Đề thi học phần đo lường và thiết bị đo các đại lượng điện

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 01 Câu (6 điểm): a) Anh (chị) trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động ưu, nhược điểm cấu thị điện từ thiết bị đo? b) Hãy so sánh cấu thị điện từ với cấu thị điện động? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 100mA điện trở cuộn động Rct=1,2kΩ Hãy tính giá trị điện trở Sun(Rs1, Rs2, Rs3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Ampe kế chiều với thang đo sau: Ict I a) 0÷1,5A Is b) 0÷10A Rct CT Rs1 K Rs2 c) 0÷25A Rs3 ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm  TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 02 Câu (6 điểm): Anh chị trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động cấu thị CRT? So sánh với cấu thị điện khác? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 250µA điện trở cuộn động Rct=2,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với a) 0÷15V Rp1 Rp2 b) 0÷50V Rp3 thang đo sau: K Rct CT Ict=Itrb Uct c) 0÷500V Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 03 Câu (4 điểm): Anh (chị) trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động ưu, nhược điểm cấu thị từ điện thiết bị đo? Câu (6điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 15(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=650(kΩ); RL=100(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (Rp) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Uvào=Uđo Rm RL Rp1 Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 CT Biết : Rp1=1,5(MΩ); Rp2=8(MΩ); Rp3=25(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 580(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 100 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 04 Câu (4 điểm): Anh (chị) trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động ưu, nhược điểm cấu thị “điện từ” thiết bị đo? Câu (6 điểm): Một Ampe kế xoay chiều kiểu từ điện có cấu thị từ điện (NCVC)kết hợp chỉnh lưu cầu Độ lệch toàn thang cấu thị( ĐLTT) 125mA Rct = 6,75(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=560(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở Sun (R s) vào bên với cấu thị hình vẽ : Iđo= Ivào Is Rm Ict Rct Rs1 Uvào Rs3 Rs2 (1) (2) (3) CT K Biết : Rs1=10(Ω); Rs2=2,5(Ω); Rs3=0,01(Ω) a) Xác định dải đo ban đầu Ampe kế? b) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 05 Câu (6 điểm): Anh chị trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động cấu thị CRT? So sánh với cấu thị điện khác? Câu (4điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 150mA điện trở cuộn động Rct=1(kΩ) Hãy tính giá trị điện trở Sun(Rs1, Rs2, Rs3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Ampe kế chiều với thang đo sau: a) 0÷3A Ict I Is b) 0÷10A Rct Rs1 Rs2 c) 0÷25A CT K Rs3 ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 06 Câu (4 điểm): Anh chị trình bày hiểu biết Oát kế điện động? Hãy so sánh với Oát kế nhiệt điện? Câu (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 10(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,75 (V) ; Rm=540(kΩ); RL=100(kΩ).Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (Rp) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Rp1 Rm Uvào=Uđo Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 RL CT Biết : Rp1=2,5(MΩ); Rp2=5,8(MΩ); Rp3=10(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 380(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 100 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 07 Câu (6 điểm): Anh chị trình bày hai tần số kế : Tần số kế điện động Fazomet điện động ? Hãy so sánh với tần số kế cộng hưởng từ? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 150µA điện trở cuộn động Rct=1,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với thang đo sau: a) Rp1 Rp2 0÷1V b) 0÷15V c) K Rp3 0÷100V Rct CT Ict=Itrb Uct Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 08 Câu (4 điểm): Anh (chị) trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động ưu, nhược điểm cấu thị “ điện động” thiết bị đo? Câu (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 10(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,75 (V) ; Rm=640(kΩ); RL=100(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (Rp) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Rp1 Rm Uvào=Uđo Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 RL CT Biết : Rp1=3(MΩ); Rp2=15(MΩ); Rp3=35(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 500(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 150 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 09 Câu (4điểm): Anh (chị) trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động ưu, nhược điểm cấu thị “ điện động” thiết bị đo? Câu (6 điểm): Một Ampe kế xoay chiều kiểu từ điện có cấu thị từ điện (NCVC)kết hợp chỉnh lưu cầu Độ lệch toàn thang cấu thị( ĐLTT) 25mA Rct = 5,7(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=460(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở Sun (R s) vào bên với cấu thị hình vẽ : Iđo= Ivào Is Rm Ict Rct Rs1 Uvào Rs3 Rs2 (1) (2) (3) CT K Biết : Rs1=1(kΩ); Rs2=0,25(kΩ); Rs3=0,01(kΩ) a) Xác định dải đo ban đầu Ampe kế? b) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 10 Câu (4 điểm): Anh chị trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động Oát kế nhiệt điện? Câu (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 15(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=650(kΩ); RL=100(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (R p) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Rm Uvào=Uđo RL Rp1 Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 CT Biết : Rp1=1,5(MΩ); Rp2=8(MΩ); Rp3=25(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 580(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 100 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 11 Câu (6 điểm): a) Anh chị trình bày đặc trưng thiết bị đo? b) Thế chuẩn hóa cấp xác thiết bị đo? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 150µA điện trở cuộn động Rct=1,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với thang đo sau: Rp1 Rp2 a) 0÷1V b) 0÷15V K Rp3 c) 0÷100V Rct CT Ict=Itrb Uct Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 16 Câu (6 điểm): Anh chị hay trình bày hiểu biết thiết bị đo thông số mạch bản? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 100mA điện trở cuộn động Rct=1,2kΩ Hãy tính giá trị điện trở Sun(Rs1, Rs2, Rs3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Ampe kế chiều với thang đo sau: a) 0÷1,5A b) 0÷10A Ict I c) 0÷25A Is Rct Rs1 Rs2 CT K Rs3 ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 17 Câu (4 điểm): Anh (chị) trình bày đặc trưng thiết bị đo? Câu (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 10(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,75 (V) ; Rm=540(kΩ); RL=100(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (Rp) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Rm Uvào=Uđo RL Rp1 Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 CT Biết : Rp1=2,5(MΩ); Rp2=5,8(MΩ); Rp3=10(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 400(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 100 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 18 Câu (4 điểm): Anh chị trình bày khái niệm “Đo lường”? Câu (6 điểm): Một Ampe kế xoay chiều kiểu từ điện có cấu thị từ điện (NCVC)kết hợp chỉnh lưu cầu Độ lệch toàn thang cấu thị( ĐLTT) 125mA Rct = 6,75(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=560(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở Sun (R s) vào bên với cấu thị hình vẽ : Iđo= Ivào Is Rm Ict Rct Rs1 Uvào Rs3 Rs2 (1) (2) (3) CT K Biết : Rs1=10(Ω); Rs2=2,5(Ω); Rs3=0,01(Ω) a) Xác định dải đo ban đầu Ampe kế? b) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 19 Câu ( điểm): Hãy trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động Oát kế nhiệt điện? Hãy so sánh Oát kế nhiệt điện với Oát kế chuyển đổi Hall? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 250µA điện trở cuộn động Rct=2,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với thang đo sau: Rp1 a) 0÷15V b) 0÷50V K Rp2 c) 0÷500V Rp3 Rct CT Ict=Itrb Uct Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 20 Câu (6 điểm): Hãy trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động cấu thị CRT? Hãy so sánh với cấu thị điện khác? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 250µA điện trở cuộn động Rct=2,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với thang đo sau: a) 0÷15V b) 0÷50V Rp1 Rp2 c) 0÷500V Rp3 K Rct CT Ict=Itrb Uct Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 21 Câu (4 điểm): Anh (chị) trình bày sơ đồ nguyên lý, đặc điểm cấu thị “từ điện”? Câu ( điểm): Một Ampe kế xoay chiều kiểu từ điện có cấu thị từ điện (NCVC)kết hợp chỉnh lưu cầu Độ lệch toàn thang cấu thị( ĐLTT) 125mA Rct = 6,75(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=560(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở Sun (R s) vào bên với cấu thị hình vẽ : Iđo= Ivào Is Rm Ict Rct Rs1 Uvào Rs3 Rs2 (1) (2) (3) CT K Biết : Rs1=10(Ω); Rs2=2,5(Ω); Rs3=0,01(Ω) a) Xác định dải đo ban đầu Ampe kế? b) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 22 Câu (6 điểm): Hãy trình bày tần số kế cộng hưởng từ? So sánh tần số kế cộng hưởng từ với tần số kế điện động? Câu (… điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 250µA điện trở cuộn động Rct=2,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với thang đo sau: a) 0÷15V b) 0÷50V Rp1 Rp2 c) 0÷500V Rp3 K Rct CT Ict=Itrb Uct Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 23 Câu (6 điểm): Anh chị trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động Oát kế nhiệt điện? So sánh Oát kế nhiệt điện Oát kế chuyển đổi Hall? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 150mA điện trở cuộn động Rct=800Ω Hãy tính giá trị điện trở Sun(Rs1, Rs2, Rs3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Ampe kế chiều với thang đo sau: a) 0÷1A b) 0÷5A Ict I c) 0÷15A Is Rct Rs1 Rs2 CT K Rs3 ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 24 Câu (4 điểm): Hãy trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động Oát kế chuyển đổi Hall? Câu (6 điểm): Một Ampe kế xoay chiều kiểu từ điện có cấu thị từ điện (NCVC)kết hợp chỉnh lưu cầu Độ lệch toàn thang cấu thị( ĐLTT) 25mA Rct = 5,7(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=460(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở Sun (R s) vào bên với cấu thị hình vẽ : Iđo= Ivào Is Rm Ict Rct Rs1 Uvào Rs3 Rs2 (1) (2) (3) CT K Biết : Rs1=1(kΩ); Rs2=0,25(kΩ); Rs3=0,01(kΩ) a) Xác định dải đo ban đầu Ampe kế? b) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 25 Câu (4 điểm): Hãy so sánh cấu thị “từ điện” “điện từ”? Câu (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 15(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=650(kΩ); RL=100(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (Rp) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Rp1 Rm Uvào=Uđo Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 RL CT Biết : Rp1=1,5(MΩ); Rp2=8(MΩ); Rp3=25(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 580(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 100 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 26 Câu (4điểm): Anh chị trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động cấu thị CRT? Câu (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp chỉnh lưu cầu với cấu thị từ điện (NCVC) với ĐLTT 150µA Rct = 10(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,75 (V) ; Rm=540(kΩ); RL=100(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở phụ (R p) vào bên với cấu thị hình vẽ : (1) Ivào Rp1 Rm Uvào=Uđo Rp2 K Ict=Itrb (2) (3) (4) Rct Rp3 RL CT Biết : Rp1=2,5(MΩ); Rp2=5,8(MΩ); Rp3=10(MΩ) a) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1),(2), (3), (4)? b) Với điện áp xoay chiều có giá trị U = 380(V) ta chọn thang đo để sai số người đo mắc phải nhỏ Giả sử thang đo ta chọn chia làm 100 vạch kim chỉ thị vạch? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 27 Câu (6 điểm): Anh (chị) trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động ưu, nhược điểm cấu thị “từ điện” thiết bị đo? Hãy so sánh với cấu thị điện khác? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 100mA điện trở cuộn động Rct=1,2kΩ Hãy tính giá trị điện trở Sun(Rs1, Rs2, Rs3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Ampe kế chiều với thang đo sau: a) 0÷1,5A Ict I b) 0÷10A Is c) 0÷25A Rct Rs1 Rs2 CT K Rs3 ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 28 Câu (4 điểm): Anh(chị) trình bày hiểu biết tần số kế cộng hưởng? Câu (6 điểm): Một Ampe kế xoay chiều kiểu từ điện có cấu thị từ điện (NCVC)kết hợp chỉnh lưu cầu Độ lệch toàn thang cấu thị( ĐLTT) 125mA Rct = 6,75(kΩ); sụt áp Diod ∆UD = 0,65 (V) ; Rm=560(kΩ) Để mở rộng thang đo, người ta mắc thêm điện trở Sun (R s) vào bên với cấu thị hình vẽ : Iđo= Ivào Is Rm Ict Rct Rs1 Uvào Rs3 Rs2 (1) (2) (3) CT K Biết : Rs1=10(Ω); Rs2=2,5(Ω); Rs3=0,01(Ω) a) Xác định dải đo ban đầu Ampe kế? b) Hãy xác định dải đo hệ số mở rộng thang đo tương ứng khóa K vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 29 Câu (6 điểm): Anh chị trình bày hiểu biết Oát kế điện động? Hãy so sánh với Oát kế nhiệt điện? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 150mA điện trở cuộn động Rct=1(kΩ) Hãy tính giá trị điện trở Sun(Rs1, Rs2, Rs3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Ampe kế chiều với thang đo sau: Ict I a) 0÷3A b) 0÷10A Is c) 0÷25A Rct Rs1 Rs2 CT K Rs3 ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường TB đo đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 30 Câu (6 điểm): Anh chị trình bày sơ đồ nguyên lý hoạt động Oát kế nhiệt điện? Hãy so sánh với Oát kế chuyển đổi Hall? Câu (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại qua cấu thị 250µA điện trở cuộn động Rct=2,5kΩ Hãy tính giá trị điện trở phụ (Rp1, Rp2, Rp3)cần thiết để biến dụng cụ đo thành Vôn kế chiều với thang đo sau: a) b) c) 0÷15V Rp1 K Rp2 0÷50V 0÷500V Rp3 Rct CT Ict=Itrb Uct Uđo ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 [...]... ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 16 Câu 1 (6 điểm): Anh chị hay trình bày các hiểu biết của mình về các thi t bị đo thông số mạch cơ bản? Câu 2 (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại đi qua cơ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 12 Câu 1 (4 điểm): Anh (chị) hãy trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động và ưu, nhược điểm của cơ cấu chỉ thị “ điện động” của một thi t bị đo? Câu 2 (6 điểm): Một Ampe... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 23 Câu 1 (6 điểm): Anh chị hãy trình bày sơ đồ và nguyên lý hoạt động Oát kế nhiệt điện? So sánh giữa Oát kế nhiệt điện và Oát kế chuyển đổi Hall? Câu 2 (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện. .. ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 30 Câu 1 (6 điểm): Anh chị hãy trình bày sơ đồ và nguyên lý hoạt động Oát kế nhiệt điện? Hãy so sánh với Oát kế chuyển đổi Hall? Câu 2 (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện NCVC có dòng cực đại. .. bộ coi thi không giải thích gì thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 29 Câu 1 (6 điểm): Anh chị hãy trình bày các hiểu biết của mình về Oát kế điện động? Hãy so sánh với Oát kế nhiệt điện? Câu... KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 27 Câu 1 (6 điểm): Anh (chị) hãy trình bày sơ đồ, nguyên lý hoạt động và ưu, nhược điểm của cơ cấu chỉ thị “từ điện của một thi t bị đo? Hãy so sánh với các cơ cấu chỉ thị cơ điện khác? Câu 2 (4 điểm): Một dụng cụ đo từ điện. .. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 15 Câu 1 (6 điểm): Hãy trình bày sơ đồ và nguyên lý hoạt động của Oát kế chuyển đổi Hall? Hãy so sánh với các Oát kế khác?... đo ban đầu của Ampe kế? b) Hãy xác định các dải đo và hệ số mở rộng thang đo tương ứng khi khóa K ở các vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng. .. ứng khi khóa K ở các vị trí (1), (2), (3)? ––––––––––––––––––––––––––– Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 25 Câu 1 (4... BM-ISOK-02-07 ver:00 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG ĐỀ THI HỌC PHẦN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp: CNKT Điện K11 Học phần: Đo lường và TB đo các đại lượng Điện Thời gian làm bài:… phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 26 Câu 1 (4điểm): Anh chị hãy trình bày sơ đồ và nguyên lý hoạt động của cơ cấu chỉ thị CRT? Câu 2 (6 điểm): Một Vôn kế xoay chiều kiểu từ điện kết hợp bộ chỉnh lưu