quan ly THCS

Phân tích, xây dựng hệ thống thông Phân tích, xây dựng hệ thống thông tin quản lý trong trường THCS tin quản lý trong trường THCS Đặt vấn đề: Trong trường THCS nhiệm vụ của Hiệu trưởng là quản lý giáo dục toàn bộ các hoạt trong trường. Để giúp Hiệu trưởng xử lý các thông tin chính xác nhằm đưa ra quyết định đúng trong công tác quản lý của mình, người Hiệu trưởng cần xây dựng một hệ thống thông tin quản lý toàn bộ các hoạt động theo các chức năng của mình. Phân tích chức năng nhiệm vụ và làm Phân tích chức năng nhiệm vụ và làm rõ các yêu cầu của hệ thống rõ các yêu cầu của hệ thống - Thế giới thực ở đây là quản Lý giáo dục trong trư ờng THCS. - Trong thế giới thực ấy các thực thể và mối quan hệ của chúng như thế nào? - Vai trò và hoạt động tổ chức của Hiệu trưởng trong hệ thống và quản lý của trường THCS Điều lệ trường THCS có quy định rõ Điều lệ trường THCS có quy định rõ vai trò của người Hiệu trưởng là: vai trò của người Hiệu trưởng là: Hiệu trưởng là người quản lý hành chính Nhà nước ở trường học. Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm trước Đảng và Nhà nước về việc đảm bảo chất lượng giáo dục ở trư ờng mình, giữ vai trò thủ trưởng nắm thông tin và có những quyết định đúng đắn, kịp thời. Hiệu trưởng có quyền lựa chọn, đề bạt, thay thế các Hiệu phó và các giáo viên, nhân viên không còn đủ năng lực, phẩm chất để làm công tác giáo dục. Hiệu trưởng là nhà giáo dục mẫu mực, là nhà hoạt động xã hội, là người tổ chức trong thực tiễn, là nhà NCKH. My Documents\UC\KHGD\Bai My Documents\UC\KHGD\Bai giang TTQLGD\so do 1.doc giang TTQLGD\so do 1.doc Sơ đồ thể hiện Sơ đồ thể hiện Hiệu trưởng quản lý toàn bộ hoạt động của trường Hiệu trưởng quản lý toàn bộ hoạt động của trường theo chế độ thủ trưởng theo chế độ thủ trưởng Hiệu trưởng nắm và phân tích các lượng thông tin 2 chiều về tư vấn sư phạm thông qua HĐGD và thư ký HĐGD. Hiệu trưởng nắm các thông tin về mọi công tác dạy và học thông qua Hiệu phó thứ nhất và Hiệu phó thứ nhất nắm các thông tin thông qua các tổ chuyên môn. Mọi tác động về nề nếp, đạo đức, lao động ở các khối lớp Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng thư hai đảm nhiệm thông qua các tổ chủ nhiệm. Quan hệ giữa Hiệu trưởng, Đoàn, Đội, Hội phụ huynh, Công Đoàn là quan hệ phối hợp thông qua Hội nghị liên tịch. Sơ đồ thể hiện Sơ đồ thể hiện Hiệu trưởng quản lý toàn bộ hoạt động của trường Hiệu trưởng quản lý toàn bộ hoạt động của trường theo chế độ thủ trưởng theo chế độ thủ trưởng Sau cùng là mội quan hệ tập trung nhất là Hội đồng sư phạm là tổ chức tư vấn giải quyết những vấn đề giáo dục, giảng dạy chung trong phạm vi toàn trường mà người quyết định cuối cùng là Hiệu trưởng. Như vậy Hiệu trưởng muốn quản lý tốt phải có hệ thống tổ chức thích hợp và có một lực lượng tham gia quản lý (lực lượng này không có tính chất quyết định). Vậy vấn đề gì quyết định trong quản lý? Đó là vấn đề cán bộ và vấn đề thu thập, lưu trữ, xử lý thông tin để có được những quyết định đúng đắn và có cơ sở khoa học thông tin. Chức năng và nhiệm vụ của hệ thống Chức năng và nhiệm vụ của hệ thống thông tin thông tin Thu thập, xử lý các thông tin quản lý: Chương trình và chiến lược giáo dục của nhà trường: về tuyển sinh, nhân sự ; về hệ thống tổ chức hành chính quản trị và cơ sở vật chất phục vụ dạy và học ; về tài chính ; chuyên môn dạy và học ; quản lý học sinh, kết quả thi đua kiểm tra đánh giá giáo viên. Đưa ra các báo cáo tổng kết, thống kê, đánh giá công tác quản lý giáo dục của nhà trường, các báo cáo theo yêu cầu của cấp trên (đột xuất hay định kỳ) Từ đó đưa ra các xem xét, những đề xuất cải tiến, bổ sung đổi mới trong công tác quản lý giáo dục nhà trư ờng. Sơ đồ mô tả hệ thống chức năng và nhiệm vụ của HTQL Sơ đồ mô tả hệ thống chức năng và nhiệm vụ của HTQL ở trường THCS ở trường THCS Sơ đồ mô tả hệ thống chức năng và nhiệm vụ của HTQL ở trường THCS Sơ đồ mô tả hệ thống chức năng và nhiệm vụ của HTQL ở trường THCS B/c tài chính, quản trị . . . B/c thống kê khảo sát đánh giá GV Xem xét cải tiến đổi mới B/c Lư ơng, B/Hiểm B/c thống kê kết quả học tập B/c đánh giá kết quả thi QL Thư viênQL Thông tin chungQL Đoàn, Đội QL Nhân sựQL Dạy và học QL Cơ sở vật chất QL Chương trình kế hoạch Đào tạo QL Công văn QL Tài chínhQL Học sinhQL Tuyển sinh Danh sách các yêu cầu của Hệ thống 1. Cập nhật thông tin chính xác, nhanh chóng và kịp thời. 2. Chỉnh lý thông tin dễ dàng. 3. Giúp quá trình xử lý thông tin của các nhà quản lý dễ dàng hơn trong việc phân tích định lượng định tính, nhận định, đánh giá tình hình chính xác đầy đủ. 4. Có khả năng kết xuất thông tin thường kỳ giúp các nhà quản lý đề ra những quyết định có lận cứ khoa học kịp thời. 5. Các thông tin được phân loại và sắp xếp hợp lý trong hệ thống. 6. Các thông tin được bảo quản có hệ thống. 7. Bảo mật được thông tin. [...]... hoạt động mới, sáng kiến kinh nghiệm, NCKH 5 Các báo cáo theo yêu cầu của cấp trên tài nguyên mà Hệ thống cần 1 Nguồn dữ liệu chính xác 2 Con người - Mối quan hệ thông tin giữa các lớp đối tư ợng: Hành chính chuyên môn Các đối tượng đều có mối quan hệ một-một; một-nhiều; nhiều-nhiều Kế hoạch năm học: Chứa các thông tin về phư ơng hướng, chỉ tiêu, biện pháp để thực hiện công tác dạy và học và nâng . trường THCS ở trường THCS Sơ đồ mô tả hệ thống chức năng và nhiệm vụ của HTQL ở trường THCS Sơ đồ mô tả hệ thống chức năng và nhiệm vụ của HTQL ở trường THCS. Hiệu trưởng trong hệ thống và quản lý của trường THCS Điều lệ trường THCS có quy định rõ Điều lệ trường THCS có quy định rõ vai trò của người Hiệu trưởng