Đề thi học kì II Toán 6 mô hình trường học mới có đáp án ma trận (gồm 2 đề thi) ĐỀ II. A. TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ? A. B. C. D. Câu 2: Số nghịch đảo của là: A. B. C. D. Câu 3: Khi rút gọn phân ta được phân số tối giản là: A. B. C. D. Câu 4: của 60 là: A. 30 B. 45 C. 40 D. 50 Câu 5: Số đối của là: A. B. C. D. Câu 6: Hỗn số viết dưới dạng phân số là: A. B. C. D. Câu 7: Kết quả của phép tính: là: A. B. C. D. Câu 8: Kết quả của phép tính: 25. là: A. 15 B. 15 C.11 D. 11 B. TỰ LUẬN: (8điểm) Câu 9 (1 điểm): Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700. Góc còn lại bằng bao nhiêu ? Câu 10: (2,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau: a) b, c) Câu 11: (1 điểm) Tìm x, biết: 2x + . Câu 12: (1,5 điểm) HỌC SINH KHỐI 6 Khối 6 của trường thcs Làng Giàng có tổng cộng 90 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại. Câu 13(2 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ góc xOt = 400,góc xOy = 800. a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính góc yOt ? c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?
PHÒNG GD VÀ ĐT VĂN BÀN TRƯỜNG THCS LÀNG GIÀNG ĐỀ THI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Tên chủ đề Chủ đề 1: Phân số, tính chất phân số TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Phân số, số đối, số nghịch đảo, phân số tối giản Tính chất phân số Số câu: C1;2;3;5;6 Số điểm: 1,25 Tỉ lệ: % 12,5% Chủ đề 2: Biết cộng Biết cộng, trừ, nhân, Các phép tính phân số chia phân số đơn phân số mẫu, nhân phân giản.Tìm x số đơn giản Số câu C7;8 C10a C10b,c;11 Số điểm: 0,5 1,0 2,5 Tỉ lệ: % 5% 10% 25% Chủ đề 3: Tính giá trị phân Pisa: Vận dụng giải Các toán số số cho toán thực tế phân trước Tìm số biết số giá trị phân số số Số câu: C4 C12 Số điểm: 0,25 1,5 Tỉ lệ: % 2,5% 15% Chủ đề 4: Biết tính số đo Biết vẽ góc, Góc góc kề bù tính số đo góc, – Tia phân chứng tỏ tia giác phân giác C9 C13 1,0 2,0 10% 20% Tổng số câu: Tổng số điểm: 4,0 4,0 2,0 Tỉ lệ: 100% 40% 40% 20% 1,25 12,5% 4,0 40% 1,75 17,5% 3,0 30% 13 10,0 100% Họ tên:……………………… Lớp 6B KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐIỂM LỜI THẦY CỒ PHÊ ĐỀ II A TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Hãy khoanh tròn vào câu câu sau: Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ? C 13 −6 Câu 2: Số nghịch đảo là: 11 −11 −6 A B C −6 11 −11 Câu 3: Khi rút gọn phân ta phân số tối giản là: 12 A B C 21 3 Câu 4: 60 là: A 0,5 −4 B A 30 B 45 −7 Câu 5: Số đối là: 13 7 A B −13 13 Câu 6: Hỗn số viết dạng phân số là: A B 4 −1 + Câu 7: Kết phép tính: là: 7 −6 A B 7 Câu 8: Kết phép tính: -25 là: C 40 D −9 D 11 −6 D −9 21 D 50 C 13 D 13 −7 C D C D −4 A -15 B 15 C.11 D -11 B TỰ LUẬN: (8điểm) Câu (1 điểm): Cho hai góc kề bù có góc 700 Góc lại ? Câu 10: (2,5 điểm) Thực phép tính sau: a) −4 : b, −1 −5 + Câu 11: (1 điểm) Tìm x, biết: c) −5 −5 × + × 11 11 2x + = 3 Câu 12: (1,5 điểm) HỌC SINH KHỐI Khối trường thcs Làng Giàng có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối số học sinh khối, số học sinh 40% số học sinh khối Số học sinh trung bình số học sinh khối, lại học sinh yếu năm thống kê được: Số học sinh giỏi Tính số học sinh loại Câu 13(2 điểm): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ góc xOt = 40 0,góc xOy = 800 a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính góc yOt ? c Tia Ot có tia phân giác góc xOy không ? Vì ? C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM - ĐỀ II A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án A B TỰ LUẬN: D C B B D Câu Đáp án Câu Vì hai góc kề bù có tổng số 1800, biết góc có số đo 1điểm bẳng 700 nên góc lại có số đo 1100 Câu 10 Thực phép tính: 2,5 điểm A A Điểm 0,5 0,5 a, −4 −4 −16 : = × = 5 15 0,5 0,5 b, − − − −40 −43 + = + = 24 24 24 0,5 0,25 c, −5 −5 −5 × + × = + ÷ 11 11 11 11 −5 −5 = ×1 = 7 0,25 0,25 0,25 Câu 11 Tìm x, biết: điểm =5 3 16 2x = − 3 14 x = :2 x= 2x + 0,5 0,25 0,25 Câu 12 - Số học sinh giỏi trường là: 1,5 điểm 90 × = 15 (học sinh) - Số học sinh trường là: 0,5 0,5 40 90 ×40% = 90 × = 36 (học sinh) 100 - Số học sinh trung bình trường là: 90 × = 30 (học sinh) 0,25 - Số học sinh yếu trường là: 90 – (15 + 36 + 30) = (học sinh) 0,25 - Vẽ hình 0,25đ y t Câu 13 điểm O x · a Tia Ot nằm hai tia Ox Oy vì: xOt < ·xOy (400< 800) b Vì Ot nằm tia Ox Oy nên ta có: 0,5 0,25 · + tOy · = xOy · xOt · = xOy · · ⇒ yOt − xOt 0,25 · = 800 - 400 ⇒ yOt · = 400 ⇒ yOt 0,25 c Tia Ot tia phân giác xÔy vì: - Ot nằm tia Ox, Oy ( theo phần a) · - xOt = ·yOt = 400 ( theo phần b) Họ tên:……………………… Lớp 6B KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐIỂM LỜI THẦY CỒ PHÊ 0,25 0,25 ĐỀ I A TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Hãy khoanh tròn vào câu câu sau: Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết không cho ta phân số ? A 0,5 −4 Câu 2: Số nghịch đảo B 13 −2 C D −9 A B C Câu 3: Kết sau rút gọn phân số 3 Câu 4: 60 là: A B A 30 Câu 5: Số đối B Câu 6: Đổi hỗn số A B 45 C 40 −4 C 5 C 13 D −5 −2 D 50 B −2 B 17 −2 Câu 8: Kết phép tính: A -9 D −7 phân số kết : Câu 7: Câu 7: Kết phép tính: A 12 đến tối giản : 18 C D là: 7 A −2 15 − 3 D 10 13 là: C D là: B C.11 D -11 B TỰ LUẬN: (8điểm) Câu 9: (2 điểm): Cho hai góc phụ có góc 200 Góc lại bao nhiêu? Câu 10: (1,5 điểm) Thực phép tính sau: a) −4 : b) −1 −5 + c) −5 −5 × + × 11 11 Câu 11: (1 điểm) Tìm x, biết: a, 16x + 36 = Câu 12: (1,5 điểm) HỌC SINH KHỐI Trường THCS Làng Giàng có 120 học sinh khối gồm ba lớp : lớp 6A chiếm số học sinh khối Số học sinh lớp 6B chiếm 3 số học sinh khối Số lại học sinh lớp 6C Tính số học sinh lớp Câu 13(2 điểm): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ góc xOt = 40 0,góc xOy = 800 a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính góc yOt ? c Tia Ot có tia phân giác góc xOy không ? Vì ? C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM - ĐỀ I A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án A C D B B B B B B TỰ LUẬN: Câu Câu 1điểm Đáp án Vì hai góc phụ có tổng số 900, biết góc có số đo bẳng 200 nên góc lại có số đo 700 Điểm 0,5 0,5 Câu 10 Thực phép tính: 2,5 điểm a, b, −4 −4 −16 : = × = 5 15 − − − −40 −43 + = + = 24 24 24 c, −5 −5 −5 × + × = + ÷ 11 11 11 11 −5 −5 = ×1 = 7 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 11 Tìm x, biết: điểm 16 x + 36 = ⇒ 16 x = − 36 ⇒ 16 x = −32 ⇒ x = −32 : 16 ⇒ x = −2 Vậy x = -2 Câu 12 - Số học sinh lớp 6A là: 1,5 điểm 120 = 40 (học sinh) - Số học sinh lớp 6B là: 120 = 45 (học sinh) - Số học sinh lớp 6C là: 120 – (40+45) = 35 (học sinh) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 - Vẽ hình 0,25đ y t Câu 13 điểm O x · a Tia Ot nằm hai tia Ox Oy vì: xOt < ·xOy (400< 800) b Vì Ot nằm tia Ox Oy nên ta có: · + tOy · = xOy · xOt · = xOy · · ⇒ yOt − xOt · = 80 - 40 ⇒ yOt · = 400 ⇒ yOt 0,5 0,25 0,25 c Tia Ot tia phân giác xÔy vì: - Ot nằm tia Ox, Oy ( theo phần a) · - xOt = ·yOt = 400 ( theo phần b) 0,25 0,25 0,25