G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân TUẦN Thứ hai ngày 21 tháng năm 2015 SÁNG TẬP ĐỌC : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm đoạn - Hiểu ND: Ca ngợi trực, liêm, lòng dân nước Tô Hiến Thành – vị quan tiếng cương trực thời xưa (trả lời câu hỏi SGK) II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp hát GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: Cá nhân ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Khám phá Luyện đọc: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc Em bạn trao đổi chia đoạn Nhóm trưởng điều khiển nhóm: Việc 1: Thống cách chia đoạn( đoạn) Nhóm trưởng mời bạn đọc phần giải (SGK trang 25) Việc 2: Đọc nối tiếp từ ngữ: di chiếu, tham tri sự, gián nghị đại phu,… Việc 3: Đọc nối tiếp câu: Còn gián nghị đại phu Trần Trung tá / bận nhiều công việc/ nên không tới thăm Tô Hiến Thành Việc 4: Mỗi bạn đọc đoạn, tiếp nối đến hết (2 lượt) Nhóm trưởng yêu cầu bạn nhóm đọc theo nhóm đơi bạn nhóm đọc Đọc diễn cảm: HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc theo cách phân vai đoạn: “Một hôm Đỗ thái hậu… đến thần xin cử Trần Trung Tá.” HS luyện đọc diễn cảm theo cặp Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm chọn bạn dự thi đọc diễn cảm trước lớp * TrBHT tổ chức cho nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp b Tìm hiểu bài: Trả lời câu hỏi: Em đọc trả lời câu hỏi SGK Việc 1:Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc 2: Các bạn khác lắng nghe bồ sung, đánh giá, thống đáp án Việc 1: Phó CTHĐTQ phụ trách ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp, hỏi cô giáo điều em chưa hiểu tổ chức cho bạn trả lời câu hỏi: • Ơng Tơ Hiến Thành người nào? Việc 2: HS ghi nội dung vào GDKNS: Xác định giá trị Tự nhận thức III Hoạt động ứng dụng: Kể cho người thân nghe câu chuyện viết thư học hôm TOÁN: SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu: HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân - Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự số tự nhiên II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực A Hoạt động *Hình thành kiến thức: Em đọc kĩ nội dung ô màu xanh (SGK trang 21) Trao đổi với bạn ý hiểu Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lời câu hỏi sau: - Nêu cách so sánh số tự nhiên? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến B.Hoạt động thực hành - Em đọc yêu cầu tập 1( cột 1), tập 2a, tập 3a (SGK trang 22) hoàn thành vào SGK -Trao đổi với bạn kết làm em - Nhóm trưởng điều khiển chữa tập nhóm * Phó CTHĐTQ phụ trách ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp hỏi cô giáo điều em chưa hiểu HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân C Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập toán Thứ ba ngày 22 tháng năm 2015 SÁNG TỐN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Viết so sánh số tự nhiên Bước đầu làm quen dạng x < 5, < x < với x số tự nhiên II.Hoạt động học: * Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Bài tập 1/22 : Viết số bé nhất, viết số lớn Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài tập 3/22 :.Viết chữ số thích hợp vào ô trống Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Bài tập 4/22 : Tìm số tự nhiên x: Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm * Phó CTHĐTQ phụ trách ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp hỏi cô giáo điều em chưa hiểu III Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập toán _ CHÍNH TẢ: ( Nhớ – Viết ) TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I Mục tiêu: - Nhớ viết 10 dòng thơ đầu trình bày tả ; biết trình bày dòng thơ lục bát - Làm BT2 a/ b II.Hoạt động học: Khởi động: Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho bạn hát GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: Cá nhân ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: CTHĐTQ điều khiển tìm hiểu mục tiêu cần phải làm để đạt mục tiêu Hoạt động 2: Khám phá HĐ1: Tìm hiểu nội dung đoạn văn: - Đọc thầm đoạn tả; trả lời câu hỏi sau: + Bài thơ nói lên điều gì? HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ, thống HĐ2: Hướng dẫn viết từ khó: - Viết giấy nháp từ dễ viết sai - Nhóm trưởng chia sẻ nhóm để bạn đọc từ khó tìm HĐ3: Viết tả: Việc 1: Nhớ lại đoạn thơ viết vào Việc 2: Đổi cho bạn, chữa lỗi Trưởng ban học tập tổ chức cho đại diện bạn nhóm chia sẻ trước lớp GV nhận xét HS.(Khen ngợi, động viên) HĐ4: Hồn thành BT tả VBt (BT1) Việc 1: Đọc thầm em tự làm Việc 2: - Đọc kết cho bạn nghe - Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho làm bạn Nhóm trưởng nêu câu hỏi chia sẻ làm bạn trước lớp III.Hoạt động ứng dụng: - Cùng người thân nhà trường tham gia giúp đỡ bạn nhỏ vùng gặp khó khăn _ KỂ CHUYỆN: MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH I.Mục tiêu: HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân - Nghe – keå lại đoạn câu chuyện theo câu hỏi gợi ý (SGK) ; kể nối tiếp toàn câu chuyện Một nhà thơ chân (do GV kể) - Hiểu ý nghóa câu chuyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, chết không chịu khuất phục cường quyền II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: Cá nhân ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Kể chuyện: GV kể chuyện: - Cả lớp nghe GV kể (GV kể lần) - Em đọc thầm trả lời số câu hỏi để nắm cốt truyện + Trước bạo ngược nhà vua , dân chúng phản ứng cách nào? + Nhà vua làm biết dân chúng truyền tụng ca lên án mình? + Trước đe dọa nhà vua, thái độ người nào? + Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? - Em trao đổi với bạn câu trả lời - Nhóm trưởng nêu câu hỏi cho bạn trả lời, nhận xét, bổ sung câu trả lời cho bạn HS kể lại câu chuyện Sự tích Hồ Ba Bể - Em nhìn tranh kể lại đoạn câu chuyện HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân - Nối tiếp (trong nhóm) kể đoạn hết chuyện - Một em đại diện nhóm kể lại tồn câu chuyện trước lớp -Trưởng ban học tập tổ chức cho bạn nêu ý nghĩa câu chuyện C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Kể cho người thân nghe câu chuyện Sự tích Hồ Ba Bể Thứ tư ngày 23 tháng năm 2015 SÁNG TẬP ĐỌC : TRE VIỆT NAM I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng tình cảm - Hiểu ND: Qua hình tượng tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu tình thương yêu, thẳng, trực (trả lời câu hỏi 1, ; thuộc khoảng dòng thơ.) - Tích hợp GDBVMT:Thông qua câu h Em thích hình ảnh tre búp măng non ?Vì ? ( Sau k hi học sinh trả lời GV nhấn mạnh : Những hình ảnh vừa cho thấy vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, vừa mang ý nghóa sâu sắc sống) II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: Cá nhân ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Khám phá Nghe đọc bài: Nghe bạn đọc TrE ViỆT Nam – Các bạn theo dõi đọc thầm Đọc từ ngữ lời giải: HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Buøi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: cá nhân đọc thầm từ ngữ lời giải Việc 1: Hai bạn nói nghe nghĩa từ (Khơng nhìn lời giải thích) Việc 1: Nhóm trưởng đề nghị bạn đưa từ ngữ chưa hiểu, bạn khác nghe giải thích cho bạn (nếu hiểu) nhờ GV giúp đỡ Cùng luyện đọc: Việc 1: Cá nhân đọc từ khó : tre xanh, nắng nỏ, khuất mình, bão bùng, lũy thành, nòi tre, lạ thường, lưng trần,… Việc 2: Đọc câu: Yêu nhiều / nắng nỏ trời xanh Tre xanh / khơng đứng khuất bóng râm Bão bùng / thân bọc lấy thân Tay ơm, tay níu / tre gần Thương / tre chẳng riêng Lũy thành từ mà nên / người Chẳng may thân gãy / cành rơi Vẫn nguyên gốc / truyền đời cho măng Việc 3: Đọc thầm thơ Việc 1: Hai bạn thay đọc nối tiếp đoạn thơ ( Đoạn 1: dòng đầy; Đoạn 2: dòng tiếp; Đoạn 3: dòng tiếp ; Đoạn : Còn lại) nhận xét giọng đọc Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn nhóm đọc nối tiếp đến hết Việc 1: HĐTQ mời đại diện nhóm thi đọc nối tiếp, Việc 2: HĐTQ mời em đọc tốt đọc diễn cảm toàn Trả lời câu hỏi: HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoaøng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Từng bạn đọc thầm câu hỏi trả lời câu hỏi cách ghi giấy nháp Việc 2: Chia sẻ trao đổi câu trả lời cho bạn bên cạnh bổ sung thiếu, Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn nêu nội dung Việc1: HĐTQ đọc câu hỏi mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: Mời bạn nêu nội dung Học thuộc lòng : Việc 1: Cá nhân nhẩm thuộc lòng thơ Việc : HĐTQ mời bạn thi đọc thuộc lòng nối tiếp đoạn thơ, thơ Việc 2: Báo cáo kết việc làm với GV III Hoạt động ứng dụng: Học thuộc lòng thơ TOÁN: YẾN, TẠ, TẤN I.Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ tấn; mối quan hệ ta,ï với ki-lô-gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo tạ, ki-lô-gam Biết thực phép tính với số đo: tạ, 10 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1:Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành A Hoạt động *Hình thành kiến thức: Em đọc kĩ nội dung ô màu xanh (SGK trang 23) Trao đổi với bạn ý hiểu Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lời câu hỏi sau: - yến = ? kg ?; tạ = ? yến ; tạ = ? kg ; = ? tạ ? ; = ? kg ? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến B.Hoạt động thực hành - Em đọc yêu cầu tập 1, tập 2, tập 3(dịng 2) (SGK trang 23) hồn thành vào SGK -Trao đổi với bạn kết làm em - Nhóm trưởng điều khiển chữa tập nhóm * Phó CTHĐTQ phụ trách ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp hỏi cô giáo điều em chưa hiểu 11 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoaøng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân C Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập toán _ LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I Mục tiêu: - Nhận biết hai cách cấu tạo từ phức tiếng Việt: ghép tiếng có nghóa lại với (từ ghép) ; phối hợp tiếng có âm hay vần (hoặc âm đầu vần) giống (từ láy) - Bước đầu phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản (BT1) ; tìm từ ghép, từ láy chứa tiếng cho (BT2) II.Hoạt động học: A.Hoạt động bản: *Khởi động: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động (hoặc hát bài) GV giới thiệu ghi đầu Cá nhân ghi đọc tên Cá nhân đọc mục tiêu Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực *Hình thành kiến thức: Tìm hiểu từ ghép từ láy: Việc 1: Em đọc thầm khổ thơ phần Nhận xét Việc 2: Em trả lời yêu cầu vào giấy nháp Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc 2: Các bạn lắng nghe bổ sung, đánh giá Việc 3: Nhóm trưởng đặt câu hỏi nhóm trả lời: Thế từ ghép? Thế từ láy? Nhận xét: 12 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Viết câu trả lời vào (Thế từ ghép? Thế từ láy?) Việc 1: Hai bạn trao đổi cho .Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc đối chiếu với Ghi nhớ (trang 39) SGK Việc 2: Thư kí tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo với GV B.Hoạt động thực hành: Bài 1/39: Việc 1: Em đọc yêu cầu BT1/39 SGK Việc 2: -Làm vào BT Việc 1: Chia sẻ trao đổi kết cho bạn bên cạnh bổ sung Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm báo cáo Thống kết làm Bài 2/40: Việc 1: Em tìm từ ghép có nghóa tổng hợp, từ ghép có nghóa phân loại? Việc 2:Em làm vào VBT Việc 1: Đọc từ tìm cho bạn nghe Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc 2: Bình chọn bạn có nhiều từ 13 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 3:Báo cáo với GV việc làm C.Hoạt động ứng dụng: Tìm tứ ghép, từ láy có câu hiệu trường, lớp CHIỀU TẬP LÀM VĂN : CỐT TRUYỆN I Mục tiêu: - Hiểu cốt truyện phần cốt truyện: mở đầu, diễn biến, kết thúc ( Nội dung Ghi nhớ ) - Bước đầu biết xếp lại cá việc cho trước thành cốt truyện Cây khế luyện tập kể lại truyện (BT mục III) II.Hoạt động học: A.Hoạt động bản: *Khởi động: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động (hoặc hát bài) GV giới thiệu ghi đầu Cá nhân ghi đọc tên Cá nhân đọc mục tiêu Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực *Hình thành kiến thức: Nhận xét; ghi nhớ: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập phần nhận xét, thực yêu cầu tập vào giấy nháp Việc 1:Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: Nhóm trưởng thực bước sau: -Nêu yêu cầu tập gọi bạn trả lời, thống ý kiến Nhóm trưởng u cầu bạn hồn thành vào VBTTV 14 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi: - Cốt truyện gì? - Cốt truyện gồm phần nào? Việc 3: Em đọc ghi nhớ lần A Hoạt động thực hành: Bài tập 1/43: Việc 1: Em đọc yêu cầu BT1 (Phần LT) Việc 2: Em thực yêu cầu tập (chưa ghi kết vào VBT) Việc 1: Tìm bạn làm xong nhóm trao đổi kết làm việc em Việc 2: Góp ý bổ sung cho bạn Nhóm trưởng tổ chức cho bạn trình bày kết quả, thống ý kiến, hoàn thành vào VBTTV Bài tập 2/43: Việc 1: Em đọc yêu cầu BT (Phần LT) Việc 1: Em kể lại câu chuyện với bạn bên cạnh Việc 2: Góp ý bổ sung cho bạn cách kể Nhóm trưởng tổ chức cho bạn kể trước lớp Việc 1: TRBHT tổ chức cho bạn hỏi cô giáo điều mà em chưa hiểu Việc 2: TRBHT mời bạn đọc lại phần ghi nhớ SGK trước lớp C.Hoạt động ứng dụng: Em học thuộc ghi nhớ Về kể lại chuyện Cây khế với người thân _ TOÁN (SQ): TUẦN - TIẾT 15 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Buøi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân I Mục tiêu: - Củng cố cách so sánh số có nhiều chữ số II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Bài 1: 19 736 18 736 40 425 59 235 > < = ? 8999 204 517 36 902 96 370 9637 204 097 74820 74000 + 800 + 20 Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài 2: Đóng ghi §, sai ghi S: a) Sè bÐ nhÊt cã bốn chữ số 444 b) Số lớn có bốn chữ số 9999 c) Số bé có năm chữ số 99990 d) Số lớn có năm chữ số 99910 Vic 1: Cỏ nhõn c hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài 3: a) ViÕt c¸c sè 5728; 5287; 5872 theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ : ……………………………………………………………………………… b) ViÕt c¸c sè 36579; 35679; 35769 theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín : ……………………………………………………………………………… Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhúm Bi 4: Tìm số tự nhiên y biết: 16 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân a) y < ………………………………………………………………………………… b) 20 < y < 24 ………………………………………………………………………………… Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài 5: T×m x, biÕt x số tròn trăm 270 < x < 350 ………………………………………………………………………………… Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm III Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập Seqap TIẾNG VIỆT (SQ): TUẦN - TIẾT Luyện đọc I Mục tiêu: - Biết đọc giọng đoạn văn - Hiểu nghĩa đoạn văn II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp hát HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Bài Người ăn xin Bài 1: Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập đọc đoạn văn Người ăn xin Việc 2:Cá nhân thực theo yêu cầu a, b BT 17 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn, sau chia sẻ cách đọc chỉnh sửa lỗi ngắt giọng thống giọng đọc nhóm Bài 2: Bài 2:GV hướng dẫn HS Khoanh tròn chữ trước ý trả lời BT Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài Một người trực Câu 1: Việc 1: Em đọc phân biệt lời nhân vật đoạn văn Một người trực theo gợi ý sách BT củng cố KT – KN TV4 trang 19 Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Câu 2: Việc 1:Đọc yêu cầu BT2 khoanh vào trước ý trả lời Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm III Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập Seqap Thứ năm ngày 24 tháng năm 2015 SÁNG TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý nhân vật chủ đề (SGK), xây dựng cốt truyện có yếu tố tưởng tượng gần gũi với lứa tuổi thiếu nhi kể lại vắn tắt câu chuyện ñoù II.Hoạt động học: A.Hoạt động bản: *Khởi động: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động (hoặc hát bài) GV giới thiệu ghi đầu Cá nhân ghi đọc tên Cá nhân đọc mục tiêu Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực *Thực hành : Việc 1: Em đọc thầm lần yêu cầu đề gợi ý SGK trang 45 Việc 2:Em làm vào VBT 18 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Đọc làm cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn đọc trước lớp Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn nhận xét, bình chọn văn hay TRBHT báo kết với giáo viên B.Hoạt động ứng dụng: Kể lại câu chuyện viết với người thân _ TOÁN: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I Mục tiêu: - Nhận biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đề-ca-gam, héc-tô-gam; quan hệ đề ca gam, hec-tô-gam gam Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng - Biết thực phép tính với số đo khối lượng II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực A Hoạt động *Hình thành kiến thức: Em đọc kĩ nội dung ô màu xanh (SGK trang 24) Trao đổi với bạn ý hiểu Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lời câu hỏi sau: 19 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân - 1dag = ? g ? - hg = ? dag ? - hg = ? g ? - Đọc bảng đơn vị đo khối lượng Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến B.Hoạt động thực hành - Em đọc yêu cầu tập 1, tập (SGK trang 24) hoàn thành vào -Trao đổi với bạn kết làm em - Nhóm trưởng điều khiển chữa tập nhóm * Phó CTHĐTQ phụ trách ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp hỏi cô giáo điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập toán LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I.Mục tiêu: - Nắm mô hình cấu tạo từ láy từ ghép để nhận từ láy từ ghép II Hoạt động học: A Hoạt động thực hành: * Khởi động:- Hội đồng tự quản Tổ chức cho bạn hát lớp đoàn kết - Em ghi đề vào Em đọc mục tiêu - Em chia sẻ mục tiêu trước lớp, nêu ý hiểu cách làm để đạt mục tiêu Bài 1/43 Việc 1: Em đọc thầm lần yêu cầu BT1 SGK trang 43 Việc 2:Em làm vào VBT Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn 20 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc 2: Nhóm trưởng đặt câu hỏi nhóm trả lời: : Bài 2/44: Việc 1: Em đọc đề SGK (trang 44) lần Việc 2: Em làm tập vào tập Việc 3: Tìm bạn làm xong nhóm đọc cho nghe, so sánh với kết bạn Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lời thống kết Bài 3/44: Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu BT3 SGK trang 44 Việc 2:Em làm vào VBT Việc 1: Đọc kết trả lời cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời bạn Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn trả lời, thống kết B.Hoạt động ứng dụng: Tìm số từ láy, từ ghép có nghĩa tổng hợp có nghĩa phân loại câu hiệu trường, lớp chia sẻ với bạn vào tiết tới _ Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT (SQ): TUẦN - TIẾT Luyện viết I Mục tiêu: -Lun: HS kĨ tù nhiên lời câu chuyện đà nghe, đà đọc nói lòng hiếu thảo, trung thực dũng cảm Hiểu truyện, trao đổi với bạn néi dung, ý nghÜa cđa c©u chun - BiÕt ph©n đoạn mở đầu, diễn biến, kết thúc văn kể chuyÖn II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp hát HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu 21 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Bài 1: * Bµi tËp 1: GV nờu yờu cu bi Dựa vào gợi ý, híng dÉn ë cét A, h·y tưởng tượng vµ kể lại vắn tắt (ghi cột B) câu chuyện có ba nhân vật : bà mẹ ốm, ngi tuổi em bà tiên Theo gi ý : a) Mở đầu Bà mẹ ốm nặng nh thÕ nµo ? (Cã thĨ giíi thiƯu qua vỊ hoµn cảnh gia đình, VD : nhà nghèo, có hai mĐ sèng víi nhau, bµ mĐ lµm lơng vÊt vả nên ốm nặng, ) b) Diễn biến - Ngi chăm sóc mẹ ? (Ân cần, dịu dàng, chu đáo, ) - Để chữa khỏi bệnh cho mẹ, ngi gặp khó khăn ? (Có thể có tình : nhà nghèo tiền mua thuốc ; phải tìm thứ thuốc quý hiếm, muốn lấy đc phải qua nhiều thử thách, ) - Sự giúp đỡ bà tiên diễn ? (Có thể triển khai theo hng khác nhau, VD : + Cảm động trc tình mẹ con, bà tiên cho thuốc hoá phép cho bà mẹ khỏi bệnh, Hoặc : + Ngi dũng cảm vt qua rừng sâu, núi cao, vt nhiều thử thách để tìm thuốc quý cho mẹ, cuối c đền đáp : bà tiên cho thuốc quý + Ngi tìm thuốc quý phải trải qua nhiều cám dỗ nhng giữ c lòng trung thực nên đà c bà tiên đền đáp : cho thuốc quý (hoặc hoá phép để bà mĐ khái bƯnh, ) c) KÕt thóc Bµ mĐ khái ốm Hai mẹ sống hạnh phúc bên (hoặc c bà tiên giúp đỡ, hai mẹ khoẻ mạnh, cc sèng trë nªn sung tóc, ) Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập Thực BT vào Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển bạn trình bày kết Bài 2: * Bài tập 2: GV nêu yêu cầu : Đọc trao đổi (theo nhóm) kết tập để làm rõ nội dung, ý nghĩa câu chuyện Vic 1: Cá nhân đọc yêu cầu tậpvà đọc gợi ý làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm III Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập Seqap TOÁN: GIÂY, THẾ KỶ I Mục tiêu: - Biết đơn vị giây, kỉ - Biết mối quan hệ phút giây, kỉ năm - Biết xác định năm cho trước thuộc kỉ 22 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực A Hoạt động *Hình thành kiến thức: Em đọc kĩ nội dung ô màu xanh (SGK trang 25) Trao đổi với bạn ý hiểu Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lời câu hỏi sau: - phút? - phút giây ? - kỉ năm ? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến B.Hoạt động thực hành - Em đọc yêu cầu tập 1, tập 2( câu a, b), (SGK trang 25) hoàn thành vào -Trao đổi với bạn kết làm em - Nhóm trưởng điều khiển chữa tập nhóm * Phó CTHĐTQ phụ trách ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp hỏi cô giáo điều em chưa hiểu C Hoạt động ứng dụng: 23 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Thực tập nhà vào tập toán TOÁN (SQ): TUẦN - TIẾT I Mục tiêu: - Cñng cè ®ơn vị đo khối lượng - Củng cố đơn vị đo thời gian II.Hoạt động học: Khởi động: HĐQT tổ chức cho lớp chơi trò chơi HĐTQ mời GV vào GV giới thiệu ghi đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu Việc 1: HS ghi đọc tên Việc 2: Cá nhân đọc mục tiêu Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) yến = ………… kg yến 7kg = …………….kg yến = ………… kg yến 2kg = …………….kg b) tạ = ………… kg tạ 40kg = …………….kg tạ = ………… kg tạ 7kg = …………….kg c) = ………… kg 52kg = …………….kg = ………… kg 700kg = …………….kg Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài : Tính a) + = c) 42 yến : = b) 54 tạ - 35 tạ = d) 67 kg x = Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài 3: ViÕt sè thÝch hỵp vào chỗ chấm: a) phỳt = giõy phỳt giây = …… giây phút = … giây b) kỉ = ….năm kỉ 25 năm = …… năm kỉ = ….năm 24 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 G V: Bùi Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Ở hình bên có tứ giác Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết làm thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá thống kết quả, chữa nhóm III Hoạt động ứng dụng: Thực tập nhà vào tập toán Seqap 25 HDH lớp Năm học 2015 - 2016 ... cách thực Hoạt động 2: Hoạt động thực hành Bài 1: 19 736 18 736 40 42 5 59 235 > < = ? 8999 2 04 517 36 902 96 370 9637 2 04 097 748 20 740 00 + 800 + 20 Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ tập làm vào... Nguyên Hoàng - Tuần - Trường : Nguyễn Viết Xuân Việc 1: Nhóm trưởng nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời Việc 2: Nhóm trưởng đặt câu hỏi nhóm trả lời: : Bài 2 /44 : Việc 1: Em đọc đề SGK (trang 44 ) lần Việc... nhóm đọc cho nghe, so sánh với kết bạn Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lời thống kết Bài 3 /44 : Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu BT3 SGK trang 44 Việc 2:Em làm vào VBT Việc 1: Đọc kết trả lời