ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ Giáo trình: Explore Our World Units – Units (Bài) Vocabulary (Từ vựng) Structures (Mẫu câu) Trang phục, màu sắc: Ăn mặc: gloves, a skirt, a jacket, pants, a shirt, a dress, socks, shoes, a hat, a shelf, a closet, pink, brown Cool clothes My toys Đồ chơi: a ball, a train, a truck, a bike, a car, a kite, a top, a robot, a teddy bear, a puzzle, a game, a doll My body Bộ phận thể: a leg - legs, a foot – feet, a hand – hands, an ear – ears, an eye – eyes, an arm – arms, hair, a head, a nose, a mouth Thực phẩm: Good Food an apple - apples, a banana - bananas, an egg - eggs, rice, soup, fish, chicken + What are you wearing ? I’m wearing brown pants + What is she/he wearing ? She’s/ He’s wearing a green hat Nhu cầu: + Do you want a kite ? Yes, I No, I don’t + Does she/he want a ball ? Yes, she/he does No,she/he doesn’t Sở hữu: + My hair is brown + His hair is brown + Your eyes are brown + Her eyes are brown Sở thích: + Do you like bananas? Yes, I I like bananas + Do you like fish? No, I don’t I don’t like fish Phonics (Ngữ âm) A a & /æ/: hat, pants, jacket, map, lamp, hand T t & /t/: toy, top, tall, train, truck, closet H h & /h/ hair, head, hand, hat, his, her E e & /e/ egg, desk, pen, pencil, dress, bedroom Requirements (Yêu cầu) Học sinh tự gọi tên từ vựng qua việc tự vào hình đồ vật tự đọc Học sinh bước đầu nhận diện mặt chữ qua việc chọn từ nhìn chữ đọc Học sinh phân biệt từ có chữ “s” cuối từ số nhiều như: legs ≠ a leg, Với mẫu câu, học sinh nhân biết câu hỏi muốn hỏi để chọn đáp án qua việc trả lời giao tiếp; biết khoanh tròn, nối, chép từ vào vị trí… viết Tối thiểu cần trả lời vắn tắt: Yes, No, a ball, two balls, a red dress,… Học sinh cần nhớ âm /æ/, /t/, /h/, /e/ có từ giới thiệu ô bên Với đọc, học sinh biết so sánh đáp án với nội dung đọc để chọn “Yes”, “No” ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ Giáo trình: Explore Our World Units 5– NỘI DUNG Điểm số SPEAKING Nói 25 điểm / 100 điểm CẤU TRÚC ĐỀ THI LISTENING Nghe 25 điểm / 100 điểm READING & WRITING Đọc & viết 50 điểm / 100 điểm Cách thức kiểm tra Kiểm tra 1:1 với giáo viên nước theo lịch cụ thể khoảng thời gian từ 21/04 -29/04/2016 Nội dung Thực việc chào hỏi Liên quan đến nội dung gọi tên từ vựng học; phần đề cương trang giao tiếp trả lời số tình trước liên quan đến mẫu câu học Liên quan đến nội dung phần đề cương trang trước Tiêu chí Đánh giá phát âm, phản xạ Đánh giá kỹ nghe - hiểu - khả sử dụng từ trả học sinh lời câu đầy đủ giao tiếp Đánh giá khả đọc – hiểu, viết học sinh Chúc ôn thi tốt! Học sinh hướng dẫn Học sinh hướng dẫn cách làm lần, nghe lần, cách làm tất lần sau làm 10 phút sau tự làm thời gian Trong trình làm bài, giám 30 phút thị không giải thích thêm Chữ kí phụ huynh: