VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 4. ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết sử dụng các dụng cụ đo (bình chia độ, bình tràn) để xác định thể tích của vật rắn có hình dạng bất kì không thấm nước. 2. Kỹ năng: - Tuân thủ các quy tắc đo và trung thực với các số liệu mà mình đo được, hợp tác trong mọi công việc của nhau. 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận trong công việc. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Dụng cụ TN hình 4.1 đến 404 SGK. - HS: Xem bài mới. Chuẩn bị bảng báo cáo 4.1 SGK. 2. Phương pháp dạy học: - Hợp tác theo nhóm nhỏ. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số học sinh trong lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Để đo thể tích của chất lỏng ta dùng dụng cụ gì để đo? - Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ ta cần thực hiện đo như thế nào? - Làm bài tập 3.1 đến 3.2. (SBT). 3. Bài mới Hoạt đông GV Hoạt động HS NỘI DUNG HĐ1: Tổ chức tình huống học tập như SGK. HĐ2: Tìm hiểu cách đo thể tích của những vật rắn không thấm nước. GV: Giới thiệu vật cần đo thể tích (hòn đá) trong hai trường hợp bỏ lọt bình chia đọ và không bỏ lọt bình chia độ. - Yêu cầu HS qua sát hình 4.2 và 4.3 SGK. - Hãy mô tả cách đo thể tích của hòn đá trong hai trường hợp? - Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm.( dãy 1 hình 4.2, HS: Dự đoán HS: Qua sát hình 4.2 và 4.3 SGK. HS: - Trường hợp 1: nước dâng lên bao nhiêu thì phần nước dâng đó là thể tích của hòn đá. - Trường hợp 2:Nước từ bình tràn tràn qua cốc C thì đó là thể tìch của hòn đá. I. Cách đo thể tích của vật rắn không thấm nước. 1. Dùng bình chia độ. 2. Dùng bình tràn. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí dãy 2 hình 4.3). GV: Quan sát, theo dõi các nhóm làm việc. - Qua TN trên em rút ra được kết luận gì? - Yêu cầu Hs trả lời câu C3. GV: Nhận xét chung. HĐ3: Thực hành đo thể tích. GV: Giới thiệu dụng cụ TN và cách tiến hành TN như SGK. - Phân nhóm, phát dụng cụ thực hành. GV: Quan sát, theo dõi các nhóm làm việc. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả đo được. GV: Nhận xét chung và chốt lại vấn đề để đo thể tích của vật rắn không thấm nước. - Thể tích ước lượng và thể tích đo được khác nhau bao nhiêu? HĐ4: vận dụng. GV: Cho HS thảo luận trả lời câu C4 trong (2'). - Yêu cầu HS trả lời. GV: Nhận xét chung. C3: (1) thả chìm. (2) dâng lên. (3) thả. (4) tràn ra. Phân công nhau làm công việc cần thiết. - Thực hành đo thể tích hòn đá, ổ khoá - Ghi kết quả vào bảng4.1 SGK. Kết quả đo thể tích vật rắn. Vậ t cầ n đo th ể tíc h Dụng cụ đo Thể tích ước lượ ng (cm 3 ) Thể tích đo đượ c (cm 3 ) GH Đ Đ C N N . HS: Tuỳ vào kết quả đo của các nhóm. HS: Thảo luận trả lời câu C4: - Lau khô bát to trước khi dùng. - Khi nhất ca ra, không làm đổ *Rút ra kết luận: Để đo thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo được bằng cách: - Thả chìm vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. - Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì thả vật đó vào trong bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng tràn ra bằng thể tích của vật. 3. Thực hành: Đo thể tích vật rắn. (Xem SGK). VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí nước ra bát. - Đổ hết nước trong bát vào bình chia độ, không làm đổ nước ra ngoài. 4. Tổng kết toàn bài: - Để đo thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo được bằng cách nào? - Hướng dẫn HS làm bài tập câu C5, C6 trong SGK và bài tập 4.1 đến 4.3 SBT. 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm bài tập 4.1 đến 4.5. (SBT). - Đọc phần có thể em chưa biết. - Xem trước bài mới để tiết sau học tốt hơn. Giáo án điện tử Vật lý ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG A- MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS ôn lại đơn vị đo thể tích chất lỏng Biết kể tên số dụng cụ thường dùng để đo thể tích chất lỏng Biết xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ đo - Xác định thể tích chất lỏng dụng cụ đo thích hợp Kỹ năng: - Biết sử dụng dụng cụ đo thể tích chất lỏng thực tế Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, xác B- CHUẨN BỊ CỦA GV-HS: GV: giáo án, sgk Chuẩn bị xô nước, bảng phụ HS: ghi, sgk Đồ dùng: HS kẻ sẵn bảng 3.1 vào HS: nhóm: + bình đựng đầy nước chưa biết dung tích + bình đựng nước + Bình chia độ, loại ca đong, loại chai VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I- ổn định tổ chức: (1ph) Sĩ số: Vắng: II- Kiểm tra cũ: (5ph) Khi đo độ dài ta cần lưu ý điểm HS: Trả lời gì? Phát biểu kết luận cách đo độ dài III- Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung ĐVĐ (3ph): GV đặt mặt bàn 1- Ước lượng độ dài cần đo bình nhựa chai 2- Chọn thước đo có GHĐ ĐCNN + Bình nhựa chai thường dùng để thích hợp làm gì? 3- Đặt thước dọc theo độ dài cần đo + Làm để biết bình nhựa cho đầu vật ngang với vạch thước chai đựng nước? 4- Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật HĐ1: Tìm hiểu đơn vị đo thể tích 5- Đọc ghi kết đo theo vạch chí gần với đầu vật (8ph) GV cho HS đọc thông tin SGK : I - Đơn vị đo thể tích + Đơn vị đo thể tích gì? + Đơn vị đo thể tích thường dùng gì? - Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối: m3 lít: l VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Y/c: HS Điền vào chỗ trống C1 C 1: -Lưu ý HS: 1m3 = 1000dm3 = 000 000cm3 1l = 1dm3; 1ml = 1cm3 1m3 = 1000l = 000 000ml = 000 000 000cc ĐVĐ: Muốn đo thể tíh chất lỏng người ta làm nào? Dùng dụng cụ gì? ->II, II- Đo thể tích chất lỏng HĐ2: Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng ( 23 phút) - Khi ta mua rượu, nước mắm … 1- Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C 2: Ca: GHĐ: 1lít; ĐCNN: 1lít người bán hàng dùng dụng cụ Ca: GHĐ: 1/2lít; ĐCNN: 1/2lít để đo thể tích rượu, nước mắm cho ta? Can nhựa: GHĐ: 5lít HS: quan sát hình 3.1 trả lời C2: cho ĐCNN: 1lít biết dụng cụ đo, GHĐ ĐCNN C : dụng cụ + Ở nhà em dùng dụng cụ để đo thể tích chất lỏng? GV: Cho HS quan sát số chai có ghi sẵn dung tích: chai 1lít; 1/2 lít C 4: a) GHĐ: lít; ĐCNN: lít Chai bia 333 (~ 1/3 lít) HS: Quan sát hình 3.2- Trả lời C4; C5 b) GHĐ: 200ml; ĐCNN: 50ml c) GHĐ: 300ml; ĐCNN: 50ml VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đại diện nhóm trả lời C 5: Những dụng cụ đo thể tíchchất lỏng: ca, bình chia độ GV: Đo thể tích chất lỏng 2- Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng nào? C6: Hình b GV: Treo bảng vẽ hình 3.3 HS: Quan sát cho biết: cách đặt bình C7: cách b cho phép ta đo thể tích chất lỏng C : a) 70 cm3 xác? b) ~ 50 cm3 HS: Quan sát hình vẽ 3.4 ; 3.5 để trả c) ~ 40 cm3 lời câu C7 C8: C 9: HS: Đọc - trả lời C9: Chọn từ thích (1)- Thể tích hợp khung điển vào chỗ trống (4)- Thẳng đứng - Em rút kết luận cách đo thể (2)- GHĐ (5)- Ngang tích chất lỏng? (6)- Gần (3)- ĐCNN *) Kết luận: - Gọi HS phát biểu - Ước lượng thể tích cần đo - Chọn bình chia đo có GHĐ ĐCNN GV: Chốt lại thích hợp - Đặt bình chia độ thẳng đứng - Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng bình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đọc ghi kết đo theo vạch chia gần với mực chất lỏng GV: cho HS: Thực hành đo thể tích 3- Thực hành nước chứa bình khác - Đo thể tích chứa bình GV: Treo bảng 3.1 Hướng dẫn HS a) Chuẩn bị cách ghi bảng b) Tiến hành đo - Phát đồ dùng cho nhóm: bình Bảng kết đo thể tích chất lỏng chia độ, ca đong … Y/c: HS tiến hành đo: + Ước lượng Vnước (l) chứa bình- ghi kết vào bảng + Đo Vnước chứa bìnhghi kết vào bảng Vật cần đo thể tích ĐCNN Thể tích tích ước đo lượng (cm3 ) thao tác cho HS - Thu phiếu - nhận xét GHĐ Thể (l) GV: Điều khiển HS thực hàn, uốn nắn - Kiểm tra kết đo nhóm Dụng cụ đo Nước bình Nước bình VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VI- Củng cố: (3ph) - Khái quát nội dung dạy - HS trả lời tập: 3.1; 3.2 (6-SBT) V- Hướng dẫn nhà: (2ph) - Học thuộc kết luận cách đo thể tích chất lỏng - Làm tập: 3.3-> 3.7 (6;7- SBT) - Đọc trước “Đo thể tích vật rắn không thấm nước” D- RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Làm để biết xác bình ,cái ấm chứa nước ? ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng met khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống : 1m3 = ( ) 1000 1m3 = ( ) =(5) 1000 1000000 dm3 = ( ) 1000000 cm3 lit = ( ) 1000000 ml cc Tiết 2: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng met khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C2: sgk cho chobiết biếttên têndụng dụngcụ cụđo đo.GHĐ : C2:Quan Quansát sáthình hình3.1 vẽ sau - Ca đong to có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít ĐCNN dụng1cụ : - Ca đong nhỏ có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Can nhựa có GHĐ lít ĐCNN lít lit Nước mắm 1/2 lit Tiết 2: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng met khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C2: Quan sát hình 3.1 sgk cho biết tên dụng cụ đo : - Ca đong to có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Ca đong nhỏ có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Can nhựa có GHĐ lít ĐCNN lít C3: Ở nhà ,nếu ca đong Em dùng dụng cụ để đo thể tích chất lỏng ? C3: Ở nhà ,nếu ca đong em dùng dụng cụ :chai ( lọ , ca , bình ,…) biết sẵn dung tích : chai cô ca cô la lít ; chai lavie ½ lít lít , xô 10 lít ,… Tiết 2: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng met khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C2: Quan sát hình 3.1 sgk cho biết tên dụng cụ đo : - Ca đong to có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Ca đong nhỏ có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Can nhựa có GHĐ lít ĐCNN lít C3: Ở nhà ,nếu ca đong em dùng dụng cụ :chai ( lọ , ca , bình ,…) biết sẵn dung tích : chai cô ca cô la lít ; chai lavie ½ lít lít , xô 10 lít ,… C4: Trong phòng thí nghiệm ,người ta thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng ( hình vẽ ) Hãy cho biết GHĐ ĐCNN bình chia độ ? C4: Trong phòng thí nghiệm ,người ta thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng ( H.3.2 ) Hãy cho biết GHĐ ĐCNN bình chia độ ? a) b) c) a) b) c) Bình GH§ §CNN a) 100 (ml) (ml) b) 250 (ml) 50 (ml) c) 300 (ml) 50 (ml) Tiết 2: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng met khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C2: Quan sát hình 3.1 sgk cho biết tên dụng cụ đo : - Ca đong to có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Ca đong nhỏ có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Can nhựa có GHĐ lít ĐCNN lít C3: Ở nhà ,nếu ca đong em dùng dụng cụ :chai ( lọ , ca , bình ,…) biết sẵn dung tích : chai cô ca cô la lít ; chai lavie ½ lít lít , xô 10 lít, … C4: H 3.2 (SGK) Bình GH§ §CNN a) 100 (ml) (ml) b) 250 (ml) c) 300 (ml) 50 (ml) 50 (ml) C5: Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm Chai, lọ , ca đong có ghi sẵn dung …………………………………… tích bình chia độ , bơm tiêm …………………………………… ……… C6: Hãy cho biết cách đặt bình chia độ cho phép đo thể tích chất lỏng xác ? a) b) c) C7: Hãy cho biết cách đặt mắt cho phép đọc thể tích cần đo ? ( b) C8: Hãy đọc thể tích đo theo vị trí mũi tên bên bình chia độ hình vẽ ? Rút kết luận : •C9: Khi đo thể tích chất lỏng bình chia độ cần : •a ) Ước lượng ( )………… cần đo •b ) Chọn bình chia độ có ( )……… có ( )……… thích hợp -ĐCNN -thể tích -GHĐ -thẳng đứng c) Đặt bình chia độ ( )………… -ngang d) Đặt mắt nhìn ( ) ……… Với độ cao mực chất lỏng bình -gần e )Đọc ghi kết đo theo vạch chia ( ) …………… với mực chất lỏng Tiết 2: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng met khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C2: Quan sát hình 3.1 sgk cho biết tên dụng cụ đo : - Ca đong to có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Ca đong nhỏ có GHĐ lít ĐCNN 0,5 lít - Can nhựa có GHĐ lít ĐCNN lít C3: Ở nhà ,nếu ca đong em dùng dụng cụ :chai ( lọ , ca , bình ,…) biết sẵn dung tích : chai cô ca cô la lít ; chai lavie ½ lít lít , xô 10 lít, … C4: H 3.2 (SGK) Bình GH§ §CNN a) 100 (ml) (ml) b) 250 (ml) TRƯỜNG THCS CÁT HANH V  T L Ý GD PHÙ CÁT Câu * Thế nào là GHĐ, ĐCNN? Giới hạn đo (GHĐ) thước độ dài lớn ghi trên+thước Đối với chất lỏng, ví Độ chia nhỏ ( ĐCNN ) thước độ dài dụ ta muốn xác vạch chia liên tiếp thước Câu đònh * Nêu quythể tắc tích đo đợcủ dàai? Khilượ ®o n ®é cÇn: g dµi nướ c ấm độ dài a ¦íc lỵng cÇn ®o hay bình GHĐ ĐCNN b Chän thíc cã vµ cã thÝch hỵp (SGK) Vậydµi tacÇn có ®o thể dọc theo c §Ỉt thíc .®é cho mét ®Çu cđa ngang vËt .v¹ch cđa thíc dùvnớgi cách đosè vng góc d §Ỉt m¾t nh×n theo híng víi c¹nh cđa thíc vµ ®Çu trê n khô n g? Vì sao? cđa vËt gần víi đầu e §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o theo v¹ch chia vật Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống : 1m3 = (1000 1) dm3 = (1000000 2) cm3 1m3 = (1000 3) lit = ( 1000000 4) ml = 1000000 (5) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C2: Quan sát hình vẽ sau cho biết tên dụng cụ đo , GHĐ ĐCNN dụng cụ đó: lit Nước mắm 1/2 lit cc Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống : 1m3 = (1000 1) dm3 = (1000000 2) cm3 1m3 = (1000 3) lit = ( 1000000 4) ml = 1000000 (5) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C3: Ở nhà ,nếu khơng có ca đong em dùng dụng cụ để đo thể tích chất lỏng? lit Nước mắm 1/2 lit cc Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống : 1m3 = (1000 1) dm3 = (1000000 2) cm3 1m3 = (1000 3) lit = ( 1000000 4) ml = 1000000 (5) cc II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích C4: Trong phòng thí nghiệm, người ta thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng( hình vẽ ) Hãy cho biết GHĐ ĐCNN bình chia độ này? a b c Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích Bình GH§ §CNN a) 100 (ml) (ml) b) 250 (ml) 50 (ml) c) 300 (ml) 50 (ml) a b c C5: Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm ………………………………………………………………… Chai, lọ, ca đong có ghi sẵn dung tích bình chia độ, bơm tiêm Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng : C6: Hãy cho biết cách đặt bình chia độ cho phép đo thể tích chất lỏng xác ? a) b) c) Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng : C7: Hãy cho biết cách đặt mắt cho phép đọc thể tích cần đo ? Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH Đơn vị đo thể tích thường dùng mét khối ( m3) lit ( l ) lit = dm3 ; 1ml = cm3 ( 1cc ) II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng : C8: Hãy đọc thể tích đo theo vị trí mũi tên bên ngồi bình chia độ hình vẽ ? Tiết 2: I ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH II ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG Rút kết ḷn : •C9: Khi đo thể tích chất lỏng bình chia độ cần : -ĐCNN •a ) Ước lượng ( )………… cần đo VỊ dù GiỜ Biªn so¹n: NGUYỄN HỮU QUANG KiĨm bµi Mn râ h¬n chóngtra ta cïng t×mcò hiĨu bµi häc: - B×nh chia ®é ®o thĨ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm níc §Ĩ ®o thĨ tÝch chÊt láng ta dïng nh÷ng dơng g×? TiÕt 4-Bµi 4: - Ca §Ĩ ®o thĨ tÝch nh÷ng vËt r¾n kh«ng thÊm níc ta cã thĨ dïng nh÷ng dơng trªn ®ỵc kh«ng? ®ong - Chai 1lit Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC I C¸ch ®o thĨ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm níc vµ ch×m níc - Bc chỈt hßn ®¸ V= 200 230 Dïng b×nh chia ®é cm3 vµo mét sỵi d©y C1 H·y quan s¸t h×nh 4.2 vµ - §ỉ níc vµo b×nh chia ®é tíi m« t¶ c¸ch ®o thĨ tÝch cđa V= 150 thĨ tÝch 150 cm cm3 hßn ®¸ b»ng b×nh chia ®é - Th¶ hßn ®¸ vµo b×nh chia ®é §Ĩ tÝnh thĨ tÝch cđa hßn ®¸ ngêi ta lµm nh thÕ nµo? - ThĨ tÝch níc b×nh d©ng lªn tới 200cm3 - ThĨ tÝch hßn ®¸: 200 - 150 = 50 (cm3) Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC I C¸ch ®o thĨ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm níc vµ ch×m níc Dïng b×nh chia ®é NÕu hßn ®¸ to h¬n b×nh chia ®é ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ®Ĩ ®o thĨ tÝch cđa hßn ®¸ H·y ®Ị xt ph¬ng ¸n thÝ nghiƯm ®Ĩ ®o thĨ tÝch hßn ®¸ Dïng b×nh trµn C2 NÕu hßn ®¸ to kh«ng bá lät b×nh chia ®é th× ngêi ta dïng thªm b×nh trµn vµ b×nh chøa ®Ĩ ®o thĨ tÝch cđa nã H·y quan s¸t TN sau vµ m« t¶ c¸ch ®o thĨ tÝch hßn ®¸ Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC Thể tích vật V= 80 cm3 Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC I C¸ch ®o thĨ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm níc vµ ch×m níc C3 ThĨ tÝch vËt r¾n bÊt kú kh«ng Dïng b×nh chia ®é thÊm níc cã thĨ ®o ®ỵc b»ng c¸ch Dïng b×nh trµn a, (1)Th¶ ……… ch×m vËt ®ã vµo chÊt láng Qua TN h·y cho biÕt ®Ĩ ®o thĨ ®ùng b×nh chia ®é ThĨ tÝch tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm níc ta lªn.b»ng cđa phÇn chÊt láng (2)d©ng ……… cã thĨ dïng mÊy c¸ch?H·y th¶o thĨ tÝch cđa vËt ln ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái C3 b, Khi vËt r¾n kh«ng bá lät b×nh th¶ vËt ®ã vµo chia ®é th× (3) …… b×nh trµn ThĨ tÝch cđa phÇn trµn b»ng thĨ tÝch chÊt láng(4)……… cđa vËt Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC I C¸ch ®o thĨ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm níc vµ ch×m níc Bảng 4.1 Dïng b×nh chia ®é Dïng b×nh trµn Kết đo thể tích vật rắn Thùc hµnh: §o thĨ tÝch vËt r¾n VËt Dơng ®o ThĨ ThĨ tÝch tÝch GH§ §CNN cÇn * Nhãm 1: §o thĨ tÝch cđa íc ®o ® ®o chiÕc kho¸ ỵc lỵng thĨ * Nhãm 2: §o thĨ tÝch cđa tÝch c¸i ®inh èc * Nhãm 3,4: §o thĨ tÝch cđa đá *Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 4.1 Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC II VËn dơng C4.NÕu dïng ca thay cho b×nh trµn vµ b¸t to thay cho b×nh chøa ®Ĩ ®o thĨ tÝch cđa vËt nh ë h×nh 4.4 th× cÇn ph¶i chó ý ®iỊu g×? Trả lời : - Lau khô bát trước dùng - CÇn ®ỉ ®Çy níc vµo ca (khơng để tràn bát) tríc th¶ vËt vµo - Khi nhấc ca không làm đổ nước vào bát - Đổ từ bát vào bình chia độ, không làm đổ nước Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC II VËn dơng cm3 C5 Hãy tự làm bình chia độ: Dán băng giấy trắng dọc theo chai nhựa (hoặc cốc ), dùng bơm tiêm bơm cm3 nước vào chai, đánh dấu mức nước ghi cm3 vào băng giấy Tiếp tục làm ghi 10 cm3 , 15 cm3 … nước đầy bình chia độ C6 (Về nhà làm) 10 cm3 cm3 cm3 Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC Cđng cè bµi häc * Qua bµi häc h·y cho biÕt ®Ĩ ®o thĨ tÝch cđa mét vËt rắn kh«ng thÊm níc ta cã thĨ dïng mÊy c¸ch, ®ã lµ nh÷ng c¸ch nµo? Nªu c¸ch ®o * §èi víi nh÷ng vËt r¾n thÊm níc ta cã thĨ ®o thĨ tÝch cđa chóng ®ỵc kh«ng? H·y ®Ị xt ph¬ng ¸n tiÕn hµnh thÝ nghiƯm kiĨm tra? Bµi §O THĨ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC * Híng dÉn vỊ nhµ - VỊ nhµ lµm ®å dïng theo híng dÉn cđa C5, C6 - Học thuộc ghi nhơ SGK - §äc phÇn cã thĨ em cha biÕt - Lµm c¸c bµi tËp 4.1, 4.2, 4.3 s¸ch bµi tËp trang 7-8 C¸m ¬n q thÇy c« vµ c¸c em häc sinh/