TỔNG hợp NGỮ PHÁP TIẾNG ANH DINHPT

NGỮ PHÁP TIẾNG ANH- DINHPT- TỔNG HỢP TỪ MENGLISH.VN 5 - Tuy nhiên một số danh từ không đếm được có thể được dùng kèm với các danh từ chỉ sự đo lường như: a cup of coffee một cốc café, tw

Trang 1

NGỮ PHÁP TIẾNG ANH- DINHPT- TỔNG HỢP TỪ MENGLISH.VN 1

LESSON 1: DANH TỪ- GIỚI THIỆU 3

LESSON 1: DANH TỪ- HÌNH THỨC SỐ NHIỀU 7

LESSON 1: DANH TỪ- SỞ HỮU CÁCH 11

LESSON 2: ĐẠI TỪ 13

LESSON 3: ĐỘNG TỪ KHUYẾT THIẾU 18

LESSON 4: DANH ĐỘNG TỪ & ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU 24

LESSON 5: CỤM ĐỘNG TỪ 29

LESSON 6: TÍNH TỪ 40

LESSON 7: SO SÁNH CỦA TÍNH TỪ 44

LESSON 8: TRẠNG TỪ 51

LESSON 9: SO SÁNH CỦA TRẠNG TỪ 54

LESSON 10: GIỚI TỪ 56

LESSON 11: MẠO TỪ 66

LESSON 12: TỪ NỐI 72

LESSON 13: LIÊN TỪ 76

LESSON 14: TỪ HẠN ĐỊNH- LƯỢNG TỪ 82

LESSON 15: THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN 90

LESSON 16: THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH 91

LESSON 17: THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN 92

LESSON 18: THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN 93

LESSON 19: THÌ HIỆN TẠI ĐƠN 94

LESSON 20: THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN 95

LESSON 21: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH 97

LESSON 22: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN 98

LESSON 23: THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN 99

LESSON 24: THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN 100

LESSON 25: THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH 101

LESSON 26: THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN 102

LESSON 27: CÂU& MỆNH ĐỀ- CÂU ĐIỀU ƯỚC VỚI WISH 103

LESSON 28: CÂU& MỆNH ĐỀ- MỆNH ĐỀ QUAN HỆ 105

LESSON 29: CÂU& MỆNH ĐỀ- CÂU ĐIỀU KIỆN 113

LESSON 30: CÂU& MỆNH ĐỀ- CÂU GIÁN TIẾP 1 119

LESSON 31: CÂU& MỆNH ĐỀ- CÂU GIÁN TIẾP 2 126

LESSON 32: CÂU& MỆNH ĐỀ- CÂU BỊ ĐỘNG 131

Trang 2

NGỮ PHÁP TIẾNG ANH- DINHPT- TỔNG HỢP TỪ MENGLISH.VN 2 LESSON 33: CÂU& MỆNH ĐỀ- ĐẢO NGỮ 139 LESSON 34: TRỌNG ÂM 143

Trang 3

LESSON 1: DANH TỪ- GIỚI THIỆU

Ví dụ: I like coffee (Tôi thích cà phê)

I am from a big city (Tôi đến từ một thành phố lớn)

3 Bổ ngữ (complement)

Ví dụ: She is my friend (Cô ấy là bạn của tôi)

4 Bổ ngữ của tân ngữ (objective complement)

Ví dụ: They elected him president of the country (Họ bầu ông ấy làm chủ tịch nước)

5 Một phần của giới từ (part of prepositional phrases)

Ví dụ: He did the job in a careful manner (Anh ta làm việc một cách thận trọng)

Trang 4

1 Danh từ cụ thể và danh từ trừu tượng (concrete and abstract nouns)

a) Danh từ cụ thể (concrete nouns):

- Danh từ cụ thể là danh từ chỉ một cái gì đó chúng ta có thể cảm thấy trực tiếp qua giác quan (thấy được, sờ được) như pen (bút), pencil (bút chì),book (sách)… .

b) Danh từ trừu tượng (abstract nouns):

- Danh từ trừu tượng là danh từ chỉ một phẩm chất, đặc tính, trạng thái hay hoạt động: happiness (hạnh phúc),health (sức khỏe), joy (niềm hân hoan), arrival (sự đến) ……

2 Danh từ đếm được và danh từ không đếm được (countable and uncountable nouns):

a) Danh từ đếm được (countable nouns):

Danh từ đếm được như tên gọi, là danh từ chỉ các đối tượng có thể đếm được (một, hai, ba,…) Danh từ đếm được luôn luôn có cả hình thức số ít và số nhiều.

Trang 5

- Tuy nhiên một số danh từ không đếm được có thể được dùng kèm với các danh từ chỉ sự đo lường như: a cup of coffee (một cốc café), two pieces of information (hai bản tin), a drop of water (một giọt nước)….hoặc dùng với các danh từ khác như a ray of light (một tia sáng), a piece of advice (một lời khuyên) …

- Danh từ không đếm được không có số nhiều Tuy nhiên, một vài danh từ không đếm được lại được dùng như danh từ đếm được Khi đó, chúng thường có ý nghĩa khác

- glass: thủy tinh

Ví dụ: This dish is made of glass

(cái đĩa này được làm bằng thủy tinh)

- coffee: cà phê

Ví dụ: Coffee is my favorite drink

(cà fe là đồ uống yêu thích của tôi)

- glass: cái li, cốc

Ví dụ: He ordered a glass of champaign

(Anh ta gọi một ly sâm panh)

- coffee: cốc, tách cà phê

Ví dụ: Do you want a coffee?

(Anh có muốn uống cà fe không)

Trang 6

(g) Các môn khoa học: chemistry (hóa học), literature (văn học), physics (vật lí), philosophy (triết học)

+ Danh từ + danh từ: gold-mine (mỏ vàng), oil-rig (giàn khoan dầu), oil-stove (bếp dầu)

+ Danh động từ + danh từ: living-room (phòng khách), driving licence (bằng lái xe)…

+ Danh từ + danh động từ: fruit-picking (việc hái quả), lorry-driving (việc lái xe tải)…

+ Tính từ +danh từ: quicksilver (thủy ngân), greenhouse (nhà kính), blackboard (bảng viết)…

+ Các trường hợp còn lại:

Danh từ kép còn có thể cấu tạo bởi:

- Danh từ + tính từ: secretary-general (tổng bí thư, tổng thư kí)

- Danh từ + giới từ + danh từ: mother-in-law (bà thông gia)

- Danh từ + giới từ: passer-by (khách qua đường)

- Tính từ + động từ: whitewash (nước vôi)

- Động từ + danh từ: pickpocket (kẻ móc túi)

- Trạng từ + động từ: upsurge (sự trỗi dậy)

- Động từ + trạng từ: breakdown (sự suy sụp)

- Trạng từ + danh động từ: upbringing (việc nuôi dưỡng)

… và nhiều hình thức kết hợp khác như forget-me-not (hoa lưu ly), merry-go-around (trò chơi ngựa quay)

Trang 7

LESSON 1: DANH TỪ- HÌNH THỨC SỐ NHIỀU

Lưu ý: Chỉ có danh từ đếm được mới có số nhiều Cách thành lập số nhiều cho danh từ đếm được như sau:

1 Phần lớn danh từ tạo thành số nhiều bằng nhiều cách thêm –s vào số ít:

Ví dụ: book → books (sách), pencil → pencils (bút chì), way → ways (cách thức)

2 Những danh từ tận cùng bằng s, sh, x, z, ch tạo thành số nhiều bằng cách thêm –es:

Ví dụ: kiss → kisses (nụ hôn), watch → watches (đồng hồ), bush → bushes (bụi rậm), box → boxes (hộp), quiz → quizes (đố vui)

3 Danh từ tận cùng bằng f hoặc fe tạo thành số nhiều bằng cách đổi f hoặc fe thành –ves:

Ví dụ: knife → knives (con dao), life → lives (cuộc sống), wife → wives (vợ)

Ngoại lệ: Các danh từ dưới đây được cấu tạo bằng cách thêm s

belief (niềm tin) → beliefs chief (người cầm đầu) → chiefs

cliff (bờ đá cao) → cliffs gulf (vịnh) → gulfs

handkerchief (khăn tay) – handkerchiefs proof (chứng cứ) → proofs

roof (mái nhà) → roofs safe (két bạc) → safes

- Một vài danh từ có cả hai cách đổi như:

dwarf (thằng lùn) → dwarfs và dwarves scarf (khăn quàng) → scarfs và scarves

wharf (cầu tàu) → wharfs và wharves

4 Danh từ tận cùng bằng một phụ âm + y tạo thành số nhiều bằng cách đổi y thành –ies:

country (xứ sở) → countries family (gia đình) → families

story (truyện) → stories

* Chú ý:

- Những danh từ tận cùng bằng một nguyên âm + y thì chỉ thêm –s mà thôi:

key (chìa khóa) → keys play (vở kịch) → plays

5 Danh từ tận cùng bằng o sau một phụ âm tạo thành số nhiều bằng cách thêm es

hero (anh hùng) → heroes potato (khoai

tây) → potatoes

tomato (cà chua) → tomatoes

+ Các danh từ tận cùng bằng o đứng sau một nguyên âm hoặc các từ mượn của nước ngoài chỉ cần thêm s

Trang 8

radio (ra đi ô) → radios studio (phòng vẽ) - studios

* Chú ý:

- Một số danh từ có thể đổi theo cả hai cách:

mango (trái xoài) → mangos và mangoes tornado (vòi rồng) - tornados và tornadoes

volcano (núi lửa) - volcanos và volcanoe

6 Danh từ số nhiều bất quy tắc:

Tooth (cái răng)

Mouse (con chuột)

Men (những người đàn ông) Women (những người đàn bà) Children (những đứa bé) Geese (những con ngỗng) Lice (những con chấy) Oxen (những con bò) Teeth (những cái răng) Mice (những con chuột)

7 Các danh từ sau đây có số ít và số nhiều giống nhau:

aircraft (máy bay) → aircraft sheep (con cừu) → sheep

deer (con nai) → deer swine (con lợn) → swine

craft (tàu, máy bay) → craft trout (cá hồi) → trout

salmon (một loại cá hồi) → salmon carp (cá chép) → carp

fish (cá) → fish headquarters (trụ sở chính) → headquarters

deer (con hươu) → deer means → means (phương tiện)

species (loài) → species

8 Những danh từ sau đây (có nguồn gốc nước ngoài) tạo thành số nhiều theo quy tắc riêng:

analysis (sự phân tích) → analyses crisis (cuộc khủng hoảng) → crises

basis → bases (cơ sở) hypothesis (giả thuyết) → hypotheses

oasis (ốc đảo sa mạc) → oases parenthesis (dấu ngoặc

Trang 9

9 Các danh từ kép tạo thành số nhiều bằng cách biến đổi thành phần chính (headword) của từ:

maid-servant (đày tớ nam) → maid-servants

runner-up (người về nhì) → runners-up

assistant director (phó giám đốc) → assistant directors

passer-by (khách qua đường) → passers-by

ticket collector (người soát vé) → ticket collectors

mother-in-law (bà thông gia) → mothers-in-law [cũng viết: mother-in-laws]

court-martial (tòa án quân sự) → courts-martial [cũng viết: court-martials]

- Khi không có tương quan chính-phụ hoặc khi các thành phần được viết dính nhau, danh từ kép tạo thành số nhiều bằng cách biến đổi ở thành phần sau cùng:

handful (nhóm nhỏ) → handfuls

breakdown (sư suy sụp) → breakdowns

grown-up (người trưởng thành) → grown-ups

forget-me-not (hoa lưu li) → forget-me-nots

good-for-nothing (kẻ vô tích sự) → good-for-nothings

Ngoài ra, một vài danh từ biến đổi cả hai thành phần:

gentleman farmer (ông nông dân) → gentlemen farmers

manservant (đầy tớ trai) → menservants

woman doctor (bà bác sĩ) → women doctors

* Các danh từ có hình thức số ít (không tận cùng bằng –s) nhưng có nghĩa số nhiều (nên được dùng với động từ số nhiều):

cattle (trâu bò) people (người ta)

clergy (giới tu sĩ) police (cảnh sát)

* Ngược lại, một số danh từ luôn luôn ở hình thức số nhiều nhưng có nghĩa số ít (nên thường được dùng với động từ số ít):

news (tin tức) summons (trát tòa)

billiards (bi-da) barracks (trại lính)

species (chủng, loài) works (nhà máy)

* Những danh từ sau đây chỉ có hình thức số nhiều (thường được dùng với động từ số nhiều): belongings (vật dụng cá nhân) binoculars* (ống nhòm)

cards (trò chơi bài) credentials (giấy chứng nhận)

dominoes (trò chơi đô-mi-nô) pliers* (cái kìm)

pyjamas (bộ đồ pi-ja-ma) tongs* (cái kẹp đồ)

trousers* (quần tây) scales* (cân hai đĩa)

headquarters (tổng hành dinh) jeans* (quần jean)

Trang 10

measles (bệnh sởi) mumps (bệnh quai bị)

scissors* (cái kéo) shorts* (quần sọt)

savings (tiền tiết kiệm) sweepings (rác quét nhà)

surroundings (môi trường xung quanh) means (phương tiện)

* Một số danh từ có hai hình thức số nhiều với nghĩa khác nhau:

(1) brother (anh em) brothers (các anh em) brethren (các đạo hữu) (2) cloth (vải vóc) cloths (các mảnh, rẻo vải) clothes (áo quần)

(3) genius (thiên tài) geniuses (các thiên tài) genii (các vị thần)

(4) penny (đồng xu lẻ) pennies (các đồng xu lẻ) pence (trị giá bằng xu) (5) head (cái đầu) heads (những cái đầu người) head (những cái đầu thú) Hoặc chỉ có một hình thức số nhiều nhưng có hai nghĩa khác nhau:

(1) compass (cái la bàn) compasses (những cái la bàn) compasses (cái com-pa) (2) custom (phong tục) customs (các phong tục) (the) customs (hải quan) (3) drawer (ngăn kéo) drawers (những cái ngăn kéo) drawers (quần đùi)

(4) letter (lá thư) letters (những lá thư) letters (văn chương)

(5) spectacle (cảnh tượng) spectacles (những cảnh tượng) spectacles (kính đeo mắt)

Trang 11

LESSON 1: DANH TỪ- SỞ HỮU CÁCH

I ĐỊNH NGHĨA SỞ HỮU CÁCH

- Sở hữu cách (possessive case) là một hình thức chỉ quyền sở hữu của một người đối với một người hay một vật khác “Quyền sở hữu” trong trường hợp này được hiểu với ý nghĩa rộng Khi nói cha của John không có nghĩa là John “sở hữu” cha của anh ấy Cũng vậy, cái chết của Shakespear không hề có nghĩa là Shakespeare “sở hữu” cái chết

- Do đó, sở hữu cách chỉ được hình thành khi sở hữu chủ (possessor) là một danh từ chỉ người Đôi khi người ta cũng dùng sở hữu cách cho những con vật thân cận hay yêu mến

II CẤU TẠO SỞ HỮU CÁCH

1 Thêm 's (apostrophe) vào sau danh từ sở hữu Danh từ theo sau ’s không có mạo từ:

Ví dụ: The book of the teacher → The teacher’s book (cuốn sách của thầy giáo)

Ví dụ: The room of the boy → The boy’s room (căn phòng của cậu bé)

2 Đối với một số tên riêng, nhất là các tên riêng cổ điển, ta chỉ thêm ’s (apostrophe):

Ví dụ: Moses’ laws, Hercules’ labours

3 Với những danh từ số nhiều tận cùng bằng s, ta chỉ thêm ’ (apostrophe).

Ví dụ: The room of the boys → The boys’ room (căn phòng của các cậu bé)

5 Khi sở hữu chủ gồm có nhiều từ:

a) Chỉ thành lập sở hữu cách ở danh từ sau cùng khi sở hữu vật thuộc về tất cả các sở hữu chủ ấy

Ví dụ: The father of Daisy and Peter → Daisy and Peter’s father (Bố của Daisy và Peter)

Trang 12

8 Sở hữu cách kép (double possessive) là hình thức sở hữu cách đi kèm với cấu trúc of.

Ví dụ: He is a friend of Henry’s (Anh ta là một người bạn của Henry)

9 Sở hữu cách kép đặc biệt quan trọng để phân biệt ý nghĩa như trong hai cụm từ sau đây:

Ví dụ: A portrait of Rembrandt - Someone portrayed him (Bức chân dung của Rembrandt (do ai đó vẽ)

A portrait of Rembrandt’s – Someone was painted by him (Một tác phẩm chân dung

của Rembrandt (bức chân dung ai đó do Rembrandt vẽ)

10 Sở hữu cách kép cũng giúp phân biệt hai tình trạng sau:

Ví dụ: A friend of Henry’s (Một người bạn của Henry: Có thể là anh ta chỉ có một người bạn)

One of Henry’s friends (Một trong những người bạn của Henry: Có thể anh ta có nhiều bạn)

Trang 13

LESSON 2: ĐẠI TỪ

I ĐỊNH NGHĨA

Trong tiếng Anh, đại từ là từ được dùng để thay thế cho danh từ trong câu Với các chức năng sử dụng khác nhau, đại từ trong tiếng Anh có thể được chia thành các loại đại từ như sau: Đại từ nhân xưng chủ ngữ (subject pronoun), đại từ nhân xưng tân ngữ (object pronoun), đại từ sở hữu

(possessive pronoun), đại từ phản thân (reflexive pronoun), đại từ quan hệ (relative pronoun), đại từ nghi vấn (interrogative pronoun), đại từ đại từ chỉ định (demonstrative pronoun) và đại từ bất định (indefinite pronoun)

I You

Us You Them

Mine Yours His/ Hers/ Its Ours Yours Theirs

Myself Yourself Himself/ Herself/ Itself Ourselves Yourselves Themselves

II PHÂN LOẠI

1 Đại từ nhân xưng chủ ngữ (Subject pronouns)

Đại từ nhân xưng chủ ngữ (còn gọi là đại từ nhân xưng) thường đứng ở vị trí chủ ngữ trong câu (Chủ ngữ là chủ thể gây ra hành động), hoặc đứng sau động từ be, và sau các trạng từ so sánh như than, as, that

Ví dụ:

We are going to the supermarket this evening

She has worked for that company since 1990

The people who were invited to the wedding party were Hai, Binh and I

Jim and I have decided to go with her

They are going to have a picnic this weekend

They teachers are going to have a rest

We managers can do nothing about it

Trang 14

+ We/ You/ They có thể dùng với all/ both Trong trường hợp câu có động từ đơn thì chúng đi liền với nhau:

Ví dụ:

We all have to leave now or we will miss the bus

They both have their own cars

You all can go there together

+ Nhưng nếu all hoặc both đi với các đại từ này ở dạng câu có trợ động từ thì all hoặc both sẽ đứng sau trợ động từ:

Ví dụ:

We will all take part in the next meeting

They have both been to Da nang city

I have a nice cat She always follows me when I am at home

Go and find the dog to make sure that he is fine

2 Đại từ nhân xưng tân ngữ (Object pronouns)

- Đại từ nhân xưng tân ngữ đứng ở vị trí tân ngữ nghĩa là đứng đằng sau động từ hoặc giới từ.(Tân ngữ là đối tượng nhận sự tác động của hành động)

Ví dụ:

They invited us to the party last

night

I told her a story

The policeman was looking for him

- Đằng sau us có thể dùng một danh từ số nhiều trực tiếp, giống như đối với đại từ nhân xưng chủ ngữ

Ví dụ:

The teacher has made a lot of questions for us students

3 Đại từ sở hữu (Possessive pronouns)

Đại từ sở hữu được dùng để thay thế cho tính từ sở hữu và danh từ để tránh nhắc lại tính từ sở hữu + danh từ đã được dùng trước đó

Ví dụ:

Trang 15

Which glass is yours (yours = your glass)

Hoa’s hat is blue and mine is white (mine = my hat)

Their house is large but ours is small (ours = our house)

* Lưu ý: Tính từ sở hữu khác với đại từ sở hữu (My, your, his, her, its, our, your, their) là nó luôn luôn đi với một danh từ Nó đứng trước, bổ nghĩa và chỉ sự sở hữu danh từ đó chứ không thay thế cho nó Còn đại từ sở hữu thì không có danh từ đứng sau nó như tính từ sở hữu.

Ví dụ:

This is my book (Tính từ sở hữu + danh từ)

This book is mine (Đại từ sở hữu)

4 Đại từ phản thân (Reflexive pronouns)

Đại từ phản thân dùng để diễn đạt chủ ngữ đồng thời là tác nhân gây ra hành động, hoặc dùng diễn đạt tân ngữ đồng thời là tác nhân nhận tác động của hành động đó Nó thường đứng ngay sau động

từ hoặc giới từ for, to

The president himself gave him the gift

I spoke to the manager himself

Trang 16

Đại từ được sử dụng trong mệnh đề quan hệ để kết nối 2 câu lại với nhau và để tránh việc tự lặp lại các từ và cụm từ Đại từ quan hệ có nhiều dạng khác nhau: WHO, WHICH, THAT, WHOM, WHEN, WHERE, WHY, WHOSE …

- who(m) hoặc that dùng để thay thế cho danh từ chỉ người trong mệnh đề quan hệ

Ví dụ:

The man who came here yesterday is my uncle

He is the witness that saw the accident

- which hoặc that dùng để thay thế cho danh từ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ

Ví dụ:

The book which I bought last week was very interesting

Petrol is something that makes a car go

- Where dùng thay cho từ chỉ địa điểm, nơi chốn; When dùng thay cho từ chỉ thời

gian; Whose dùng chỉ sự sở hữu của danh từ đứng trước nó; Why thay cho từ chỉ lý do … trong câu có mệnh đề quan hệ để tránh sự lặp lại

Ví dụ:

A prison is a place where prisoners are kept

I will never forget the day when we first met

We met some people whose house had been destroyed in a storm

The reason why he has to do the extra work is to earn more money to support his family

* Chức năng:

– Who, that, which làm chủ ngữ:

Ví dụ:

The man who robbed you has been arrested

Everyone that/who knew him liked him This is the picture that/which caused such a sensation – Làm tân ngữ của động từ:

The man whom I saw told me to come back today The car which/that I hired broke down

– Theo sau giới từ:

The ladder on which I was standing began to slip

- Tuy nhiên, giới từ cũng có thể chuyển xuống cuối mệnh đề:

The ladder which I was standing on began to slip

– Hình thức sở hữu (whose + danh từ):

The film is about a spy whose wife betrays him

Chú ý: when = in/on which

where = in/at which why = for which

Ví dụ:

The year when/ in which she was born

The day when/ on which they first met

The house where/ in which we used to live

Trang 17

The reason why/ for which he refused is

6 Đại từ chỉ định (demonstrative pronouns)

Đại từ chỉ định giống tính từ chỉ định về hình thức bao gồm: this, that, these, those… nhưng tính từ chỉ định (demonstrative adjectives) dùng trước danh từ nhằm xác định vị trí của danh từ ấy Khi những từ này được dùng độc lập, không có danh từ theo sau, nó trở thành đại từ chỉ định

(demonstrative pronouns) • Ngoài việc thay thế cho một danh từ, đại từ chỉ định còn cho người nghe khái niệm gần hay xa về thời gian hoặc khoảng cách

Ví dụ:

There is this chair here, near me

There is that one in the last row Which will you have, this or that?

That is what I thought last time, this is what I think now

7 Đại từ nghi vấn (interrogative pronouns)

Đại từ nghi vấn bao gồm các từ để hỏi như: who, whom, whose, what, which

Đại từ nghi vấn thường có vị trí đứng ở đầu câu

* Chức năng: – Làm chủ ngữ:

Ví dụ:

Who made these cakes?

Whose pen is this?

Which book is yours?

– Làm tân ngữ của động từ:

Ví dụ:

Who did you meet at the party yesterday?

What magazine do you usually read?

Which coffee do you prefer?

8 Đại từ bất định (indefinite pronouns)

Phân loại:

Nhóm kết hợp với some: something, somewhere, someone, somebody. Nhóm kết hợp với

any: anything, anywhere, anyone, anybody. Nhóm kết hợp với every: everything, everywhere, everyone, everybody. Nhóm kết hợp với no: nothing, nowhere, no one, nobody. Nhóm độc lập gồm các từ: all, one, none, other, another, much, less, (a) few, (a) little, enough, each, either, neither.

Một số trong các đại từ trên đây cũng có thể được dùng như tính từ khi có danh từ theo sau Khi đó người ta gọi chúng là tính từbất định (indefinite adjectives) Đó là các từ any, some, every, no, all, one, none, other, another, much, less, (a) few, (a) little, enough, each, either, neither

Trang 18

LESSON 3: ĐỘNG TỪ KHUYẾT THIẾU

Động từ khuyết thiếu là loại động từ đặc biệt chỉ đi kèm và thực hiện chức năng bổ trợ cho động từ chính trong câu chứ không đứng một mình như một động từ chính trong câu

Các động từ khuyết thiếu trong tiếng Anh:

Ngoài ra còn có các cụm động từ có ý nghĩa tương tự như khuyết thiếu nhưng không phải là động

từ khuyết thiếu (được gọi là modal-like verbs), bao gồm: had better, have to, need, be able to…

II CẤU TẠO CHUNG

Động từ khuyết thiếu được theo sau bởi động từ chia ở hình thức động từ nguyên dạng

không to (bare infinitive)

S + modal verb + bare Infinitive

Ví dụ: He can speak several languages

Động từ khuyết thiếu khác động từ thường ở chỗ:

Động từ không biến đổi dạng theo chủ ngữ (không thêm ‘s’ khi chủ ngữ là ngôi thứ ba số ít).

Ví dụ: She can swim thay vì She can swims

Câu hỏi với động từ khuyết thiếu tạo thành bằng cách đảo khuyết thiếu lên trước chủ ngữ.

Ví dụ: She can sing đổi thành Can she sing?

Sau động từ khuyết thiếu, động từ thường phải để ở nguyên dạng không to.

Ví dụ: They can run thay vì They can to run

Trang 19

Khi nói đến khả năng, ta đề cập tới 2 ý nghĩa khác nhau:

- Khả năng nói chung: là những thứ bạn có thể làm được bất cứ lúc nào bạn muốn, không phụ thuộc vào một hoàn cảnh cụ thể Ví dụ: khả năng nói một ngôn ngữ, khả năng bơi hoặc đọc…

- Khả năng cụ thể: là những thứ bạn có thể làm hoặc không thể làm trong một ngữ cảnh nhất định

Ví dụ: có thể tìm thấy thứ bạn đang tìm, có thể lái tàu vào bờ an toàn trong cơn bão

Khả năng ở hiện tại:

CAN / CAN’T (được dùng cho cả khả năng nói chung và khả năng cụ thể)

Ví dụ: My father can speak Japanese (khả năng nói chung)

I’m exhausted I can’t drive now I’d better call a taxi (khả năng cụ thể)

Khả năng trong quá khứ:

COULD / COULDN’T (được dùng cho khả năng nói chung)

Ví dụ: I could swim when I was at my primary school

My grand mother couldn’t drive

WAS ABLE TO / COULDN’T (được dùng cho khả năng cụ thể

Ví dụ: I was able to repair my car so I didn’t have to call the mechanic (not ‘I could repair’)

I couldn’t find his house so I called him to ask

COULD HAVE P2 (chỉ một khả năng có thể thực hiện trong quá khứ nhưng đã không được thực hiện > Là điều kiện không thực)

Ví dụ: I had to wait outside my house for 2 hours because I forgot my key

Really? You could have phoned your roommate! (trên thực tế bạn đã không gọi điện).

- We could have come earlier but the traffic was too heavy (trên thực tế chúng tôi đã không đến sớm).

Khả năng ở tương lai:

WILL / WON’T BE ABLE TO (dùng để nói về khả năng cụ thể)

Ví dụ: After finishing the course, you will be able to communicate fluently in English You won’t be able to drive just after two weeks You will need more practice!

CAN / CAN’T (dùng để nói về khả năng cụ thể)

Ví dụ: I’m sorry I can’t come to your party tomorrow

I’m busy now but I can help you with your homework tomorrow

Trang 20

2 Diễn tả sự phỏng đoán (probability):

Modal verb có thể dùng để đưa ra dự đoán (probability, speculation, deduction ) Việc lựa chọn modal nào để sử dụng phụ thuộc vào mức độ chắc chắn của chúng ta đối với hành động

Đoán về hiện tại: Modal + V

WILL / WON’T + V:sử dụng khi ta rất chắc chắn về một hành động

Ví dụ: She will be at the office now (I’m very sure about this).

Ví dụ: It shouldn’t take long to come here by taxi

He’s on the bus now, so he should be here in a few minutes

CAN + V: sử dụng cho các dự đoán chung về những việc có khả năng xảy ra

Ví dụ: Prices can be very high in Tokyo

MAY / MIGHT / MAY NOT / MIGHT NOT + V: sử dụng khi ta không chắc chắn lắm về hành động

Ví dụ: It may rain a lot this summer

He might not come tomorrow

Đoán về quá khứ: Modal + have P2

MUST / CAN’T + HAVE P2: sử dụng cho phỏng đoán chắc chắn về hành động đã xảy ra trong quá khứ Lưu ý, vì must không được dùng ở thể phủ định nên khi đoán chắc về hành động đã không xảy

ra trong quá khứ ta dùng can’t have P2

Ví dụ: Why didn’t he come to the meeting yesterday?

- He must have forgotten about it! You know how forgetful he is! (I’m very sure about this).

- He can’t have committed that crime He was in prison at that time!

hành động đã xảy ra trong quá khứ

Ví dụ: - Why didn’t Julia come to the meeting yesterday?

She might have been ill I’ll phone her to check (I’m not sure about this).

Trang 21

* Mặc dù không phổ biến nhưng will/won’t + have P2 và should/shouldn’t + have P2 cũng có thể được sử dụng để đoán chắc chắn về hành động đã xảy ra trong quá khứ

Ví dụ: It’s 7.00 The train should have left already

* Mặc dù không phổ biến nhưng could + V cũng có thể được dùng khi đoán chắc về một khả năng nói chung còn could + have P2 được dùng khi đoán chắc về một khả năng cụ thể trong quá khứ.

Ví dụ: Prices could be low in the 17th century

He could have been working late yesterday

3 Diễn tả sự bắt buộc (obligation) và lời khuyên (advice):MUST, SHOULD, HAVE TO

MUST + V: được dùng để diễn tả sự bắt buộc xuất phát từ bản thân người nói

Ví dụ: I must do homework today so that I can be totally free tomorrow

* Lưu ý: khi diễn tả sự bắt buộc trong quá khứ, must dùng thay thế bằng had to + V, didn’t have to + V

Ví dụ: I had to wear uniform when I was a pupil at primary school

* Lưu ý: Mustn’t + V: diễn tả sự ngăn cấm

Ví dụ: You mustn’t smoke in hospital.

HAVE TO / DON’T HAVE TO + V: diễn tả sự bắt buộc xuất phát từ nhân tố bên ngoài Lưu ý have

to không phải là modal verb nên động từ phải chia theo chủ ngữ

Ví dụ: Chilren have to wear uniform to school

My mom doesn’t have to work on Sunday

* Lưu ý: có thể dùng have got to + V, need to + V, be supposed to V với ý nghĩa tương đương.

* Lưu ý: ở thể phủ định, bên cạnh don’t have to + V, don’t need to + V còn có thể dùng needn’t + V Trong trường hợp này, needn’t hoạt động như một modal verb và không cần chia theo chủ ngữ.

Ví dụ: She needn’t attend this English course because she did her MBA course in

Australia.

OUGHT TO + V: diễn tả sự cần thiết phải thực hiện hành động

Ví dụ: You ought to report to her at work

* Lưu ý: OUGHT TO thường không dùng ở dạng phủ định.

SHOULD / SHOULDN’T + V: diễn tả lời khuyên

Ví dụ: You shouldn’t overspend, or you will be in debt

You should take his advice

Trang 22

Ví dụ: We didn’t need to work overtime yesterday because we still had a lot of time for our project.

We needn’t have taken so much food for our picnic There was a very good

Dùng CAN, COULD, MAY để xin phép và cho phép ai đó được làm gì

Ví dụ: Could I leave early, please? My son is not well today

May I use your computer for a while please?

You cannot use the car tonight, I’ll need to go to the airport

Thói quen:

Dùng WILL và WOULD để diễn tả những việc ta thường thực hiện hoặc trước đây thường thực hiện

Ví dụ: When my parents went out at night, I would look after my brother

He will always be late!

Mời hoặc gợi ý:

Dùng SHALL để đưa ra lời mời hoặc gợi ý (rủ ai đó cùng làm gì)

Ví dụ: Shall I bring you some more coffee?

Shall we go to the park now?

Mong muốn:

Dùng WOULD RATHER + V để bày tỏ mong muốn làm điều gì đó trong hiện tại và WOULD

RATHER + HAVE P2 để bày tỏ mong muốn về việc gì đó trong quá khứ nhưng đã không thực hiện được

Trang 23

Ví dụ: I would rather go to the movie tonight (We’ll go to the movie now)

The play was OK but I would rather have gone to the movie (We didn’t go to the movie)

Trang 24

LESSON 4: DANH ĐỘNG TỪ & ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU

1 Dạng thức

Gerund (danh động từ) là danh từ được hình thành bằng cách thêm đuôi ing vào động từ

Ví dụ: coming, building, teaching…

Phủ định của danh động từ được hình thành bằng cách thêm not vào trước V-ing

Ví dụ: not making, not opening…

Cũng có thể thêm tính từ sở hữu vào trước danh động từ để nói rõ chủ thể thực hiện hành động

Ví dụ: my turning on the air conditioner

- Dùng sau giới từ (on, in, by, at…) và liên từ (after, before, when, while…)

Ví dụ: Young people are very much interested in travelling

He cleaned his room before going out with his friends

- Dùng sau một số động từ và cụm động từ sau: enjoy, avoid, admit, appreciate, mind, finish, practice, advise, suggest, recommend, postpone, delay, consider, hate, like, love, deny, detest, keep, miss, imagine, mention, risk, recall, risk, quiet, waste (time), forbid, permit, resent, escape, cant’ help, can’t bear / can’t stand, be used to, get used to, look forward to, it’s no use / it’s no good, be busy, be worth…

Ví dụ: They enjoyed working on the boat

The man admitted stealing the company’s money

II INFINITIVES

1 Dạng thức:

Infinitives là hình thức động từ nguyên dạng Có 2 loại động từ nguyên dạng: động từ nguyên dạng

có to (infinitives with to) và động từ nguyên dạng không to (bare infinitives hoặc infinitives

without to)

Trang 25

Để thuận tiện, người Anh ‘ngầm’ quy ước rằng khi nói ‘động từ nguyên dạng’ (infinitives) có nghĩa là

‘động từ nguyên dạng có to’ còn khi muốn nói ‘động từ nguyên dạng không to’ thì người ta phải nói đầy đủ ‘infinitives without to’

Ví dụ: Infinitive: to learn, to watch, to play…

Bare infinitive: learn, watch, play…

Phủ định của động từ nguyên dạng được hình thành bằng cách thêm not vào trước to V hoặc V

Ví dụ: Infinitive: not to learn, not to watch, not to play…

Bare infinitive: not learn, not watch, not play…

Ví dụ: He wants to learn English

I am pleased to hear that you have passed your exam

- Dùng sau tân ngữ là các từ để hỏi (trừ why):

Ví dụ: We completely didn’t know what to do at that time

- Dùng sau một số động từ sau: Agree , aim, arrange, attempt, care, choose, appear, afford, ask,

demand, expect, hesitate, intend, invite, want, wish, hope, promise, decide, start, learn, fail,

Trang 26

plan, manage, pretend, remind, persuade, encourage, force, order, urge, seem, tend, threaten, wait, intend, mean, happen, manage, …

Ví dụ: She agreed to speak before the game

He appeared to lose his weight

* LƯU Ý:

Cả gerund và infinitive đều có thể được dùng làm chủ ngữ, bổ ngữ và tân ngữ của động từ Tuy nhiên, khi đóng vai trò làm chủ ngữ và bổ ngữ của động từ, gerund thường được sử dụng phổ biến hơn (đặc biệt là trong văn nói), infinitive chỉ được sử dụng khi người nói muốn nhấn mạnh vào mục đích của hành động (90% động từ làm chủ ngữ và bổ ngữ cho động từ được chia ở dạng gerund)

Ví dụ:Learning is important > Là phổ biến

To learn is important > Là ít phổ biến

The most important thing is learning > Là phổ biến

The most important thing is to learn > Là ít phổ biến

Việc chia động từ ở gerund hay infinitive khi động từ đóng vai trò làm tân ngữ phụ thuộc vào động

từ chính

Ví dụ: We hate cooking > Là hate + Ving

We want to eat out > Là want + to V

b) Động từ nguyên dạng không to:

- Dùng sau các động từ khuyết thiếu:

Ví dụ: I can speak Japanese

* Lưu ý: khuyết thiếu ought to V

Ví dụ: We ought to work hard at this time of the year

- Dùng trong thể mệnh lệnh thức:

Ví dụ:Look at the picture and answer the questions

- Dùng trong một số cấu trúc: would rather, had better+ V và have sb, let sb, make sb + V.

Ví dụ: They made him repeat the whole story

We had the mechanic service our car last week

Trang 27

* LƯU Ý:

+ Help có thể dùng cả động từ nguyên dạng có to và động từ nguyên dạng không to ở sau

Ví dụ: They helped us (to) clean our classroom

+ Một số động từ đặc biệt (need, dare) có thể được dùng cả như động từ khuyết thiếu lẫn động từ thường Khi được dùng như động từ khuyết thiếu, động từ đi sau sẽ để ở nguyên dạng không to; khi được dùng như động từ thường, động từ đi sau sẽ chia ở nguyên dạng có to

Ví dụ: We needn’t book in advance

We don’t need to book in advance

III GERUNDS or INFINITIVES?

Có một số động từ có thể theo sau bởi cả gerunds lẫn infinitives Trong một số trường hợp, việc động từ thứ 2 chia ở dạng V-ing hay to V không làm thay đổi hoặc chỉ thay đổi không đáng kể nghĩa của động từ chính; trong những trường hợp khác, việc dùng V-ing hay to V có thể làm thay đổi nghĩa của động từ chính

Không làm thay đổi hoặc thay đổi không đáng kể nghĩa của động từ chính:

Các động từ start, begin, continue, love, like, prefer có thể sử dụng cả V-ing lẫn to V theo sau

Ví dụ: I love reading books

I love to go out with my friends

Làm thay đổi nghĩa của động từ chính:

+ remember / forget + V-ing: nhớ / quên việc đã xảy ra rồi (trong quá khứ)

+ remember / forget + to V: nhớ / quên việc chưa, sắp xảy ra (trong tương lai)

Ví dụ: Remeber to turn off the light before leaving home

I remember meeting you before

+ stop + V-ing: dừng việc đang làm lại

+ stop + to V: dừng lại để chuyển sang việc khác

Ví dụ: We stopped talking when the teacher came in

On the way home, I stopped at the post office to buy a newspaper

+ try + V-ing: thử làm gì

Trang 28

+ try + to V: cố gắng làm gì

Ví dụ: You can try mixing these two ingredients together and see what will happen

You should try to improve your listening skill

+ regret + V-ing: hối tiếc rằng đã làm gì

+ regret + to V: tiếc rằng sắp phải làm gì (thông báo tin xấu)

Ví dụ: I regret being rude to him yesterday

I regret to inform you that your application has been denied

+ need + V-ing = need + to be P2: cần được (bị động)

+ need + to V: cần (chủ động)

Ví dụ: I need to wash my car

My car is very dirty It needs washing.

+ refuse + V-ing: phủ nhận là đã làm gì (hành động đã xảy ra rồi)

+ refuse + to V: từ chối không muốn làm gì (hành động sẽ không xảy ra)

Ví dụ: He refused going out with her last night

He refused to lend me some money

+ go on + V-ing: tiếp tục việc đang làm

+ go on + to V: tiếp tục một việc mới sau khi hoàn thành việc đang làm

Ví dụ: After finishing her BA, she went on to get a master’s degree

She went on watching TV

+ mean + V-ing: có nghĩa là, có liên quan đến

+ mean + to V: có chủ ý, có kế hoạch làm gì

Ví dụ: Working harder means getting more money

He meant to move the Newcastle

Ví dụ: When I entered the room, I found him reading a book

I saw her go with a strange man yesterday

Trang 29

LESSON 5: CỤM ĐỘNG TỪ

- Cụm động từ là một động từ được theo sau bởi một tiểu từ (particles) - giới từ (prepositions) hoặc phó từ (adverbs) Sự kết hợp của động từ và tiểu từ tạo nên cho cụm động từ một ý nghĩa hoàn toàn khác so với ý nghĩa gốc của động từ

Ví dụ: - If you don’t know the meaning of a word, you can look it up in the dictionary

Look up = get the information (Nếu bạn không biết nghĩa từ vựng, bạn có thể tra cứu trong từ điển)

- When my parents go on business, I must look after my younger brother.

Look after = take care of (Khi bố mẹ tôi đi công tác, tôi phải trông coi (chăm sóc) em trai mình)

- You should never look down on others just because they are poorer than you

Look down on = show a lack of respect (Con không bao giờ được coi thường người khác chỉ vì họ nghèo khó hơn con)

- Ý nghĩa của cụm động từ không phụ thuộc vào nghĩa của động từ gốc và giới từ, do đó việc học cụm động từ thường gây nhiều khó khăn cho người học và chỉ có thể được ghi nhớ bằng cách học thuộc lòng và luyện tập

- Lưu ý rằng các cụm động từ thường được dùng chủ yếu trong văn nói hoặc các văn bản viết không yêu cầu tính trang trọng Nêu tránh sử dụng cụm động từ trong các bài viết học thuật (trong bài viết học thuật, người ta thường có xu hướng sử dụng những động từ chuẩn tắc như “to

postpone” thay vì cụm động từ “to put off”

II CÁC DẠNG THỨC CỦA CỤM ĐỘNG TỪ

1 Transitive phrasal verbs: Ngoại động từ

Một số cụm động từ là ngoại động từ, tức là động từ bắt buộc phải có một tân ngữ theo sau

Ví dụ: I’ve made up my mind about my study

My grandma brought me up.

2 Intransitive phrasal verbs: Nội động từ

Một số cụm động từ là nội động từ, tức là động từ không có tân ngữ theo sau

Ví dụ: My car broke down.

He suddenly showed up.

Trang 30

3 Separable or inseparable phrasal verbs:

Separable: Một số ngoại động từ có thể tách rời, tức là tân ngữ đứng giữa động từ và giới từ

Ví dụ: I lookedthe word up in the dictionary

I talked my mother into lending me the money to start my business

Inseparable: Một số ngoại động từ không thể tách rời, tức là tân ngữ bắt buộc phải đặt sau giới từ

Ví dụ: I will look intothe matter as soon as possible

I ran intoan old friend yesterday

Một số ngoại động từ có thể có tân ngữ đứng trước hoặc đứng sau giới từ

Ví dụ: I need to pick upmy friend at the station at 9.00 this morning

I need to pickmy friend up at the station at 9.00 this morning

Tuy nhiên, nếu tân ngữ là một đại từ thì tân ngữ bắt buộc phải đứng giữa động từ và giới từ

Ví dụ: I lookedthe number up in the phone book

I looked upthe number in the phone book

I looked it up in the phone book

NOT: I looked upit in the phone book

4 Một số động từ hay dùng dạng phrasal verbs

break, bring, call, carry, come, do, fall, get, go, keep, look, make, put, run, set, take, turn

break

have a physical or mental

collapse Suy sụp (tinh thần hoặc sức lực)

burgle (break into) Xông vào, phá mà vào (nhà…)

break off discontinue (therapy, relationship) Ngưng, ngừng (trị liệu, quan hệ)

suddenly Trốn thoát (tù), bùng nổ, nổ ra

Trang 31

bring

ra

bring forward draw attention to sth Đưa ra, nêu ra, hướng sự chú ý

tới

cause to recover on sciousness Làm cho tỉnh lại, làm cho trở lại

đề)

call

consult a specialist Hỏi ý kiến, tham vấn

order workers to strike Kêu gọi công nhân đình công

summon for military services (Quân sự) gọi nhập ngũ

Trang 32

carry

inspire, affect emotionally Bị lôi cuốn đi, bị làm cho say mê

remove, degrade (earth) Rời đi, lấy đi

bring out of difficulties Thoát khỏi, vượt qua được

come

come about happen, to be achieved Xảy ra, xảy đến

come across find/meet by chance Tình cờ bắt gặp

come after follow Đi theo, theo sau, chạy đuổi theo

reach,

discover

Đạt tới, đến được, nắm được

come by pass, go past, visit Đi qua, ghé thăm

buy, get Mua

come down fall (price) Giảm (giá)

come down to mean, signify Có ý nghĩa, cho thấy

come down

come in enter, be received Đi vào

prove to be Tỏ ra là

come in for

receive, be object of (criticism)

Nhận được,là đối tượng của (phê bình)

Trang 33

come off become detached Rời ra, rụng ra

come over come from a distance Tới từ một nơi xa

recover consciousness Tỉnh lại

arrive/reach a place Đến

come up be mentioned/ discussed Được nêu lên, được đề cập tới (problem) arise Xuất hiện

come up against be faced with (problems) Đối mặt, đuơng đầu với

come upon find/meet by chance Tình cờ gặp, tình cờ phát hiện ra come up to match (a standard) Ngang bằng, sánh kịp

come up with produce an idea Đưa ra, phát hiện ra, sáng tạo ra

Trang 34

fall

fall behind fail to keep up pace Tụt lại đằng sau, tụt hậu

be deceived by Bị lừa, bị chơi khăm

coincide with Nhất quán, phù hợp

drop from Rơi xuống, rớt xuống

fall out with quarrel with Cãi nhau, bất hoà, xích mích

fall through fail, miscarry Không đạt đến kết quả mong

muốn, thất bại fall to start an activity eagerly Bắt đầu

get

get across communicate (an idea) Trình bày, giải thích rõ ràng get along be in good terms with somebody Hoà thuận, thân thiện

get away with escape (punishment) Thoát tội, bình an vô sự

get down to turn one's attention to sth Chú ý đến

get off disembark (bus, train etc.) Xuống xe (xe buýt, tàu)

get over recover (illness, upset) Khoẻ lại, bình phục

be connected on the phone Nói chuyện được qua điện thoại

Trang 35

go

go against be contrary to (principles, rules) Đi ngược với, trái ngược (nguyên tắc)

go along with take the same view Chấp nhận, đồng tình

decrease in price Giảm giá

set (sun) (mặt trời) lặn

deteriorate (food) Hỏng (thức ăn)

begin to sound (alarm) Reo (chuông)

go over inspect the details of sth Xem xét kỹ, lục soát

discuss in detail Thảo luận chi tiết

experience sth (usually bad) Trải qua, kinh qua, chịu đựng

Trang 36

Keep

keep away prevent from / avoid being near Tránh xa, không đến gần

keep off avoid (a topic) Tránh nhắc tới vấn đề gì

stay away Tránh xa

keep on not stopping doing sth Tiếp tục làm gì

keep up with not to fall behind sb Bắt kịp, theo kịp

look

look down on regard with a feeling of

look forward to anticipate with pleasure Trông mong, mong chờ

look into investigate (a crime) Điều tra

look over inspect hastily Xem lướt qua, kiểm tra bao quát look through pretend not to see Lờ đi, không thèm nhìn, bỏ sót examine the contents of sth Nhìn kỹ, xem kỹ, đọc kỹ

look up consult a reference book Tra cứu thông tin

make

make for have/produce a particular effect Tạo ra, gây ra, dẫn đến

Trang 37

invent a lie Bịa, nói dối

put together,

prepare

Pha trộn, bố trí sắp xếp, chuẩn bị apply cosmetics Trang điểm

regain (time) Lấy lại (thời gian)

move back the hands of

a clock Vặn kim đồng hồ lùilại

write down Viết ra, liệt kê

store (food) Cất giữ, dự trữ (thức ăn)

put down to give as a reason, attribute to Giải thích lý do, quy cho, gán cho put forward move forward the hands of a clock Vặn đồng hồ chạy sớm hơn suggest, propose Gợi ý, đề xuất, trình bày, nêu ra

put in for be a candidate for an election Ứng cử

gain (weight) Lên cân

put out extinguish (a fire, light) Dập, tắt (lửa, điện)

Trang 38

put through connect sb by phone Nối máy điện thoại cho ai

raise (hand) Giơ lên (tay)

provide accommodation

offer for sale Đưa ra (để bán, bán đấu giá…)

run

run down knock down, collide with Đâm vào, đụng vào

feel weak due to overwork Mệt mỏi, kiệt sức

become used up Hết, dùng hết

study quickly Đọc lướt, xem lướt

pass over, knock down Đâm vào, tông vào

run up against meet with difficulties Đối mặt

set

set back hinder, slow down a progress Làm trì hoãn, ngăn cản, cản trở

Trang 39

start a journey Khởi hành

take

take after follow sb as an example Làm theo gương của ai

resemble in appearance Giống ai (vẻ bề ngoài)

begin flight (plane) (máy bay) Cất cánh

become interested in Bắt đầu một sở thích

take up with begin to associate with Kết bạn kết bè (nghĩa không tốt)

turn out switch off (light), prove to be Tắt (đèn), hoá ra là

turn over bring the reverse side up Lật, giở (sang trang khác)

turn up increase the intensity Tăng cường độ (vặn to)

Trang 40

II VỊ TRÍ CỦA TÍNH TỪ TRONG TIẾNG ANH

- Tính từ đứng trước danh từ bổ nghĩa cho danh từ (Chú ý: Trong tiếng Việt tính từ lại đứng sau danh từ)

Ví dụ: He owns a big house

She has got a new car

- Tính từ đứng sau các liên động từ về diện mạo, giác quan (verbs of appearance or senses) như:

be look seem appear become

get smell taste sound feel

Ví dụ: You look tired Are you all right?' (NOT: look tiredly)

Honda felt angry about the sale of Rover to BMW (NOT: felt angrily)

- Tính từ đứng sau các đại từ phiếm chỉ (something, anything, anybody…)

Ví dụ: There is something strange here

He is somebody quite unknown

III PHÂN LOẠI TÍNH TỪ

Tính từ trong tiếng Anh được chia làm2 loại: tính từ mô tả (Descriptive adjective) và tính từ giới hạn (Limiting adjective) Tính từ mô tả là các tính từ chỉ màu sắc, kích cỡ, chất lượng của một vật hay người Tính từ giới hạn là tính từ chỉ số lượng, khoảng cách, tính chất sở hữu, … Tính từ không thay đổi theo ngôi và số của danh từ mà nó bổ nghĩa, trừ trường hợp “these” và “those”

Định dạng
Số trang	146
Dung lượng	1,74 MB