Tài liệu Module Tiểu Học 38

TRN TH T OANH MODULE TH 38 nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trờng tiểu học NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 41 A GII THIU TNG QUAN H GDNGLL l m t nh ng ph ng ti n quan tr ng th c hi n m c tiờu giỏo d c b c Ti u h c Vỡ th , vi c xõy d ng, l a ch n n i dung v hỡnh th c t ch c H GDNGLL phự h p v g n k t v i ch ng trỡnh mụn h c, phự h p v i c i m l a tu i l c n thi t v quan tr ng, l m t nh ng i u ki n m b o s thnh cụng v hi u qu c a H GDNGLL N i dung v hỡnh th c t ch c H GDNGLL b c Ti u h c r t a d ng v phong phỳ, thay i theo l a tu i, theo vựng mi n a lớ, theo dũng ch y c a l ch s v th i gian, v a cú tớnh a ph ng v a cú tớnh ton c u, cú tớnh xó h i, v n hoỏ v l ch s Ng i giỏo viờn (GV) thụng qua l a ch n n i dung giỏo d c H GDNGLL s giỳp h c sinh (HS) bi t quan tõm h n n nh ng v n th i s , c p nh t, mang h i th c a cu c s ng hi n i (v n bi n i khớ h u, hi n t ng núng lờn ton c u ) c ng nh bi t trõn tr ng nh ng giỏ tr truy n th ng (M t nghỡn n m Th ng Long H N i; Khụng gian v n hoỏ c ng chiờng Tõy Nguyờn, T t Nguyờn ỏn ), t o c h i HS tr thnh m t ph n c a t n c, nh m t cụng dõn c a m t qu c gia, v nh m t thnh viờn c a Trỏi t H GDNGLL cú th t ch c nh m t cu c thi v n ngh hay th thao, m t chi n d ch tuyờn truy n, cu c tham quan dó ngo i, m t cõu l c b n ng u mỳa hay vừ Cỏc hỡnh th c t ch c a d ng c ng giỳp HS quỏ trỡnh tham gia H GDNGLL cú cỏc k n ng m m, cỏc k n ng s ng c n thi t cho b n thõn, bi t cỏch t ch c cỏc ho t ng c ng ng Module ny s giỳp h c viờn bi t cỏch xõy d ng n i dung H GDNGLL, bi t cỏch l a ch n cỏc hỡnh th c t ch c H GDNGLL b c Ti u h c Module g i ý m t s n i dung v hỡnh th c t ch c H GDNGLL b c Ti u h c h c viờn tham kh o Module g m cỏc ho t ng sau: Tỡm hi u n i dung H GDNGLL ti u h c Tỡm hi u hỡnh th c v ph ng phỏp t ch c H GDNGLL ti u h c Ho t ng t ng k t 42 | MODULE TH 38 B MC TIấU Hi u rừ m t s v n c b n liờn quan n H GDNGLL Xỏc nh cỏc n i dung H GDNGLL b c Ti u h c Bi t cỏc hỡnh th c t ch c H GDNGLL b c Ti u h c C NI DUNG Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp tiu hc NHIM V B n hóy li t kờ cỏc ch + Thỏng 9: giỏo d c ngoi gi n m h c ti u h c: + Thỏng 10: + Thỏng 11: + Thỏng 12: + Thỏng 1: + Thỏng 2: NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 43 + Thỏng 3: + Thỏng 4: + Thỏng 5: Nh ng n i dung/l nh v c giỏo d c c a H GDNGLL: B n hóy c nh ng thụng tin d i õy t ng thờm hi u bi t v cỏc ch giỏo d c v n i dung/l nh v c giỏo d c c a H GDNGLL ti u h c THễNG TIN PHN HI * * 44 | N i dung c a H GDNGLL bao g m nh ng l nh v c c b n sau: Chớnh tr xó h i; V n hoỏ ngh thu t; Vui ch i, gi i trớ; Th d c, th thao; Tỡm hi u khoa h c, k thu t; Lao ng cụng ớch N i dung H GDNGLL c n m b o cỏc nguyờn t c sau: Phự h p v i tỡnh hỡnh phỏt tri n c a xó h i, t n c MODULE TH 38 Phự h p v i c i m l a tu i c a HS m b o tớnh tớch c c, c l p, sỏng t o c a tr * H GDNGLL cú ph n: n i dung b t bu c v n i dung t ch n H GDNGLL cú n i dung b t bu c: Cỏc ho t ng theo ch c a B Giỏo d c v o t o bao g m ch l n theo t ng thỏng, t thỏng c a n m tr c n thỏng c a n m sau, d a trờn v n b n h ng d n c a V Giỏo d c Ti u h c, B Giỏo d c v o t o Cỏc ch c th c hi n theo nguyờn t c ng tõm, ngh a l chỳng c l p i l p l i su t n m ti u h c, c khai thỏc d i cỏc m c v gúc khỏc M i ch s bao g m ho t ng g i ý GV cú th tham kh o, l a ch n v v n d ng sỏng t o quỏ trỡnh t ch c H GDNGLL C th l: Thỏng 10 11 12 Ch Cỏc ho t ng g i ý Thi gi i thi u v tr ng c a em Mỏi tr ng thõn Chỳng em v v mỏi tr ng thõn yờu yờu c a em Vui Trung thu Trũ ch i K t thõn Vũng tay b n bố K chuy n v t m g ng b n t t Cựng hỏt v i b n bố Giao l u v tranh v ch th y cụ giỏo c a em Bi t n th y H i vui h c t p giỏo, cụ giỏo Chỳng em hỏt v th y cụ giỏo Tỡm hi u v cỏc v anh hựng dõn t c Vi t th cho cỏc chi n s biờn gi i, h i o U ng n c Chỳng em h c t p theo tỏc phong anh b i nh ngu n Th m cỏc gia ỡnh th ng binh, li t s , cỏc b m Vi t Nam anh hựng a ph ng Lm b u thi p chỳc t t K chuy n mún n ngy t t quờ em Ngy T t quờ em Trũ ch i dõn gian T t v gia ỡnh Vi t Nh ng truy n th ng p ngy t t NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 45 Thỏng 46 | Ch Cỏc ho t ng g i ý Thi hựng bi n M i b n v th m quờ tụi Em yờu T qu c Tham quan m t di tớch l ch s , di tớch v n hoỏ a ph ng Vi t Nam Trũ ch i Du l ch vũng quanh t n c Trũ ch i Giỳp m vi c gỡ? Yờu quý m v T ch c ngy h i chỳc m ng cụ giỏo v cỏc b n gỏi cụ giỏo Bỏo t ng Nh ng ng i m kớnh yờu T ch c thi n sinh ti gi i Thi tỡm hi u v ngy Gi i phúng mi n Nam 30/4 Chỳng em hỏt v ho bỡnh, h u ngh Ngy Qu c Ho bỡnh v t Lao ng 1/5 h u ngh Ngy H i hoỏ trang Tỡm hi u v ngy gi T Hựng V ng Nghe k chuy n v t m g ng o c Bỏc H Bỏc H kớnh yờu Mỳa hỏt m ng sinh nh t Bỏc Chỳng em vi t v Bỏc H kớnh yờu Chia tay ngh hố H GDNGLL cú n i dung t ch n: Cỏc H GDNGLL cú n i dung t ch n l cỏc ho t ng khỏc tu theo i u ki n m i tr ng th c hi n õy l ho t ng cú t ch c, cú ch o, khụng ph i l ho t ng t do, t phỏt c a HS Ho t ng ny cú s nh h ng t ch c c a nh tr ng H GDNGLL cú n i dung t ch n khụng b t bu c HS th c hi n m s t nguy n, t giỏc c a cỏc em H GDNGLL cú n i dung t ch n i v i HS ti u h c th ng g n li n v i s thớch v n ng u Cú nhi u HS cú n ng u v m t l nh v c no ú nh ng khụng cú i u ki n ho t ng c b c l ho c cú s thớch, nhu c u h ng thỳ v m t l nh v c no ú m ch a c ỏp ng Do v y, H GDNGLL cú n i dung t ch n s giỳp cho cỏc em cú i u ki n th hi n mỡnh v phỏt tri n n ng u H GDNGLL cú n i dung t ch n giỳp cho HS nh b c u nh h ng c m t s n ng u v m t s k n ng (ch a ph i l nh h ng MODULE TH 38 ngh nghi p) N i dung H GDNGLL cú n i dung t ch n nh m h ng HS tỡm hi u m t n i dung h c t p, m t l nh v c ki n th c gúp ph n giỳp cỏc em rốn luy n k n ng v t o h ng thỳ h c t p Nh ng k n ng, ki n th c c rốn luy n thụng qua ho t ng t ch n s giỳp HS c ng c , phỏt tri n thờm gi h c t p trờn l p, gi sinh ho t t p th Hỡnh th c c a ho t ng ny cú th d i cỏc hỡnh th c cõu l c b : c vua, vừ thu t, búng ỏ, búng bn, búng r , v , khiờu v , th d c nh p i u, ti ng Anh, úng k ch, b i, k n ng s ng, h c n, nh c, n u n, d n ch ng trỡnh, ng i m u NH GI Cõu h i 1: N i dung b t bu c ch ng trỡnh H GDNGLL ti u h c g m cú nh ng ch no? B n mong mu n thay i (thờm/b t) nh ng ch no? Cõu h i 2: N i dung t ch n cho H GDNGLL cú th g m nh ng v n no phự h p v i HS ti u h c? BI T P: 1) B n hóy phỏt tri n m t ch H GDNGLL phự h p v i l p m b n ch n l a 2) B n hóy xõy d ng n i dung t ch n cho H GDNGLL cho l p c a mỡnh ang d y Hot ng 2: Tỡm hiu hỡnh thc v phng phỏp t chc cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp NHIM V B ng hi u bi t v kinh nghi m c a mỡnh, b n hóy li t kờ cỏc hỡnh th c t ch c H GDNGLL th ng g p ti u h c theo g i ý sau: + Cỏc hỡnh th c t ch c H GDNGLL nh tr ng: NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 47 + Cỏc hỡnh th c t ch c H GDNGLL ngoi nh tr ng: B n hóy nờu cỏch th c v ti n trỡnh t ch c m t hỡnh th c t ch c H GDNGLL c th m b n th ng t ch c: + Cỏc b c ti n hnh: + 48 | u i m: MODULE TH 38 + H n ch : + L u ý t ch c: B n hóy c nh ng thụng tin d i õy t ng thờm hi u bi t v hỡnh th c v ph ng phỏp t ch c H GDNGLL tr ng ti u h c THễNG TIN PHN HI a) Cỏc hỡnh th c t ch c ho t + ng giỏo d c ngoi gi lờn l p Trong nh tr ng: Trũ ch i: Trũ ch Trũ ch Trũ ch Trũ ch Trũ ch Trũ ch Trũ ch Trũ ch i dõn gian: b t m t b t dờ, nộm cũn i úng k ch i v n ng i õm nh c i h c t p i gi i m t mó i gi i ụ ch i úng vai NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 49 + H i thi: H i di n v n ngh H i thi tuyờn truy n viờn H i thi k chuy n H i thi vi t ch p H i kho Phự ng H i thi v p i viờn H i thi HS l ch H i thi tỡm hi u ki n th c H i thi hựng bi n + L h i: T t Trung thu Ngy Nh giỏo Vi t Nam 20 thỏng 11 Ngy Thnh l p Quõn i nhõn dõn Vi t Nam L Nụen T t D ng l ch G p m t u xuõn T t Nguyờn ỏn Ngy Ph n Qu c t mựng thỏng T t Tr ng cõy Ngy h i mụi tr ng Ngy h i v sinh mụi tr ng v sinh thõn th Ngy h i c sỏch Ngy h i giao l u v n hoỏ Giao l u hỏt dõn ca Ngy h i chia s Ch quờ H i nh ng lng ngh truy n th ng Gi T Hựng V ng Ngy chi n th ng 30 thỏng 50 | MODULE TH 38 Khai m c h i thi: Tuyờn b lớ do, gi i thi u i bi u, gi i thi u cỏc i thi; gi i thi u ban giỏm kh o, ban c v n; gi i thi u ch ng trỡnh h i thi Ti n hnh h i thi theo ch ng trỡnh Trong quỏ trỡnh di n h i thi, n u cú nh ng tỡnh hu ng phỏt sinh thỡ ban t ch c c n nhanh chúng h i ý gi i quy t k p th i v tri n khai ph ng ỏn d phũng m t cỏch linh ho t, sỏng t o, trỏnh m t th i gian, nh h ng n k t qu h i thi B c 8: K t thỳc h i thi + + + + Thụng th ng, h i thi cú th k t thỳc b ng cỏc n i dung sau õy: Cụng b k t qu , t ng k t, ỏnh giỏ h i thi Trao gi i th ng h i thi Rỳt kinh nghi m, thụng bỏo v nh ng cụng vi c s p t i, d n dũ HS, u i m: T ch c h i thi l m t hỡnh th c t ch c H GDNGLL th c s h p d n, lụi cu n HS tham gia m t cỏch ch ng, sỏng t o, phỏt tri n kh n ng ho t ng tớch c c v t ng tỏc c a cỏc em Gúp ph n ỏp ng nhu c u v n hoỏ m i cho HS, b i d ng cho cỏc em ng c h c t p tớch c c, kớch thớch h ng thỳ quỏ trỡnh nh n th c H i thi l i m thu hỳt ti n ng v s c sỏng t o c a HS H n ch : L ho t ng ũi h i cú s chu n b tr c v cụng phu v ch ng trỡnh, n i dung, ngu n nhõn l c v kinh phớ nh t nh cho trang trớ, ph n th ng Do ú nú c ng gõy nh ng t n kộm nh t nh cho l p, cho tr ng N u h i thi c t ch c theo quy mụ ton tr ng thỡ s khụng t o c i u ki n cho nhi u HS tham gia, vỡ m i l p ch cú th ch n s l ng HS h n ch L m t ph ng phỏp tớch c c nh ng n u l m d ng nú c ng d gõy nhm chỏn cho HS, v y c n ph i h p v i cỏc ph ng phỏp khỏc ho t ng a d ng h n, sinh ng h n v hi u qu h n NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 61 M t s l u ý: + h i thi t k t qu giỏo d c mong mu n, ng i GV c n n m ch c cỏc n i dung c b n c a ho t ng, trờn c s ú v n d ng linh ho t, sỏng t o vo th c ti n H GDNGLL c a nh tr ng + Ch cỏc h i thi nờn g n bú m t thi t v i cu c s ng c a HS, v i l p h c, v i nh tr ng, thi t th c v h u ớch v i HS, ú HS s th t s say mờ tham gia cu c thi vỡ th y ớch l i v s c n thi t c a chỳng + GV nờn tụn tr ng nh ng úng gúp, nh ng hnh ng tham gia, nh ng ý ki n c a HS cỏc cu c thi, c bi t HS tham gia v i t cỏch ng t ch c, ban giỏm kh o cựng v i GV + H i thi nờn v n d ng theo quy mụ l p v cú k t h p v i cỏc ph ng phỏp khỏc ho t ng phong phỳ h n, thu hỳt c nhi u HS tham gia h n, nh ú hi u qu giỏo d c s cao h n + Khi t ch c h i thi i v i nh ng l p cu i c p ti u h c (l p 3, 4, 5), GV nờn huy ng v h ng d n HS tham gia t t c cỏc khõu t lờn k ho ch th c hi n, tỡm ý t ng, thnh viờn Ban giỏm kh o Vớ d : T ch c T t Nguyờn ỏn, GV giao cho cỏc t tỡm ý t ng trang trớ l p h c v i tiờu d lm nh t, ớt t n kộm nh t v h p d n nh t * Cõu l c b : Cú nh ng cỏch th c t ch c cõu l c b khỏc nhau: cõu l c b n ng u nh vừ thu t, v , nh y, õm nh c, c t ng v cõu l c b theo ch nh tỡm hi u ngh thu t dõn gian, nh ng ng i b n t t, lm th no h c gi i, lm th no t tin + Cõu l c b n ng u: Nh tr ng l ng i t ch c cỏc cõu l c b n ng u trờn c s i u tra nhu c u c a HS v ph huynh HS Cõu l c b ny c t ch c trờn c s ng kớ t nguy n tham gia c a HS v ph huynh HS, tu theo i u ki n th c t c a nh tr ng, c a GV Nh tr ng l ng i k t n i gi a HS v cỏc chuyờn gia theo t ng b mụn Cỏc chuyờn gia cú th l cỏc GV d y cỏc mụn n ng u, cỏc c ng tỏc viờn ho c cỏc chuyờn gia t cỏc n v khỏc ngoi nh tr ng Nh tr ng xõy d ng i ng cỏc th y cụ chuyờn gia, l a ch n v th m nh ch ng trỡnh d y phự h p v i trỡnh c a HS 62 | MODULE TH 38 v kh n ng ti chớnh c a ph huynh HS, s p x p th i gian v a i m ho t ng cho cõu l c b , chu n b c s v t ch t phự h p, giỏm sỏt vi c gi ng d y c a GV cõu l c b (s ti t d y, yờu c u ỏnh giỏ k t qu h c t p c a HS theo t ng giai o n), yờu c u k t h p n i dung gi ng d y cỏc cõu l c b v i cỏc ho t ng sinh ho t t p th c a tr ng (chu n b cỏc ti t m c tham gia H i di n v n ngh , bi u di n cho m ng cỏc s ki n, cỏc ngy sinh ho t ton tr ng), i u ch nh i ng GV, mụn h c, th i gian c n thi t Cỏc cõu l c b t ch c theo quy mụ tr ng theo n v th i gian l h c kỡ (thỏng n thỏng 1; thỏng n thỏng 5) ho c quý thỏng (thỏng thỏng 10 thỏng 11, thỏng 12 thỏng thỏng 2, thỏng thỏng thỏng 5) Nh tr ng cựng ph huynh HS tho thu n th ng nh t v kớ k t h p ng cú y tớnh ch t phỏp lớ (t nguy n theo h c, th i gian gi ng d y, n i dung gi ng d y, k t qu h c t p, hỡnh th c ỏnh giỏ k t qu h c t p, s ti n h c phớ m t t, cỏc quy nh m t hai bờn t ý phỏ b h p ng ) nh ng a ph ng cú i u ki n, nờn thu h c phớ theo t m b o i u ki n trỡ ho t ng c a cỏc cõu l c b , trỏnh tỡnh tr ng u voi uụi chu t Cõu l c b n ng u l m t hỡnh th c ho t ng quan tr ng, giỳp HS khỏm phỏ nh ng kh n ng ti m n c a mỡnh v phỏt tri n chỳng, rốn luy n s t tin, k n ng qu n lớ th i gian v l p k ho ch, nh ng k n ng s ng quan tr ng v c n thi t khỏc cho tr + Cõu l c b theo ch : Cõu l c b theo ch khú t ch c cho HS h n, vỡ n i dung cõu l c b khụng c nh hỡnh s n, hay thay i theo th i gian, cú tớnh th i s cao xõy d ng ch ng trỡnh sinh ho t cho cõu l c b , GV c ng c n ph i cú trỡnh v hi u bi t nh t nh cõu l c b th c s thu hỳt v h p d n tr Nh ng ch cõu l c b r t a d ng, cú th g m cỏc v n sau: Thi t k trang ph c Ti t ki m n c L i núi ng t ngo: núi nh th no ng i khỏc hi u v cú thi n c m v i mỡnh NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 63 + Ng i b n thõn c a tụi Lm th no cú tr ng l p thõn thi n? Gia ỡnh tụi Nh ng bn tay vng Vỡ c n ph i quan tõm ng i gi v em nh ? H c b o v nh th no? Th ng Long 1000 n m Nh ng ni m am mờ c a tụi M c tiờu: Cõu l c b l hỡnh th c t ch c H GDNGLL nh m rốn luy n cho HS cỏc k n ng ho t ng nh : k n ng l ng nghe tớch c c v bi u t ý ki n tranh lu n, k n ng giao ti p, k n ng trỡnh by Nh ng k n ng ho t ng c a HS quỏ trỡnh sinh ho t cõu l c b s l minh ch ng cho tớnh h p lớ v tớnh hi u qu c a ph ng phỏp ny Cõu l c b theo ch l m t hỡnh th c khỏ m i m v l l m v i GV v HS Vỡ v y, t o hi u qu , GV nờn t ch c theo quy mụ l p v t ch c nh ng l p cu i c p ti u h c, HS ó cú kh n ng t qu n m c nh t nh Cỏc ch nờn ti n hnh m t th i gian khụng di l m HS s c trỡ h ng thỳ Vớ d : Ch Gia ỡnh tụi: M i HS chu n b m t album/b n thuy t trỡnh cú nh gi i thi u cỏc thnh viờn gia ỡnh, ngh nghi p, tớnh cỏch v cụng vi c c a t ng thnh viờn, nh ng i u em thớch v em mong mu n cú nh mỡnh HS gi i thi u gia ỡnh mỡnh tr c cõu l c b Tri n lóm cỏc gia ỡnh cõu l c b Trao i gi a cỏc thnh viờn cõu l c b v cu c s ng m t gia ỡnh Nhi m v c a em gia ỡnh Cỏch ti n hnh: + + + + + B c 1: Chu n b c a ban ch nhi m cõu l c b M i cõu l c b nờn cú m t ban ch nhi m (g m GV, i di n HS, i di n ph huynh HS) i u hnh cỏc ho t ng, m t ban c v n h 64 | MODULE TH 38 tr cỏc v n hi u v Ban ch chuyờn mụn cho cỏc em (g m GV, cỏc ph l nh v c ho t ng c a cõu l c b nhi m cõu l c b th i gian v m t s huynh HS am chuyờn gia khỏc) u bao g m GVCN v nh ng HS c t cỏn GVCN ch cỏn h ng chu n b ch tr (h v gia t cỏc cõu h i v gia + + + + + + + + vi c ỡnh, tỡm cỏc bi hỏt, bi th , ca ỡnh ) Trong cụng vi c chu n b thỡ l ph i chu n b n i dung sinh ho t hỡnh th c t ng d n HS c t ng d n cỏc b n lm album, giỏm sỏt v nh c nh chu n b album, dao t c ng ng trỡnh sinh ho t v h y , cú ch t l i u quan tr ng ng, b ng nh ng ch c khỏc B c 2: Ti n hnh ho t B c 3: K t thỳc ho t ng c a cõu l c b ng M i m t cõu l c b k t thỳc m t ch ng trỡnh ho t ng c a mỡnh cú th cho HS phỏt bi u c m t ng, a nh ng khuy n ngh m i cho ho t ng c a cõu l c b u i m: T o c h i m i HS th hi n kh n ng c a mỡnh thụng qua cỏc hỡnh th c ho t ng a d ng, phong phỳ Khuy n khớch HS phỏt tri n n ng l c cỏ nhõn, t o i u ki n giỳp cỏc em cú thỏi , hnh vi ỳng n H n ch : Th i gian dnh cho sinh ho t cõu l c b th ng ớt vỡ HS ph i tham gia cỏc ho t ng khỏc theo yờu c u giỏo d c c a nh tr ng ũi h i ph i cú c s v t ch t, trang thi t b nh t nh M t s l u ý: Nờn ch n nh ng ch sinh ho t cõu l c b g n v i nhu c u, h ng thỳ h c t p, ho t ng xó h i c a HS v c n xu t phỏt t nh ng v n c a th c t a ph ng Th i gian cho sinh ho t cõu l c b nờn cõn i v i cỏc ho t d ng giỏo d c khỏc NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 65 * Tham quan: M c tiờu: Tham quan l hỡnh th c t ch c d y h c c ti n hnh ngoi nh tr ng, thiờn nhiờn, ho c nh b o tng, khu tri n lóm, nh m giỳp HS th y c cỏc s v t, hi n t ng mụi tr ng th c (mụi tr ng t nhiờn v th c ti n xó h i), t ú m r ng t m nhỡn, v n hi u bi t v hon thi n tri th c cho HS, gõy h ng thỳ h c t p cho cỏc em Cỏch ti n hnh: B c 1: Chu n b + + + + + + 66 | Chu n b c a GV: Xỏc nh m c ớch tham quan Xỏc nh a i m tham quan Xỏc nh th i gian tham quan L trỡnh v ph ng ti n a HS tham quan Cung c p cỏc thụng tin c n thi t v cu c tham quan cho HS: a i m tham quan Th i gian tham quan, l ch trỡnh v th i gian (th i gian t p trung, th i gian tham quan, th i gian k t thỳc) Yờu c u chu n b (t trang dựng cỏ nhõn, th c ph m, n c u ng ) Nh ng quy nh m b o an ton i tham quan, c n c bi t nh n m nh v nh ng i u nguy hi m khụng c phộp lm, cú s c c n bỏo cho ( au m ) Cung c p s n i tham quan: v trớ c a l p, n i t ch c trũ ch i, n i xe, khu v c h u c n c a l p, khu v c y t c a tr ng, nh v sinh, nh ng ch nguy hi m c n l u ý Phõn cụng cỏc nhúm HS: chu n b trũ ch i, chu n b h u c n Tỡm hi u v a i m tham quan: l ch s , nh ng i m c bi t ỏng chỳ ý Cung c p cỏc cõu h i nh h ng tham quan GV h ng d n cỏc hỡnh th c thu th p thụng tin: quan sỏt, ph ng v n, thu th p hi n v t v t li u, tranh nh MODULE TH 38 + GV nờn n tr c a i m tham quan d li u k ho ch v d ki n ng i h ng d n tham quan GV nờn trao i tr c v i ng i h ng d n tham quan h ng d n phự h p v i trỡnh nh n th c v tõm lớ c a HS, c bi t i v i vi c tham quan cỏc c s s n xu t v nh b o tng Sau h ng d n viờn trỡnh by, GV cú th ch ng t cỏc cõu h i ho c b sung, nh n m nh nh ng v n c n quan tõm + i v i cu c th m quan cú kho ng cỏch xa tr ng, GV c n d li u c vi c n u ng, tỳi thu c c p c u, qu n ỏo v nh c nh nghiờm ng t v n i quy ng i Chu n b c a HS: + HS ph i chu n b gi y bỳt ghi chộp nh ng thụng tin c n thi t v n u c n nờn chu n b c nh ng tỳi ng cỏc v t thu nh p (nh hi n v t, ti li u, tranh nh ) + HS cú th mang theo mỏy nh, mỏy ghi õm (n u cú i u ki n) B c 2: Ti n hnh tham quan + GV d n HS n a i m tham quan + Yờu c u HS tụn tr ng cỏc quy nh v giao ti p xó h i, ti p xỳc v i mỏy múc, hi n v t m b o an ton, d n d p s ch s ch tham quan, khụng x rỏc b a bói + T ch c cho HS tham quan theo l trỡnh v k ho ch ó chu n b + Trong quỏ trỡnh tham quan, HS c quy n v khuy n khớch t cõu h i tỡm hi u sõu h n theo nh h ng c a nh ng cõu h i GV ó nờu tr c lỳc tham quan Trong cu c tham quan nờn cú ph n: ph n theo h ng d n chung c a h ng d n viờn v GVCN, ph n g m cỏc ho t ng trũ ch i gi i trớ (n u cú i u ki n) Khi n a i m tham quan, GV c n h ng d n cho HS nh ng a i m c n bi t nh nh v sinh, n i t khu h u c n ( n u ng, y t ), n i x rỏc, n i GV th ng tr c GV c ng nờn thụng bỏo rừ cho HS l ch trỡnh tham quan: nh ng gi sinh ho t chung, nh ng th i gian c phộp sinh ho t cỏ nhõn, th i gian n u ng v th i gian r i a i m tham quan NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 67 B c 3: T ng k t tham quan + GV gi i ỏp nh ng th c m c t n t i c a HS (n u c n) + T ng k t tham quan cú th di n d i hỡnh th c m tho i gi a GV v HS i v i HS l p 4, 5, cú th cho HS vi t thu ho ch d i d ng tr l i cõu h i, khuy n khớch bi vi t cú thờm s , tranh nh minh ho + D ki n k ho ch tr ng by cỏc s n ph m thu ho ch sau tham quan (bi vi t, tranh nh, m u v t ) + ỏnh giỏ v m t nh n th c v t ch c tham quan: u i m: Tham quan giỳp HS phỏt tri n t duy: s chỳ ý, úc quan sỏt v t ng t ng sỏng t o, bi t v n d ng ki n th c ó h c vo th c ti n cu c s ng T o c h i cho cỏc em ti p c n v i th c ti n nh n cỏc s v t, hi n t ng mụi tr ng t nhiờn v nh ng quy t c giao ti p xó h i, ý th c tuõn th quy nh t i i m tham quan ng th i cũn nõng cao ý th c t p th , tinh th n t ng tr v i cỏc b n h c v v i nhõn dõn T o hỡnh th c v n ng c th phự h p v i tớnh hi u ng c a tr em, gúp ph n giỏo d c th ch t cho HS H n ch : N u khụng chu n b v t ch c cu c tham quan c n th n, khụng nh ng khụng t hi u qu v m t n i dung m cú th x y tai n n quỏ trỡnh tham quan ũi h i m t s i u ki n nh t nh (v th i gian, cụng s c, kinh phớ nh t nh, ) M t s l u ý: + Tỡm hi u tr c a i m, ch n th i gian v th i ti t thớch h p vi c i l i c a HS c thu n l i + Nờn v s khu tham quan xỏc nh phõn chia a i m cho t ng l p, a i m khu y t , vui ch i, khu v sinh, khu xe v nh ng n i nguy hi m c n chỳ ý + D ki n tr c cỏc tỡnh hu ng khụng thu n l i cú th x y cú k ho ch kh c ph c 68 | MODULE TH 38 + Quy nh v k lu t, an ton trờn ng i v n i n tham quan + Ph bi n tr c cụng vi c cho c l p t ng HS u bi t tr c s lm gỡ, õu v lỳc no + Cu i t, GV nh n xột k t qu tham quan v nh n th c, k lu t h c t p, an ton * i u tra: M c tiờu: i u tra l m t ph ng phỏp t ch c H GDNGLL nh m giỳp HS tỡm hi u m t v n v sau ú d a trờn cỏc thụng tin thu th p c ti n hnh phõn tớch, so sỏnh, khỏi quỏt rỳt k t lu n, nờu cỏc gi i phỏp ho c ki n ngh Chớnh vỡ v y ph ng phỏp ny t o c h i HS hi u rừ th c t a ph ng, t y giỳp cỏc em bi t nh n xột, khỏm phỏ nh ng v n t n t i xung quanh mỡnh i u tra cú nhi u n i dung khỏc nh : s l ng búng ốn m t l p h c, s i n/n c gia ỡnh em tiờu th thỏng, v trớ t thựng rỏc tr ng, s cõy trờn v a hố, s l ng cỏc b n n l p, gi cú bao nhiờu ụ tụ ch y qua ng c nh tr ng, cú bao nhiờu nh v sinh tr ng cho bao nhiờu HS, tu n cú bao nhiờu HS i h c mu n Cỏch ti n hnh: B c 1: Xỏc nh m c ớch, n i dung v i t ng i u tra + GV ph i nh h ng cho HS v m c ớch c a vi c i u tra, hay núi cỏch khỏc ph i tr l i cõu h i: Vi c kh o sỏt, i u tra nh m m c ớch gỡ? + N i dung i u tra ph i m b o phự h p v i trỡnh HS, khụng lm m t quỏ nhi u th i gian c a HS + i t ng i u tra B c 2: T ch c cho HS i u tra + Tu theo m c ớch, n i dung, tớnh ch t c a vi c i u tra m cú th t ch c cho HS tỡm hi u, i u tra theo nhúm ho c cỏ nhõn; cú th th c hi n th i gian ng n ho c di + Phõn cụng c th , rừ rng nhi m v i u tra, tỡm hi u cho t ng cỏ nhõn, nhúm v xỏc nh th i gian ph i bỏo cỏo k t qu NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 69 + H ng d n cho HS cỏch th c tỡm hi u i u tra thu th p thụng tin (quan sỏt t i hi n tr ng ho c quan sỏt tr c ti p i t ng; ph ng v n: ph ng v n mi ng, ph ng v n b ng phi u; thu th p: hi n v t, t li u, tranh nh, sỏch bỏo ) + H ng d n cỏc m u ghi k t qu i u tra Vớ d v s l ng thựng rỏc: GV cung c p s tr ng h c, chia HS thnh cỏc nhúm ph trỏch cỏc khu v c khỏc (khu v c sõn tr ng, khu v c t ng/nh 1, t ng 2, khu v c hi u b , khu v c nh b p) HS ỏnh d u nh ng v trớ t thựng rỏc trờn s , tỡnh tr ng s d ng thựng rỏc (rỏc y, rỏc v t ngoi thựng, thựng khụng cú rỏc ) Ph ng v n m t s HS x lớ rỏc HS lm bỏo cỏo v ỏnh giỏ: s l ng v v trớ thựng rỏc ó phự h p ch a, tỡnh hỡnh s d ng thựng rỏc t t hay c n thay i, cỏc gi i phỏp (thay i v trớ, giỏo d c v giỏm sỏt b rỏc vo thựng, thờm thựng rỏc, l p t c a HS ) + H ng d n HS ghi chộp c n th n v x lớ thụng tin B c 3: T ch c cho HS bỏo cỏo k t qu i u tra HS bỏo cỏo k t qu i u tra tr c l p v c l p cựng th o lu n, ỏnh giỏ, nh n xột, b sung k t qu cụng vi c c a u i m: + Phỏt tri n v lm phong phỳ n i dung h c t p + Giỳp c i thi n quan h gi a GV v HS + HS c v n d ng cỏc ki n th c lớ thuy t vo gi i quy t cỏc bi t p th c ti n Vỡ v y, ph ng phỏp ny cũn rốn luy n cho HS cỏc k n ng nh quan sỏt, o c, ngoi th c a, bi t nhỡn m t s vi c d i cỏc gúc nhỡn khỏc v i cỏc vai trũ khỏc + T o i u ki n HS hi u rừ th c t a ph ng, t y giỳp cỏc em thờm yờu quờ h ng, t n c H n ch : + Khú kh n vi c qu n lớ v t ch c h c t p c a HS hi n tr ng 70 | MODULE TH 38 + B ng b i th i ti t + ũi h i ph i cú nhi u th i gian h n ti n hnh so sỏnh v i cỏc ph ng phỏp khỏc M t s l u ý: + GV ph i tỡm hi u tr c a i m t ch c cho HS n i u tra + GV giao nhi m v cho HS m t cỏch rừ rng, c th , nh t l l p 1, 2, (th i gian i u tra, cỏch th c i u tra, cỏch x lớ k t qu i u tra) i v i HS ti u h c nờn cú phi u ghi chộp * Chi n d ch: M c tiờu: Hỡnh th c chi n d ch khụng ch tỏc ng n HS m t i c c ng ng Chớnh cỏc ho t ng ny, HS cú c h i kh ng nh mỡnh c ng ng, qua ú hỡnh thnh v phỏt tri n ý th c mỡnh vỡ m i ng i, m i ng i vỡ mỡnh M i chi n d ch nờn mang m t ch nh h ng cho cỏc ho t ng nh : Chi n d ch thi vi t, v v s d ng n ng l ng s ch, Nh tr ng thõn thi n, Thnh ph bỡnh yờn, Con ng an ton, Trỏi tim cho em Vi c h ng d n HS tham gia cỏc ho t ng chi n d ch nh m: t ng c ng s hi u v s quan tõm c a HS i v i cỏc v n xó h i c th , cú ý th c hnh ng vỡ xó h i; t p d t cho HS tham gia gi i quy t nh ng v n xó h i, phỏt tri n HS m t s k n ng c n thi t nh k n ng h p tỏc, thu th p thụng tin, ỏnh giỏ v k n ng quy t nh Cỏch ti n hnh: Cỏc b c tri n khai m t chi n d ch cú th c ti n hnh nh sau: B c 1: Trang b cho HS nh n th c v nh ng thụng tin v vi c tham gia m t chi n d ch c th no ú, s c n thi t ph i tham gia chi n d ch ny HS c cung c p cỏc ki n th c liờn quan n ch (ch ng h n, Con ng an ton): Th no l ng an ton? (khụng t c ngh n, khụng nguy hi m, khụng cú tai n n, khụng ụ nhi m vỡ ti ng n, vỡ b i b m ) HS phõn tớch v tỡm hi u ng em i ó an ton ch a? Vỡ ch a an ton? Em mu n i ng an ton khụng? Lm th no ng i an ton? NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 71 B c 2: + L a ch n chi n d ch c n phỏt ng v th c hi n; xõy d ng k ho ch th c hi n (ch ng trỡnh, k ch b n, thụng tin, t li u, huy ng ngu n l c, ) + t tờn chi n d ch + L p k ho ch: v , vi t, l p tri n lóm v nh ng nguy hi m rỡnh r p trờn ng khụng an ton, v gi c m ng an ton + S u t m cỏc bi hỏt, bi th v an ton giao thụng + Gi i thi u cỏc gi i phỏp b o m an ton giao thụng + H c cỏc quy t c an ton giao thụng ng b (tớn hi u ốn giao thụng ) + Xem cỏc ỏp phớch, pa nụ qu ng cỏo v an ton giao thụng + Nghe cỏc chỳ cụng an núi chuy n v an ton giao thụng B c 3: B i d ng cho HS m t s ki n th c, k n ng c n thi t chi n d ch B c 4: Tri n khai v giỏm sỏt cỏc ho t tham gia ng c a chi n d ch B c 5: T ng k t, ỏnh giỏ v rỳt kinh nghi m Cỏc chi n d ch nờn c t ch c theo cỏc t sinh ho t c a c ng ng nh : an ton giao thụng, chung tay úng gúp cho c ng ng + u i m: T ng c ng s hi u bi t v s quan tõm c a HS i v i cỏc v n xó h i c th , cú ý th c hnh ng tham gia cựng v i xó h i T o c h i cho HS c t p d t tham gia gi i quy t cỏc v n liờn quan n xó h i + H n ch : ũi h i m t s i u ki n nh t nh (v nhõn l c, th i gian, cụng s c kinh phớ) Khú kh n vi c qu n lớ chi n d ch nh t l i v i HS nh 72 | MODULE TH 38 + M t s l u ý: GV ph i l a ch n ch chi n d ch cho phự h p v i i t ng v c i m a ph ng Xõy d ng k ho ch tri n khai chi n d ch c th , kh thi v i cỏc ngu n l c huy ng c HS ph i c trang b tr c m t s ki n th c, k n ng c n thi t tham gia vo chi n d ch Khi t ch c H GDNGLL, nõng cao hi u qu giỏo d c, ban giỏm hi u nờn phõn cụng nhi m v cho cỏc HS l p trờn cú nhi m v h tr cỏc em l p d i: l p giỳp l p 2, l p giỳp l p Nhi m v c n c th hi n rừ rng t ng d ng ho t ng Vớ d : Khi i tham quan dó ngo i, m i l p trờn i cựng v i l p bộ, c m i anh/ch l p trờn s d n em l p d i trờn ng i, chu n b v t ch c trũ ch i cho l p d i t i a i m tham quan NH GI Cõu h i 1: H GDNGLL g m cú nh ng hỡnh th c no? Nh ng hỡnh th c no b n cho l phự h p v i HS ti u h c? Cõu h i 2: B n hóy li t kờ nh ng c i m c b n c a t ng lo i hỡnh H GDNGLL BI T P: 1) B n hóy nờu b sung nh ng hỡnh th c H GDNGLL phự h p v i HS ti u h c 2) B n hóy nờu nh ng khú kh n t ch c H GDNGLL cho HS ti u h c 3) B n hóy trỡnh by cụng vi c chu n b v t ch c c m tr i t i khu du l ch cho HS l p 3: a i m c m tr i Th i gian c m tr i M c ớch Chu n b c a GV Chu n b c a HS NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 73 Nh ng quy nh c m tr i S khu v c c m tr i H ng d n d ng tr i Chu n b trũ ch i Ch ng trỡnh c m tr i 4) B n hóy vui lũng cho bi t ý ki n v cỏc v n sau: Nh ng ho t ng no b n d hi u n i dung v n ? Nh ng ho t ng no b n d th c hi n? B n ngh b sung nh ng v n no? 74 | MODULE TH 38 D TI LIU THAM KHO Ti ng Vi t: B Giỏo d c v o t o, Thụng t s 41/2010/TTBGD T ngy 30/12/2010 ban hnh i u l tr ng ti u h c, 2010 B Giỏo d c v o t o, Ch ng trỡnh giỏo d c ph thụng C p Ti u h c, H N i, NXB Giỏo d c, 2006 B Giỏo d c v o t o, Ch ng trỡnh giỏo d c ph thụng Ho t ng giỏo d c ngoi gi lờn l p, H N i, NXB Giỏo d c, 2006 Qu c h i n c C ng ho Xó h i Ch ngh a Vi t Nam, Lu t Giỏo d c, H N i, NXB Lao ng, 2005 L u Thu Thu (Ch biờn), H ng d n t ch c cỏc ho t ng giỏo d c ngoi gi lờn l p cho h c sinh l p 1, 2, 3, 4, 5, NXB Giỏo d c Vi t Nam, 2010 L u Thu Thu , C s khoa h c c a vi c xõy d ng ch ng trỡnh ho t ng giỏo d c ngoi gi lờn l p ti u h c (200520), H N i, Vi n Khoa h c Giỏo d c Vi t Nam, 2007 Ti ng Anh: Hanoi International School, Elementary, After School Activities Quarter 1, 2, 3, 4, School year 2010 2011 Myles Ellison, Extracurricular Activities at Japanese Elementary Schools Trớch ngu n ngy 8/3/2011 t http://www.ehow.com Sarah Lipoff (2011), Elementary School Extracurricular activities, Trớch ngu n ngy 18/02/2011 t http://www.ehow.com 10 Marysia Walcerz (2011), Extracurricular activities in Elementary School, Trớch ngu n ngy 7/02/2011 t http://www.ehow.com NI DUNG V HèNH THC T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TIU HC | 75