TIT 53: K CHUYN TNG TNG I Mc tiờu cn t: Kin thc: Giỳp hc sinh bc u nm c khỏi nim, cỏch k chuyn v cỏc dng bi k chuyn tng tng K nng: - Phõn bit k chuyn tng tng vi k chuyn i thng, tỡm ý v lp dn ý cho k chuyn tng tng Thỏi : - í thc k chuyn tng tng theo hng tớch cc - GD HS yờu thớch b mụn II Chun b Giỏo viờn: Mỏy tớnh, mỏy chiu, phiu tho lun Hc sinh: Son bi, su tm thnh ng III Tin trỡnh bi dy n nh t chc lp: Gii thiu i biu (Slide 1) Kim tra bi c: Slide Cho cỏc sau, em hóy cho bit no l k chuyn i thng? Yờu cu k chuyn ny l gỡ? 1: K v nhng i mi quờ em 2: Git ma xuõn k v cuc hnh trỡnh ca mỡnh 3: K v mt ngi thõn ca em 4: úng vai nhõn vt Thỏnh Giúng k li cõu chuyn cựng tờn ỏp ỏn: 1,3 l k chuyn i thng - Yờu cu chung ca loi ny l ngi k phi tụn trng ngi thc, vic thc nhng cn la chn nhng s vic, din bin tiờu biu lm ni bt tớnh cỏch, tõm hn, tỡnh cm ca ngi - Khỏc vi k chuyn i thng 2,4 l k chuyn tng tng.Vy k chuyn tng tng l gỡ? Cỏch k chuyn tng tng chỳng ta cựng i tỡm hiu bi hc ngy hụm Bi mi: Tờn bi hc (Slide 3) Hot ng ca GV- HS Kin thc cn t ? Đặc điểm bật truyện dân gian I Tỡm hiu chung v k chuyn tng tng (Slide 4) => Giáo viên chốt: Dùng tởng tợng Th no l chuyn tng tng? ? Em hóy quan sỏt tranh, k túm tt truyn a Tỡm hiu truyn Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming - C, T, T, M tị vi lão Miệng, l lão Miệng làm mà uc n ngon, cui cựng c bn định ko làm lão Miệng khụng cú gỡ ăn Qua ụi ba ngy, bọn mệt mỏi rã rời khụng mun lm gỡ c Sau chỳng mi v l ra, l nu M ko ăn họ ko có sức sống Th ri chỳng đến gặp lão M, cho lão ăn v chỳng li cú sc kho, bọn lại chung sống hoà thuận nh xa ? Trong truyn ngi ta ó tng tng nhng gỡ? - Cỏc b phn ca c th c tng tng thnh nhng nhõn vt riờng bit gi l bỏc, cụ, cu, lóo, mi nhõn vt cú nh riờng, biết suy nghĩ, hành động nh ngời + Chõn, tay, tai, mt chng li lóo Ming + Cui cựng hiu thỡ ho thun li nh c ? Tởng tợng đóng vai trò nh truyện này? - Đóng vai trò quan trọng truyện=> truyện thêm hấp dẫn ? Có phải tất chi tiết, việc truyện bịa đặt hay không? ?Trong truyn ny chi tit no da vo s tht, chi tit no c tng tng ra? - Chi tit da vo s tht: Cỏc nhõn vt cú s tht l t cỏc b phn ca c th ngi - chi tit c tng tng ra: + chi tit cỏc nhõn vt ú so bỡ, t nnh ? Trong thc t cú chuyn ny khụng? - C s thc t: cỏc b phn trờn c th cú nhim v vai trũ khỏc (mt, nhỡn tai nghe, tay lm ) ? Chi tit no da trờn c s thc t? - C th l mt th thng nht, ming n thỡ cỏc b phn khỏc mi kho ? Chi tit no hon ton tng tng ra? + Chuyn Chõn, Tay, Tai, Mt chng li cỏi Ming l hon ton ba t, khụng th cú c ? Sự tởng tợng có ý nghĩa gì? -> Trong XH ta phi nng ta vo tỏch ri thỡ khụng tn ti c ? Tng tng nh vy cú mc ớch gỡ? * Những chi tiết có thật: + Các phận thể + Miệng không ăn: Chân tay rã rời + Miệng ăn, phận khác làm việc * Chi tiết tởng tợng: Nói tiếng ngời Tỵ Chống lại Hoà thuận => Biết yêu thơng, hờn giận (Nhân hoá) * Mục đích: Thể t tởng phải biết đoàn kết, giúp đỡ GV: Tỏc gi dõn gian tng tng nhc nh ta v tm quan trng ca mi quan h gn bú, rng buc ln gia cỏc thnh vin th ? Tng tng t s cú phi l tu tin hay nhm M gỡ? - Không, mà nhằm thể t tởng, chủ đề GV cht: tng tng khụng c tu tin m phi da vo logic t nhiờn, tng tng nhm th hin mt t tng (ch ) tc l K cỏi logic t nhiờn khụng th thay i c Slide 5: - Mi b phn c th cú chc nng riờng Cỏc b phn u lm vic vt v, riờng ming ch cú nhai v nut Yu t cú tht - Nhng ming cung cp nng lng cho cỏc c quan khỏc, ming khụng c n thỡ cỏc b phn c th s ri ró - Cỏc b phn c th c nhõn húa nh ngi (bit núi nng, Yu t tng bit suy ngh, cú hnh ng, cú tờn gi) tng - Tng tng vic h tm ngng lm vic ging nh cụng nhõn ỡnh cụng v hu qu ca nú Mc ớch ca Con ngi xó hi phi bit on kt, nng ta vo nhau, tỏch ri tng tng thỡ khụng th sng c ? õy l mt cõu chuyn tng tng Vy qua vic tỡm hiu truyn Chõn, Tay, Tai, Mt, Ming em hiu th no l truyn tng tng? - GV cht kin thc - GV yờu cu HS c ghi nh chm Chuyn: Mun k chuyn tng tng ta phi k chuyn ú nh th no? GV vo phn Cỏc em ó c k truyn nh cho cụ bit: ? Truyện có thật thực tế không? - Không, mà tác giả dg tởng tợng ? Chỉ tởng tợng tác giả dân gian? ? Trong cõu chuyn Truyn sỏu gia sỳc so bỡ cụng lao ngi ta tng tng nhng gỡ? + Sáu gia súc nói đợc tiếng ngời + Sáu kể công kể khổ ? Nhng tng tng y da trờn s tht b NX: (Slide 6) * Truyn tng tng l: + Truyn ngi k ngh bng trớ tng tng ca mỡnh + Truyn khụng cú sn thc t + Truyn cú mt ý ngha no ú Cỏch k chuyn tng tng (Slide 7) a VD: Truyn sỏu gia sỳc so bỡ cụng lao - Yếu tố tởng tợng - Yếu tố có thật => Mục đích: Thể t tởng giống vật khác nhng có ích cho ngời, không nên so bì no? - S tht v cuc sng, cụng vic, c im ca tng ging vt ? Tng tng nh vy cú mc ớch gỡ? - cỏc ging vt khỏc nhng u cú ớch cho ngi > Nhm nhc nh khụng nờn so bỡ GV: Ngi k ó sỏng to cõu chuyn ny mun núi rng cng ng sng gn bú vi nhau, cng cú cụng lao, cú phn úng gúp, khụng nờn ganh t, so bỡ thit hn ? Yu t tng tng cú vai trũ, tỏc dng gỡ t s ? - HS c ghi nh SGK ? Nu tng tng g i cy, kộo xe, ln n c cú c khụng GV cht: mun k chuyn tng tng phi da trờn c s thc t, cú ý ngha, tng tng thờm phong phỳ ?T cõu chuyn v s phõn tớch trờn, em hiu th no l truyn tng tng? - Kể = trí tởng tợng - Dựa vào điều có thật, có ý nghĩa -> thể t tởng GV chốt lại nh phần ghi nhớ SGK ? Truyn tng tng c k nh th no? - Do ngi k ngh bng trớ tng tng ca mỡnh, khụng cú sn sỏch v hay thc t nhng cú ý ngha ? Truyn chia lm my phn? Gii hn tng phn? nh hng: Phn 1: T u.t nnh (M bi) Phn 2: Tipxin ch lm iu (Thõn bi) Phn 3: Cũn li (Kt bi) Ba phn ca truyn tng ng vi ba phn ca b cc mt bi t s ? Vy m bi ngi vit nờu cỏi gỡ? (Gii thiu nhõn vt, s vic ) ? Thõn bi: K v s vic gỡ? Ngi k ó lm nh th no k cõu chuyn ú? (s dng bin phỏp ngh thut no?) Truyn tng tng c k phn da vo nhng iu cú tht, cú ý ngha, ri tng tng thờm cho thỳ v v lm cho ý ngha thờm ni bt b Kt lun:(Slide 7) - Truyn k v din bin ca cuc tranh lun sỏu gia sỳc so bỡ cụng lao - Ngi k ó s dng bin phỏp ngh thut nhõn húa Bin phỏp ny chỳng ta s c hc kỡ II ? Kt bi: K v cỏi gỡ? (K v s dn xp ca ngi Xin ng t nnh thit hn) * B cc ca bi k chuyn tng tng: - M bi: Gii thiu nhõn vt, s vic - Thõn bi: Din bin s vic - Kt bi: Kt cc ca s vic - HS c truyn Gic m trũ truyn vi * Truyn "Gic m trũ chuyn vi Lang Lang Liờu Liờu" ? Vì truyện thuộc truyện kể chuyện tởng tợng? - Truyện thuộc thể loại tởng tợng vì: Chỉ có nhân vật ngời kể xng em việc nấu bánh chng có thật chuyện khác tởng tợng ? Truyn tng tng nhng gỡ - Tng tng mt gic m c gp Lang Liờu - Tng tng LL i thm dõn tỡnh nu bỏnh chng, - Tng tng em hi chuyn LL v LL tr li ? Lang Liêu tâm gì? Câu hỏi bộc lộ suy nghĩ - Không phải nghèo mà làm bánh mà có tình với đồng ruộng - Không phải thần giúp mà phải lao tâm, khổ tứ, phải suy nghĩ sáng tạo làm đợc bánh ? Tng tng nh vy nhm mc ớch gỡ ? - HS: Giỳp hiu sõu thờm v truyn thuyt Lang Liờu- Thi cỏc vua Hựng phong tục làm bánh chng, bánh giy dân tộc ta GV: T ct truyn cựng s chi tit giu ý ngha ca truyn thuyt xa, tỏc gi ó t ng tng v sỏng to 1gic m c trũ chuyn vi LL, khin cho ý ngha ca tc nu bỏnh chng ngy tt c truyn ca dõn tc ta thờm m , thỳ v ? Qua cỏc cõu chuyn trờn, em cú suy ngh gỡ v cỏch k mt cõu chuyn tng tng ? - HS: Phi dựng trớ tng tng hỡnh dung nhng cõu chuyn cú sn sỏch v hoc cuc sng, nhng phi cú mt ý ngha no ú Phi da vo mt phn s tht, s tht y phi cú ý ngha T vic tỡm hiu chuyn chỳng ta i n kt lun GV cht kin thc ? Vy k chuyn tng tng, ngi k phi m bo nhng yờu cu gỡ? GV yờu cu HS c ghi nh chm Slide 9: Tho lun nhúm ? Theo em k chuyn i thng v k chuyn tng tng cú gỡ ging v khỏc nhau? - GV phỏt phiu tho lun cho nhúm tng ng vi t - Thi gian: phỳt Giỏo viờn thu phiu cha trờn mỏy chiu vt th v cho im cỏc nhúm Slide 10: * Ging nhau: - u l t s - u cú b cc phn - u cú th k theo ngụi th nht hoc ngụi th - u cú mt ý ngha * Khỏc nhau: K chuyn i thng: - K nhng iu cú tht cuc sng - K tụn trng s tht K chuyn tng tng: - Tng tng da trờn s tht - K khụng theo khuụn mu Chuyn: K chuyn tng tng cú nhiu dng cụ xin gii thiu mt s dng k chuyn tng tng thng gp chỳng ta d hỡnh dung Cụ cựng cỏc em i tỡm hiu phn * Yờu cu k chuyn tng tng (Slide 8) - Xỏc nh mc ớch, ch - Sau ú mi ngh n vic sỏng to nhõn vt, ct truyn, tỡnh tit - Da vo nhng iu cú tht - Nhõn cỏch húa cỏc vt - m bo tớnh logic Mt s dng k chuyn tng tng (Slide 11) 1: úng vai nhõn vt Thỏnh Giúng k li cõu chuyn cựng tờn K mt cõu chuyn c theo ngụi k mi 2: Gic m trũ chuyn vi Lang Liờu K chuyn ó bit nhng thờm nhng tỡnh tit mi, theo mt kt cc mi 3: Truyn sỏu gia sỳc so bỡ cụng lao K chuyn tng tng v s phn v nhng tõm tỡnh ca nhng vt, s vic 4: Tng tng 10 nm sau em thm - c im chung ca ny l gỡ? li mỏi trng hin ti em ang hc K Ngoi nhng im chung y, ny cú chuyn tng lai nhng im gỡ khỏc nhau? GV cht kin thc hiu sõu hn ni dung lớ thuyt, cụ cựng cỏc em i vo phn II Luyn II Luyn Tp (Slide 12) - GV gi HS k Bi 1: Em hóy k mt kt thỳc mi - HS k tt cụ giỏo cho im cho truyn Cõy bỳt thn - GV chiu on HS tham kho Tham kho: Sau tiờu dit tờn vua tham lam, c ỏc, Mó Lng b mt cn súng d t ngt cun i, dt vo o hoang Mó Lng c hai v chng ng ụng nghốo cu sng Mó Lng dựng cõy bỳt thn v cho ngi dõn trờn o mt cuc sng m no Cho nờn, Mó Lng c mi ngi yờu quý, c kt duyờn vi gỏi ng ụng Hai ngi sinh sng vi hnh phỳc Slide 13: Bi 2: Tỡm ý v lp dn ý Giỏo viờn phõn tớch cho sau Trong nh em cú ba phng tin giao thụng: xe p, xe mỏy, ụ tụ Chỳng cói nhau, so bỡ hn thua kch lit Hóy tng tng em nghe thy cuc cói ú v s dn xp nh th no? Tỡm ý:(Slide 14) Mun tỡm ý cho vn, em cn phi cú - K theo ngụi th my? nhng yu t no? - Ch ca truyn l gỡ? - Truyn k v vic gỡ? - Truyn gm nhng nhõn vt no?Ai l nhõn vt chớnh? - Din bin ca s vic sao? (nguyờn nhõn, kt qu) Mi phng tin giao thụng u cú nhng li ớch v hn ch riờng Em hóy tỡm nhng u im v hn ch ú? Slide 15: Phng tin u im - Nhanh hn xe mỏy ễ tụ - Che nng, che ma - p, sang trng, lch s - i nhanh hn xe p Xe mỏy - i c vo ngừ hp - Khụng tn din tớch bng ụ tụ Hn ch - To xỏc, cng knh - Tn xng, gõy ụ nhim - Khụng che ma, che nng - Tn xng, gõy ụ nhim Xe p - D s dng - Khụng tn xng - Rốn luyn sc khe Vy t vic tỡm hiu nhng u im, hn ch trờn, em hóy sp xp nhng ni dung vo tng phn m bi, thõn bi, kt bi cho tng phn? - Chm chp - Khụng ch c nng Dn bi: (Slide 16) A M bi: - Mt bui ti xe p, xe mỏy, ụ tụ gp nh xe - Chỳng lờn ting cói nhau, so bỡ hn thua Giỏo viờn bm mỏy gii thiu tng phn Mụi trng l mt nhng rt nan gii xó hi hin nay.Em hóy tng tng nu cú nhiu ngi vt rỏc ba bói thỡ trỏi t v mụi trng sng ca chỳng ta s nh th no? Slide 19: Vy chỳng ta phi lm gỡ bo v trỏi t v mụi trng? Slide 20: nh hng: - Khụng vt rỏc ba bói, b rỏc ỳng ni quy nh - Trng thờm nhiu cõy xanh - Tuyờn truyn cho mi ngi cựng chung tay bo v mụi trng Bo v mụi trng l bo v cuc sng B Thõn bi - Xe ụ tụ chờ xe mỏy chm chp, khụng che ma, che nng c cho ngi - Xe mỏy chờ ụ tụ to xỏc, chim nhiu ch, chay hao xng, tn tin, khụng vo c ni ngừ hm - Xe mỏy khoe mỡnh nh hn, nhanh nhn, khụng nh xe p chm chp - Xe p bo rng mỡnh chm chp nhng khụng tn xng, khụng gõy ụ nhim mụi trng, li cú th giỳp ngi rốn luyn sc khe C Kt bi: Con ngi lờn ting khuyờn ngn rng: c ba phng tin u cú ớch, khụng nờn so bỡ Bi 3: Em hóy tng tng nu cú nhiu ngi vt rỏc ba bói thỡ trỏi t v mụi trng sng ca chỳng ta s nh th no? (Slide 17) ỏp ỏn: Slide 18: - Trỏi t s thnh mt bói rỏc khng l - Gõy ụ nhim ngun nc t - Xy hin tng En- ni- nụ lm bin i khớ hu gõy hn hỏn, l lt - nh hng n sc khe ngi ca chớnh chỳng ta! Giỏo viờn phỏt phiu hc Bi trc nghim (Slide 21) Giỏo viờn gi hc sinh cha bi trờn Chn cõu tr li ỳng: mỏy 1, Nhn xột no ỳng v k chuyn tng tng? A Da vo mt cõu chuyn c tớch ri k li B Tng tng v k mt cõu chuyn cú lụgic t nhiờn v cú ý ngha C Nh v k li mt cõu chuyn cú tht D K li mt cõu chuyn ó c hc sỏch v 2, í no sau õy khụng cn cú nh ngha v truyn tng tng?(Slide 22) A Cn phi cú nhiu chi tit tng tng kỡ o B Khụng cú sn sỏch v hay thc t nhng cú mt ý ngha no ú C c tng tng da trờn nhng iu cú tht D c ngh bng trớ tng tng ca mỡnh Khi k chuyn tng tng, cn phi tng tng nh th no?(Slide 23) A Cng xa ri thc t cng tt B Cng li kỡ, bay bng cng tt C K ỳng nh nú cú thc t D Cú lụgic, cú ý ngha, da trờn nhng iu cú tht Cng c (Slide 24-27) Trũ chi: ui hỡnh bt ch Nhỡn hỡnh tỡm thnh ng cú ni dung tng ng - Th no l k chuyn tng tng? Nờu cỏch k chuyn tng tng - K chuyn tng tng t s da vo õu? - Cõu chuyn tng tng phi nh th no? Hng dn v nh - Hóy tng tng mỡnh l mt cõy ang sng khu rng Em hóy vit th cho mt ngi no ú, gii thớch vỡ vic bo v rng l rt quan trng - Vit thnh bi hon chnh cho dn bi trờn (BT2) - Hc thuc ghi nh,lm bi phn Luyn - Son bi Luyn k chuyn tng tng + Tr li cõu hi luyn SGK trang 139 + Tỡm ý, lp dn ý cho SGK trang 134