HAIĐỨATRẺ - Thạch Lam - I. Kết quả cần đạt 1. Về kiến thức: - Hiểu được cuộc sống cơ cực, nghèo khổ, quẩn quanh của những người dân trước cách mạng tháng Tám. - Cảm nhận được tình cảm xót thương của Thạch lam đối với những kiếp người nghèo khổ và sự cảm thông, trân trọng của nhà văn trước những mong ước, khát khao có cuộc sống tươi sáng hơn của họ. - Phân tích được phong cách truyện ngắn của nhà văn Thạch Lam. 2. Về kỹ năng: - Thành thạo kỹ năng phân tích. - Rèn luyện các kĩ năng khác: đọc hiểu văn bản, kĩ năng cảm thụ tác phẩm văn học nghệ thuật… 3. Về thái độ: - Biết trân trọng những mong ước khao khát bình dị của con người - Mơ ước cho những người dân nghèo khổ có cuộc sống tốt đẹp hơn. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên: - Soạn giáo án, thiết kế power point. - Tư liệu: sách giáo viên, tài liệu tham khảo, các hình ảnh, tư liệu liên quan đến bài giảng. 1 2. Học sinh: - Soạn bài theo câu hỏi trong sách giáo khoa. - Đọc bài trước ở nhà, ghi những vấn đề khó hiểu để hỏi giáo viên hoặc thảo luận trên lớp… III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định trật tự lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài giảng 2 - A n n g ñ r c ¶ m ¾ t : g - î n g ® Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài: Trình chiếu trên powerpoint hình ảnh một đoàn tàu đang chạy chậm dần. Sau đó hỏi HS:“ Em cảm nhận được gì từ hình ảnh đoàn tàu ?” Sau đó dẫn dắt vào bài: “ HaiĐứa Trẻ”- Thạch Lam A.Tiểu dẫn Hoạt động 2:Tìm hiểu tiểu dẫn -Về tác giả + Đặt câu hỏi: “Những hiểu biết của em về tác giả Thạch Lam?” -Về tác phẩm +Cung cấp những tri thức về hoàn cảnh ra đời của “Hai Đứa Trẻ” +GV trình chiếu cho HS xem những tác phẩm tiêu biểu của nhà văn. Thảo luận câu hỏi GV đưa ra +Dựa vào bài soạn để trả lời. HS chú ý theo dõi - Hình ảnh đoàn tàu thường gợi đến những cuộc chia tay (“Những chuyến tàu trên sân ga”- Nguyễn Bính), những chuyến đi để đến những miền đất xa xôi của đất nước (“Tiếng hát con tàu”- Chế Lan Viên), hay diễn tả tâm trạng của con người (“Anna Karênina”- L. Tônxtôi)… - Ngoài ra, hình ảnh đoàn tàu còn là biểu tượng cho một thế giới giàu sang và rực rỡ ánh sáng. Điều này thể hiện rõ trong tác phẩm “Hai Đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam. - Về tác giả + Là một thành viên của Tự Lực Văn Đoàn, có biệt tài về truyện ngắn và rất đỗi tinh tế. + Truyện của ông thường không có cốt truyện, chủ yếu đi vào khai thác thế giới nội tâm nhân vật. + Văn Thạch Lam thường trong sáng, giản dị mà thâm trầm, sâu sắc. -Về tác phẩm + Rút từ tập“Nắng trong 3 4 . HAI ĐỨA TRẺ - Thạch Lam - I. Kết quả cần đạt 1. Về kiến thức: - Hiểu được cuộc sống. HS:“ Em cảm nhận được gì từ hình ảnh đoàn tàu ?” Sau đó dẫn dắt vào bài: “ Hai Đứa Trẻ - Thạch Lam A.Tiểu dẫn Hoạt động 2:Tìm hiểu tiểu dẫn -Về tác giả + Đặt