cac cach lam bai doc hieu tron tru

cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru cac cach lam bai doc hieu tron tru

Các cách làm trơn tru đọc hiểu môn tiếng Anh Bài đọc hiểu (Reading Comprehension) dạng quen thuộc thi tiếng Anh học sinh sinh viên Hy vọng viết giúp ích cho quý độc giả trình học tập làm việc, đặc biệt với em học sinh chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2016 Đọc câu hỏi trước, tìm "Key word" câu hỏi sau sau đọc lại bài, lục tìm đoạn thông tin chứa key word đưa câu trả lời Đọc lướt qua đoạn văn để hiểu nội dung chính, đặc biệt ý đến đoạn mở đầu câu đoạn (topic sentence) câu chứa ý khái quát đoạn Có thể viết tóm tắt nội dung đoạn hay gạch chân key word Sau đọc câu hỏi đưa câu trả lời Hai cách cách tuyệt đối tốt hơn, phụ thuộc vào sở thích, lực quan điểm em Thế nên em thử làm đọc hiểu theo cách hiệu với không rõ thử làm theo cách, so sánh chủng lựa chọn cách mà thấy thoải mái tự tin Loại câu hỏi đọc hiểu (Types of questions) Nắm vững làm quen với dạng câu hỏi cho phép em tiết kiệm thời gian phân tích hiểu nghĩa dạng câu hỏi đó, từ có thêm thời gian để đọc câu trả lời cho câu tìm đáp án Trong phân tích này, cô có gợi ý cho em tìm câu trả lời đâu Main idea (Câu hỏi về: Ý chính) - What is the topic of this passage? Chủ đề viết gì? - What is the main idea expressed in this passage? Ý thể gì?- Which title best reflects the main idea of the passage? Nhan đềphù hợp cho ý gì? Các câu hỏi vềý quan sát tiêu đề có Hãy tập trung tìm ý phần đoạn mởđầu hay đoạn kết bài, vìđây thường phần giới thiệu tổng kết ý Ý phải thể nội dung toàn từngđoạn nhỏ Đây bẫy mà em cần tránh Các phương án lắt léo quá, có thểđể câu lại đến cuối làm, sau xử lý câu hỏi khác bài, thiết em phải đọc lại đọc nhiều lần, hiểu nội dung chuẩn xác hơn, Factual Questions (Câu hỏi lấy thông tin) - According to the passage, why/ what/ how…? Theo nhưđoạn viết, sao? Cái gì? Thế nào? - According to the information in paragraph 1, what…? Theo thông tin đoạn 1, gì…? Câu hỏi lấy thông tin chi tiết thiết cần phải bám sát nội dung cụ thể để tìm câu trả lời Ở câu hỏi dạng này, kỹ tìm KEY WORD câu hỏi câu trả lời quan trọng, lấy từ khóa từ câu hỏi làm manh mối tìm câu trả lời đọc Chú ý từ khóa câu hỏi động từ chính, danh từ chính, tính từ chính, từ thời gian, nơi chốn… Điểm khó dạng đôi lúc họ dùng từ đồng nghĩa với từ khóa có câu hỏi đưa Để giải vấn đề cần phải thường xuyên tích lũy từ vựng cho phong phú, đa dạng Negative factual Questions: (Câu hỏi lấy thông tin phủđịnh-đối lập) Các em cần đọc cẩn thận câu hỏi ý đến từphủđịnh thường in hoa sau: - EXCEPT… ( ngoại trừ) - NOTmention… (không nhắc đến) - LEAST likely… (ít có khả xảy ra…) Với câu hỏi thông tin không nhắc đến thông tin sai câu trả lời chọn Cần bình tĩnh tâm lý để đọc chuẩn câu hỏi loại phương án xuất để tìm đáp án xác Vocabulary Questions (Câu hỏi từ vựng) - The expression “ ” in line “ ” could best replaced by… - The word “ ” in line “ ” is closest meaning to… Từ / cụm từ“ ”ởdòng “ ” có thểđược thay bởi/ gần nghĩa với từ nào? Câu hỏi hỏi em kiến thức từ vựng khả hiểu nghĩa từ cụm từ Tuyệt vời em biết nghĩa từ in đậm phương án lựa chọn Nhưng thông thường đề thi hỏi từ khó từ em nghĩa, bình tĩnh, đừng lo lắng hay bỏ Hãy sử dụng câu ngữ cảnh có chứa từ cần hỏi nghĩa, sử dụng logic để phán đoán nghĩa chọn Hoặc em hoàn toàn dùng phương pháp thay lựa chọn lên từ cần tìm nghĩa, xem phương án hợp lý Chú ý có trường hợp từ hỏi đặt riêng lẻ rõ ràng đồng nghĩa hay gần nghĩa với phương án đưa ra; ý đặt vào ngữ cảnh đáp án xác lại phương án khác phù hợp với văn cảnh văn Reference Questions: (Câu hỏi liên hệ đến từ vựng) - “It”/ “They” , “Them”, “Those”… in line “ ”refers to _ Từ“It”/ “They”, “Them”, “Those”… dòng… để ám chỉ… Đây câu tương đối đơn giản, đáp án xác thay từ nên nằm gần với từ này, hãyđọc kỹ câu văn câu có liên quan đóđể tìm đáp ánđúng Inference Questions: (Câu hỏi suy diễn) - It is probable that…- It can be inferred from the passage that… - In the paragraph 2, the author implies/ suggests that… Có thể là… Có thể suy từđoạn là… Trong đoạn 2, tác giả ngầm ám chỉ/ gợi ý rằng… Dạng câu tương đối khó vìđáp án không xuất trực tiếp bài, em cần nắm nội dung tốt đểđưa đáp án xác cho câu hỏi suy luận Chúý tính logic manh mối, tính chất nối tiếp… Questions on author’s purpose (Câu hỏi mục đích tác giả) - Why does the author mention ? - The author’s main purpose in paragraph is to……… Tại tác giả đề cập đến…?Mục đích tác giả đoạn để… Câu hỏi hỏi mục đích tác giả viết vấn đề viết 1đoạn đó, đáp án nằm sau chữ “to” (để…) cóthể ta phải tự lập luận đáp án Questions on author’s attitude (Câu hỏi thái độ tác giả) - What is the author’s opinion / attitude of _? - Which of the following most accurately reflects the author’s opinion of ? Ý kiến/ thái độ tác giả thể gì? Điều phản ánh xác ý kiến/ thái độ tác giả? ( Some words may appear in choices: Positive: Tích cực Negative: Tiêu cựcNeutral: Trung lập Supportive: Ủng hộ Support/admire) Skeptical: Nghi ngờ… Để trả lời câu hỏi cần dựa vào câu quan điểm cá nhân tác giả khen, chê, ủng hộ, nghi ngờ… The origin of the passage (Nguồn gốc viết) - Where is this passage most likely seen/ found? Bài viết nhìn thấy/ tìm thấy đâu? Dựa vào nội dung đề cập mà chọn phương án phù hợp, cóthể tạp chí khoa học, tạp chí thời trang, mẩu quảng cáo báo,ấn phẩm tạp chí y học, ô tô… Cô Nguyễn Thanh Hương (gv Tiếng Anh Hà Nội) chia sẻ