1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nâng cao năng lực tạo việc làm cho thanh niên nông thôn thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên

61 323 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 61
Dung lượng 1,06 MB

Nội dung

i LỜI CAM ĐOAN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH Tôi xin cam đoan phần nghiên cứu thực Các số liệu, kết luận trình bày luận văn chưa công bố công trình nghiên cứu khác Tôi xin chịu trách nhiệm kết nghiên cứu Học viên NGÔ THƢỢNG CÁT Ngô Thượng Cát NÂNG CAO NĂNG LỰC TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN THỊ XÃ SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Kinh tế Nông nghiệp Mã số: 60 31 10 LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ MINH THỌ THÁI NGUYÊN - 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii iii LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC Để hoàn thành luận văn này, xin bày tỏ lòng biết ơn TS Nguyễn Thị Lời cam đoan i Minh Thọ t ận tình hướng dẫn suốt trình thực Tôi xin Lời cảm ơn .ii trân thành cảm ơn Khoa Đào tạo Sau Đại học thầy, cô giáo Trường Đại Mục lục iii học Kinh tế Quản trị Kinh doanh tạo điều kiện để hoàn thành Danh mục chữ viết tắt viii khoá học trình bày luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến đồng Danh mục bảng, biểu đồ ix nghiệp chia sẻ nhiều tư liệu kinh nghiệm quý báu liên quan đến vấn đề MỞ ĐẦU nghiên cứu luận văn Tôi xin cảm ơn tạo điều kiện, giúp đỡ Tính cấp thiết đề tài phòng, ban hợp tác bạn đoàn viên niên thị xã Sông Công Mục tiêu nghiên cứu đề tài giúp thu thập số liệu điều tra, vấn Xin trân trọng cảm ơn! 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu 4 Những đóng góp đề tài Bố cục luận văn Chƣơng CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở khoa học việc nghiên cứu việc làm 1.1.1 Việc làm và tạo việc làm 1.1.1.1 Việc làm 1.1.1.2 Tạo việc làm 11 1.1.1.3 Việc làm 12 1.1.2 Các nhân tố ảnh hưởng tới lực tạo việc làm lao động niên nông thôn 13 1.1.2.1 Tư liệu sản xuất 13 1.1.2.2 Nhân tố dân số 16 iv v 1.1.2.3 Nhân tố giáo dục công nghệ 17 2.1.1.3 Tài nguyên thiên nhiên 38 1.1.2.4 Chính sách lao động việc làm xã hội 18 2.1.1.4 Tình hình đất đai sử dụng đất đai 39 1.2 Cơ sở khoa học niên 19 2.1.1.5 Tài nguyên khoáng sản 40 1.2.1 Thanh niên 19 2.1.1.6 Tài nguyên du lịch 40 1.2.1.1 Khái niệm niên 19 2.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 41 1.2.1.2 Thanh niên cấu dân số 21 1.2.1.3 Dân số niên phân theo khu vực nông thôn thành thị 22 1.2.1.4 Tình hình lao động, việc làm niên nông thôn 23 1.2.1.5 Giải việc làm cho niên nông thôn 25 1.2.2 Cơ sở thực tiễn vấn đề tạo việc làm cho niên nông thôn 26 1.2.2.1 Kinh nghiệm số nước giới về việc tạo 2.1.2.1 Tình hình dân số lao động nông thôn thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên 41 2.1.2.2 Cơ sở vật chất kỹ thuật 43 2.1.3 Đánh giá thuận lợi khó khăn việc làm lao động nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 47 2.1.3.1 Những thuận lợi 47 việc làm cho niên nông thôn 26 2.1.3.2 Những khó khăn 48 1.2.2.2 Kinh nghiệm Việt Nam địa phương 29 2.2 Thanh niên việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công 49 1.3 Phương pháp nghiên cứu 31 2.2.1 Đặc điểm niên thị xã Sông Công 49 1.3.1 Phương pháp thu thập tài liệu 31 2.2.2 Chất lượng nguồn lao động niên nông thôn thị xã Sông Công 51 1.3.1.1 Thu thập tài liệu thứ cấp 31 1.3.1.2 Thu thập tài liệu sơ cấp 31 1.3.2 Phương pháp xử lý tổng hợp số liệu 34 1.3.3 Phương pháp phân tích 34 1.3.4 Kỹ thuật xử lý số liệu 34 1.3.5 Hệ thống tiêu nghiên cứu 34 2.2.3 Thực trạng việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 58 2.2.3.1 Việc làm của lao động niên nông thông theo các nhóm ngành kinh tế 58 2.2.3.2 Phân bố quỹ thời gian sử dụng lao động của niên nông thôn thị xã Sông Công 60 Chƣơng THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA THANH NIÊN NÔNG 2.2.3.3 Thu nhập niên nông thôn thị xã Sông Công 61 THÔN THỊ XÃ SÔNG CÔNG, TỈNH THÁI NGUYÊN 36 2.2.3.4 Vốn đầu tư niên nông thôn thị xã 63 2.1 Đặc điểm chung thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 36 2.1.1 Điều kiện tự nhiên thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 36 2.1.1.1 Vị trí địa lý 36 2.1.1.2 Địa hình địa chất 36 2.2.3.5 Vấn đề quan tâm tới việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công 65 2.3 Đánh giá thực trạng lực tạo việc làm lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 68 vi 2.3.1 Đánh giá chung 68 vii 3.3.2 Đẩy nhanh chuyển dịch cấu kinh tế, cấu ngành nghề, tăng 2.3.2 Những mặt đạt 69 dần tỷ trọng công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ 79 2.3.3 Những mặt hạn chế 71 3.3.3 Quy hoạch, phát triển làng nghề 80 2.3.4 Những nhân tố ảnh hưởng đến lực tạo việc làm lao động 3.3.4 Tăng cường hỗ trợ, cho vay vốn từ nguồn vốn ưu đãi 82 niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 72 Chƣơng ĐỊNH HƢỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN NÔNG THÔN THỊ XÃ SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN 73 3.1 Các quan điểm vấn đề tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 73 3.2 Những cứ, định hướng mục tiêu chủ yếu để nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 74 3.2.1 Những chủ yếu nhằm nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 74 3.2.2 Định hướng nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 75 3.2.3 Mục tiêu nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 76 3.3 Một số giải pháp nhằm nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới 77 3.3.1 Phát triển kinh tế địa phương gắn với đào tạo nghề nghiệp giải việc làm cho niên nông thôn 78 3.3.5 Áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất 83 3.3.6 Tăng cường xuất lao động niên nông thôn thị xã Sông Công 83 3.3.7 Thực tốt sách đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 85 3.3.8 Xây dựng hệ thống thông tin thị trường lao động 86 3.3.9 Các cấp, ngành tổ chức Đoàn niên tăng cường tư vấn, hỗ trợ giải việc làm cho niên nông thôn 87 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 88 Kết luận 88 Kiến nghị 88 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 PHỤ LỤC 94 viii DANH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT ix DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Bảng 1.1 Dân số niên so với dân số nước từ 2005 - 2009 22 BQ Bình quân CĐ Cao đẳng Bảng 2.1 Tình hình dân số thị xã Sông Công phân theo nông thôn thành thị 41 CNH Công nghiệp hóa Bảng 2.2 Lao động thị xã Sông Công phân theo nông thôn và thành thị 42 ĐH Đại học Bảng 2.3 Lao động thị xã Sông Công phân theo nhóm ngành 43 GD Giáo dục GPMB Giải phóng mặt Bảng 2.4 Dân số niên thị xã Sông Công phân theo nông thôn và thành thị 50 HĐH Hiện đại hóa Bảng 2.5 Chất lượng của lao động niên nông thôn thị xã Sông Công 53 LĐ Lao động Bảng 2.6 Vai trò niên gia đình trình độ chuyên môn 56 TH Tiểu học Bảng 2.7 Vai trò niên gia đình độ tuổi 56 THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông Bảng 2.8 Lao động niên nông thôn thị xã Sông Công phân theo nhóm ngành 59 TN Thanh niên TX Thị xã UBND Ủy ban nhân dân Bảng 2.9 Tình trạng việc làm của lao động niên nông thôn thị xã Sông Công 61 Bảng 2.10 Thu nhập niên nông thôn thị xã Sông Công 62 Bảng 2.11 Thống kê thu nhập trình độ chuyên môn 62 Bảng 2.12 Thống kê thu nhập vai trò niên gia đình 63 Bảng 2.13 Vốn đầu tư niên nông thôn thị xã Sông Công 64 Bảng 2.14 Thống kê Vốn đầu tư trình độ chuyên môn 65 Bảng 2.15 Việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công 66 Bảng 2.16 Học vấn công việc niên 67 Bảng 2.17 Vấn đề quan tâm niên nông thôn 67 Biểu đồ 2.1 Vai trò niên gia đình 55 MỞ ĐẦU vụ cho việc xây dựng kết cấu hạ tầng đô thị Bên cạnh đó, lượng đất Tính cấp thiết đề tài Việc làm có vị trí quan trọng trình tồn phát triển người, gia đình, việc phát triển kinh tế - xã hội đất nước Giải việc làm vấn đề mang tính toàn cầu, thách thức lâu dài với toàn thể nhân loại Đối với nước phát triển nước ta, nơi nguồn lao động trẻ dồi chủ yếu tập trung vùng nông thôn tạo việc làm cho người lao động mối quan tâm hàng đầu Chính phủ quốc gia nông nghiệp lớn thị xã thu hồi để phục vụ cho việc xây dựng khu công nghiệp Mặc dù quyền địa phương có nhiều sách giúp cho người nông dân nói chung niên nông thôn nói riêng có việc làm, ổn định đời sống sau đất bị thu hồi, nhiên nhiều yếu tố khách quan chủ quan, số lượng niên tạo việc làm chưa nhiều Tình trạng niên nông thôn thiếu việc làm, phải thường xuyên làm ăn xa nhà với công việc không ổn định có xu hướng ngày tăng cao Để nghiên cứu vấn đề này, phải giải loạt câu hỏi đặt ra: Thanh niên nguồn nhân lực to lớn, quan trọng, có tính định đến tương lai, vận mệnh dân tộc Thanh niên chiếm vị trí trung tâm chiến lược phát triển nhân tố người, thực thắng lợi công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Thanh niên chiếm tỷ lệ cao tổng số lao động xã hội; nguồn nhân lực có trình độ Theo số liệu thống kê, số lượng dân số niên hoạt động kinh tế thường xuyên chiếm khoảng 33,9% dân số hoạt động kinh tế chiếm 74,4% tổng số niên Trong đó, tỷ lệ niên nông thôn tham gia hoạt động kinh tế 66,3%, niên khu vực đô thị tham gia hoạt động kinh tế 52,2% (5) Trong năm trở lại đây, - Thực trạng lao động vấn đề lực tạo việc làm lao động niên nông thôn thị xã Sông Công? ` - Thanh niên thiếu việc làm có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội thị xã? - Các yếu tố ảnh hưởng tới lực tạo việc làm lao động niên nông thôn thị xã Sông Công? - Để nâng cao lực tạo việc làm lao động niên nông thôn thị xã cần phải có giải pháp nào? trình đô thị hoá, xây dựng mở rộng khu công nghiệp, nên đất canh Tuy nhiên, để nghiên cứu cách có hệ thống, đầy đủ vấn đề giải tác bị thu hẹp lại; với trình công nghiệp hoá nông nghiệp dẫn tới việc làm cho niên nông thôn, đặc biệt niên vùng tình trạng thiếu việc làm lao động nông thôn nói chung lao nông thôn bị thu hồi đất phục vụ cho trình đô thị hoá xây dựng khu động niên nông thôn nói riêng có xu hướng tăng cao Vì vậy, vấn công nghiệp chưa quan tâm nghiên cứu cách thoả đáng đề tạo việc làm, tăng thu nhập cho niên nông thôn vấn đề xúc, mối quan tâm, lo lắng niên, gia đình toàn xã hội Đối với thị xã Sông Công, năm trở lại tốc độ đô thị hoá công nghiệp hoá diễn với tốc độ nhanh Rất nhiều diện tích đất nông Thị xã Sông Công đơn vị hành thành lập từ năm nghiệp mầu mỡ bị thu hồi, kéo theo tình trạng người nông dân, 1985 Trong năm trở lại đây, tình trạng đô thị hoá diễn thị xã Sông có đối tượng niên nông thôn bị việc làm Vấn đề giải việc công với tốc độ cao, nhiều diện tích đất nông nghiệp thu hồi nhằm phục làm, tăng thu nhập cho niên nông thôn trở thành vấn đề xã hội Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu đề tài xúc, cần phải quan tâm giải cách thoả đáng Tuy nhiên để tạo 3.1 Đối tượng nghiên cứu việc làm cho niên nông thôn, yếu tố khách quan thuộc sách phát triển kinh tế - xã hội, giải việc làm Nhà nước, quyền, đoàn thể địa phương, yếu tố thuộc chủ thể, như: lực tự tạo việc làm lao động niên nông thôn có ý nghĩa định Nhằm giúp cho niên nông thôn chủ động, tự tin xác định tìm kiếm việc làm, vấn đề nâng cao lực tạo việc làm cho niên nông thôn cần phải nghiên cứu cách Xuất phát từ thực tế yêu cầu trên, chọn đề tài: “Nâng cao lực tạo việc làm cho niên nông thôn thị xã Sông công tỉnh Thái Nguyên” Thanh niên nông thôn của thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Nội dung đề tài nghiên cứu lực tạo việc làm vấn đề rộng, Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề chủ yếu thực trạng lao động niên; số lượng lao động; chất lượng lao động; phân bố lao động; nhân tố ảnh hưởng tới lực tạo việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên - Về thời gian: Số liệu thứ cấp nghiên cứu khoảng thời gian năm, từ năm 2005 đến 2009 Số liệu sơ cấp thu thập vào năm 2009 - Về không gian : Đề tài được nghiên cứu tại đị a bàn nông thôn thị xã để nghiên cứu Sông Công, tỉnh Thái Nguyên Mục tiêu nghiên cứu đề tài Những đóng góp đề tài 2.1 Mục tiêu chung Đề tài công trình nghiên cứu khoa học có ý nghĩa lý luận thực Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao lực tạo việc làm cho tiễn thiết thực; tài liệu giúp cho thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên xây niên nông thôn, thông qua việc nghiên cứu thực trạng việc làm cho dựng quy hoạch mở rộng phát triển khu công nghiệp đô thị , đồng thời niên thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên 2.2 Mục tiêu cụ thể - Góp phần hệ thống hóa sở lý luận làm phong phú thêm kinh nghiêm thực tiễn vấn đề lao động - việc làm niên nông thôn Việt Nam nói chung niên thị xã Sông Công nói riêng - Đánh giá thực trạng việc làm lao động niên nông thôn thị xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực lao động niên nông thôn, tạo việc làm cho lao động niên nông thôn , góp phần nâng cao mức sống cho người dân, ổn định xã hội nông thôn, thực có hiệu chương trình phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo thị xã đến năm 2015 có sở khoa học Đề tài nghiên cứu toàn diện việc làm, tình hình sản xuất nông thôn lực tạo việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công Các xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên; đánh giá nhân tố ảnh hưởng tới lực giải pháp đưa có ý nghĩa thiết thực việc nâng cao lực tạo việc tạo việc làm niên nông thôn thị xã Sông Công làm lao động niên nông thôn, góp phần ổn định xã hội nông thôn, thúc - Đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực tạo việc làm cho niên nông thôn thị xã Sông Công nói riêng đẩy phát triển kinh tế - xã hội chung thị xã Sông Công Thái Nguyên địa phương có điều kiện tương tự Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn bao gồm phần chính: Chương 1: Cơ sở khoa học phương pháp nghiên cứu niên việc làm cho lao động niên nông thôn Chương 2: Thực trạng việc làm lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên Chương 3: Giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên Chƣơng CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở khoa học việc nghiên cứu việc làm 1.1.1 Việc làm và tạo việc làm 1.1.1.1 Việc làm a Khái niệm về việc làm Có nhiều quan niệm việc làm: - “Việc làm sở vật chất để huy động nguồn nhân lực vào hoạt động sản xuất kinh tế quốc dân” [31] - “Việc làm trạng thái phù hợp sức lao động tư liệu sản xuất, tức điều kiện cần thiết để sử dụng sức lao động đó” [31] Điều 13, Chương II, Bộ Luật lao động Luật sửa đổi, bổ sung số điều Bộ Luật lao động - 2006 có ghi: “Việc làm hoạt động có ích, tạo nguồn thu nhập, không bị pháp luật cấm” [3] Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) đưa khái niệm : “Việc làm là những hoạt động lao động trả công tiền vật” [40] Cho dù có nhiều quan niệm việc làm, song việc làm dành cho người người thực với điều kiện vật chất, kỹ thuật tương ứng nhu cầu sử dụng sức lao động người Việc làm phạm trù tồn khách quan sản xuất xã hội, phụ thuộc vào điều kiện có sản xuất Một người lao động có việc làm người chiếm vị trí định hệ thống sản xuất xã hội Thông qua việc làm, người thực trình lao động tạo sản phẩm thu nhập người họ Mỗi hình thái xã hội, giai đoạn phát triển kinh tế xã hội khái niệm việc làm hiểu theo khía cạnh khác Trước người ta cho có việc làm xí nghiệp quốc doanh biên chế nhà nước có việc làm ổn định, việc làm thành phần kinh tế xác định số người có việc làm theo khái niệm chưa phản ánh trung thực khác bị coi việc làm ổn định Với quan niệm nên trình độ sử dụng lao động xã hội không đề cập đến chất lượng công người lao động cố gắng xin vào làm việc quan, xí nghiệp việc làm Trên thực tế, nhiều người lao động có việc làm làm việc Nhưng quan điểm không tồn nhiều số người tìm nửa ngày, việc làm có suất thấp thu nhập thấp Đây không việc làm Lực lượng lao động sẵn sàng tìm công việc gì, đâu, hợp lý khái niệm người có việc làm cần bổ xung với ý nghĩa thuộc thành phần kinh tế miễn hành động lao động họ đầy đủ việc làm đầy đủ nhà nước khuyến khích không ngăn cấm đem lại thu nhập cao cho họ Việc làm đầy đủ hai khía cạnh chủ yếu là: Mức độ sử Như biết hai phạm trù việc làm lao động có liên quan với dụng thời gian lao động, suất lao động thu nhập Mọi việc làm đầy đủ phản ánh loại lao động có ích người, hai đòi hỏi người lao động phải sử dụng đầy đủ thời gian lao động theo luật định phạm trù hoàn toàn không giống vì: Có việc làm chắn có lao (Việt Nam qui định ngày) mặt khác việc làm phải mang động ngược lại có lao động chưa có việc làm phụ lại thu nhập không thấp mức tiền lương tối thiểu cho người lao động thuộc vào mức độ ổn định công việc mà người lao động làm Như vậy, việc làm phạm trù tồn khách quan sản xuất xã hội, phụ thuộc vào điều kiện có sản xuất Người lao động coi có việc làm chiếm giữ vị trí định hệ thống sản xuất xã hội Nhờ có việc làm mà người lao động thực trình lao động tạo sản phẩm cho xã hội, cho thân b Phân loại việc làm * Phân loại việc làm theo vị trí lao động người lao động Việc làm chính: Là công việc mà người lao động thực dành nhiều thời gian đòi hỏi yêu cầu công việc cần trình độ chuyên môn kỹ thuật Việc làm phụ: Là công việc mà người lao động thực dành nhiều thời gian sau công việc * Phân loại việc làm theo mức độ sử dụng thời gian lao động Vậy với người làm việc đủ thời gian qui định có thu nhập lớn tiền lương tối thiểu hành người có việc làm đầy đủ - Thiếu việc làm Thiếu việc làm trạng thái trung gian việc làm đầy đủ thất nghiệp Như vậy, thiếu việc làm hiểu trạng thái việc làm không tạo điều kiện cho người tiến hành sử dụng hết thời gian quy định mang lại thu nhập thấp mức tiền lương tối thiểu Theo Tổ chức Lao động Thế giới (Viết tắt ILO) khái niệm thiếu việc làm biểu hai dạng sau: + Thiếu việc làm vô hình: trạng thái người có đủ việc làm, làm đủ thời gian, chí nhiều thời gian mức bình thường thu nhập thấp Trên thực tế, họ làm việc sử dụng thời gian sản xuất thời gian nhàn rỗi nhiều và thường có mong muốn tìm công việc khác có mức thu nhập cao - Việc làm đầy đủ: Với cách hiểu chung người có việc làm + Thiếu việc làm hữu hình: tư ợng người lao đ ộng làm việc thời người có hoạt động nghề nghiệp, có thu nhập từ hoạt động để nuôi gian thường lệ, họ không đủ việc làm, tìm kiếm thêm việc làm sống thân gia đình mà không bị pháp luật ngăn cấm Tuy nhiên việc sẵn sàng làm việc 10 - Thất nghiệp c Vai trò việc làm Gắn với khái niệm việc làm khái niệm thất nghiệp Thất nghiệp Việc làm có vai trò quan trọng đời sống xã hội, thiếu tượng mà người lao động độ tuổi lao động có khả lao động muốn cá nhân toàn kinh tế, vấn đề cốt lõi xuyên suốt làm việc lại chưa có việc làm tích cực tìm việc làm [31] hoạt động kinh tế, có mối quan hệ mật thiết với kinh tế xã hội, Thất nghiệp chia thành loại sau: + Xét nguồn gốc thất nghiệp, chia thành: Thất nghiệp tạm thời, thất nghiệp cấu, thất nghiệp chu kỳ Thất nghiệp tạm thời: Phát sinh di chuyển không ngừng sức lao động vùng, công việc giai đoạn khác sống Thất nghiệp cấu: Xảy có cân đối cung cầu lao động, việc làm Sự không ăn khớp số lượng chất lượng đào tạo cấu yêu cầu việc làm, cân đối cung cầu lao động Thất nghiệp chu kỳ: Phát sinh mức cầu chung lao động thấp không ổn định Những giai đoạn mà cầu lao động thấp cung lao động cao xảy thất nghiệp chu kỳ + Xét tính chủ động người lao động, thất nghiệp bao gồm: thất nghiệp tự nguyện thất nghiệp không tự nguyện + Ở nước phát triển, người ta chia thất nghiệp thành thất nghiệp hữu hình thất nghiệp vô hình Thất nghiệp hữu hình: Xảy người có sức lao động muốn tìm kiếm việc làm không tìm thị trường chi phối toàn hoạt động cá nhân xã hội Đối với cá nhân, có việc làm đôi với có thu nhập để nuôi sống thân mình, ảnh hưởng trực tiếp chi phối toàn đời sống cá nhân Việc làm ngày gắn chặt với trình độ học vấn, trình độ tay nghề cá nhân Thực tế cho thấy, người việc làm thường tập trung vào vùng định (vùng đông dân cư khó khăn điều kiện tự nhiên, sở hạ tầng, ), vào nhóm người định (lao động trình độ tay nghề, trình độ văn hoá thấp, ) Thất nghiệp làm hội trau dồi, nắm bắt nâng cao trình độ kĩ nghề nghiệp, làm hao mòn kiến thức, kỹ vốn có Đối với kinh tế, lao động nguồn lực quan trọng nhất, đầu vào thay thế, nhân tố tạo nên tăng trưởng kinh tế thu nhập quốc dân Nền kinh tế phải đảm bảo tạo cầu việc làm cho cá nhân nhằm trì mối quan hệ hài hoà việc làm tăng trưởng kinh tế, tức bảo đảm cho kinh tế có xu hướng phát triển bền vững, ngược lại trì lợi ích phát huy tiềm người lao động Đối với xã hội, cá nhân, gia đình yếu tố cấu thành nên xã Thất nghiệp vô hình: Hay gọi thất nghiệp trá hình biểu hội Vì vậy, vấn đề việc làm tác động trực tiếp đến xã hội mặt tích tình trạng chưa sử dụng hết lao động nước phát triển Họ cực tiêu cực Khi cá nhân xã hội có việc làm xã hội người có việc làm khu vực nông thôn thành thị không trì phát triển mâu thuẫn nội sinh xã hội, giảm thiểu thức việc làm có suất thấp, người đóng góp tiêu cực, tệ nạn xã hội, người dần hoàn thiện nhân cách không đáng kể vào phát triển sản xuất trí tuệ… Ngược lại, kinh tế không đảm bảo đáp ứng nhu cầu việc 83 3.3.5 Áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất 84 tuyển chọn như: Thanh tra, kiểm tra công khai công bố thông tin cần Đẩy mạnh chương trình khuyến công, khuyến nông, khuyến lâm; thiết để người xuất lao động hiểu rõ quyền lợi, trách nhiệm yêu cầu tăng cường chuyển giao kỹ thuật, mở lớp tập huấn kỹ thuật, dạy nghề ngắn Sau đào tạo bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu Quy trình tuyển chọn hạn cho lao động nông thôn đối tượng thuộc diện thu hồi đất, di dời, giải tỏa cần chặt chẽ, nghiêm minh vừa tránh tiêu cực, vừa chọn người có nhằm phát huy sức lao động đối tượng lao động nghề nông thôn đủ điều kiện cần thiết chuyên môn tay nghề, sức khỏe, ngoại ngữ Đặc biệt đối tượng lao động độ tuổi, hạn chế trình độ khả - Tích cực khai thác thị trường lao động mới, giữ vững thị trường lao học nghề Tranh thủ dự án từ chương trình khuyến công, khuyến nông, động có Để làm tốt việc cần có đầu thích đáng thời gian tiền khuyến lâm đội ngũ cán bộ, kỹ thuật huyện, tỉnh chuyển giao kỹ thuật, vốn nhằm thu thập thông tin số lượng, chất lượng cấu lao động dạy nghề ngắn, truyền nghề trực tiếp cho lao động nông thôn nước yêu cầu… tránh rủi ro thị trường lao động khai thác nâng 3.3.6 Tăng cường xuất lao động niên nông thôn thị xã cao hiệu thị trường lao động cũ Sông Công Đưa người lao động làm việc có thời hạn nước (gọi tắt xuất lao động) chủ trương có tính chiến lược quan trọng - Tăng cường công tác quản lý lao động nước Việc quản lý nhằm khắc phục rủi ro nước nhận lao động; kịp thời giải tranh chấp người lao động chủ doanh nghiệp Đảng Nhà nước Xuất lao động hội để có thêm việc làm, thu - Cải tiến công tác tài thông tin xuất lao động Cơ chế nhập cao cho người lao động có phận lao động nông thôn tài thích hợp xuất lao động nhằm tạo điều kiện thuận lợi Song, coi xuất lao động giải pháp thiết thực tạo việc làm cho khuyến khích người xuất lao động Giúp đỡ người lao động người lao đồng cần phải khắc phục hạn chế công tác tổ chức lao động thuộc diện sách, lao động nông thôn có hoàn cảnh quản lý lao động, công tác nghiên cứu thị trường lao động,… nghèo khó việc vay tiền để đặt cọc tiền đóng góp có liên quan đến - Đẩy mạnh công tác đào tạo nguồn lao động cho xuất Mục đích xuất lao động Đồng thời làm tốt công tác thông tin tuyên truyền công tác trang bị cho người học vững vàng kiến thức chuyên nhân dân để người lao động biết doanh nghiệp phép xuất môn, hiểu biết quan hệ chủ thợ kinh tế thị trường đồng thời nâng lao động tránh bị lừa hạn chế đến mức thấp rủi ro thường gặp cao trình độ văn hóa, sức khỏe, ý thức tổ chức kỷ luật số vấn đề khác, từ đảm bảo chất lượng lao động xuất - Phối hợp tốt với doanh nghiệp làm tốt công tác tuyển chọn lao động Xuất lao động khác với xuất hàng hóa, việc xuất lao động cần thông qua doanh nghiệp có đủ điều kiện cần thiết phép xuất Để đảm bảo chất lượng lao động xuất cần làm tốt công tác Xuất lao động giải pháp tạo việc làm cho người lao động, chiến lược Đảng Nhà nước Nhà nước tạo điều kiện cho người lao động xuất lao động mà thân người lao động phải nỗ lực để trì việc làm, đem lại thu nhập cho thân cho đất nước Với niên nông thôn, họ tạo việc làm với số vốn so với thu nhập thành thị nói nhỏ Do vậy, giải pháp tạo 85 86 việc làm thường tập trung vào phía quyền thị xã Sông Công Để tạo động không đòi hỏi cao tay nghề, ưu tiên đưa niên xuất nhiều chỗ làm việc cho lao động niên nông thôn, quyền thị lao động theo hướng mở rộng thị trường, khuyến khích phát triển kinh tế hộ xã phải có chương trình, dự án tạo việc làm với quy mô lớn Để dự án gia đình, tự tạo việc làm niên,… tiến hành có hiệu quả, thị xã Sông Công cần có sách cụ thể Đối với nhóm đối tượng niên thất nghiệp, việc làm, vốn, thuế, sách chuyển giao công nghệ nguồn lực, sách khuyến tập trung chủ yếu thành thị, có đặc thù khả cạnh tranh thị trường nông, sách ưu đãi, sách tiêu thụ sản phẩm,… tạo điều kiện cho lao động kém, chưa có nghề lại tư liệu sản xuất, khó tự tạo người lao động tích cực hưởng ứng, thời gian tới năm dự kiến xuất việc làm Do vậy, cần phát triển mạnh thành phần kinh tế tư nhân, từ 190 - 200 lao động niên nông thôn thị xã Sông Công doanh nghiệp vừa nhỏ, doanh nghiệp hộ gia đình, hộ kinh doanh cá thể, tiểu Ngoài giải pháp nêu trên, việc tiếp tục thực biện pháp thương giải pháp khuyến khích hỗ trợ người sử dụng lao động phát sinh đẻ có kế hoạch nhằm hạn chế sức ép dân số lao động tăng thêm triển sản xuất - kinh doanh Có sách hỗ trợ đào tạo nghề phù hợp năm, giảm nhanh tốc độ tăng tự nhiên dân số phương hướng nghề mà thị trường cần; đặc biệt cho niên ven đô thị, nơi chuyển lâu dài để giải việc làm cho người lao động, nâng cao mức sống đổi mục đích sử dụng đất cho công nghiệp đô thị hoá Tạo điều kiện thuận dân cư nói chung khu vực nông thôn nói riêng lợi cho niên thất nghiệp, việc làm tiếp cận nguồn vốn vay 3.3.7 Thực tốt sách đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất giải việc làm, xoá đói giảm nghèo để tự tạo việc làm Tăng cường hoạt lượng nguồn nhân lực động thông tin giới thiệu việc làm, hội chợ việc làm, Thực sách giải việc làm cho ba nhóm đối tượng: sinh viên tốt nghiệp trường cao đẳng, đại học, dạy nghề; niên, học sinh cuối cấp PTCS, PTTH; niên thất nghiệp 3.3.8 Xây dựng hệ thống thông tin thị trường lao động Bằng cách xây dựng hệ thống thông tin quản lý lao động, việc làm; tổ chức điều tra, khảo sát, thu thập, xử lý sử dụng thông tin thị trường Đối với niên qua đào tạo, công nhân kĩ thuật có trình lao động, thông tin lao động, việc làm địa bàn trọng điểm thông qua độ cao, kĩ sư, cử nhân, doanh nhân giỏi cần sử dụng vào khu vực điều tra mẫu, điều tra lặp lại; tổ chức điều tra lao động, việc làm kinh tế đòi hỏi chất lượng lao động cao Có sách ưu đãi, trọng dụng hàng năm, hàng quý đô thị, hàng năm nông thôn Việc xây dựng hệ thống nhân tài niên,… thông tin quan trọng, sở để người lao động, nhà tuyển dụng, Đối với nhóm niên sau học hết phổ thông mà không tiếp tục trung tâm dịch vụ việc làm nắm bắt thông tin thị trường lao động học trung học chuyên nghiệp cao đẳng, đại học tập trung vùng sở để nhà quản lý lao động đưa sách đắn nông thôn, nhóm lao động có sức cạnh tranh yếu trình độ điều chỉnh thị trường lao động, từ có sách giải việc làm chuyên môn kĩ thuật, cần có sách hỗ trợ đào tạo nghề, khuyến khích hiệu cho lao động nói chung đối tượng lao động đặc thù nói riêng phát triển kinh tế trang trại, phát triển khu công nghiệp thu hút nhiều lao niên, phụ nữ, lao động trẻ em, người tàn tật, 87 88 3.3.9 Các cấp, ngành tổ chức Đoàn niên tăng cường tư vấn, hỗ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ trợ giải việc làm cho niên nông thôn Đảng, Nhà nước có sách đầu tư, hỗ trợ mạnh việc giải việc làm đối niên, vùng bị thu hồi đất Chính quyền địa phương coi vấn đề giải việc cho lao động nơi bị thu hồi đất nhiện vụ trọng tâm có giải pháp tích cực để thực Cần thực xã hội hoá giải việc làm cho niên Đây không chủ trương mà giải pháp quan trọng để huy động nguồn lực xã hội vào giải việc làm, vấn đề vừa bản, lâu dài vừa cấp thiết nước ta, đặc biệt niên Xã hội hoá giải việc làm nhằm huy động tối đa nguồn lực cộng đồng, xã hội Nhà nước tạo nhiều việc làm cho lao động xã hội, cho niên Phát huy vai trò xung kích tổ chức Đoàn Thanh niên giải việc làm cho niên Đẩy mạnh phong trào thi đua “Tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc”; trực tiếp quản lý triển khai chương trình, dự án dạy nghề, tạo việc làm, dịch vụ việc làm cho niên Thực tốt chương trình, mục tiêu giải việc làm cho niên; đó, có chương trình niên tình nguyện tham gia xây dựng công trình trọng điểm quốc gia dự án lớn Nhà nước, chương trình niên lập thân, lập nghiệp, chương trình niên tham gia xoá đói giảm nghèo, niên tham gia xuất lao động Kết luận Lao động nguồn lực vô quý báu quốc gia, đất nước phát triển cần phải có nguồn nhân lực dồi dào, chất lượng cao, nguồn nhân lực lợi cạnh tranh lớn; t hước đo đánh giá người lao động việc làm họ Lao động, việc làm quyền người Hàng năm, lực lượng lao động niên nông thôn thị xã Sông Công tăng lên đáng kể trước phát triển thị xã, song chất lượng lao động thấp gây sức ép việc làm Vì vậy, nâng cao lực tạo việc làm cho lao động niên nông thôn thị xã nói riêng lao động niên thị xã nói chung mục tiêu nhiệm vụ Đảng nhân dân thị xã Sông Công Nâng cao lực tạo việc làm cho niên nông thôn chí nh là hỗ trợ và cung cấp cho niên nôn thôn những kiến thức, kỹ nghề nghiệp, thông tin và môi trường lao động thuận lợi để niên có việc làm ; tránh tình trạng thụ động niên tạo việc làm Qua đó , phát huy lợi thế, tiềm thị xã Sông Công , giảm bớt tệ nạn xã hội, tiêu chí đảm bảo định hướng xã hội chủ nghĩa, sách xã hội góp phần đảm bảo nâng cao đời sống cho người dân, ổn định phát triển kinh tế - xã hội thị xã Sông Công Kiến nghị Để đạt mục tiêu nâng cao lực tạo việc làm cho người lao động niên nông thôn thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên thời gian tới trên, có số kiến nghị: a Với cấp Trung ương - Điều chỉnh sách khuyến khích đầu tư tư nhân nước vào lĩnh vực nông nghiệp, ngành sản xuất dịch vụ vùng nông thôn, doanh nghiệp vừa nhỏ 89 90 - Hỗ trợ hướng dẫn doanh nghiệp mở rộng thị trường xuất DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO nông sản; phối hợp với địa phương tổ chức hoạt động xúc tiến thương mại hướng dẫn doanh nghiệp đăng ký bảo vệ thương hiệu hàng hóa 01 X) “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời b Đối với thị xã tỉnh kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá” - Cần phát triển mạnh hệ thống tín dụng để khắc phục thiếu hụt vốn sản xuất cho hộ nông dân đơn vị kinh tế khác - Đẩy mạnh công tác khuyến nông khả áp dụng tiến 02 Quốc hội nước Cộng hoà XHCN Việt Nam - Luật niên 03 Quốc hội nước Cộng hòa XHCN Việt Nam (2006), Bộ luật lao động luật sửa đổi, bổ sung số điều Bộ luật lao động, NXB Tư pháp, Hà Nội khoa học kỹ thuật, khả sử dụng tài nguyên hợp lý hiệu - Thường xuyên tổ chức hội chợ việc làm, đào tạo tư vấn cho 04 05 - Quy hoạch chi tiết, cụ thể đảm bảo thời gian địa 06 Tổng cục Thống kê, “Tổng điều tra dân số nhà toàn quốc năm 2009” 07 08 09 10 Ban đạo điều tra lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên (2004), Thực trạng lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên - Đánh giá nguồn lực hộ để sử dụng hợp lý đạt hiệu cao - Chủ động trình tìm kiếm việc làm Đảng thị xã Sông Công (2005), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng thị xã Sông Công lần thứ VI (nhiệm kỳ 2005 - 2010), Nhà in Báo Thái Nguyên phương tiện thông tin đại chúng để nâng cao hiểu biết nhằm vận dụng vào việc làm Đảng tỉnh Thái Nguyên (2005), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Thái Nguyên lần thứ XVII (nhiệm kỳ 2005 - 2010), Nhà in Báo Thái Nguyên c Đối với niên nông thôn - Tích cực học tập kiến thức văn hóa, chuyên môn, tăng cường theo dõi Tổng cục Thống kê, Bộ LĐTB & XH “Kết điều tra lao động việc làm từ 2004 - 2008” phương phát triển khu công nghiệp, cụm công nghiệp để người lao động có điều kiện thời gian tham gia đào tạo nghề Hội liên hiệp niên Việt Nam ( 2010), Tổng quan niên Việt Nam giai đoạn 2005 -2010, NXB Thanh niên, Bà Triệu, Hà Nội - Hỗ trợ kinh phí đào tạo nghề cho hộ nông nghiệp phải chuyển đổi mục đích sử dụng đất Thủ tướng Chính phủ (2003), Chiến lược phát triển niên Việt Nam đến năm 2010 người lao động đặc biệt lao động nông thôn; phối hợp quan, đơn vị, tổ chức hỗ trợ tư vấn xuất lao động Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Nghị Hội nghị lần thứ bẩy (Khoá 11 Ban đạo điều tra lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên (2005), Thực trạng lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên - Mạnh dạn vay vốn để nâng cao khả đầu tư áp dụng kỹ thuật 12 Ban đạo điều tra lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên (2006), Thực trạng lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên 13 UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Chương trình giảm nghèo tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2006 - 2010, UBND tỉnh Thái Nguyên 91 14 15 16 UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Đề án nâng cấp hệ thống sản xuất giống 18 26 giải việc làm thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên, Phòng Nội vụ thị 2010, UBND tỉnh Thái Nguyên xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Đề án phát triển chè tỉnh Thái Nguyên 27 xuất nông, lâm, ngư nghiệp, Phòng NN PTNT thị xã Sông Công, tỉnh UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Đề án phát triển giáo dục - đào tạo tỉnh Thái Nguyên 28 giải việc làm thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên, Phòng Nội vụ thị nghề tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2006 - 2010, UBND tỉnh Thái Nguyên xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Đề án xóa nhà tạm, nhà dột nát hộ UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Dự án phát triển nông thôn đa mục tiêu 29 30 Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Kinh tế trị, Quang Trung, Hà Nội 31 Đại học Kinh tế quốc dân (2002), Giáo trình Kinh tế Lao động, NXB Thống kê, Hà Nội 32 Cục thổng kê tỉnh Thái Nguyên , Kết quả điều tra thực trạng việc làm và thất nghiệp tỉ nh Thái nguyên từ 2005 - 2008 Tổng điều tra dân số nhà năm 2009 22 Cục Thống kê tỉnh Thái Nguyên , Niên giám thống kê tỉ nh Tha i ́ Nguyên 2009 23 UBND thị xã Sông Công (2004), Báo cáo kết sản xuất nông, lâm, ngư UBND Thị xã Sông Công (2005), Báo cáo thực trạng giải việc làm 33 25 34 Thái Nguyên Tạp chí cộng sản số 23 (143) năm 2007 http://thongtinphapluatdansu.wordpress.com/2008/09/18/1689/ 35 Phòng Thống kê thị xã Sông Công (2005), Số liệu thống kê, Phòng Thống kê thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 36 Phòng Thống kê thị xã Sông Công (2006), Số liệu thống kê, Phòng Thống kê thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên UBND thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên (2006), Báo cáo kết sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, Phòng NN PTNT tội xã Sông Công, tỉnh Đại học Kinh tế quốc dân (2002), Giáo trình Thống kê Lao động, NXB Thống kê, Hà Nội thị xã Sông Công , tỉnh Thái Nguyên, Phòng Nội vụ thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên Đại học Kinh tế quốc dân (2002), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Thống kê, Hà Nội nghiệp, Phòng NN PTNT thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 24 Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Chủ nghĩa xã hội khoa học, Quang Trung, Hà Nội UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Dự án xây dựng mạng lưới đào tạo nghề tỉnh, UBND tỉnh Thái Nguyên 21 UBND thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên (2007), Báo cáo thực trạng UBND tỉnh Thái Nguyên (2006), Đề án phát triển tiểu thủ công nghiệp, làng tỉnh Thái Nguyên, UBND tỉnh Thái Nguyên 20 UBND thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên (2007), Báo cáo kết sản giai đoạn 2006 - 2010, UBND tỉnh Thái Nguyên nghèo tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2006 - 2010, UBND tỉnh Thái Nguyên 19 UBND thị xã Sông Công tỉnh Thái Nguyên (2006), Báo cáo thực trạng nông, lâm nghiệp, thủy sản ngành Nông nghiệp và PTNT giai đoạn 2006 - Thái Nguyên giai đoạn 2006 - 2010, UBND tỉnh Thái Nguyên 17 92 37 Phòng Thống kê thị xã Sông Công (2007), Số liệu thống kê, Phòng Thống kê thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 93 38 Phòng Thống kê thị xã Sông Công (2008), Số liệu thống kê, Phòng Thống kê thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 39 Phòng Thống kê thị xã Sông Công (2009), Số liệu thống kê, Phòng Thống kê thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 40 Vũ Thị Mai, Tạo việc làm cho người lao động bị ảnh hưởng trình đô thị hóa bị ảnh hưởng trình đô thị hóa Hà Nội 41 94 Phạm Vân Đình, Đỗ Kim Chung (1997), Kinh tế nông nghiệp, NXB Nông PHỤ LỤC nghiệp I, Hà Nội) 42 Phụ lục 1: Tình hình đất đai Thị xã Sông Công, tỉnh Thái Nguyên năm 2005 - 2009 Đơn vị tí nh: Lương Mạnh Đông( 2008), Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm lao động nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên 2005 Chỉ tiêu A Tổng diện tích đất tự nhiên Số lƣợng 8.364 2006 Cơ cấu (%) Cơ cấu (%) Số lƣợng 2007 Cơ cấu (%) Số lƣợng 2008 Cơ cấu (%) Số lƣợng 2009 Cơ cấu (%) Số lƣợng Cơ cấu (%) 8.364 100 8.364 100 8.364 100 8.364 100 Đất Nông nghiệp 6.372,55 76,19 6.361,58 76,1 6.333,48 75,72 6.330,08 75,68 6.313,13 75,48 1.1.Đất trồng hàng năm 2.596,39 31,04 2.582,06 30,9 2.559,89 30,61 2.556,79 30,57 2.555,46 30,55 1.1.1.Đất trồng lúa 2.073,74 24,79 2.067,77 24,7 2.048,67 24,49 2.046,37 24,47 2.028,58 24,25 1.1.2.Đất cỏ dùng vào chăn nuôi 65,24 0,78 65,24 0,8 69,24 0,83 69,24 0,83 69,78 0,83 1.1.3.Đất trồng hàng năm khác 457,41 5,47 449,05 5,4 441,98 5,28 441,18 5,27 457,1 5,47 1.856,05 22,19 1.863,65 22,3 1.865,86 22,31 1.865,56 22,30 1861,46 22,26 1.3.Đất nuôi trồng thủy sản 124,19 1,48 123,57 1,5 123,36 1,47 123,36 1,47 123,36 1,47 1.4.Đất Nông nghiệp khác 3,70 0,04 3,70 0,04 3,90 0,05 3,90 0,05 3,94 0,05 1.5.Đất Lâm nghiệp 1.792,22 21,43 1.788,60 21,4 1.780,47 21,29 1.780,47 21,29 1.768,91 21,15 1.5.1.Đất rừng sản xuất 1.171,22 14,00 1.167,6 14,0 1.159,47 13,86 1.159,47 13,86 1.147,91 13,37 1.5.2.Đất rừng phòng hộ 621 7,42 621 7,4 621 7,42 621 7,42 621 7,42 1.2.Đất trồng lâu năm 96 Phụ lục 2: Hiện trạng lao động tỉnh Thái Nguyên năm 2009 (Tổng số ngƣời từ đủ 15 tuổi trở lên) Đơn vị tí nh: người Thành thị Chỉ tiêu Chung Số (ngƣời) lƣợng (ngƣời) 95 Tổng số 2005 Chỉ tiêu Số lƣợng 2006 Cơ cấu Số lƣợng 2007 Cơ cấu Số lƣợng 2008 Cơ cấu Số lƣợng 2009 Cơ cấu Số lƣợng Cơ cấu Cơ cấu (%) Nông thôn Số Cơ lƣợng cấu (ngƣời) (%) 827.130 258.520 568.610 125.326 22.943 28,31 102.383 71,69 Chia theo nhóm tuổi (%) 15 - 19 tuổi 1.879,91 22,48 1.891,61 22,6 1.920,55 22,96 1.924,13 23,00 1.945,05 23,25 20 - 24 90.038 19.760 24,95 70.278 68,05 2.1.Đất 299,34 3,58 300,87 3,6 306,44 3,66 305,94 3,66 309,82 3,70 2.1.1.Đất nông thôn 174,66 2,09 174,69 2,1 174,56 2,09 174,06 2,08 169,45 2,03 25 - 29 77.078 16.185 25,00 60.893 69,00 81.725 16.452 21,13 65.273 68,87 Đất phi nông nghiệp (%) (%) (%) (%) 2.1.2.Đất thành thị 124,68 1,49 126,18 1,5 131,88 1,58 131,88 1,58 149,37 1,67 30 - 34 2.2.Đất chuyên dùng 1.089,13 13,02 1.099,30 13,1 1.120,87 13,40 1.124,77 13,45 1.141,81 13,65 35 - 39 83.002 16.876 24,33 66.126 69,67 2.3.Đất tôn giáo, tín ngưỡng 2,80 0,03 2,80 0,03 3,02 0,04 3,20 0,04 3,20 0,04 2.4.Đất nghĩa trang nghĩa địa 36,84 0,44 36,84 0,4 38,42 0,46 38,42 0,46 38,42 0,46 40 - 44 91.775 23.689 28,81 68.086 74,19 451,80 5,40 451,80 5,4 451,80 5,40 451,80 5,40 451,80 5,40 45 - 49 78.444 24.935 31,79 53.509 68,21 50 - 54 55.533 18.665 33,61 36.868 66,39 34.336 10.500 30,58 23.836 69,42 24.218 2.893 11,95 21.325 88,05 12,76 58.376 87,24 2.5.Đất sông suối mặt nước chuyên dùng Đất chƣa sử dụng 111,54 1,33 110,81 1,3 109,97 1,31 109,97 1,31 105,82 1,27 3.1.Đất chưa sử dụng 54,79 0,66 54,06 0,6 53,22 0,64 53,22 0,64 49,07 0,59 55 - 60 3.2.Đất đồi núi chưa sử dụng 56,75 0,68 56,75 0,7 56,75 0,68 56,75 0,68 56,75 0,68 Chia theo trình độ văn hoá Nguồn: Phòng Tài nguyên và Môi trường thị xã Sông Công Mù chữ Chưa tốt nghiệp tiểu học 66.913 8.537 Tốt nghiệp tiểu học 184.874 19.249 10,41 165.625 89,59 Tốt nghiệp Trung học sở 359.992 66.958 18,60 293.034 81,40 Tốt nghiệp Trung học phổ thông 191.133 100.883 52,78 90.250 47,22 Chia theo trình độ chuyên môn kỹ thuật Chưa qua đào tạo 645.501 97.117 15,05 548.384 84,95 Đã qua đào tạo nghề tương đương 92.467 44.105 47,70 48.362 52,30 Trong đó: Công nhân kỹ thuật có 36.475 22.777 62,45 13.698 37,55 Trung học chuyên nghiệp 53.472 31.646 59,18 21.826 40,82 CĐ, Đ H trở lên 35.690 25.652 71,87 10.038 28,13 Nguồn: Thực trạng lao động - việc làm tỉnh Thái Nguyên năm 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 97 98 Phụ lục 3: Tình hình sở vật chất thị xã Sông Công 2005- 2009 Chỉ tiêu Tổng số xã, phường 2005 2006 2007 2008 2009 9 9 Trong đó: Phụ lục 4: Số trƣờng học địa bàn thị xã Sông Công Đơn vị tí nh: trường Chỉ tiêu 2005 - 2006 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 2009 2009 - 2010 Số trường 18 18 18 18 18 10 10 10 10 10 5 5 1 1 1 Số xã, phường thuộc diện nghèo đói 0 0 Tiểu học Số xã, phường chưa có điện 0 0 Trung học Số xã, phường chưa có đường ô tô đến trung tâm xã, phường Số xã phường có đường ô tô đến trung tâm xã, phường Số UBND xã, phường chưa có điện thoại Số Xã, phường công nhân xoá mù chữ phổ cập GD tiểu học Số xã, phường công nhận phổ cập GD tiểu học độ tuổi Số xã, phường công nhận phổ cập GD trung học sở Số xã, phường có cán y tế chưa có trạm y tế 10 Số xã, phường có trạm y tế chưa có cán y tế 11 Số xã, phường trắng y tế (chưa có trạm y tế, chưa có cán y tế) 12 Số xã, phường chưa có trạm truyền sở 0 0 Trung học phổ thông 9 9 0 0 9 9 Nguồn: Phòng thống kê thị xã Sông Công 9 9 9 9 Phụ lục 5: Cơ sở y tế, giƣờng bệnh cán y tế địa bàn Chỉ tiêu 2004 2005 2006 2007 2008 2009 I Số sở y tế 11 11 11 11 11 11 Bệnh viện 1 1 1 Phòng khám đa khoa 1 1 1 Trạm y tế xã phường 0 0 0 Nguồn: Phòng thống kê thị xã Sông Công 0 1 1 1 II Số giường bệnh 440 440 445 440 440 440 Bệnh viện 350 350 350 350 350 350 Phòng khám đa khoa 30 30 35 40 40 40 Trạm y tế xã phường 40 40 40 40 40 40 III Cán y, dược 111 84 88 99 96 171 Bác sỹ đại học 52 57 63 67 68 70 Y sỹ, kỹ thuật viên 40 32 35 33 30 42 Y tá, Điều dưỡng viên 205 210 210 210 214 217 Hộ sinh 15 15 19 23 23 26 Dược sỹ trung cấp 10 11 11 14 14 14 Nguồn: Phòng thống kê huyện thị xã Sông Công Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 99 100 Phụ lục Vốn đầu tƣ niên nông thôn thị xã Sông Công Phụ lục 7: Danh sách niên phát phiêu điều tra Đơn vị tí nh: triệu đồng Vốn đầu tƣ Số TN Tỉ lệ % Vốn đầu tƣ Số TN Tỉ lệ % Xã Vinh Sơn Số Họ tên Năm đơn vị 10 6,7 900000 14 9,3 150000 1,3 1000000 2,7 Dương Đình Mận 1982 Vinh quang 300000 1,3 1150000 0,7 Hà Ngọc Vượng 1991 Vinh quang 350000 3,3 1200000 0,7 Ngô Văn Mận 1991 Vinh quang 400000 4,0 1250000 2,0 Trương Thị Đạt 1993 Vinh quang 450000 3,3 1400000 0,7 Tạ Thị Mai 1990 Vinh quang 500000 17 11,3 1500000 2,7 Trần Đăng Mùi 1991 Vinh quang 600000 16 10,7 2250000 1,3 Trần Bá Tình 1991 Vinh quang Trần Thị Hiền 1987 Vinh quang TT sinh 650000 1,3 2500000 2,0 700000 1,3 2850000 1,3 Nguyễn Văn Vũ 1992 Vinh quang 750000 15 10,0 3000000 0,7 10 Dương Như Việt 1989 Vinh Quang 800000 0,7 4500000 2,7 11 Nghiêm Xuân Bắc 1990 Vinh Quang 12 Dương Thị Hoạt 1993 Vinh Quang 13 Dương Đình Nguyện 1985 Vinh Quang 14 Nguyễn Trọng Doanh 1987 Vinh Quang 15 Dương Như Tân 1979 Vinh Quang 16 Dương Đình Duy 1990 Vinh Quang 17 Trần Thị Thương 1995 Vinh Quang 18 Bùi Văn Nam 1993 Vinh Quang 19 Nguyễn Văn Huấn 1980 Vinh Quang 20 Nguyễn Văn Hoan 1984 Vinh Quang 21 Cao Thành Mạnh 1990 Vinh Quang 22 Dương Như Rong 1985 Vinh Quang 23 Nguyễn Văn Hoan 1984 Vinh Quang 24 Nguyễn Thị Nga 1987 Vinh Quang 800000 18 12,0 5000000 1,3 825000 1,3 13250000 1,3 850000 2,0 Nguồn: Số liệu điều tra, 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Ghi http://www.lrc-tnu.edu.vn 101 Số TT Họ tên Năm sinh 102 đơn vị Xã Tân Quang Ghi STT Họ tên Năm Địa 25 Phạm Đức Chính 1985 Vinh Quang 26 Nguyễn Văn Long 1988 Vinh Quang Phạm Huy Hoàng 1986 Tân Thành I 27 Lê Văn Chiến 1988 Vinh Quang Mai Văn Trọng 1991 Tân Thành I 28 Nguyễn Thị Hằng 1993 Vinh Quang 3 Dương Quỳnh Thoa 1992 Tân Thành I 29 Lê Văn Ngũ 1987 Vinh Quang Lê Đức Anh 1990 Tân Thành I 30 Dương Văn Dương 1986 Vinh Quang Phạm Hoài Linh 1990 Tân Thành I 31 Lê Xuân Bắc 1986 Vinh Quang Nguyễn Minh Chiến 1988 Tân Thành I 32 Lê Văn Sức 1988 Vinh Quang Lê Việt Linh 1989 Tân Thành II 33 Lê Văn Trọng 1986 Vinh Quang Lờ Thị Thu Huyền 1987 Tân Thành II 34 Lê Văn Công 1991 Vinh Quang Lê Việt Cường 1991 Tân Thành II 35 Nguyễn Văn Phái 1990 Vinh Quang 10 Nguyễn Hoàng Duy 1989 Tân Thành II 36 Dương Thị Thương 1991 Vinh Quang 11 Phạm Thu Huyền 1986 Tân Thành II 37 Dương Đình Tùng 1988 Vinh Quang 12 Lờ Thu Trang 1991 Tân Thành II 38 Trương Thị Chang 1993 Vinh Quang 13 Trần thị Ngọc Mai 1985 Tân Thành II 39 Trần Văn Trường 1987 Tân Sơn 14 Nguyễn Nhật Lệ 1986 Tân Thành II 40 Nguyễn Văn Mùi 1991 Tân Sơn 15 Nguyễn Thị Luyến 1982 Tân Thành II 41 Ngô Văn Thái 1989 Tân Sơn 16 Trần Thùy Linh 1991 Tân Thành II 42 Dương Văn Nam 1989 Tân Sơn 17 Trịnh Thị Thùy 1994 Tân Thành II 43 Hoàng Văn Mạnh 1980 Tân Sơn 18 Như Ngọc Minh 1992 Tân Thành II 44 Dương Đình Nam 1987 Tân Sơn 19 Kim Nhật Minh 1983 Tân Thành II 45 Đào Văn Thủy 1988 Tân Sơn 20 Kim Khánh phi 1984 Tân Thành II 46 Đào Văn Trung 1980 Tân Sơn 21 Đỗ Duy Long 1988 Tân Thành II 47 Bùi Văn Đoàn 1985 Sơn Tía 22 Đào Quang Hiếu 1987 Tân Thành II 48 Nguyễn Văn Đức 1988 Sơn Tía 23 Nguyễn Mạnh Hải 1985 Tân Thành II 49 Lê Văn Sanh 1986 Sơn Tía 24 Hồ Thị Hiền 1989 Tân Thành II 50 Khương Thị Phượng 1992 Sơn Tía 25 Hồ Thị Hũa 1986 Tân Thành II Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn sinh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Ghi http://www.lrc-tnu.edu.vn 103 STT Họ tên Năm 104 Địa Phƣờng Thắng lợi Ghi Tuổi Địa 26 Hoàng Anh Tuấn 1988 Tân Thành II Nguyễn Thành Công 1978 Tổ dân phố 12 27 Phạm Thựy Linh 1988 Tân Thành III Phạm Duy Hưng 1987 Tổ dân phố 12 28 Đỗ Thế Anh 1993 Tân Thành III Trịnh T Kim Liên 1981 Tổ dân phố 12 29 Trang Thị Phương Mai 1982 Tân Thành III Trần Thị Loan 1979 Tổ dân phố 12 30 Phạm Thị Linh Giang 1986 Tân Thành III Phạm Thị Hưởng 1976 Tổ dân phố 12 31 Nguyễn Đình Nguyên 1986 Tân Thành III Trương T ánh Tuyết 1979 Xóm Hợp Thành 32 Lê Thị Thanh Thanh 1988 Tân Thành III Đồng T Hải Yến 1985 Xóm Hợp Thành 33 Vũ Trường Giang 1983 Tân Thành III Phạm T Thảo Dêm 1984 Xóm Hợp Thành 34 Vũ Như Quỳnh 1992 Tân Thành III Trần T Hồng Phương 1982 Xóm Hợp Thành 35 Phạm Văn Dương 1991 Tân Mỹ I 10 Đặng T Bích Đào 1984 Xóm Hợp Thành 36 Trần Văn Chỉnh 1991 Tân Mỹ I 11 Lưu Thị Phương 1980 Xóm Hợp Thành 37 Dương Văn Tuy 1989 Tân Mỹ I 12 Lê T Hồng Phương 1982 Xóm Hợp Thành 38 Phạm Văn Trung 1990 Tân Mỹ I 13 Nguyễn T huyền Trang 1981 Xóm Hợp Thành 39 Phạm Văn Thu 1988 Tân Mỹ I 14 Nguyễn T Hồng Vân 1980 Xóm Hợp Thành 40 Phạm Văn Thông 1990 Tân Mỹ I 15 Lê T Phương Mai 1987 Xóm Hợp Thành 41 Đặng Đình Chiến 1987 Tân Mỹ I 16 Trần Thị Huyền 1985 Xóm Hợp Thành 42 Nguyễn Văn Hậu 1989 Tân Mỹ I 17 Bế Thị Bắc 1983 Xóm Hợp Thành 43 Nguyễn Văn Hiếu 1983 Tân Mỹ I 18 Lưu Thị Thúy 1986 Xóm Hợp Thành 44 Dương Đình Chung 1987 Tân Mỹ I 19 Nguyễn Thị Nhung 1990 Xóm Ưng 45 Trần Văn Minh 1988 Tân Mỹ I 20 Lê T Thu Giang 1990 Xóm Ưng 46 Trịnh Thanh Bình 1985 Tân Mỹ II 21 Nguyễn Mạnh Hùng 1987 Xóm Ưng 47 Ninh Văn Xuyên 1985 Tân Mỹ II 22 Nguyễn Thu Hiền 1984 Xóm Ưng 48 Nguyễn Văn Thì n 1988 Tân Mỹ II 23 Đỗ Lê Quỳnh 1979 Xóm Ưng 49 Trần Thị Bình 1989 Tân Mỹ II 24 Nguyễn T Kim Dung 1982 Xóm Ưng 50 Trần Trọng Nghĩa 1995 Tân Mỹ II 25 Nguyễn Thị Thương 1988 Xóm Ưng 26 Nguyễn Hồng Cường 1979 Xóm Ưng sinh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên STT http://www.lrc-tnu.edu.vn Họ tên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Ghi http://www.lrc-tnu.edu.vn 105 STT Họ tên 106 Tuổi Địa 27 Đào Văn Mong 1985 Xóm Ưng 28 Nguyễn T Kim Liên 1987 Xóm Ưng 29 Trần T Phương Thảo 1994 Xóm Ưng 30 Nguyễn T Bích Lập 1988 Xóm Ưng 31 Dương Đình Vũ 1982 Xóm Kè 32 Dương T Thanh Phương 1990 Xóm Kè 33 Trần Văn Toản 1987 Xóm Kè 34 Trần Văn Dự 1985 Xóm Kè 35 Trần Văn Trẫm 1985 Xóm Kè 36 Trần T Bích Huệ 1989 Xóm Kè 37 Trần Thúy Lan 1993 Xóm Kè 38 Trần T Hương Giang 1990 Xóm Kè 39 Dương T Thu Hiền 1985 Xóm Du Tán 40 Nguyễn Đức Thường 1982 XómDu Tán 41 Dương Văn Khánh 1991 Xóm Du Tán 42 Dương Như Dâng 1983 XómDu Tán 43 Trương Thị Lan 1989 Xóm Du Tán 44 Đinh T Thu Hương 1978 XómDu Tán 45 Nguyễn Tiến Đạt 1980 Xóm Du Tán 46 Đinh T Mai Chi 1981 XómDu Tán 47 Dương Thanh Ngân 1987 Xóm Bến Vượng 48 Trần Thanh Sơn 1984 Xóm Bến Vượng 49 Nguyễn Việt Huy 1982 Xóm Bến Vượng 50 Nguyễn Kiên Cường 1982 Xóm Bến Vượng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Phụ Lục 8: Danh sách niên phỏng vấn nhanh Ghi http://www.lrc-tnu.edu.vn STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Mã cá nhân PVN01 PVN02 PVN03 PVN04 PVN05 PVN06 PVN07 PVN08 PVN09 PVN10 PVN11 PVN12 PVN13 PVN14 PVN15 PVN16 PVN17 PVN18 PVN19 PVN20 PVN21 PVN22 PVN23 PVN24 PVN25 PVN26 PVN27 PVN28 PVN29 PVN30 Họ tên Địa Dương Đình Mận Hà Ngọc Vượng Ngô Văn Mận Nguyễn Văn Phái Dương Thị Thương Dương Đình Tùng Trần Bá Tình Trần Thị Hiền Hoàng Văn Mạnh Dương Đình Nam Lê Việt Linh Lờ Thị Thu Huyền Lê Việt Cường Nguyễn Hoàng Duy Lê Thị Thanh Thanh Vũ Trường Giang Lê Thị Thanh Thanh Phạm Văn Thu Phạm Văn Thông Đặng Đì nh Chiến Đặng T Bích Đào Lưu Thị Phương Lê T Hồng Phương Nguyễn Thị Nhung Lê T Thu Giang Dương T Thu Hiền Nguyễn Đức Thường Trần Văn Dự Trần Văn Trẫm Nguyễn Kiên Cường Vinh quang 1- Vinh Quang Vinh quang 1- Vinh Quang Vinh quang 1- Vinh Quang Vinh Quang 3- Vinh Quang Vinh Quang 3- Vinh Quang Vinh Quang 3- Vinh Quang Vinh quang 1- Vinh Quang Vinh quang 1- Vinh Quang Tân Sơn- Vinh Quang Tân Sơn- Vinh Quang Tân Thành II- Tân Quang Tân Thành II- Tân Quang Tân Thành II- Tân Quang Tân Thành II- Tân Quang Tân Thành III- Tân Quang Tân Thành III- Tân Quang Tân Thành III- Tân Quang Tân Mỹ I- Tân Quang Tân Mỹ I- Tân Quang Tân Mỹ I- Tân Quang Xóm Hợp Thành- Thắng Lợi Xóm Hợp Thành- Thắng Lợi Xóm Hợp Thành- Thắng Lợi Xóm Ưng- Thắng Lợi Xóm Ưng- Thắng Lợi Xóm Du Tán- Thắng Lợi Xóm Du Tán- Thắng Lợi Xóm Kè- Thắng Lợi Xóm Kè- Thắng Lợi Xóm Bến Vượng- Thắng Lợi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Thời gian vấn 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 22/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 24/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 25/3/2009 http://www.lrc-tnu.edu.vn 107 108 Phụ Lục 9: Danh sách niên phỏng vấn sâu STT Mã cá nhân Địa Họ tên Phụ lục 10 Thời gian PHIẾU ĐIỀU TRA vấn THỰC TRẠNG TẠO VIỆC LÀM CỦA THANH NIÊN NÔNG THÔN THỊ XÃ SÔNG CÔNG - TỈNH THÁI NGUYÊN PVS01 Ngô Văn Mận Vinh quang - Vinh Quang 22/3/2009 PVS02 Dương Đình Tùng Vinh Quang - Vinh Quang 22/3/2009 PVS03 Dương Đình Mận Vinh quang - Vinh Quang 22/3/2009 PVS04 Trần Bá Tình Vinh quang - Vinh Quang 22/3/2009 PVS05 Hoàng Văn Mạnh Tân Sơn - Vinh Quang 22/3/2009 PVS06 Lê Việt Linh Tân Thành II - Tân Quang 24/3/2009 PVS07 Lờ Thị Thu Huyền Tân Thành II - Tân Quang 24/3/2009 Phiếu điều tra thực trạng tạo việc làm niên nông thôn vùng thị PVS08 Nguyễn Hoàng Duy Tân Thành II - Tân Quang 24/3/2009 xã Sông Công nhằm phục vụ cho việc hoạch định giải việc làm PVS09 Lê Thị Thanh Thanh Tân Thành III - Tân Quang 24/3/2009 thời gian tới niên nông thôn thị xã Sông Công 10 PVS10 Phạm Văn Thu Tân Mỹ I - Tân Quang 24/3/2009 Thông tin điều tra giữ kín phục vụ cho mục đích nghiên 11 PVS11 Đặng Đì nh Chiến Tân Mỹ I - Tân Quang 24/3/2009 cứu Sự đóng góp thông tin cách xác giúp cho nghiên cứu sát 12 PVS12 Nguyễn Kiên Cường Xóm Bến Vượng - Thắng Lợi 25/3/2009 13 PVS13 Nguyễn Đức Thường Xóm Du Tán - Thắng Lợi 25/3/2009 14 PVS14 Trần Văn Dự Xóm Kè - Thắng Lợi 25/3/2009 15 PVS15 Nguyễn Thị Nhung Xóm Ưng - Thắng Lợi 25/3/2009 16 PVS16 Lê T Thu Giang Xóm Ưng - Thắng Lợi 25/3/2009 17 PVS17 Dương T Thu Hiền Xóm Du Tán - Thắng Lợi 25/3/2009 18 PVN18 Đặng T Bích Đào Xóm Hợp Thành- Thắng Lợi 25/3/2009 19 PVN19 Lưu Thị Phương Xóm Hợp Thành - Thắng Lợi 25/3/2009 20 PVN20 Lê T Hồng Phương Xóm Hợp Thành - Thắng Lợi 25/3/2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Thân gửi bạn Thanh niên! thực với thực tế đánh giá xác Xin cảm ơn đóng góp ý kiến bạn Xin trân trọng cảm ơn! Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 109 110 PHẦN A - THÔNG TIN CƠ BẢN Xin anh/chị đọc kĩ thông tin và đánh dấu  vào ô lựa chọn: Độ tuổi Từ 16 - 19 tuổi Từ 20 - 24 tuổi Từ 25 - 30 tuổi Giới tính Nam Nữ Dân tộc Kinh Khác Trình độ học vấn Tốt nghiệp Tiểu học (cấp 1) Tốt nghiệp THCS (cấp 2) Tốt nghiệp PTTH (cấp 3) Không biết chữ Trình độ chuyên môn Không qua đào tạo Sơ cấp Trung cấp Cao đẳng, Đại học Vai trò bạn gia đình Chủ gia đình Đã lập gia đình sống với bố mẹ Lao động gia đình sống phụ thuộc Nguồn thu nhập trung bình bạn năm Nguồn thu nhập Số tiền Từ Chăn nuôi Từ Trồng trọt Từ Buôn bán Từ làm thuê Từ tiền lương, tiền công Từ nghề phụ Gia đình chu cấp Từ nguồn khác Chi phí đầu tư cho trung bình cho sản xuất kinh doanh gia đình Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chi phí đầu tƣ Số tiền Chi phí cho hoạt động sản xuất Chi phí cho học tập Chi phí lại Chi phí ăn Chi phí phục vụ cho sinh hoạt cá nhân Chi phí thuê máy móc, thiết bị Chi phí thuê lao động Chi phí thuê đất Chi phí khác B - THÔNG TIN VỀ TÌNH HÌNH VIỆC LÀM VÀ CÁC VẤN ĐỀ QUAN TÂM CỦA THANH NIÊN NÔNG THÔN 10 Việc làm bạn Thuần nông Nông nghiệp kiêm ngành nghề khác Buôn bán Xây dựng Cán công chức Đang học Khác 11 Bạn quan tâm đến vấn đề nhiều Học tập Nghề nghiệp, việc làm Thu nhập Điều kiện sống làm việc Khác http://www.lrc-tnu.edu.vn 111 112 12 Khoảng cách từ nơi đến khu công nghiệp, khu thương mại, chợ? 17 Nguyện vọng học nghề Dưới Km Được học nghề so với nghề làm Từ - Km Được tập huấn kiến thức nghề nghiệp Từ - 10 Km Tạo điều kiện để học cao (cao đẳng, đại học) Từ 11 - 15 Km Nguyện vọng khác Từ 16 - 20 Km 18 Theo bạn nguyên nhân sau quan trọng có yếu tố Trên 20 Km định đến việc chuyển đổi nghề nghiệp bạn 13 Gia đình (hay bạn) có vay vốn tín dụng không? Có Mất hết đất canh tác, sản xuất Còn đất không đủ để sản xuất Không 14 Có hỗ trợ tổ chức địa phương hoạt động khuyến nông, Việc làm cũ vất vả khuyến công không? Việc làm không ổn định Có Hy vọng việc làm có thu nhập cao Không 15 Theo bạn nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tình trạng thiếu việc Nguyên nhân khác 19 Nếu phải chọn, bạn chọn phương án nào? làm nông thôn? Diện tích đất canh trác bị thu hồi để xây dựng khu công nghiệp nhà Không quan trọng việc làm có ổn định hay không, miễn thu nhập cao Chỉ cần thu nhập ổn định việc làm ổn định, làm xa gia đình Tăng dân số chấp nhận Nếu làm gần gia đình với công việc ổn định thu nhập Thiếu vốn không cần cao chấp nhận Thiếu kiến thức, kinh nghiệm sản xuất Thiếu thông tin việc làm 20 Ý kiến khác Không có trình độ chuyên môn, nghề nghiệp Bản thân tự ty, chưa động Nguyên nhân khác 16 Nguyện vọng việc làm Không có nguyện vọng chuyển đổi nghề nghiệp Tạm lòng với công việc Mong muốn chuyển đổi nghề khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Ngày đăng: 09/08/2016, 12:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w