Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học là sử dụng giáo án điện tử và các kỹ thuật tiên tiến mà công nghệ thông tin mang lại góp phần hoàn thiện bài giảng và giúp cho bài giảng đạt được hiệu quả cao nhất.Việc ứng dụng các kỹ thuật và các tiện ích tiên tiến đó đòi hỏi người giáo viên phải có một kỹ năng tin học tốt và một thái độ làm việc nghiêm túc, việc xác định đúng đắn nội dung chương trình và tư tưởng giáo dục trong mỗi bài học cũng rất quan trọng giúp giáo viên không bị đi lệch hướng mà lạm dụng quá việc ứng dụng công nghệ thông tin. Phải luôn xác định rằng công nghệ thông tin như là một cánh tay đắc lực nhằm trợ giảng cho người giáo viên khi đứng lớp.
MỤC LỤC TT NỘI DUNG BÁO CÁO TRANG I Sơ lược lí lịch 2 II Tên sáng kiến III Lĩnh vực IV Mục đích yêu cầu sáng kiến 1.Thực trạng 2.Sự cần thiết phải áp dụng sáng kiến 3.Nội dung sáng kiến V Hiệu đạt 23 VI Mức độ ảnh hưởng 23 10 VII Kết luận 23 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH C KHÁNH HÒA Độc lập - Tự - Hạnh phúc Khánh Hòa, ngày 25 tháng 10 năm 2015 BÁO CÁO Kết thực sáng kiến, cải tiến, giải pháp kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp, ứng dụng tiến kỹ thuật I- Sơ lược lý lịch tác giả: - Họ tên: Trần Anh Tuấn Nam, nữ: Nam - Ngày tháng năm sinh: 03/02/1981 - Nơi thường trú: Số nhà: 28, Tổ 1, ấp Khánh Thuận, xã Khánh Hòa – Châu Phú – An Giang - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học C Khánh Hòa - Chức vụ nay: Giáo viên - Lĩnh vực công tác: Giáo viên dạy âm nhạc II Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy âm nhạc tiểu học III Lĩnh vực: Giáo dục IV- Mục đích yêu cầu sáng kiến: Thực trạng ban đầu trước áp dụng sáng kiến: Trường Tiểu học C Khánh Hòa – huyện Châu Phú - An Giang trường có truyền thống dạy tốt học tốt, đầu tư lớn sở vật chất trang thiết bị dạy học Với quy mô 600 học sinh tổng số 20 lớp đội ngũ 35 giáo viên Trường quan tâm lớn ngành giáo dục huyện nhà quan tâm sát bậc cha mẹ học sinh Vì học sinh đến trường tạo điều kiện thuận lợi mặt để học tập phát triển toàn diện Chủ trương đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đội ngũ ban lãnh đạo nhà trường quan tâm ủng hộ học sinh giáo viên làm việc tiếp cận sớm với công nghệ thông tin ứng dụng vào trường học Quan sát từ thực tế nhận thấy số vấn đề tưởng không ảnh hưởng đến mốn học thực tế lại gây khó khăn lớn đến môn học, làm cho môn học khó dành ưu lại thêm khó hơn: * Thời lượng môn âm nhạc (1 tiết/tuần) * Việc xem nhẹ môn học phụ huynh, giáo viên * Qua biểu thấy bật lên số nguyên nhân sau: Do nhận thức người giáo viên ý nghĩa vai trò việc giáo dục âm nhạc trường phổ thông chưa cao, chưa thực tâm huyết say nghề, chưa biết đầu tư mức đầu tư thật môn, chưa có sáng tạo phương pháp dạy, phương pháp tiếp cận học sinh Chương trình học em học nhiều môn nên nhiều thời gian cho môn mang tính đặc thù Nhận thức xã hội, bậc cha mẹ phụ huynh học sinh chưa thực đáng, điều đáng buồn em học sinh chẳng yêu thích hát truyền thống mà thích hát người lớn, hình tượng ca sĩ , ban nhạc nước ngoài, hát thị trường hời hợt không phù hợp với lứa tuổi Từ nguyên nhân chủ quan khách quan mạnh dạn đưa số hình thức ứng dụng biện pháp lồng ghép công nghệ thông tin vào môn giúp cải thiện tình trạng học sinh hứng thú với môn âm nhạc giúp học sinh chủ động học Sự cần thiết phải áp dụng sáng kiến: Trong thời gian năm công tác trường, trực tiếp giảng dạy môn Âm nhạc trường suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi đồng nghiệp tự tìm hiểu thông qua kênh thông tin tài liệu phương pháp dạy học cho đạt hiệu cao Tôi muốn khẳng định khẳng định vị trị môn Âm nhạc trước đồng nghiệp học sinh Bằng suy nghĩ cố gắng tiết dạy, nội dung với nhiệt huyết sẵn có tuổi trẻ Những năm gần đây, nhờ việc xã hội hóa giáo dục mà điều kiện dạy học trường đáp ứng đầy đủ Tôi bắt đầu đặt cho hướng nghiên cứu để dần đưa môn bị xem nhẹ bị coi phụ nâng dần vị trí, tìm cho chỗ đứng vững lòng giáo viên học sinh Trong thời đại ngày nay, ứng dụng công nghệ thông tin tất yếu, thực điều giúp giải vấn đề cần thiết nêu Nội dung sáng kiến : 3.1 Các biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc * Yêu cầu chung: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học sử dụng giáo án điện tử kỹ thuật tiên tiến mà công nghệ thông tin mang lại góp phần hoàn thiện giảng giúp cho giảng đạt hiệu cao Việc ứng dụng kỹ thuật tiện ích tiên tiến đòi hỏi người giáo viên phải có kỹ tin học tốt thái độ làm việc nghiêm túc, việc xác định đắn nội dung chương trình tư tưởng giáo dục học quan trọng giúp giáo viên không bị lệch hướng mà lạm dụng việc ứng dụng công nghệ thông tin Phải xác định công nghệ thông tin cánh tay đắc lực nhằm trợ giảng cho người giáo viên đứng lớp 3.1.1 Các hình thức ứng dụng: Hình thức thứ hình thức chủ đạo ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy sử dụng giáo án điện tử Về giáo án điện tử có cấu trúc sau: Ở hình thưc đòi hỏi giáo viên phải chủ động thời gian nội dung để thiết kế giảng Nội dung giảng có làm rõ học sinh hiểu hay không ví dụ minh họa hình ảnh động hay tĩnh giáo viên lồng ghép vào với nội dung Ngoài với đặc thù môn âm nhạc âm giáo viên cần thiết phải sử dụng file âm thanh, video bổ trợ cho nội dung cần thiết Chú ý không nên cầu kỳ hình thức trình diễn slide show, cần thực cô đọng, tất phải làm toát lên nội dung mà giáo viên muốn hướng đến gây hứng thú cho học sinh Hình thức ứng dụng thứ hai sử dụng công cụ thông tin thiết bị trợ giảng cho người giáo viên đứng lớp Đó dùng thiết bị nghe nhìn như: ti vi, máy tính, đầu đĩa, tranh vẽ, truyện kể, băng hình mô hình trực quan sinh động công ti thiết bị trường học thiết kế giáo viên tự thiết kế góp phần tích cực vào nội dung giảng, giúp giảng đạt hiệu Vì giảng cần phải sử dụng giáo án điện tử Trên không đưa giảng cụ thể có nhiều giảng đồng nghiệp công phu thiết kế mà website tư liệu giáo dục giới thiệu, đưa số hình thức để bàn luận, hướng thực người lại có cách thiết kế sáng tạo riêng 3.1.2 Biện pháp lồng ghép: Trước tiên để lồng ghép ứng dụng thiết kế giảng thực giảng nội dung âm nhạc, người giáo viên cần thiết kế trước motip, phần nhỏ để vao nội dung giảng, tùy yêu cầu khác mà lồng ghép cho có hiệu đạt tính thẩm mỹ cao Giáo viên cần thường xuyên tìm hiểu ứng dụng khoa học, phần mềm ứng dụng âm nhạc mà tác giả tâm huyết đưa lên internet Cập nhật thông tin thường xuyên yếu tố quan trọng giúp người giáo viên không bị tụt hậu so với thời Giao lưu trao đổi với bè đồng nghiệp khắp bốn phương để có giảng hay, ý kiến đóng góp bổ ích Và điều đáng ý nội dung phải lồng ghép công nghệ thông tin mà tùy theo yêu cầu nội dung mà có cách giải thỏa đáng tránh dườm dà, mầu mè hình thức 3.2 Một số biện pháp ứng dụng cụ thể: a Sử dụng Powerpoint thiết kế dạy sinh động, dự kiến trước tình cách giải vấn đề, trình bày câu hỏi, cách đánh nhịp, phách, tiết tấu, giúp tiết kiệm thời gian Thiết kế trò chơi sinh động gây hứng thú cho học sinh Chèn video, âm thanh, hiệu ứng làm học sinh tiếp cận học trực quan, tạo cảm xúc hiệu giáo dục cao b Sử dụng Encore, Finale soạn nhạc, giới thiệu kí hiệu âm nhạc, phát âm cho tập đọc nhạc giúp học sinh nhớ vị trí nốt nhạc học tốt phân môn nhạc lí, tập đọc nhạc c Sử dụng Adode Audition: Cắt nhạc giúp tiết kiệm thời gian, tập trung làm bật chủ đề Chỉnh nhạc nhằm đạt hiệu nghệ thuật, hình thành cảm xúc, đạt mục tiêu dạy Điều chỉnh tone, tốc độ cho phù hợp âm vực học sinh Xử lí âm tạo hiệu cao cho video d Sử dụng proshow tạo video từ ảnh, giúp học sinh dễ cảm nhận nội dung hát (với sẵn video), Cắt, chỉnh sửa video nhằm đạt hiệu cao Với phần mềm Proshow Producer (hay Proshow Gold) tạo cho đoạn phim mang đậm tính cá nhân, Web show, Photo Album với gần 300 hiệu ứng đẹp, cho lựa chọn Giao diện thân thiện, chắn giúp làm tác phẩm cách nhanh chóng vừa ý Lưu ý thị trường có tới phiên bản: Proshow Producer Proshow Gold, có tính gần giống Chỉ khác Proshow producer chuyên nghiệp nên có số tính khác so với Proshow Gold Nhưng nắm rõ tính Proshow Producer việc dùng Proshow Gold dễ dàng Khi chạy chương trình thấy giao diện phần mềm sau: Công việc phải Browers đế thư mục chứa hình ảnh mà muốn cho vào phim mục Folders Bây dùng chuột, click kéo ảnh clip xuống bên ( Phần có chữ "Drag photo/Video here) Số lượng ảnh muốn làm kéo xuống nhiêu Công việc định thời gian ảnh chạy (tức thời gian ảnh lên cho nhìn thấy) thời gian để hiệu ứng chuyển động (từ ảnh đến ảnh khác) thường tính bẳng giây Như thấy ảnh số , để thời gian chạy ảnh giây Thời gian hiệu ứng chuyển động giây, ảnh giây giây Những mốc thời gian đặt tùy ý Nhưng lưu ý sử dụng tính video ( nên để thời gian đoạn film cho vào thời gian xuất để không bị đoạn phim bị “ đứng hình ” dư thời gian ) Phần chọn hiệu ứng cho hình ảnh chuyển động từ ảnh sang ảnh khác Mặc định chương trình nhìn thấy hai chữ AB liền Đây hiệu ứng Crossfade – Linear, mặc định chương trình ( thật chẳng có hiệu ứng cả, mờ ảnh trước xuất ảnh sau thôi) Để thay đổi hiệu ứng mặc định hiệu ứng khác cần kích chuột vào chữ AB Khi xuất hộp thoại Choose Transition hình sau đây: Với 281 hiệu ứng khác thích cần click chuột vào thấy xuất Xong với hiệu ứng này, phần không quan trọng đoạn phim phần chọn nhạc cho đoạn phim Để chèn nhạc vào đoạn phim, nhìn thấy dòng chữ " Soundtrack- Drop Background songs here " Đó phần mà kéo nhạc yêu thích vào Cũng làm tương tự kéo ảnh Browser đến nơi có nhạc mà yêu thích Chương trình hỗ trợ nhiều định dạng nhạc khác : MP3, Wma, Wav … Nếu thời gian chuyển động ảnh thời gian chạy hiệu ứng lớn thời gian hát chỉnh lại cho chiều dài đoạn thời gian hát Nếu đoạn phim dài thêm hát khác vào tiếp sau trước hát vừa chọn Bước hiệu chỉnh riêng cho hình clip Để áp dụng hiệu chỉnh cho hình , nhấp đúp chuột vào hình nhần chuột phải, chọn Slide Options Tốt nhấp đúp cho nhanh gọn Tùy theo phiên chương trình mà lên khung điều chỉnh khác Mình sử dụng phiên 4.0 bảng sau 10 Trong phần Silde Options , bao gồm mục dùng để chỉnh sửa thêm hiệu ứng cho ảnh + Mục Slide : Trong mục có mục nhỏ hình ảnh : Slide Styles, Slide Settings Background - Slide Styles : có nhiều Style cho lựa chọn hàng dọc bên trái hình - Slide Settings : giao diện chương trình thân thiện, thoáng nhìn qua sử dụng cách dễ dàng nhanh chóng Như đặt tên cho Slide, thêm thích, thời gian … Sau điều chỉnh, nhấn nút play để xem 11 làm qua khung hình bên phải hình - Background : mục này, chọn cho hình cố định cho tất khung hình Nhấn nút On/Off để chọn chế độ Các công cụ bên hỗ trợ làm đẹp cho hình ảnh chọn 12 + Mục Layers : Trong mục có mục nhỏ Layer Settings, Video Settings Editing - Layer Settings : mục đặt tên cho layer chọn, thêm thích, xoay ảnh, phóng to hoạch thu nhỏ ảnh … Vẫn có hình bên phải để theo dõi thay đổi - Video Settings : Nếu cho clip vào chương trình mục hữu ích Một vài điểm quan trọng mục thiết lập tốc độ nhanh hay chậm clip ( speed), chỉnh âm lượng clip, thời gian mở đầu kết thúc ( tính theo layer trước sau nó) phần quan trọng thiếu mục Trim Video Chúng ta cắt bỏ phần clip không muôn cho vào slide Rất đơn giản nhanh chóng mà không cần phải sử dụng chương trình cắt video khác 13 14 - Editing : Cho phép hiệu chỉnh hình ảnh video theo ngang bên trái Opacity ( Độ suốt ), Brightness ( Độ sáng ), White Point ( Độ trắng ), Black Point ( Độ đen), Contrast ( Độ tương phản ), Hue ( Điều chỉnh màu sắc ), Sharpen ( Độ sắc nét ), Blur ( Độ mờ ) Một số mục bên không quan trọng lắm, muốn khám phá điều chỉnh, kết xuất hình bên phải + Mục Effects : Ở mục này, thấy hình bên điều chỉnh hình nằm bên dưới, tương ứng cho hình kết trước sau điều chỉnh Các mục điều chỉnh gần tương tự với mục nói bên 15 + Mục Captions : Từ đầu tới chỉnh ảnh video mà quên phần quan trọng không 16 dòng chữ biết nhảy múa slide Mục phục vụ điều Hình ảnh bên ghi cho rõ + Mục Sounds : Cho phép điều chỉnh âm file nhạc cho vào slide layer Nếu muốn điều chỉnh trực tiếp file nhạc bên chuột trực tiêpf vào file nhạc sau vào điều chỉnh Vẫn nhiều mục điều chỉnh hấp dẫn bên chờ đón Rất dễ thao tác xem kết 17 Sau say sưa điều chỉnh kiểm tra hoàn thiện đoạn film, bước cuối cho tác phẩm đĩa file video để thưởng thức Vào menu, chọn Create công cụ có biểu tượng Create Output cho click vào 18 19 Có số mục quan trọng sau: + Mục DVD: Ghi trực tiếp đĩa DVD ( Yêu cầu phải có ổ DVD ReWrite) + Mục You Tube : dùng cho việc upload file lên YouTube Lưu ý phải có tài khoản + Mục You Flash : Tube thực Dùng để upload video lên việc trang web + Mục Video File: Ghi thành file Video nhiều định dạng khác để lưu cứng, lúc + Mục vui Create burn nó.( Autorun CD: Ghi hay thành dùng file Autorun để lưu cho file) đĩa CD + Mục PC Executable : Ghi thành file (exe) chạy trực tiếp mà không liên quan đến phần mềm hỗ trợ + Mục Create Screen Saver : lưu thành file để chạy hình không dùng đến ( chế độ bảo + vệ Mục Create Web show : Tạo show để hình) xem mạng Internet Ngoài số cách cho file hiển thị sẵn có khung điều chỉnh, người khám phá rõ e Sử dụng Mp3 key để chỉnh tone, tốc độ tức thời, phù hợp với trình độ âm vực học sinh nói chung mà phù hợp với cá nhân Với phần mềm MP3 KeyShifter, bạn làm cho file nhạc đệm phát cao hay thấp hơn, nhanh hay chậm hơn, phù hợp với chất giọng để hát theo (và ghi thành đĩa audio CD muốn ) 20 MP3 Keyshifter công cụ linh hoạt chương trình với khả chuyển đổi phím track âm khác lưu chúng thành tập tin MP3 WAV.Bằng việc chọn hát mà bạn ưa thích sau chuyển đổi lên xuống mức độ âm phù hợp với tông bạn thông qua vài biểu tượng đơn giản giao diện phần mềm.Lựa chọn MP3 Keyshifter bạn tận hưởng tính thú vị sau Tùy chỉnh âm tiết MP3 Keyshifter giúp bạn giải vấn đề tăng giảm nhạc hát mà bạn yêu thích.Cho phép bạn can thiệp , thay đổi quan trọng chất lượng âm + / -6 semitones cách dễ dàng mà kinh ngạc với điều Khi nói đến việc sửa đổi tập tin MP3 WAV , Keyshifter MP3 cung cấp cho bạn tính thay đổi - thiết lập nhạc ban đầu hát , giúp bạn đạt ý nguyện thưởng thức sản phẩm lập tính sản phẩm tay bạn chế biến Tùy chỉnh tốc độ hát MP3 Keyshifter cung cấp cho thay đổi tốc độ hát cách hiệu Nhanh - Chậm phù hợp với thời điểm không gian - thời gian 21 Khả thích nghi MP3 Keyshifter cho phép bạn thực thay đổi nhạc hát hoạt động.Tối ưu hóa hát lưu chúng Dễ sử dụng Chương trình có giao diện đơn giản, bấm Open để mở file nhạc (mp3 wav), Play để bắt đầu chơi, trượt Key để thay đổi cao độ (tone), trượt Tempo để thay đổi tốc độ nhanh chậm Khi ưng ý, chọn Save để lưu lại dạng mp3 wav , thưởng thức hát với phong cách riêng bạn Kích License License hoạt name: MP3 Tap Key Chi code: Shifter Vi Tinh 85n-2d5-m5g-crm 22 f Sử dụng Internet để khai thác tất thông tin cần thiết, tìm chia tư liệu dạy học V- Hiệu đạt được: Thực tế chứng minh chất lượng học âm nhạc có sử dụng công nghệ thông tin đem lại hiệu cao Sự hứng thú học tập học sinh thể rõ nét, người giáo viên có nhiều hội để nâng cao mở rộng lượng kiến thức cần cung cấp cho học sinh Các dẫn chứng, minh họa xác hiệu hơn, cuối tiết học bên cạnh việc dạy học môn Âm nhạc việc quan trọng học sinh phần giáo dục thẩm mỹ, thái độ cảm thụ thưởng thức âm nhạc Từ sử dụng biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, học sinh hứng thú tiết học, tự tin hơn, tích cực hơn, yêu thích môn học nhiều Các em không xem nhẹ việc học môn âm nhạc Phụ huynh học sinh, giáo viên có nhìn hác hơn, quan tâm nhiều đến môn Đặc biệt hiệu giảng dạy nâng cao VI Mức độ ảnh hưởng: 23 Công nghệ thông tin ngày đóng vai trò quan trọng lĩnh vực có Âm nhạc; Sáng tác, chế phối khí, biên tập âm Trong dạy học biết khai thác, áp dụng công nghệ thông tin có hiệu việc dạy học đạt đến kết tốt Dạy học môn nghệ thuật, người giáo viên thực người nghệ sĩ đa tài, với trợ giúp công nghệ thông tin, giáo viên thay đổi, đổi phương pháp, công nghệ dạy học với mục đích cuối làm cho học sinh chủ động hơn, giảng dạy giáo án điện tử ứng dụng thành tựu tiên tiến công nghệ thông tin nhà trường mang lại hiệu lớn Mỗi tiết dạy giáo án điện tử lượng lớn kiến thức, hình ảnh trực quan sinh động chuyển tải đến học sinh Đẩy lùi tình trạng “ Thầy đọc Trò chép” Nâng cao hiệu giảng dạy môn âm nhạc giáo viên giảng dạy âm nhạc trường tiểu học THCS VII- Kết luận Khả nhận thức người nói chung, học sinh Tiểu học nói riêng lớn sẵn có Điều người giáo viên giảng dạy phải nắm đối tượng, tìm hiểu cụ thể sở thích em để tìm phương pháp, biện pháp giảng dạy thích hợp giúp em tiếp thu kiến thức cách dễ dàng tạo say mê việc vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Kèm theo sáng kiến kinh nghiệm DVD gồm phần mềm, giáo án điện tử, trò chơi âm nhạc mà thực để minh họa cho phần nêu Trên đậy số kinh nghiệm mà tự rút qua thời gian giảng dạy, mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Xác nhận đơn vị áp dụng sáng kiến Người viết sáng kiến Trần Anh Tuấn 24 [...]... những gì mình 11 đã làm qua khung hình bên phải màn hình - Background : ở mục này, chúng ta có thể chọn cho mình một hình nền cố định cho tất cả khung hình Nhấn nút On/Off để chọn chế độ này Các thanh công cụ bên dưới hỗ trợ chúng ta làm đẹp hơn cho hình ảnh chúng ta chọn 12 + Mục Layers : Trong mục này cũng có 3 mục nhỏ là Layer Settings, Video Settings và Editing - Layer Settings : ở mục này chúng ta... thông tin trong giảng dạy, học sinh đã hứng thú hơn trong tiết học, tự tin hơn, tích cực hơn, yêu thích môn học nhiều hơn Các em đã không còn xem nhẹ việc học môn âm nhạc Phụ huynh học sinh, giáo viên đã có cái nhìn hác hơn, quan tâm nhiều hơn đến bộ môn Đặc biệt là hiệu quả giảng dạy được nâng cao VI Mức độ ảnh hưởng: 23 Công nghệ thông tin ngày nay đóng vai trò rất quan trọng đối với mọi lĩnh vực trong. .. Shifter Vi Tinh 85n-2d5-m5g-crm 22 f Sử dụng Internet để khai thác tất cả các thông tin cần thiết, tìm và chia sẽ tư liệu dạy học V- Hiệu quả đạt được: Thực tế đã chứng minh là chất lượng các giờ học âm nhạc có sử dụng công nghệ thông tin đều đem lại hiệu quả rất cao Sự hứng thú trong học tập của học sinh thể hiện rất rõ nét, người giáo viên có nhiều cơ hội để nâng cao và mở rộng lượng kiến thức cần cung.. .Trong phần Silde Options này , nó bao gồm 5 mục dùng để chỉnh sửa hoặc thêm cái hiệu ứng cho bức ảnh + Mục Slide : Trong mục này có 3 mục nhỏ như hình ảnh là : Slide Styles, Slide Settings và Background - Slide Styles : có nhiều Style cho chúng ta lựa chọn ở thanh hàng dọc bên trái màn hình - Slide Settings : giao diện chương trình cực kì thân thiện,... nghệ thông tin trong nhà trường mang lại hiệu quả rất lớn Mỗi tiết dạy bằng giáo án điện tử chính là một lượng lớn kiến thức, hình ảnh trực quan sinh động được chuyển tải đến học sinh Đẩy lùi tình trạng “ Thầy đọc Trò chép” Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn âm nhạc đối với những giáo viên giảng dạy âm nhạc trong các trường tiểu học và cả THCS VII- Kết luận Khả năng nhận thức của con người nói chung, của... mọi lĩnh vực trong đó có Âm nhạc; Sáng tác, chế bản phối khí, biên tập âm thanh Trong dạy học nếu biết khai thác, áp dụng công nghệ thông tin có hiệu quả thì việc dạy học sẽ đạt đến một kết quả tốt nhất Dạy học là một bộ môn nghệ thuật, người giáo viên thực sự là một người nghệ sĩ đa tài, với sự trợ giúp của công nghệ thông tin, giáo viên có thể thay đổi, đổi mới phương pháp, công nghệ dạy học với mục... dàng mà có thể sẽ kinh ngạc với điều đó Khi nói đến việc sửa đổi các tập tin MP3 và WAV , Keyshifter MP3 cung cấp cho bạn những tính năng thay đổi - thiết lập thanh nhạc ban đầu của bài hát , giúp bạn đạt được ý nguyện và thưởng thức sản phẩm ngay lập tính sản phẩm do chính tay bạn chế biến Tùy chỉnh tốc độ bài hát MP3 Keyshifter cung cấp cho sự thay đổi tốc độ bài hát một cách hiệu quả Nhanh - Chậm phù... biết nhảy múa trong những slide Mục này sẽ phục vụ điều đó Hình ảnh bên dưới đây mình sẽ ghi chú cho các chúng ta rõ + Mục Sounds : Cho phép chúng ta điều chỉnh âm thanh của file nhạc chúng ta cho vào slide tại layer hiện tại Nếu muốn điều chỉnh trực tiếp file nhạc chính bên ngoài chúng ta chuột trực tiêpf vào file nhạc sau đó vào thanh điều chỉnh Vẫn còn rất nhiều mục điều chỉnh hấp dẫn bên trong đang... Web show màn : Tạo show để hình) xem trên mạng Internet Ngoài ra còn một số cách cho ra file nữa hiển thị sẵn có trên khung điều chỉnh, mọi người cứ khám phá là sẽ rõ ngay e Sử dụng Mp3 key để chỉnh tone, tốc độ tức thời, chẳng những phù hợp với trình độ và âm vực học sinh nói chung mà còn phù hợp với từng cá nhân Với phần mềm MP3 KeyShifter, bạn có thể làm cho một file nhạc đệm phát ra cao hay thấp... và lưu chúng thành các tập tin MP3 và WAV.Bằng việc chọn ra những bài hát mà bạn ưa thích sau đó chuyển đổi lên xuống mức độ âm thanh phù hợp với tông của bạn thông qua vài biểu tượng đơn giản trên giao diện phần mềm.Lựa chọn MP3 Keyshifter bạn sẽ được tận hưởng những tính năng thú vị sau đây Tùy chỉnh âm tiết MP3 Keyshifter giúp bạn giải quyết vấn đề tăng giảm thanh nhạc trong bài hát mà bạn yêu thích.Cho