Giáo án tin học tiểu học sách Luyện tập tin học 1 theo chương trình sách mới Hỗ trợ cho giáo viên mới dạy chương trình sách mới. Các thầy cô có thể tham khảo và góp ý. Bài 2: LÀM QUEN VỚI CHUỘT MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU: HS hiểu được công dụng của chuột máy tính; nắm được cách cầm chuột và các thao tác di chuyển, kích chuột; tạo hứng thú học môn mới cho HS. Biết thao tác sử dụng chuột đúng cách. Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập. Học sinh: tập, bút. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Khởi động: (56) CT HĐTQ báo cáo sĩ số lớp. GV đặt câu hỏi: máy tính thường có những thành phần nào? HS trả lời. GV giới thiệu tên bài. HS ghi tựa bài vào vở. 2. Các hoạt động dạy học:
Trang 1Trường tiểu học Nguyễn Huệ Luyện tập tin học 1
Bài 4: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH
THAO TÁC KÉO THẢ CHUỘT
I MỤC TIÊU:
- Các em làm quen thao tác giữ và di chuyển chuột máy tính.
- Thực hiện đúng thao tác kéo và thả chuột.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập
- Học sinh: tập, bút.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Khởi động: (5')
- CT HĐTQ báo cáo sĩ số lớp
- GV đặt câu hỏi:
+ Con trỏ chuột là gì? Hình dạng của con trỏ chuột?
- HS trả lời
- GV giới thiệu tên bài HS ghi tựa bài vào vở
2 Các hoạt động dạy học:
- '
- '
- '
- '
- '
- '
- '
- '
- '
A Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Thao tác kéo thả chuột
- GV giới thiệu và hướng dẫn HS thao tác kéo
thả chuột
+ Di chuyển con trỏ chuột trên màn hình đến
biểu tượng cần kéo thả
+ Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến
vị trí khác và thả ngón tay ra
B Hoạt động thực hành:
Hoạt động 2: Luyện tập thao tác kéo thả chuột
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm
- Cách khởi động trò chơi Nhanh tay lẹ mắt?
- Thực hành Bài tập 15.
+Dùng chuột kéo cần câu đúng vào vị trí
miệng cá, để câu cá Sau đó thả ngón tay ra
+ Câu được 5 con cá, sẽ chiến thắng.
Hoạt động 3: Tự khám phá
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm
- Trong trò chơi nhanh tay lẹ mắt:
+ Nút dùng để làm gì?
-HS quan sát và lắng nghe
- HS làm việc cá nhân
+ Trả lời câu hỏi của GV
- HS làm việc cá nhân
+ Khởi động trò chơi và thực hành bài tập 15
- HS làm việc cặp đôi
+ Chia sẻ với bạn bên cạnh cách chơi của mình; bạn nhận xét, bổ sung
- HS làm việc nhóm
+ Nhóm trưởng mời bạn lần lượt thực hành bài tập 15
+ Các bạn khác quan sát nhận xét, bổ sung
- HS làm việc cá nhân
+ Để đi đến trang sau
Trang 2Trường tiểu học Nguyễn Huệ Luyện tập tin học 1
+ Nhấp chuột vào nút thì việc gì sẽ
xảy ra
C Hoạt động ứng dụng:
- Em hãy cùng người thân tìm hiểu và thực hành
bài tập 13, 15
+ Trở về trang để chọn bài tập
- HS làm việc cặp đôi
+ Chia sẻ với bạn bên cạnh; bạn nhận xét, bổ sung
* Ôn bài:
HĐTQ đến hộp thư nhận câu hỏi
và tổ chức cho lớp ôn bài
+ PCTHĐTQ nhận xét
+ PCTHĐTQ đọc nội dung cần ghi nhớ
IV RÚT KINH NGHIỆM:
Duyệt của tổ trưởng Duyệt của BGH