giáo án đại số lớp 8 cả năm

15 448 0
giáo án đại số lớp 8 cả năm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHƯƠNG I : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC TIẾT 1: %1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm quy tắc nhân đơn thức với đa thức Kỹ năng: HS thực thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức Thái độ: Rèn tính cẩn thận làm toán, thái độ nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu - Học sinh : Làm tập đầy đủ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra cũ: - Nêu yêu cầu sách vở, dụng cụ học tập, ý thức phương pháp học tập môn toán Bài mới: a) Giới thiệu : - GV giới thiệu chương trình đại số - GV giới thiệu chương I - Giáo viên giới thiệu : “Nhân đơn thức với đa thức” b) Bài mới: Hoạt động Giáo viên HS Nội dung kiến thức * Hoạt động : Quy tắc - GV: Yêu cầu HS làm ?1 *) Ví dụ: 5x (3x2 - 4x + 1) - HS: thực = 5x 3x2 - 5x 4x + 5x - GV: đưa ví dụ SGK, yêu cầu HS lên = 15x3 - 20x2 + 5x bảng thực hiện, GV chữa - Muốn nhân đơn thức với đa thức ta làm ? - HS: Trả lời theo ý hiểu -> HS khác đọc quy tắc sgk - GV : nhắc lại quy tắc nêu dạng tổng quát : A (B + C) = A B + A C (A, B, C đơn thức) * Hoạt động : - Ví dụ: Làm tính nhân: (- 2x3) (x2 + 5x - ) - GV: hướng dẫn HS làm - GV: yêu cầu HS làm ?2 Dịch vụ soạn giáo án *) Quy tắc SGK A(B + C) = A.B + A.C Áp dụng Ví dụ: (- 2x3) (x2 + 5x - ) 2 = - 2x3 x2 + (- 2x3) 5x + (- 2x3) (- ) Điện thoại : 01686.836.514 = - 2x5 - 10x4 + x3 x + xy) 1 =3x3y 6xy3 + (- x2) 6xy3 + ?2: (3x3y - xy.6xy3 = 18x4y4 - 3x3y3 + xy - GV: Có thể bỏ bớt bước trung gian ?3: - GV: Yêu cầu HS làm ?3 - Nêu công thức tính diện tích hình thang ? Sht = [ (5 x + 3) + (3x + y )].2 y Viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn = (8x + + y) y theo x y ? = 8xy + 3y + y2 Với x = m ; y = m - GV đưa đề sau lên bảng phụ: S = + + 22 Bài giải sau (Đ) hay sai (S) = 48 + + = 58 m2 1) x (2x + 1) = 2x2 + 1) S 2) (y2x - 2xy) (- 3x2y) = 3x3y3 + 6x3y2 2) S 3) 3x2 (x - 4) = 3x3 - 12x2 3) Đ 4) − x (4x - 8) = - 3x2 + 6x 4) Đ * Hoạt động : Luyện tập: Bài số 1: - Yêu cầu HS làm tập SGK a) x2 (5x3 - x - ) 2 x - GV gọi hai HS lên chữa = 5x5 - x3 - - Gọi HS nhận xét làm bạn b) (3xy - x2 + y) 2 xy 2 = 2x3y2 - x4y + x2y2 3 - GV cho HS hoạt động nhóm 2, GV Bài số 2: a) x(x - y)+y(x + y) x = - đưa đề lên bảng phụ y=8 2 2 - Đại diện nhóm lên trình bày giải = x - xy + xy + y = x + y Thay x = - y = vào biểu thức: (- 6)2 + 82 = 100 - Nhận xét b) x (x2 - y) - x2 (x + y) + y (x2 - x) x = ; y = - 100 = x3 - xy - x3 - x2y + x2y - xy = - 2xy Thay x =1/2 y=-100 vào biểu thức: - ( ) (- 100) = 100 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 Củng cố: - Tóm lại học hôm em cần nắm nội dung kiến thức nào? Cần rèn luyện kĩ gì? - HS trả lời - GV: Khẳng định lại Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc nhân đơn thức với đa thức, có kĩ nhân thành thạo, trình bày theo hướng dẫn - Làm tập:3; ; ; - ; ; ; - Xem Tiết %2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm vững quy tắc nhân đa thức với đa thức Kĩ năng: HS biết trình bày phép nhân đa thức theo cách khác Thái độ: Rèn tính cẩn thận cho HS thực phép tính II CHUẨN BỊ CỦA THẦY & TRÒ: - Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu - Học sinh : Làm tập đầy đủ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: - Kiễm tra sĩ số HS Kiểm tra cũ: - HS1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức Viết dạng tổng quát Chữa tập a) x (x - y) + y (x - y) b) xn - (x + y) - y (xn - + yn - ) - HS2: Chữa tập Tìm x biết: 2x (x - 5) - x (3 + 2x) = 26 Bài : a) Giới thiệu : Hôm em tìm hiểu : Nhân đa thức với đa thức b) Các hoạt động : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Quy tắc - GV: Yêu cầu HS nghiên cứu VD SGK Ví dụ: (x - 2) (6x2 - 5x + 1) - GV: Nêu cách làm giới thiệu đa thức = x (6x2 - 5x + 1) - (6x2 - 5x + 1) tích = 6x3 - 5x2 + x - 12x2 + 10x - - Vậy muốn nhân đa thức với đa thức = 6x3 - 17x2 + 11x - ta làm nào? - HS: Phát biểu - GV: Chốt lại-> HS đọc lại quy tắc * Quy tắc: SGK Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 sgk => (A + B) ( C + D) = AC + AD + BC + BD - Vận dụng quy tắc, em thực ?1 SGK trang ?1 sgk tr 7? ( xy - 1) (x3 - 2x - 6) - HS: Thực nhân xy (x3 - 2x - 6) - (x3 - 2x - 6) = x4y - x2y - 3xy - x3 + 2x + = - GV: Yêu cầu HS đọc nhận xét SGK - GV hướng dẫn HS đọc nhận xét tr.7 SGK - GV: Cho HS làm tập: (2x + 3) (x2 - 2x + 1) - GV: cho nhận xét làm - GV nhấn mạnh : Các đơn thức đồng dạng phải xếp cột để dễ thu gọn * Hoạt động 2: - GV: Yêu cầu HS làm ?2 - Phần a) làm theo hai cách - HS: Thực nhân - HS lên bảng thực theo hai cách Nhận xét : SGK VD : (2x + 3) (x2 - 2x + 1) = 2x (x2 - 2x + 1) + (x2 - 2x + 1) = 2x3 - 4x2 + 2x + 3x2 - 6x + = 2x3 - x2 - 4x + Áp dụng: ? SGK trang a) (x + 3) (x2 + 3x - 5) = x(x2 + 3x - 5) + 3(x2 + 3x - 5) = x3 + 3x2 - 5x + 3x2 + 9x - 15 = x3 + 6x2 + 4x - 15 b) (xy - 1)(xy + 5) = xy(xy + 5) - (xy + 5) = x2y2 + 5xy - xy - = x2y2 + 4xy - - GV: nhận xét làm HS ?3 SGK trang - GV: Yêu cầu HS làm ? - Nêu công thức ính diện tích hình chữ Diện tích hình chữ nhật là: S = (2x + y)(2x - y) nhật? = 2x(2x - y) + y(2x - y) - HS: Phát biểu = 4x2 - y2 - HS: thực nhân Với x = 2,5 m y = m - HS lên bảng thực ⇒ S = 2,5 - 12 - Nhận xét = 6,25 - = 24 m2 * Hoạt động : Luyện tập - Bài : Yêu cầu HS hoạt động - Bài sgk tr a) C1: (x2 - 2x + 1) (x - 1) nhóm = x2 (x - 1) - 2x (x - 1) + 1(x - 1) Nhóm 1: phần a cách = x3 - x2 - 2x2 - 2x + x - = x - 3x2 Nhóm 2: phần a cách + 3x - Nhóm 3: Phần b cách C2 Nhóm 4: Phần b cách b) C1: Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - GV: Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày - Nhóm khác nhận xét chéo - GV nhận xét - GV lưu ý HS: Khi trình bày cách hai đa thức phải xếp theo thứ tự (x3 - 2x2 + x - 1)(5 - x) = x3(5 - x) - 2x2 (5 - x) + x(5 - x) - (5 - x) = 5x3 - x4 - 10x2 + 2x3 + 5x - x2 - + x = - x4 + 7x3 - 11x2 + 6x - C2 Củng cố : - Gọi HS nhắc lại quy tắc học - Vài HS nhắc lại - Nhận xét Hướng dẫn nhà: - Học thuộc quy tắc nhân đa thức với đa thức - Nắm vững cách trình bày phép nhân đa thức cách - Làm tập , 7, * Lưu ý : Quý thầy, cô download giáo án giải nén xem - Quý thầy (cô) nhiều thời gian để soạn giáo án nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án liên hệ với qua số điện thoại 01686.836.514 để mua giáo án Đại Số (lớp 6, 7, 8, 9) in dùng, giáo án soạn theo chuẩn kiến thức kĩ không cần chỉnh sửa Có giáo án quý thầy, cô không nhiều thời gian ngồi soạn chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh cho thật hay, phần thời gian lại dành để chăm sóc gia đình - Bộ giáo án bán với giá hữu nghị THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN : - Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ - Các dạy xếp thứ tự theo phân phối chương trình - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không bị lỗi tả - Bố cục giáo án đẹp - Giáo án định dạng theo phong chữ Times New Roman - Cỡ chữ : 13 14 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển tiền qua tài khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM) - Bên bán giáo án : chuyển File giáo án cho bên mua giáo án hai bên thoả thuận (gửi qua mail) Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - Có thể nạp card điện thoại ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN : - Quý thầy, cô muốn mua giáo án liên hệ : + Điện thoại : 01686.836.514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn) + Mail : unggiaphuc@gmail.com * GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP ( mẫu số 2): CHƯƠNG I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC TIẾT 1: §1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC Mục tiêu a) Về kiến thức - HS nắm qui tắc nhân đơn thức với đa thức theo công thức: A(B ± C) = AB ± AC Trong A, B, C đơn thức b) Về kỹ - HS thực hành phép tính nhân đơn thức với đa thức có không hạng tử không biến c) Về thái độ - Rèn luyện tư sáng tạo, tính cẩn thận, xác Chuẩn bị GV HS a) Chuẩn bị GV - Bảng phụ ghi đề vẽ hình minh họa, SGK, giáo án, thước thẳng b) Chuẩn bị HS - SGK, đồ dùng học tập, đọc trước Phương pháp giảng dạy - Vấn đáp, thuyết trình - Hoạt động nhóm, tích cực hóa hoạt động HS Tiến trình dạy a) Ổn định tổ chức lớp học (1 ph) b) Kiểm tra cũ (2 ph) - Kiểm tra hoạt động - Đặt vấn đề vào mới: Ở lớp học đơn thức, đa thức phép cộng trừ đơn thức, đa thức Ở chương I lớp 8, tìm hiểu phép nhân chia đơn thức đa thức c) Dạy nội dung TG 10' Hoạt động GV - HS HĐ1: Hình thành quy tắc GV: Yêu cầu HS làm ?1 Mỗi em tìm đơn thức đa thức: + Đặt phép nhân đơn thức với đa thức + Nhân đơn thức với hạng tử đa thức + Cộng tích tìm HS: Thực GV: cho HS kiểm tra chéo kết Dịch vụ soạn giáo án Nội dung ghi bảng Quy tắc ?1 3x(5x2 - 2x + 4) = 3x 5x2 + 3x(- 2x) + 3x = 15x3 - 6x2 + 24x Điện thoại : 01686.836.514 kết luận: 15x3 - 6x2 + 24x tích đơn thức 3x với đa thức 5x2 - 2x + HS: Kiểm tra chéo lẫn GV: Em phát biểu qui tắc Nhân đơn thức với đa thức? HS: Phát biểu GV: cho HS nhắc lại ta có tổng quát nào? HS: Trả lời GV: cho HS nêu lại qui tắc ghi bảng HĐ2: Áp dụng GV: Yêu cầu học sinh tự nghiên cứu ví dụ SGK trang Gợi ý, hướng dẫn HS chỗ khó HS: Xem VD SGK * Qui tắc: - Muốn nhân đơn thức với đa thức, ta nhân đơn thức với hạng tử đa thức cộng tích lại với * Tổng quát: A, B, C đơn thức, ta có: A(B + C) = AB + AC Áp dụng Ví dụ: Làm tính nhân: (-2x3).(x2 + 5x - ) Giải Ta có: (-2x3).(x2+5x - )= = (-2x3).x2 + (-2x3).5x+(-2x3).(GV: Yêu cầu học sinh làm ?2 (3x3y 20' x2 + xy) 6xy3 Gọi học sinh lên bảng trình bày Hướng dẫn HS chỗ khó HS: Thực = -2x5 - 10x4 + x3 ?2 Làm tính nhân: =6xy3.3x3y+6xy3 +6xy3 xy = GV: Cho HS làm ?3 GV gợi ý cho HS công thức tính S hình thang GV: Cho HS báo cáo kết HS: Đại diện nhóm báo cáo kết GV: Chốt lại kết đúng: 18x4y4 -3x3y3 + S= = 8xy + y2 +3y Thay x = 3; y = S = 58 m2 2y = 8xy + y2 +3y Thay x = 3; y = S = 58 m2 )= x2y4 ?3 S= 2y d) Củng cố, luyện tập (9 ph) GV: Nhấn mạnh nhân đơn thức với đa thức & áp dụng làm tập * Tìm x: x(5 - 2x) + 2x(x - 1) = 15 HS: lên bảng giải HS lớp làm x(5 - 2x) + 2x(x - 1) = 15 5x - 2x2 + 2x2 - 2x = 15 3x = 15 x =5 * BT nâng cao: (Nếu thời gian) Chứng tỏ giá trị biểu thức sau không phụ thuộc vào biến? x(5x - 3) -x2(x - 1) + x(x2 - 6x) - 10 + 3x Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 = 5x2 - 3x - x3 + x2 + x3 - 6x2 - 10 + 3x = - 10 e) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (3ph) Học thuộc quy tắc học Làm tập 2b, 3, trang 5, SGK Hướng dẫn 4,5 b tr 5, Bài 4: Gọi x số tuổi bạn ta có: [2.(x+5)+10].5 -100 = (2x+20).5-100 =10x +100 -100 = 10x Đây 10 lần số tuổi bạn Bài 5b: xn-1(x + y) - y(xn-1yn-1) = xn-1.x + xn-1.y - xn-1.y - y.yn-1 = xn-1+1 + xn-1.y - xn-1.y - y1+n+1 = xn - yn Chuẩn bị tiết sau: Nhân đa thức với đa thức Rút kinh nghiệm dạy Tiết 2: §2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC Mục tiêu a) Về kiến thức - HS nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức - Biết cách nhân đa thức biến xếp chiều b) Về kỹ - HS thực phép nhân đa thức (chỉ thực nhân đa thức biến xếp) c) Về thái độ - Rèn luyện tư sáng tạo, tính cẩn thận, xác Chuẩn bị GV HS a) Chuẩn bị GV - Bảng phụ ghi đề vẽ hình minh họa, SGK, giáo án, thước thẳng b) Chuẩn bị HS - SGK, đồ dùng học tập, làm BT nhà, đọc trước Phương pháp giảng dạy - Vấn đáp, thuyết trình - Hoạt động nhóm, tích cực hóa hoạt động HS Tiến trình dạy a) Ổn định tổ chức lớp học (1 ph) b) Kiểm tra cũ (7 ph) ? Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Giải tập 5a tr6 SGK Đáp án: 5a) x(x-y) + y(x-y) = x2 - xy + xy - y2 = x2 - y2 - Đặt vấn đề vào mới: Ở trước ta học phép nhân đơn thức với đa thức Bài hôm tìm hiểu phép nhân đa thức với đa thức c) Dạy nội dung TG 15' Hoạt động GV - HS HĐ1: Hình thành quy tắc GV: cho HS làm ví dụ: Làm phép nhân (x - 3) (5x2 - 3x + 2) ? theo em muốn nhân đa thức với Dịch vụ soạn giáo án Nội dung ghi bảng Quy tắc Ví dụ: (x - 3) (5x2 - 3x + 2) Điện thoại : 01686.836.514 ta phải làm nào? HS: Trả lời GV: Gợi ý cho HS & chốt lại: Lấy hạng tử đa thức thứ nhân với đa thức thứ cộng kết lại Đa thức 5x3 - 18x2 + 11x - gọi tích đa thức (x - 3) (5x2 - 3x + 2) HS: So sánh với kết GV: Qua ví dụ em phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức? HS: Phát biểu qui tắc HS: Nhắc lại GV: chốt lại & nêu qui tắc SGK GV: em nhận xét tích đa thức GV: Cho HS làm ?1 HS: Thực hiện: Nhân đa thức 15' xy - với đa thức = x(5x2 -3x+ 2)+ (-3) (5x2 - 3x + 2) = x.5x2-3x.x+2.x+(-3).5x2+(-3) (-3x) + (-3) = 5x3 - 3x2 + 2x - 15x2 + 9x - = 5x3 - 18x2 + 11x - * Quy tắc: (SGK - 7) (A+B).(C+D) = A.C+A.D + B.C+B.D * Nhận xét: Tích hai đa thức đa thức x - 2x - GV: cho HS nhắc lại qui tắc GV: Hướng dẫn HS nhân đa thức xếp: Làm tính nhân: (x + 3) (x2 + 3x - 5) GV: Hãy nhận xét đa thức? HS: Các đa thức xếp theo lũy thừa giảm biến GV: Rút phương pháp nhân: + Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần tăng dần + Đa thức viết đa thức + Kết phép nhân hạng tử đa thức thứ với đa thức thứ viết riêng dòng + Các đơn thức đồng dạng xếp vào 1cột + Cộng theo cột ?1 HĐ2: Áp dụng GV: Yêu cầu HS làm ?2 HS: Tiến hành nhân theo hướng dẫn GV GV: Hãy suy kết phép nhân (x3 - 2x2 + x - 1)(x - 5) HS: Trả lời chỗ: ( Nhân kết với -1) GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm ?3 GV: Khi cần tính giá trị biểu thức ta phải lựa chọn cách viết cho cách Áp dụng ?2 Làm tính nhân a) (x + 3)(x2 + 3x - 5) = x.( x2 + 3x-5 ) + 3.( x2 + 3x-5) = x3 + 3x2 - 5x + 3x2 + 9x - 15 = x3 + 6x2 + 4x-15 b) Cách 2: xy + × xy - xy - x2y2 - 5xy Dịch vụ soạn giáo án Tính: ( xy -1 )( x -2x- ) = xy.( x - 2x - 6) -1(x - 2x - 6) = x4y - x2y - 3xy - x3 + 2x + * Chú ý: Khi nhân đa thức biến ví dụ ta xếp làm tính nhân 6x2 - 5x + × x-2 -12x2 + 10x - 6x3 - 5x2 + x 6x3 - 17x2 + 11x - Điện thoại : 01686.836.514 tính thuận lợi x2y2 - 4xy - HS: Hoạt động nhóm Đại diện nhóm lên ?3 bảng thực Biểu thức tính diện tích hình chữ nhật Các nhóm nhận xét là: GV: Chốt lại S = ( 2x + y).(2x - y) = 4x2 - y2 Diện tích hình chữ nhật: x = 2,5 m y = m là: 5 2 S = (2,5) - =   - 2 25 = - = 25 -1 = 24 (m2) d) Củng cố, luyện tập (5 ph) - GV: Em nhắc lại qui tắc nhân đa thức với đa thức? Viết tổng quát? - GV: Với A, B, C, D đa thức: (A + B) (C + D) = AC + AD + BC + BD e) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2 ph) - Học thuộc quy tắc - HS: Làm tập 8,9 / trang (SGK) - HS: Làm tập 8,9,10 / trang (SBT) - Chuẩn bị tôt cho tiết sau luyện tập Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 TIẾT 3: Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 [...]...TIẾT 3: Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01 686 .83 6.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01 686 .83 6.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01 686 .83 6.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01 686 .83 6.514 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01 686 .83 6.514

Ngày đăng: 18/08/2016, 09:26

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CHƯƠNG I:

  • PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC

    • TIẾT 1: §1. NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC

      • 1. Mục tiêu.

        • a) Về kiến thức.

        • b) Về kỹ năng.

        • c) Về thái độ.

      • 2. Chuẩn bị của GV và HS.

        • a) Chuẩn bị của GV.

        • b) Chuẩn bị của HS.

      • 3. Phương pháp giảng dạy.

      • 4. Tiến trình bài dạy.

        • a) Ổn định tổ chức lớp học. (1 ph)

        • b) Kiểm tra bài cũ. (2 ph)

        • c) Dạy nội dung bài mới.

        • d) Củng cố, luyện tập. (9 ph)

        • e) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (3ph)

      • 5. Rút kinh nghiệm giờ dạy.

    • Tiết 2: §2. NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC

      • 1. Mục tiêu.

        • a) Về kiến thức.

        • b) Về kỹ năng.

        • c) Về thái độ.

      • 2. Chuẩn bị của GV và HS.

        • a) Chuẩn bị của GV.

        • b) Chuẩn bị của HS.

      • 3. Phương pháp giảng dạy.

      • 4. Tiến trình bài dạy.

        • a) Ổn định tổ chức lớp học. (1 ph)

        • b) Kiểm tra bài cũ. (7 ph)

        • c) Dạy nội dung bài mới.

        • d) Củng cố, luyện tập. (5 ph)

        • e) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (2 ph)

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan