầu diệp đỏ phân bố 28 4.4.1 Đặc điểm tầng gỗ 28 4.4.2 Đặc điểm độ tàn che nơi phân bố loài lan cầu diệp đỏ 29 4.4.3 Đặc điểm tái sinh 29 4.4.4 Độ che phủ bụi 30 4.4.5 Độ Che phủ thảm tươi 31 4.5 Đặc điểm phân bố loài 31 4.5.1 Đặc điểm phân bố trạng thái rừng 31 4.5.2 Đặc điểm phân bố theo độ cao 32 4.6 Các loài chủ Lan cầu diệp đỏ thường phụ sinh 33 4.7 Sự tác động người đến khu vực nghiên cứu 34 4.8 Đề xuất số biện pháp phát triển bảo tồn loài 36 4.8.1 Đề xuất biện pháp bảo tồn 36 4.8.2 Đề xuất biện pháp phát triển loài 37 PHẦN KẾT LUẬN TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 38 5.1 Kết luận 38 5.2 Kiến nghị 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Sự tồn xã hội loài người liên quan mật thiết đến nguồn tài nguyên thiên nhiên, tài nguyên sinh vật Tuy nhiên người lạm dụng mức việc khai thác sử dụng nguồn tài nguyên kết tài nguyên thiên nhiên, tài nguyên sinh vật, môi trường bị suy thoái, gây cân sinh thái, đe dọa sống loài sinh vật có loài người Sức khỏe hành tinh phụ thuộc vào đa dạng loài sinh vật Vì việc bảo tồn đa dạng sinh học coi nhiệm vụ cấp bách trách nhiệm toàn nhân loại Việt Nam 10 quốc gia Châu Á 16 quốc gia giới có tính đa dạng sinh học cao Tuy nhiên Việt Nam phải đối mặt với thực trạng đáng lo ngại suy thoái nghiêm trọng môi trường tài nguyên đa dạng sinh học, đe dọa sống loài sinh vật cuối ảnh hưởng đến phát triển bền vững đất nước Ở Việt Nam 80% dân số sống vùng nông thôn, miền núi sống người dân nghèo khó, trình độ dân trí thấp sống họ thường xuyên lệ thuộc vào rừng để kiếm thức ăn, khai thác, đốt nương làm rẫy Để đáp ứng nhu cầu, sống họ mặt khác nhu cầu thị trường sản phẩm từ rừng ngày cao công tác lý làm ảnh hưởng không nhỏ đến đa dạng sinh học làm cho nhiều loài đứng trước nguy tuyệt chủng cao, chí số loài không khả tái tạo Đứng trước tình hình Đảng Nhà nước ta có giải pháp bảo vệ phát triển rừng việc thành lập hệ thống khu rừng đặng dụng ban hành quy định bảo tồn loài động, thực vật quý, Ngày 30 tháng năm 2006, Chính phủ ban hành Nghị định 32/2006/NĐ-CP quản lý thực vật, 35 cho lợi ích kinh tế Những gỗ lớn có giá trị bị khai thác gần cạn kiệt, số người dân hiểu biết hạn chế nên số loài quý bị khai thác làm củi đun Hình 4.4 Khai thác Bách vàng Hình 4.5 Khai thác gỗ Nghiến Điều tra Mức độ khai thác chặt phá loài gỗ nhiều thường xuyên, qua thực tế loài quý Bách Vàng không Chứng tỏ tác động người vào chặt phá rừng mạnh, so với lấy gỗ khác: Thiết sam giả ngắn, Thông tre, Đỗ quyên, Sòi bàng… Qua hình 4.6 ta thấy: lan Cầu diệp đỏ loài tình trạng có nguy tuyệt chủng người dân khai thác sử dụng, không bảo tồn tốt, tạo Hình 4.6 khai thác lan Cầu diệp đỏ sinh cảnh hợp lí cho loài sinh trưởng phát triển dễ bị đẩy đến nguy thu hẹp loài, hay nói cách khác nguy tuyệt chủng Chính 36 vậy, cầnphải có phương pháp hợp lý để bảo vệ loài sinh cảnh nơi loài lan Cầu diệp đỏ phân bố Việc khai thác loài Lan có tác động lớn đến tồn phát triển 4.8 Đề xuất số biện pháp phát triển bảo tồn loài Hiện nay, loài lan cầu diệp đỏ bị cạn kiệt khu bảo tồn Phia Oắc-Phia Đén Nhằm trì hệ sinh thái ổn định bảo tồn loài động thực vật quý đứng trước nguy tuyệt chủng ta đề số giải pháp để phát triển bảo tồn loài sau: 4.8.1 Đề xuất biện pháp bảo tồn Để nâng cao hiệu bảo tồn loài lan cầu diệp đỏ, quyền địa phương cần phối hợp chặt chẽ với Ban quản lý Khu bảo tồn để quan tâm nhiều đến việc phát triển nguồn lực loài lan này, phục vụ lợi ích cho người dân địa phương Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giúp đỡ người dân để họ biết nguồn lợi rừng đem lại vai trò loài quý đặc biệt loài lan cầu diệp đỏ Rừng có nguồn lợi to lớn có giới hạn nên cách sử dụng hợp lý có ý thức gây trồng cạn kiệt Thông qua tổ chức xã hội, tổ chức hội niên, hội phụ nữ, phát động phong trào gây trồng, bảo vệ nguồn có sẵn địa phương, đưa vào hệ thống giáo dục cách lồng ghép chương trình cách hợp lý Tăng cường hoạt động hỗ trợ cộng đồng địa phương nâng cao đời sống, giảm phụ thuộc vào tài nguyên rừng Ngăn chặn xử lý kịp thời vụ việc đốt rừng, khai thác trái phép tài nguyên rừng làm suy giảm vốn rừng, ảnh hưởng đến môi trường sinh thái, ảnh hưởng đến giá trị di tích cảnh quan khu vực 37 - Nhờ phương tiện thông tin đại chúng,các tổ chức xã hội, tổ chức hội niên, hội phụ nữ phát động phong trào gây trồng, bảo vệ nguồn có sẵn địa phương, đưa vào hệ thống giáo dục cách lồng ghép chương trình bảo tồn phát triển rừng cách hợp lý 4.8.2 Đề xuất biện pháp phát triển loài - Gây trồng thử nghiệm loài lan cầu diệp đỏ hỗ trợ kỹ thuật gây trồng, vật tư cần thiết phục vụ cho gây trồng - Hướng dẫn người dân bảo vệ, không khai thác làm cho cạn kiệt loài lan cầu diệp đỏ - Xây dựng chương trình nghiên cứu bảo tồn tính đa dạng thực vật nói chung, đặc biệt bảo tồn ưu hợp thực vật chủ yếu, loài thực vật quý hiếm, 38 PHẦN KẾT LUẬN TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Trong phạm vi thời gian nghiên cứu có hạn, với mục tiêu nghiên cứu khóa luận tìm hiểu đặc điểm sinh vật học, sinh thái học, tình trạng phân bố loài lan cầu diệp đỏ góp phần vào công tác bảo tồn nguồn gen số quý khu bảo tồn Phja Oắc Từ kết nghiên cứu đạt rút kết luận sau: * Về đặc điểm sử dụng hiểu biết người dân lan cầu diệp đỏ Sự hiểu biết người dân loài chưa nhiều , chưa biết xác giá trị lan cầu diệp đỏ Tuy nhiên việc khai thác diễn người dân chỉ biế t đem về làm cảnh chưa biết cách khai thác hơ ̣p lý hay cách lấ y hơ ̣p lý để vẫn có thể sinh trưởng , số lượng lan cầu diệp đỏ hiê ̣n còn rấ t it́ Cần có biện pháp bảo vệ cá thể sót lại * Đặc điểm phân loại cầu diệp đỏ - Tên Việt Nam: cầu diệp đỏ - Tên địa phương: lan đá, cầu diệp đỏ - Tên latin: Bulbophyllum purpureifolium Aver.1997 * Đặc điểm hình thái cầu diệp đỏ Thân rễ dầy , đốt dài Gốc có nhiều lông Lá cứng, dai, cuống dài , phiến hình trứng, đỉnh chia thùy, mặt màu xanh sẫm với đường đỏ sẫm, mặt màu tím đỏ sẫm * Về số đặc điểm sinh thái lan cầu diệp đỏ - Cầu diệp đỏ:là loài số ng lâu năm, loại thân leo, ưa bóng , số ng cao , sườn đá rừng thưa dông núi vùng núi đá vôi, độ cao 1000 - 1500 m 39 - Cầu diệp đỏ loài phân bố chủ yếu trạng thái rừng tự nhiên Cầu diệp đỏ sống điều kiện tương tự phân bố chủ yếu nơi có độ tàn từ 0,45-0,7 trạng thái rừng tự nhiên cấu trúc rừng nhiều tầng tán trạng thái IIIA1, IIIA2 - Trong tuyế n điề u tra chỉ còn phát hiê ̣n thấ10 y số hiê ̣n tra ̣ng còn i.́t * Về tác động người: - Tác động người tới KBT loài nghiên cứu: Có thể nói tác động người động vật lên rừng tự nhiên nơi có loài phân bố tự nhiên khu vực nghiên cứu khóa luận lớn, tượng đốt rừng làm nương rẫy, khai thác trái phép lâm tặc Do tập quán sinh sống, sống chủ yếu dựa vào rừng chủ yếu người dân địa phương chặt phá nhiều quý hiếm, khiến cho đa dạng nguồn gen ngày cạn kiệt Các loài khác gần đổ bị ảnh hưởng dẫn đến loài động vật không chỗ sinh sống, suy giảm tính đa dạng sinh học khu vực - Đối với loài Lan cầu diệp đỏ đươ ̣c sử du ̣ng làm cảnh gia đin ̀ h và người dân đào bán nên hiê ̣n suy giảm mạ nh Chỉ lại 10 pha ̣m vi nghiên cứu * Một số biện pháp bảo tồn phát triển lan cầu diệp đỏ Gây trồng thử nghiệm loài lan cầu diệp đỏ hỗ trợ kỹ thuật gây trồng, vật tư cần thiết phục vụ cho gây trồng Hướng dẫn người dân bảo vệ, không khai thác làm cho cạn kiệt loài lan cầu diệp đỏ 5.2 Kiến nghị Do thời gian thực tập khóa luận hạn chế, thiếu thốn điều kiện kinh tế với hạn chế kiến thức thân lĩnh vực nghiên cứu loài thực vật quý mà khóa luận tốt nghiệp 40 nhiều hạn chế thiếu sót Để nghiên cứu sau tốt có số kiến nghị sau: - Tăng thời gian thực tập khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên thực tập tốt - Bố trí cho sinh viên nhiều đợt thực tập nghề nghiệp giúp cho sinh viên làm quen với công việc nghiên cứu, viết trình bày báo cáo - Ban quản lý KBT cần thường xuyên tập huấn cho người dân kiến thức quản lý bảo vệ loài động, thực vật hoang dã quý - Củng cố hoàn thiện ban quản lý KBT, tăng cường trách nhiệm lực cho cán Thường xuyên tuần tra, kiểm soát để kịp thời xử lý vi phạm - Cần theo dõi diễn biến sinh trưởng phát triển loài lan cầu diệp đỏ, cần phải có thời gian nghiên cứu dài để nghiên cứu phạm vi toàn khu bảo tồn để có kết xác - Tăng cường kiểm tra giám sát khu rừng khu bảo tồn, phối hợp lực lượng kiểm lâm địa bàn với quan chức để góp phần bảo vệ tài nguyên rừng nói chung loài lan cầu diệp đỏ nói riêng để bảo tồ n và phát triể n loài - Tiến hành điều tra bổ xung để xác định thêm phân bố, số lượng xác lại loài lan diệp đỏ địa bàn để có biện pháp gây trồng diện tích phân bố tự nhiên chúng 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng việt 1.Sách đỏ Việt Nam, (1996 ) phần II, Thực vật 2.Sách đỏ Việt Nam,(2007) phần thực vật 3.Lê Mộng Chân – Lê Thị Huyền (2000), Giáo trình Thực vật rưng, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Thị Thoa (2007) Giáo trình lâm sản gỗ, Trường đại học nông lâm, Thái Nguyên Thái Văn Trừng (1970) thực vật rừng Việt Nam, Nxb khoa học kĩ thuật, Hà Nội 6.Lê Trần Chân (1999), số đặc điểm hệ thực vật Việt Nam, Nxb khoa học kĩ thuật Báo cáo “Chuyển hạng Khu bảo tồn thiên nhiên Phia Oắc – Phia Đén thành vườn quốc gia Phia Oắc – Phia Đén”(2013) Báo cáo điều tra thực vật Khu bảo tồn Phia Oắc-Phia Đén (2010) Quyết định số 2537/QĐ-UBND ngày 23 tháng 11 năm 2011 Uỷ ban nhân dân tỉnh Cao Bằng việc phê duyệt Đề cương dự toán lập dự án Quy hoạch Khu rừng đặc dụng Phia Oắc – Phia Đén, huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng 10 Quyết định số 160/QĐ-SKHCN, ngày 20/03/2012 Sở Khoa Học Công Nghệ Cao Bằng việc phê duyệt đề tài : Nghiên cứu, điều tra, đánh giá thực trạng đa dạng sinh học vả tài nguyên thiên nhiên làm sở khoa học cho việc xây dựng Vườn quốc gia Phia Oắc – Phia Đén, huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng II Tài liệu internet Trang web lan rừng Việt Nam (2014) http://www.hoalan.org/lan-rung-vn-bulbophyllum-phan-4.html [ngày truy cập 10 tháng năm 2015] 42 2.Tràn Lê, trang web phong lan việt http://www.phonglanviet.com.vn/ [ngày truy cập 10 tháng năm 2015] trang web chi lan lọng (2014) http://vi.wikipedia.org/wiki/Chi_Lan_l%E1%BB%8Dng [ngày truy cập 10 tháng năm 2015] 4.Trang web chi lan lọng Việt Nam(2014) http://www.hoalansadec.com/2014/12/chi-lan-long-viet-nambulbophyllum.html#.VV9Bdh_0Guk [ngày truy cập 10 tháng năm 2015] Phụ lục 1: BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN (Điề u tra trạng phân bố , lịch sử sử dụng rừng, hình thức quản lý, tác động, nhu cầu phát triển rừng, kinh nghiệm người dân phục hồi rừng) I- Thông tin chung: Người vấn: Ngày vấn: Địa điểm vấn: II- Thông tin người vấn: Họ tên Tuổi .Giới tính Dân tộc Trình độ Nghề nghiệp Số nhân .Lao động Địa chỉ: III- Nội dung vấn: Ông (bà) cho biết rừng có ý nghĩa quan trọng đời sống người dân xã? Hiện nay, xã có loại rừng gì? Trạng thái chiếm chủ yếu? Rừng tự nhiên địa phương phân bố khu vực nào? Các trạng thái rừng quản lý sử dụng? Hình thức quản lý có hiệu không? Trên trạng thái rừng trước rừng tự nhiên rừng phục hồi sau canh tác nương rẫy/sau khai thác? Hiện trạng rừng có thay đổi so với 10 năm trước? Ông bà có dự đoán tương lai rừng 10 năm tới? So với 10 năm trước đây, việc tìm kiếm loài/nguồn tài nguyên rừng có khó không? Mức độ? Cuộc sống gia đình có bị thay đổi nguồn tài nguyên rừng bị thay đổi không? Thay đổi nào? Nguồn thu nhập người dân khu vực từ nguồn nào? Việc sử dụng rừng địa phương từ trước tới có khác không? Khác nào? Gia đình có khai thác nguồn tài nguyên từ rừng tự nhiên không? Nếu có, ông bà sử dụng/khai thác từ rừng tự nhiên? 10 Ai người sử dụng tài nguyên rừng thường xuyên nhất? (người nghèo/người giàu? Nhóm dân tộc thiểu số? nam giới/phụ nữ? khác?) Tại sao? 11 Trong trạng thái rừng tự nhiên trạng thái bị tác động người dân nhiều nhất? Những tác động thường xuyên? Tại sao? Ai tác động? Mức độ tác động? Phạm vi tác động? 12 Sự hiểu biết ông (bà) loài Mã Đậu Linh Quảng Tây: - Đặc điểm hình thái thân cây: - Đặc điểm hình thái cây: - Nơi phân bố chủ yếu loài: - Khai thác (sử dụng, bán): - Gây trồng (đã gây trồng hay chưa gây trồng): - Quy trình gây trồng (tóm tắt quy trình): - Thuận lợi khó khăn công tác bảo vệ: - Theo ông (bà) cần làm để bảo tồn phát triển sử dụng lâu dài: Ngƣời đƣợc vấn Ngƣời vấn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên Phụ lục 2: CÁC MẪU BẢNG THU THẬP SỐ LIỆU ĐIỀU TRA Mẫu bảng 3.1: Mẫu bảng điều tra loài theo tuyến Thôn: Tuyến số: Xã: Trạng thái rừng: Huyện: Người đo đếm: Ngày tháng năm 2013 TT Điểm Loài đo Toạ độ, D1.3 Độ cao (cm) Hvn (m) (m) Sinh Ghi trƣởng Mẫu bảng 3.2: Bảng thu thập số liệu hình thái thân Đặc điểm thân STT Gỗ Bụi Dây leo Thảo Các đặc điểm Ngầm bật thân Ghi Mẫu bảng 3.3: Bảng thu thập số liệu hình thái STT Chiều Chiều Hệ gân Các dài rộng phận phụ Màu sắc Mùi vị Ghi Mẫu bảng 3.4: Đo đếm Lan cầu diệp đỏ ÔTC Địa điểm: Xóm: Xã: Huyện: ÔTC số : Toạ độ: Độ cao : Hướng phơi : Độ dốc : Trạng thái rừng : Ngày tháng năm Tên loài Viêt Nam Địa phƣơng Sinh trƣởng Mẫu bảng 3.5:Trị số độ tàn che ÔTC Trị số lần đo (%) Lần đo Trên ÔDB Trị số TB Độ tàn che củaÔTC Mẫu bảng 3.6 : Phiếu điều tra tầng cao ÔTC: Trạng thái rừng: Độ dốc : Ngày điều tra: Vị trí ô : Hướng phơi : Địa điểm: Người điều tra: Tên STT phổ thông Tên địa phƣơng D1.3(Cm) ĐT NB TB Hvn Tình hình sinh (m) trƣởng Tốt TB Xấu Mẫu bảng 3.7 : Phiếu điều tra tái sinh ÔTC : Độ dốc: Trạng thái rừng: Ngày điều tra: Vị trí : Hướng phơi: Địa điểm: Người điều tra: Cấp chiều cao (m) STT Tên 0,250,6- 0,76- 1,11,25O 0-0,25 1,5-2 0,5 0,75 1,25 1,5 Mẫu bảng 3.8 : Điều tra phẫu diện đất Độ dày TB tầng ÔTC Màu sắc Độ ẩm đất (cm) Ao A B Ao A B Ao A B Độ Tỷ lệ đá lộ xốp đầu, đá lẫn A B Lộ đầu Thành phần giới Đá lẫn A B A B … … Mẫu bảng 3.9: Ghi số liệu tác động ngƣời vật nuôi Tuyến: Chiều dài tuyến: .Địa điểm: Người điều tra: Ngày điều tra: Ngày tháng năm 2014 Tuyến Khoảng Chặt Khai Tuyến … 15 Đo cách (km) (m) / cƣa thác Đốt/ phát LSNG quang Dấu động Đặc điểm vật khác Ghi