LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục thế hệ trẻ là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân. Người trực tiếp gánh vác trách nhiệm ấy không ai khác là các thầy, cô giáo những kỹ sư tâm hồn luôn phấn đấu hết mình vì thế hệ trẻ. Bác hồ đã từng nói: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có thể sánh vai với cường quốc năm châu hay không , chính là nhờ công học tập của các Cháu”. Như vậy, công tác giáo dục học sinh trung học cơ sở đóng vai trò quan trọng trong công cuộc xây dựng đất nước , để giáo dục các em, người giáo viên phải hiểu được những tâm tư, tình cảm nguyện vọng của học sinh. Trong thời đại ngày nay, với những nguyên lý của một nền giáo dục tương lai, “Học để làm, học để chung sống, học để làm người tự khẳng định mình” chính vì thế giáo dục được Nhà nước ta xem là “Quốc sách hàng đầu” mà giáo viên là đội ngũ thực hiện nhiệm vụ giáo dục đề ra. Học là những kỹ sư tâm hồn là những người góp nhặt những tinh hoa, để gieo vào thế hệ những mầm xanh tươi đẹp cho cuộc sống. Công việc của họ không giống như những người nông dân cầy cấy, để tạo ra lương thực mà sản phẩm của họ chính là sự hình thành nhân cách con người. Học sinh trung học sơ sở là lứa tuổi có nhiều diễn biến phức tạp, các em vẫn còn thích bắt chước và làm theo. Do đó ngoài công việc giảng dạy, người giáo viên còn đóng góp một vai trò quan trọng trong đó chính là công tác chủ nhiệm lớp. Để làm tốt công tác này người giáo viên phải đề ra cho mình một kế hoạch chủ nhiệm cụ thể, gần gũi với học sinh như cha mẹ, anh chị, thậm chí như người “bạn”để có thể lắng nghe những tâm tư và tình cảm của các em.
Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU Lý viết báo cáo thực tập: PHẦN I SƠ YẾU LÍ LỊCH Giới thiệu thân: Các nhiệm vụ giao: PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO A Tìm hiểu thực tiễn giáo dục: Ý thức, tinh thần, thái độ tìm hiểu thực tiễn: 15 Những kết cụ thể: 15 B Thực tập dạy học: Tinh thần, thái độ, ý thức thức hoạt động dạy học: 22 Những công việc làm kết cụ thể: 22 Mức độ nắm vững nguyên tắc phương pháp dạy học, quy định trường THCS: 25 Những học rút ra: 25 C Thực tập chủ nhiệm: Ý thức, thái độ công tác: .26 Khả vận dụng phương pháp giáo thành tích cụ thể đạt được: .28 Những học kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh, với học sinh cá biệt: 34 GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm D Thực việc viết báo cáo thu hoạch cá nhân theo tinh thần nghiên cứu: Nội dung báo cáo thể đầy đủ mặt hoạt động thực tập: .35 Những kết luận sư phạm rút qua hoạt động: 35 PHẦN III ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯỚNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU Một số thu hoạch lớn qua đợt TTSP năm thứ ba: .36 Tự đánh giá, xếp loại: .37 Phương hướng phấn đấu sau đợt thực tập sư phạm năm thứ ba: 37 PHẦN IV NHẬN XÉT CỦA NHÓM SINH VIÊN VÀ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Nhận xét kết luận Giáo Viên Hướng Dẫn: 39 Nhận xét kết luận Ban Giám Hiệu: .40 GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm - LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục hệ trẻ nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân Người trực tiếp gánh vác trách nhiệm không khác thầy, cô giáonhững kỹ sư tâm hồn phấn đấu hệ trẻ Bác hồ nói: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu hay không , nhờ công học tập Cháu” Như vậy, công tác giáo dục học sinh trung học sở đóng vai trò quan trọng công xây dựng đất nước , để giáo dục em, người giáo viên phải hiểu tâm tư, tình cảm nguyện vọng học sinh Trong thời đại ngày nay, với nguyên lý giáo dục tương lai, “Học để làm, học để chung sống, học để làm người tự khẳng định mình” giáo dục Nhà nước ta xem “Quốc sách hàng đầu” mà giáo viên đội ngũ thực nhiệm vụ giáo dục đề Học kỹ sư tâm hồn người góp nhặt tinh hoa, để gieo vào hệ mầm xanh tươi đẹp cho sống Công việc họ không giống người nông dân cầy cấy, để tạo lương thực mà sản phẩm họ hình thành nhân cách người Học sinh trung học sơ sở lứa tuổi có nhiều diễn biến phức tạp, em thích bắt chước làm theo Do công việc giảng dạy, người giáo viên đóng góp vai trò quan trọng công tác chủ nhiệm lớp Để làm tốt công tác người giáo viên phải đề cho kế hoạch chủ nhiệm cụ thể, gần gũi với học sinh cha mẹ, anh chị, chí người “bạn”để lắng nghe tâm tư tình cảm em GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm LỜI CẢM ƠN “Một chữ thầy, chữ thầy” Câu nói khắc sâu vào lòng em, em nhắc nhở phải biết kính trọng yêu thương người dìu dắt, không dạy em trình học tập sống Đặc biệt em vô cảm ơn cha mẹ em, người sinh ra, dạy dỗ, nuôi nấng em đến ngày hôm Bước vào môi Trường sư phạm điều mong ước lớn em Trường Đại Học Thủ Dầu Một Trường đón nhận em từ em tân sinh viên với bao điều lạ môi trường thầy cô dạy dỗ, dìu dắt mà tạo điều kiện giúp đỡ em Cho đến phân công thực tập trường THCS Trần Bình Trọng, em bâng khuâng, lo lắng trường thực tập nào? cô sao? học sinh có ngoan giúp đỡ không? nhiều câu hỏi khác đặt đầu em Mới chốc tuần thực tập trôi qua trả lời cho câu hỏi em, chúng em hoàn thành đợt thực tập Em quên công lao thầy cô nâng bước chân em đến với nghề em yêu thích, nắm vững cách làm người thầy tương lai Trước hết, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý Thầy, Cô Trường Đại Học Thủ Dầu Một tạo điều kiện cho em bạn thực tập sư phạm để mở rộng thêm kiến thức, thu thập kinh nghiệm nghề nghiệp, đặc biệt Thầy Chiêu Văn Bạc trưởng đoàn thực tập sư phạm, thứ hai bạn trưởng đoàn Lê Hoà Bình dẫn dắt nhóm thực tập Cùng với Thầy Cô trường THCS Trần Bình Trọng, giáo viên hướng dẫn nhóm em hướng dẫn, giúp đỡ chúng GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm em thời gian ngắn lại kiến thức vững chắc, hỗ trợ cho nghề nghiệp tương lai Em xin chân thành cảm ơn cấp lãnh đạo, quý thầy cô trường THCS Trần Bình Trọng tận tình giúp đỡ em thời gian em thực tập trường Đặc biệt là: Hiệu trưởng: Thầy Nguyễn Văn Nghĩa Hiệu phó: Thầy Nguyễn Văn Gấm Cô Nguyễn Thị Kim Hoàng Giáo viên hướng dẫn giảng dạy đồng thời hướng dẫn công tác chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Bích Loan Bên cạnh góp phần giúp em hoàn thành nhiệm vụ thực tập không kể đến đóng góp em học sinh lớp chủ nhiệm 7A6, 7A5, 7A7, 6A2, 6A9, 8A2, 8A3 với tình cảm mà em dành cho em nguồn động lực thúc em hoàn thành đợt thực tập Em xin giữ lại tất tình cảm em, chúc em ngày học giỏi, chăm ngoan, em giữ kỉ niệm đẹp trường THCS Trần Bình Trọng, nơi em đến thực tập Đây hành trang cho chúng em mai sau đường nghiệp giáo dục Song thời gian có hạn nên chắn chúng em không tránh khỏi thiếu sót xảy ra, mong đóng góp ý kiến thầy cô giảng dạy hướng dẫn giúp chúng em khắc phục thiếu sót thân để chúng em có kinh nghiệm sau trường bắt đầu vào đường giảng dạy GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm LÝ DO VIẾT BÁO CÁO THU HOẠCH ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM Trong thời gian ngắn ngủi trường THCS Trần Bình Trọng, có sáu tuần trang bị cho em số kĩ phương pháp sư phạm giúp em vững vàng, tự tin bước vào nghề Thực tế giảng dạy trước lớp không đơn giản em nghĩ Nhưng em cố gắng để vượt qua, hòa với thầy cô, bạn bè em học sinh Điều mà em cảm nhận tận tâm, nhiệt tình quý thầy cô, phấn đấu học tập không ngừng em học sinh Với điều kiện giúp em hoàn thành đợt thực tập Cảm giác em ghi lại toàn việc thời gian thực tập Đây nội dung mà em báo cáo với đoàn thực tập với giáo viên hướng dẫn ban đạo thực tập sư phạm cấp nhiệm vụ mà em thực hoàn thành thời gian Dù chỉ có tuần thực tập ở trường THCS Trần Bình Trọng đã giúp cho em trang bị số kĩ và phương pháp sư phạm để em tự tin bước vào nghề Tuy thời gian thực tập trường THCS Trần Bình Trọng, chúng em gặp không khó khăn chúng em nhận quan tâm, giúp đỡ, động viên kịp thời liên tục từ phía quý thầy cô trường hợp tác em học sinh trường Báo cáo thu hoạch sẽ giúp em thống kê toàn bộ công việc thời gian thực tập, là những nội dung mà em báo cáo với đoàn thực tập sư phạm, giáo viên hướng dẫn và ban chỉ đạo thực tập sư phạm các cấp về những nhiệm vụ mà em đã thực hiện và hoàn thành thời gian thực tập Theo thông lệ thì cứ năm năm hệ Cao Đẳng Đại Học chuyên nghành sư phạm trường Đại Học Thủ Dầu Một đều tổ chức cho các sinh viên thực tập kiến tập ở các trường Mầm Non, Tiểu Học, THCS và THPT GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Một những hồ sơ để hoàn thành bộ hồ sơ thực tập là bài báo cáo thu hoạch, thông qua bài báo cáo này sẽ biết được những gì sinh viên đã làm suốt thời gian thực tập Đối với sinh viên em thì viết báo cáo sẽ giúp em: - Hoàn thành đợt thực tập và để hoàn tất hồ sơ đợt thực tập sư phạm này - Tổng kết lại những nhận định của bản thân qua việc khảo sát thực tế làm giáo viên giảng dạy và chủ nhiệm - Ghi nhận và củng cố những kết quả đạt được, những kinh nhgiệm đã tích lũy, những kiến thức bổ sung để chuẩn bị cho công tác sau này - Vận dụng những kiến thức đã học vào quá trình giảng dạy - Báo cáo với đoàn thực tập, giáo viên hướng dẫn và ban chỉ đạo thực tập về những nhiệm vụ đã thực hiện - Xuất phát từ những lý trên, em viết bài báo cáo thu hoạch về đợt thực tập sư phạm lần này, xem tổng kết cho thân em, tự từ rút kinh nghiệm tốt cho thân sau GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG Báo cáo thực tập sư phạm CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Độc lập – Tự – Hạnh Phúc BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ BA PHẦN I: SƠ YẾU LÍ LỊCH 1.Họ, tên sinh viên: Nguyễn Văn Dững • Nam (nữ): Nam • Ngày , tháng, năm sinh: 05/01/1994 • Chuyên ngành đào tạo: Sư Phạm Toán Học • Lớp: C12TO01 Khoa: Khoa Học Tự Nhiên Trường ĐH Thủ Dầu Một • Hệ đào tạo: Chính quy • Khoá đào tạo: 2012 - 2015 • Thực tập dạy lớp: 7A5, 7A6, 7A7, 6A2, 6A9, 8A3 • Thực tập chủ nhiệm lớp: 7A6 • Tại Trường THCS: Trần Bình Trọng 2.Các nhiệm vụ giao: a/ Nhiệm vụ nội dung báo cáo thu hoạch: Báo cáo những hoạt động đã thực hiện thời gian thực tập tại trường THCS Trần Bình Trọng từ ngày 02/03/2015 đến 11/04/2015 Gặp giáo viên hướng dẫn thực tập giảng dạy nhận lịch dự và thi giảng Gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm nhận công tác và làm quen với lớp Chuẩn bị cho việc lên kế hoạch dự giảng mẫu Dự các buổi sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt chủ nhiệm, chuẩn bị giáo án thi giảng, giáo án chủ nhiệm, giáo án lên lớp và lên kế hoạch cho bài báo cáo thu hoạch cá nhân Trong thời gian thực tập ở trường, ngoài việc soạn giáo án, tập giảng, thi giảng, và làm công tác chủ nhiệm, em còn thực hiện những công việc sau: GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng - Báo cáo thực tập sư phạm Thực tập các công việc nhà trường tổ chức thời gian thực tập tại trường - Thực hiện giảng dạy các lớp được giao - Làm chủ nhiệm lớp 7A6 - Thường xuyên vào lớp chủ nhiệm, đồng thời phối hợp với giáo sinh nhóm chủ nhiệm đề phương hướng phấn đấu cho cả lớp - Hoàn thành những công việc được giao đợt thực tập sư phạm - Xây dựng mối quan hệ tốt với thầy cô, bạn bè và học sinh - Thể hiện sự kính trọng với thầy cô, gương mẫu và chuẩn mực với học sinh Bên cạnh đó em vẫn còn số điểm hạn chế: - Chưa theo sát tình hình lớp chủ nhiệm - Chưa khắc phục vi phạm số học sinh lớp b/ Phạm vi báo cáo thu hoạch Thời gian thực tập ở trường chỉ có tuần, không có điều kiện thực hiện phương diện lớn nên chỉ tập trung ở đơn vị trường THCS Trần Bình Trọng, bắt đầu từ 02/03/2015 đến 11/04/2015 Đồng thời khoảng thời gian này, em chỉ có thể trình bày những nội dung và kết quả bản, cốt lõi mà em đã đạt được thời gian thực tập Đoàn thực tập ở trường THCS Trần Bình Trọng có tổng số là 31 sinh viên đó: có ngành là: sư phạm Toán, sư phạm Tiếng Anh, sư phạm Hóa Học, sư phạm Vật Lí, sư phạm Tin Học, sư phạm Sinh Học sư phạm Ngữ Văn, riêng chuyên nghành Toán có sinh viên cùng với sự chỉ bảo tận tình của giáo viên hướng dẫn là cô: Nguyễn Thị Bích Loan hướng dẫn thực tập giảng dạy đồng thời hướng dẫn chủ nhiệm lớp 7A6 GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm c/ Hoạt động tuần Tuần 27 - Dự sinh hoạt cờ Từ 02/03/2015 Tại Trường THCS Trần Bình Trọng -Nghe báo cáo trình Tại phòng họp tầng đến hình thành phát triển trường THCS Trần Bình 08/03/2015 địa phương, nhà Trọng trường nghe báo cáo hoạt động đoàn đội, trường -Họp nhóm môn Nhóm Toán: cô Nguyễn Thị Bích Loan -Họp nhóm chủ nhiệm Nhóm Chủ Nhiệm: cô Nguyễn Thị Bích Loan -Soạn giáo án dự mẫu Bài: + Luyện tập( Tia phân giác góc) + Phép trừ phân số + Luyện tập (đơn thức đồng dạng) + Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác - Dự giảng mẫu Thầy: Cao Thanh Dũng Cô: Nguyễn Thị Bích Loan - Thăm lớp chủ nhiệm ổn định nề nếp giám sát em tập thể dục GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 10 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Quê quán: Phường Tân An Hoàn cảnh: gia đình có ba chị em, ba làm phụ hồ, mẹ nhà chăm lo gia đình Thông tin cụ thể: SƠ ĐỒ TỔ CHỨC LỚP GVCN Nguyễn Thị Bích Loan Lớp trưởng Bùi Thị Quế Tâm Lớp phó văn thể mỹ Lê Thị Tuyết My Thủ quỹ Lê Thảo Ngân Lớp phó học tập Phan Thị Ánh Linh Sao đỏ Phan Thị Yến Vy Thư ký Nguyễn Thảo Ngân Sao đỏ Võ Tấn Tài Tổ trưởng tổ GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 28 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Phan Thị Yến Vy Tổ trưởng tổ Lê Thị Tuyết My Tổ trưởng tổ Phạm Minh Ái Tổ trưởng tổ Võ Thị Thanh Ngân GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 29 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm THỜI KHÓA BIỂU HỌC KÌ Áp dụng từ ngày 29 tháng 12 năm 2014 Tiết Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Văn Văn Lý Anh(PĐ) Sử Toán Toán Toán Địa Anh(PĐ) Sinh Anh Công Sinh Văn Nhạc Mĩ Thuật nghệ Anh Văn Anh SHNGLL Địa Sử GDCD Toán SHCN SHDC Lịch học trái buổi học kì 2: -Lịch học phụ đạo môn Toán vào sáng thứ hai (7h45 phút đến 9h15 phút) Lịch học phụ đạo môn Văn vào sáng thứ bảy vào tiết 1và tiết ( từ 7h đến 8h30 phút) -Lịch học Thể dục vào sáng thứ ba: + Nữ học tiết tiết (7h đến 8h 30 phút) + Nam học tiết tiết (8h 55 phút đến 10h 25 phút) - Lịch học phụ đạo môn Tiếng Anh vào chiều thứ tiết tiết ( từ 12h30 phút đến 14h 05 phút) -Lịch học Tin học vào sáng thứ vào tiết tiết (7h đến 8h 30 phút) GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 30 Trường THCS Trần Bình Trọng Tiết Báo cáo thực tập sư phạm CHIỀU Thời gian 12h25 Tập trung 12h30 – 13h15 Nghỉ giải lao 5p 13h20 – 14h05 14h05 – 14h50 Ra chơi 10p 15h00 – 15h45 TD chơi 20p 16h05 – 16h50 THỜI GIAN BIỂU Tiết SÁNG Thời gian 6h30 Tập Trung 07h00 – 07h45 07h45 – 08h30 TD chơi 25p 08h55 – 09h40 GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 31 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm 09h40 – 10h25 Ra chơi 10p 10h35 – 11h KHẢO SÁT KẾT QUẢ HỌC TẬP CUỐI HỌC KÌ I STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Họ tên Phạm Minh Ái Nguyễn Hoàng Anh Voòng Hối Anh Lê Ngọc Minh Châu Nguyễn Tuấn Duy Bùi Tấn Đạt Nguyễn Hữu Hào Nguyễn Phạm Thảo Hiền Đinh Trần Hưng Trần Thị Kim Hương Nguyễn Minh Khang Lê Yến Khanh Lê Đăng Khoa Vem Trần An Khương Phan Thị Ánh Linh Lê Duy Linh Nguyễn Minh Long Lê Thị Tuyết My Võ Thị Thanh Ngân Nguyễn Thảo Ngân Phan Ngọc Yến Ngân Lê Thảo Nguyên Nguyễn Thị Cẩm Nhung Đặng Thanh Phong Trần Hoàng Phúc GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Hạnh kiểm (Học kỳ 1) (Học kỳ 1) (Học kỳ 1) 8.6 Giỏi Tốt 6.5 T.bình Khá 6.5 T.bình Khá 7.2 Khá Tốt 6.0 Yếu Khá 6.2 Yếu Khá 8.3 Giỏi Tốt 8.1 Khá Tốt 6.8 T.bình Khá 7.7 T.bình Tốt 7.4 Khá Tốt 7.7 Khá Tốt 6.7 T.bình Tốt 7.8 Khá Tốt 9.4 Giỏi Tốt 6.9 Khá Tốt 5.5 Yếu Khá 8.9 Giỏi Tốt 8.5 Khá Tốt 9.1 Giỏi Tốt 8.6 Giỏi Tốt 7.2 Khá Tốt 7.6 Khá Tốt 5.4 Yếu Khá 6.6 Yếu Khá Điểm TK Học lực Trang 32 Trường THCS Trần Bình Trọng 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Báo cáo thực tập sư phạm Nguyễn Thị Hồng Phúc Nguyễn Lê Châu Phụng Võ Tấn Tài Bùi Thị Quế Tâm Hồ Minh Thành Đặng Tri Thức Huỳnh Minh Tiến Lê Nhật Tiến Nguyễn Hữu Toàn Phạm Thanh Toàn Trần Thanh Toàn Nguyễn Phước Trọng Nguyễn Thanh Tuấn Nguyễn Tuấn Vũ Phan Thị Yến Vy 7.2 7.6 7.0 8.7 5.4 9.2 7.2 7.6 7.2 6.3 6.9 6.3 5.9 5.8 7.6 Khá Khá T.bình Giỏi Yếu Giỏi Khá Khá Khá T.bình T.bình T.bình Yếu Yếu Khá Tốt Tốt Tốt Tốt Khá Tốt Tốt Khá Tốt Tốt Tốt Khá Khá Khá Khá Khảo sát số lượng: • Giỏi (8 HS): Ái, Hào, Ánh Linh, Tuyết My, Thảo Ngân, Yến Ngân, Quế Tâm, Tri Thức ( chiếm 20%) • Khá (15 HS): Châu, Hiền, Khang, Khanh, Khương, Duy Linh, Thanh Ngân, Thảo Nguyên, Nhung, Hồng Phúc, Phụng, Minh Tiến, Nhật Tiến, Hữu Toàn, Yến Vy (chiếm 37,5 %) • TB (9 HS): Hoàng Anh, Hối Anh, Hưng, Hương, Khoa, Tài, Phạm Thanh Toàn, Trần Thanh Toàn, Phước Trọng ( chiếm 22,5%) • Yếu (8 HS): Duy, Đạt, Long, Phong, Hoàng Phúc, Thành, Tuấn, Vũ (chiếm 20%) SƠ ĐỒ LỚP Vũ Tuấn Phụng Kim hương Khoa Ái Hào Duy GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 33 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Hối Anh Thảo Ngân Yến Ngân Thành Yến Vy Nhung Trọng Hưng Tài Nguyên Khương Duy Linh Phong Nhật Tiến Phan Thanh Toàn Cửavào → Bảng đen Bàn Giáo Viên * Ý kiến, đề xuất: - GVCN cần nắm tình hình lớp chủ nhiệm từ đầu năm học ( HS khá, giỏi – HS yếu – HS cá biệt ) - Biên chế cán lớp, phân công trách nhiệm cho cán lớp - Cho học sinh đăng ký thi đua từ đầu năm học - Thường xuyên theo dõi nề nếp 15 phút đầu lớp chủ nhiệm, phối kết hợp với ban ngành nhà trường để giáo dục đạo đức học sinh - Giáo dục đạo đức nề nếp học sinh thông qua biện pháp thuyết phục, nêu gương tốt, rèn luyện, khen thưởng kỷ luật, lòng GVCN - Quan tâm nhiều đến đối tượng học sinh yếu kém, ngồi nhầm lớp, GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 34 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm học sinh cá biệt học sinh có hoàn cảnh khó khăn Những học kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh, với học sinh cá biệt: Về công tác chủ nhiệm nhận giúp đỡ tận tình cô Nguyễn Thị Bích Loan có hợp tác tốt bạn nhóm, nhận quản lí tốt lớp 7A6 suốt thời gian thực tập Nhìn chung nắm toàn công việc người giáo viên thực tương đối đầy đủ hoàn chỉnh Tôi cho giáo viên chủ nhiệm gần gũi, tìm hiểu hoàn cảnh, tâm tư nguyện vọng học sinh, gần gũi, thân mật phải giữ thái độ tác phong nghiêm túc mẫu mực, đối xử công bằng, khen thưởng xử lí nghiêm minh, không thiên vị phân biệt đối xử, từ làm cho em tin yêu, thổ lộ khó khăn học tập, sinh hoạt D Thực việc viết báo cáo thu hoạch cá nhân theo tinh thần nghiên cứu: Nội dung báo cáo thể đầy đủ mặt hoạt động thực tập a)Quá trình đầu tư chuẩn bị viết báo cáo: - Thu thập thông tin tình hình trường qua báo cáo tư liệu trường - Tìm hiểu thực tế giáo dục trường - Tìm hiểu ảnh hưởng môi trường xã hội xung quanh HS - Chuẩn bị sổ sách ghi chép thông tin thu thập - Tham mưu ý kiến giáo viên hướng dẫn phương pháp trình bày báo cáo thu hoạch, hoạt động giảng dạy công tác chủ nhiệm b) Báo cáo thông tin qua nhóm, có nhận xét góp ý nhóm thực tập giáo viên hướng dẫn: GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 35 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm - Sau hoàn thành báo cáo thu hoạch, thông qua nhóm xem xét, góp ý ghi nhận ý kiến đóng góp thành viên nhóm - Sau nhóm xem xét, trình lên giáo viên hướng dẫn góp ý - Điều chỉnh, bổ sung ý kiến thiếu sót chưa xác 2.Những kết luận sư phạm rút qua hoạt động a.Thực tập chủ nhiệm lớp: i)Chức năng, nhiệm vụ chủ nhiệm lớp trường: - Quản lý HS mặt - Tổ chức lớp học - Lên kế hoạch chủ nhiệm, sau trình BGH trường xét duyệt ii)Đối với lớp làm chủ nhiệm: - Nhận lịch công tác chủ nhiệm lên kế hoạch chủ nhiệm lớp - Theo dõi tình hình học tập, đạo đức, sức khoẻ HS (Do em vào nề nếp nên việc thực công tác chủ nhiệm có nhiều thuận lợi Các em chăm hăng hái thi đua học tập, có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp) b Thực tập giảng dạy: - Tổ chức tiết dạy theo hướng hoạt động, tận dụng không gian giảng dạy (trong lớp, sân,…), phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS - Giáo án phải thể rõ nét nội dung cho nhóm đối tượng (sau tháng dạy, GV phải phân nhóm đối tượng HS thật hợp lý) Sau tiết dạy phải rút kinh nghiệm để tiết sau dạy tốt - Tổ chức hình thức “Học mà chơi, chơi mà học” đa dạng, phong phú, cụ thể để em tích cực tham gia tiết học, hiểu thuộc lớp, đảm bảo học nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu - GV có thói quen kĩ sử dụng phương tiện dạy học tiết dạy Có ý thức tham gia phong trào tự thiết kế giảng dạy học GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 36 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm - Theo dõi sát HS tiết dạy để đánh giá thực chất HS - Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện HS - Có kế hoạch, biện pháp bồi dưỡng HS yếu từ đầu năm học - Mỗi GV phải đề cho mức phấn đấu (từ trung bình lên khá, từ lên giỏi) Những GV đạt loại giỏi tiếp tục phát huy đăng kí sáng kiến kinh nghiệm PHẦN III ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯỚNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU Một số thu hoạch lớn qua đợt TTSP năm thứ ba (những mặt mạnh mặt yếu) a)Mặt mạnh: - Về ý thức tổ chức kỉ luật: + Luôn chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế thực tập sư phạm + Luôn có ý thức, hành vi thái độ nghiêm túc việc thực nội dung thực tập + Luôn tuân thủ hướng dẫn, điều hành, quản lý Ban đạo cấp, giáo viên hướng dẫn thực tập người phụ trách - Về việc thực nhiệm vụ người giáo viên: + Có trách nhiệm nghĩa vụ nhiệm vụ giao + Gương mẫu trước học sinh: Trang phục lịch sự, lời nói nhỏ nhẹ, cử dịu dàng, thái độ mực, tôn trọng học sinh - Thực xử lí quan hệ với thành viên đoàn thực tập, cán bộ, giáo viên trường THCS Trần Bình Trọng: Các thành viên đoàn thực tập vui vẻ, cởi mở, tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để hoàn thành tốt công tác thực tập Chúng thật kính trọng quý mến thầy cô trường GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 37 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm THCS Trần Bình Trọng Họ tận tình bảo giúp đỡ suốt thời gian thực tập b) Mặt yếu: Tại trường Đại Học Thủ Dầu Một sâu vào thực tế giảng dạy, việc học có lí thuyết hội thực hành nên trình giảng dạy kiến thức kinh nghiệm hạn chế, thường gặp nhiều khó khăn việc xử lý tình sư phạm Tự đánh giá, xếp loại TTSP (dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá, xếp loại thực tế): Tốt Phương hướng phấn đấu sau đợt thực tập sư phạm năm thứ ba: Sau thực tập: Tôi nhận thiếu thời gian thực hành với học sinh trung học nhiều kiến thức thông thường bị bỏ qua Thật không dễ dàng giúp học sinh hiểu điều lạ chúng chưa biết đến Công việc giáo viên dạy trung học vất vả vô Không truyền đạt kiến thức, giáo viên hình mẫu chuẩn mực định hướng hình thành nhân cách cho học sinh Trở thành nhà giáo giỏi trình phấn đấu lâu dài nhiều khó khăn thử thách Là người học nghề, cố gắng tiếp thu học hỏi kinh nghiệm giáo viên hướng dẫn qua tiết giảng mẫu Trong thời gian dự giờ, ghi chép đầy đủ bước lên lớp lưu ý cần thiết Đây hiểu biết có ích cho nghề nghiệp sau Nhận thức điều không khó thực chúng thật tốt chuyện sớm chiều Nó đòi hỏi giáo viên phải ý thức nỗ lực suốt trình giảng dạy Vì vậy, phải thường xuyên rèn luyện, ứng dụng kiến thức học, tích cực hình thành kĩ sư phạm cho thân tham khảo, học thêm từ sách báo, bạn bè, thầy cô GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 38 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm nhằm tìm kết hợp phương pháp dạy học để truyền đạt kiến thức cho HS cách chuẩn xác, giúp HS dễ tiếp thu, giảm áp lực học hành Trong nội dung nhiệm vụ thực tập, soạn giáo án có vị trí quan trọng, xem hạt nhân hoạt động chuyên môn Quá trình soạn giáo án đòi hỏi phải thể đầy đủ yêu cầu mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức, hình thức kiểm tra, dự kiến thời gian tiết dạy nên đầu tư điều chỉnh, bổ sung, viết lại nhiều lần với hướng dẫn, góp ý cô Nguyễn Linh Phương để có giáo án thi giảng cuối trước thực dạy Trong thời gian thực tập, học hỏi số kinh nghiệm quý giá việc lên lớp, tổ chức kết hợp phương pháp, hình thức dạy học cho hấp dẫn, thu hút HS, làm cho lớp học sinh động, tùy vào khả HS mà có cách dạy, giao việc phù hợp Tôi học cách xử lí tình sư phạm kịp thời hợp lí Cụ thể: - Luôn sức học hỏi, trau dồi kiến thức, cập nhật thông tin cần thiết cho công tác giảng dạy sau - Nắm vững kiến thức phương pháp giảng dạy - Luôn ý bồi dưỡng phẩm chất nhân cách - Xây dựng niềm tin, lý tưởng vững vàng, tốt đẹp để làm tốt công tác giáo dục tư tưởng cho HS - Am hiểu tâm lí học sinh THCS để tạo gần gũi giúp em học tập tốt PHẦN IV NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN VÀ BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG Nhận xét kết luận giáo viên hướng dẫn: GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 39 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Tân An, ngày tháng năm 2015 Kí duyệt GVHD Nguyễn Thị Bích Loan Giáo sinh Nguyễn Văn Dững Nhận xét kết luận Ban giám hiệu nhà trường: GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 40 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Tân An, ngày tháng năm 2015 Kí duyệt Ban Giám Hiệu GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 41 Trường THCS Trần Bình Trọng GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Báo cáo thực tập sư phạm Trang 42 [...]... mưu ý kiến của giáo viên hướng dẫn về phương pháp trình bày báo cáo thu hoạch, mọi hoạt động giảng dạy và công tác chủ nhiệm b) Báo cáo thông tin qua nhóm, có nhận xét và góp ý của nhóm thực tập và giáo viên hướng dẫn: GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 35 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm - Sau khi hoàn thành bản báo cáo thu hoạch, thông qua nhóm xem xét, góp ý và ghi nhận ý kiến đóng... hoạt Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững chủ nhiệm và ngoài giờ lên lớp - Soạn giáo án chủ nhiệm Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững Viết sổ nhật kí -Hoàn thành báo cáo thực Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững tập sư phạm Dự sinh hoạt dưới cờ Tuần 32 Trọng, các giáo sinh và các em Từ 06/04/2015 Thầy cô trường THCS Trần Bình học sinh Hoàn thành báo cáo thu GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững Trang 14 Trường... việc viết báo cáo thu hoạch cá nhân theo tinh thần nghiên cứu: 1 Nội dung báo cáo thể hiện đầy đủ các mặt hoạt động thực tập a)Quá trình đầu tư chuẩn bị viết báo cáo: - Thu thập thông tin về tình hình của trường qua báo cáo và tư liệu của trường - Tìm hiểu thực tế giáo dục của trường - Tìm hiểu sự ảnh hưởng của môi trường xã hội xung quanh đối với HS - Chuẩn bị sổ sách ghi chép thông tin thu thập được... Đặng Trung Hiếu, Viết sổ nhật kí Nguyễn Thị Thanh Hằng, -Tập Văn nghệ cho HS Nguyễn Văn Dững -Dự sinh hoạt dưới cờ Thầy cô trường THCS Trần Bình Tuần 30 Trọng, các giáo sinh và các em Từ 23/03/2015 đến 29/03/2015 học sinh -Dự giờ thi giảng của các bạn trong nhóm bộ môn(2 tiết) -Thi giảng 2 tiết GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững Trang 13 Trường THCS Trần... Yến Vy Thư ký Nguyễn Thảo Ngân Sao đỏ Võ Tấn Tài Tổ trưởng tổ 1 GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 28 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm Phan Thị Yến Vy Tổ trưởng tổ 2 Lê Thị Tuyết My Tổ trưởng tổ 3 Phạm Minh Ái Tổ trưởng tổ 4 Võ Thị Thanh Ngân GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 29 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm THỜI KHÓA BIỂU HỌC KÌ 2 Áp dụng từ ngày 29 tháng... Trang 32 Trường THCS Trần Bình Trọng 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Báo cáo thực tập sư phạm Nguyễn Thị Hồng Phúc Nguyễn Lê Châu Phụng Võ Tấn Tài Bùi Thị Quế Tâm Hồ Minh Thành Đặng Tri Thức Huỳnh Minh Tiến Lê Nhật Tiến Nguyễn Hữu Toàn Phạm Thanh Toàn Trần Thanh Toàn Nguyễn Phước Trọng Nguyễn Thanh Tuấn Nguyễn Tuấn Vũ Phan Thị Yến Vy 7.2 7.6 7.0 8.7 5.4 9.2 7.2 7.6 7.2 6.3 6.9 6.3 5.9... phép nhân - Dự giờ tiết thi giảng của Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững bạn trong nhóm bộ môn(2 tiết) - Họp tổ bộ môn Toán Thầy cô Tổ toán và tất cả giáo sinh Toán Thi giảng 2 tiết Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững bài phép nhân phân số(Toán 6) và bài Quan hệ giữa ba cạnh trong tam giác Bất đẳng thức GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 11 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm tam giác (Toán 7) - Dự thao... sinh và các em 16/03/2015 học sinh đến - Dự giờ thi giảng của các 22/03/2015 bạn trong nhóm bộ môn(2 GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững Trang 12 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm tiết giáo án điện tử) - Thi giảng 2 tiết giáo án Giáo sinh: Nguyễn Văn Dững điện tử - Dự giờ thao giảng tiết của Thầy cô trong tổ Toán, giáo sinh thầy Mẫn bài giải bài toán Toán và các... Trường THCS Trần Bình Trọng 4 Báo cáo thực tập sư phạm 09h40 – 10h25 Ra chơi 10p 5 10h35 – 11h KHẢO SÁT KẾT QUẢ HỌC TẬP CUỐI HỌC KÌ I STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Họ và tên Phạm Minh Ái Nguyễn Hoàng Anh Voòng Hối Anh Lê Ngọc Minh Châu Nguyễn Tuấn Duy Bùi Tấn Đạt Nguyễn Hữu Hào Nguyễn Phạm Thảo Hiền Đinh Trần Hưng Trần Thị Kim Hương Nguyễn Minh Khang Lê Yến Khanh... triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ GIÁO SINH: NGUYỄN VĂN DỮNG Trang 17 Ti n 2 1 Trường THCS Trần Bình Trọng Báo cáo thực tập sư phạm năng bằng việc xây dựng kế hoạch, kế hoạch bộ môn Các tổ chức chuyên môn thường xuyên kiểm tra, uốn nắn những sai sót trong quá trình thực hiện nội dung này - Đã thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình kế hoạch dạy và học đảm bảo thực hiện đúng nội dung, điều