ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I. Môn: văn lớp: 8 A.Ma trận đề: Chủ điểm kiến thức Nhân biêt Thông hiểu Vận dụng KQ TL KQ TL KQ TL Đoạn văn trích từ văn bản:trong lòng mẹ. Câu Điểm C1,C2,C4 1,5 C7,C8 1,0 C1 4 6 6,5 Từ láy Câu Điểm C3 0,5 1 0,5 Trường từ vựng. Câu Điểm C5 0,5 1 0,5 Câu ghép Câu Điểm C6 0,5 1 0,5 Tức nước vỡ bờ. Câu Điểm C2 2 1 2,0 TỔNG Câu Điểm 6 3 2 1 1 2 1 4 10 10 B.Nội dung đề: Phần 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN. Đọc đoạn văn sau,trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn làm nổi bật màu hồng của hai gò má.Hay tại sự sung sứớng bổng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi trẻ đẹp như thử còn sung túc?tôi ngồi trên đệm xe,đùi áp đùi mẹ tôi,đầu ngã vào cánh tay mẹ tôi,tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt.Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thuở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường. Câu 1:Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? A.Cô bé bán diêm. B.Trong lòng mẹ. C.Tức nước vỡ bờ. D.Tôi đi học. Câu 2:Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? ATự sự. B.Miêu tả. C.Biểu cảm. D Thuyết minh. Câu 3:Đoạn trích gồm mấy từ láy? A.Năm từ. B.Sáu từ. C.Bảy từ. D.Tám từ. Câu 4:Xác định ngôi kể trong đoạn văn. A.Ngôi thứ nhất. B.Ngôi thứ hai. C.Ngôi thứ ba. Câu5:Tìm những từ trong đoạn trích cùng trường từ vựng.Cho biết những từ đó thuộc trường từ vựng nào? …Mặt,mắt,gò má,da,đùi,đầu,cánh tay,miệng……………………………………………… Trường từ vựng:Bộ phận của cơ thể con người.…………………………………………… Câu 6:Giữa hai vế trong câu ghép sau có quan hệ ý nghĩa với nhau như thế nào? A.Quan hệ điều kiện giả thuyết. B.Quan hệ tăng tiến. C.Quan hệ bổ sung. D.Quan hệ nối tiếp. Câu7:Nội dung chính của đoạn văn là gì? A.Nỗi nhớ mẹ của bé Hồng. b.Vẻ đẹp của mẹ bé Hồng. C.Niềm vui sướng vô biên của bé Hồng khi gặp lại mẹ. D.Những việc làm của bé Hồng khi gặp lại mẹ. Câu 8:Khi gặp lại mẹ bé Hồng cảm nhận về mẹ với cảm xúc như thế nào? A.Xót xa trứớc sự tiều tụy của mẹ. B.Mạ còm cõi,xơ xác quá. C.Sung sướng hạnh phúc khi thấy mẹ vẫn đẹp,hồng hào. D.Lúng túng,lo sợ bởi mẹ xa lạ quá. Phần 2:TỰ LUẬN. Câu 1:Nếu là người được chứng kiến cuộc gặp gỡ giữa hai mẹ con bé Hồng.Em sẽ kể lại câu chuyện này như thế nào? Câu 2:Vì sao chiếc lá cụ Bơ men vẽ được xem là một kiệt tác? C.ĐÁP ÁN: Phần 1:4đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đápán B A B A Điền từ C C C Phần 2:6đ Câu 1: 1.Yêu cầu: Về nội dung:Câu chuyện kể bắt đầu từ chỗ bé Hồng sau khi tan học nhìn thấy bóng người giống mẹ ngồi trên xe kéo. - Bộ dạng của bé Hồng lúc này. - Cảm nhận về mẹ bé Hồng,cảm xúc của bé Hồng khi nằm trong lòng mẹ. - Cảm xúc của mình khi chứng kiến cảnh này. Về phương pháp:Vận dụng kỹ năng làm văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả,biểu cảm.Đúng vai người chứng kiến để kể,lời văn phải phù hợp với người chứng kiến. Bài viết có bố cục 3 phần đầy đủ. 2.Biểu điểm:Điểm 5,6:Bài viết thực hiện tốt các yêu cầu trên,mắc dưới 5 lỗi diễn đạt. Điểm3,4:Bài viết cơ bản thực hiện các yêu cầu trên,có mắc từ 5 đến 9 lỗi diễn đạt. Điểm2:Bài viết có thực hiện nhưng không rõ rệt,không đầy đủ các yêu cầu trên,mắc trên 10 lỗi diễn đạt. Điểm 1:Có viết nhưng ý mờ nhạt,mơ hồ,mắc nhiều lỗi chính tả. Điểm 0: Lạc đề,hoặc bỏ giấy trắng. Câu 2: Vì chiếc lá sinh động,giống thật,tạo ra sức mạnh ,khơi dậy sự sống cho Giôn-xi - Được vẽ bằng tình yêu thương của cụ Bơ-men. ……………………………………………………………………………………………… . KIỂM TRA HỌC KỲ I. Môn: văn lớp: 8 A.Ma trận đề: Chủ điểm kiến thức Nhân biêt Thông hiểu Vận dụng KQ TL KQ TL KQ TL Đoạn văn trích từ văn bản:trong lòng mẹ.. sao chiếc lá cụ Bơ men vẽ được xem là một kiệt tác? C.ĐÁP ÁN: Phần 1:4đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A B A Điền từ C C C Phần 2:6đ Câu 1: 1.Yêu cầu: Về