Đáp án đề HSG số 2 (25đ)Bài 1: Các câu tục ngữ đã hoàn chỉnh (4đ – 1 câu 0,5đ)a, Thắng không kiêu, bại không nản.b, Có công mài sắt, có ngày nên kim.c, Chớ thấy sóng cả mẫ (ngã) tay chèo.d, Lửa thử vàng, gian nan thử sức.e, Học thầy không tày học bạn.f, Non xanh nước biếc.g, Cầu được, ước thấy. h, Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết.Bài 2: (1,5đ – 1 câu 0,5đ)Ví dụ:a,Mặt trời đỏ như lửa ấy đang hé chào ở rạng đông.b, Những tia nắng tinh nghịch chạy tung tăng khắp cánh đồng.c, Những cô nàng hoa điệu đà khoe sắc mình trong nắng sớm.Bài 3: (4đ – 1 câu 1đ):a, Lan đi học rất chuyên cần vì bạn ấy muốn học giỏi. CN VN CN VNb, Lúc bình minh, ông mặt trời nhô cao và một ngày mới đã bắt đầu. TN CN VN CN VNc, Ở lớp, nhiều lúc bạn Minh nhanh nhất lớp, có lúc bạn Lan nhanh nhất lớp.TN TN CN VN TN CN VNd, Năm vừa qua, ở trường lớp em được giải Ba kéo co, đó là giải đã cho lớp em TN TN CN VN CN VNthêm nhiều điểm thi đua. VNBài 4: (5,5đ) a, Đoạn thơ trên trích trong bài Nếu chúng mình có phép lạ của tác giả Định Hải (1 điểm) b, Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp điệp ngữ (0,5 điểm)c, (3,5đ) Gợi ý: Tác giả và tác phẩm: Nếu chúng mình có phép lạ Định Hải (0,25đ) Đoạn thơ nói lên ước mơ của các bạn nhỏ: muốn có phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn (0,5đ) Các bạn nhỏ mong ước không còn bom đạn, những trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn. Đây là một ước mơ lớn, ước mơ cao đẹp: ước mơ không còn bom đạn, chiến tranh,… con người được sống trong hòa bình. (1đ) Các bạn nhỏ trong đoạn thơ rất yêu trái đất, thế giới và yêu hòa bình. (0,5đ) Điệp ngữ “Nếu chúng mình có phép lạ” tác giả muốn nhấn mạnh các bạn nhỏ trong đoạn thơ còn muốn nhiều ao ước nữa để cuộc sống tươi đẹp mãi trong hòa bình. (0,75đ) Kết đoạn: Mong muốn điều gì? ......(0,5đ)Bài 5: (8đ)1, Mở bài: Khi nào? Ở đâu? Tặng ai? Lí do em tặng?2, Thân bài: Diễn biến theo trình tự thời gian, có bắt đầu và kết thúc ra sao? Tả khung cảnh cũng như không khí lúc đó, thái độ của và mọi người. Tả món quà đó khoảng 3 – 4 câu3, Kết bài: Em nghĩ gì về món quà đó? ... Chú ý: Chữ viết trong bài thi là 2 điểm
Đáp án đề HSG số (25đ) Bài 1: Các câu tục ngữ hoàn chỉnh (4đ – câu 0,5đ) a, Thắng không kiêu, bại không nản b, Có công mài sắt, có ngày nên kim c, Chớ thấy sóng mẫ (ngã) tay chèo d, Lửa thử vàng, gian nan thử sức e, Học thầy không tày học bạn f, Non xanh nước biếc g, Cầu được, ước thấy h, Đoàn kết sống, chia rẽ chết Bài 2: (1,5đ – câu 0,5đ) Ví dụ: a,Mặt trời đỏ lửa chào rạng đông b, Những tia nắng tinh nghịch chạy tung tăng khắp cánh đồng c, Những cô nàng hoa điệu đà khoe sắc nắng sớm Bài 3: (4đ – câu 1đ): a, Lan / học chuyên cần bạn / muốn học giỏi CN VN CN VN b, Lúc bình minh, ông mặt trời / nhô cao ngày / bắt đầu TN CN VN CN VN c, Ở lớp, nhiều lúc bạn Minh / nhanh lớp, có lúc bạn Lan / nhanh lớp TN TN CN VN TN CN VN d, Năm vừa qua, trường lớp em / giải Ba kéo co, / giải cho lớp em TN TN CN VN CN VN thêm nhiều điểm thi đua VN Bài 4: (5,5đ) a, Đoạn thơ trích Nếu có phép lạ tác giả Định Hải (1 điểm) b, Trong đoạn thơ tác giả sử dụng biện pháp điệp ngữ (0,5 điểm) c, (3,5đ) Gợi ý: - Tác giả tác phẩm: Nếu có phép lạ - Định Hải (0,25đ) - Đoạn thơ nói lên ước mơ bạn nhỏ: muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp (0,5đ) - Các bạn nhỏ mong ước không bom đạn, trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn Đây ước mơ lớn, ước mơ cao đẹp: ước mơ không bom đạn, chiến tranh,… người sống hòa bình (1đ) - Các bạn nhỏ đoạn thơ yêu trái đất, giới yêu hòa bình (0,5đ) - Điệp ngữ “Nếu có phép lạ” tác giả muốn nhấn mạnh bạn nhỏ đoạn thơ muốn nhiều ao ước để sống tươi đẹp hòa bình (0,75đ) - Kết đoạn: Mong muốn điều gì? (0,5đ) Bài 5: (8đ) 1, Mở bài: Khi nào? Ở đâu? Tặng ai? Lí em tặng? 2, Thân bài: - Diễn biến theo trình tự thời gian, có bắt đầu kết thúc sao? - Tả khung cảnh không khí lúc đó, thái độ người - Tả quà khoảng – câu 3, Kết bài: - Em nghĩ quà đó? * Chú ý: Chữ viết thi điểm