Quản lý điểm học sinh trường THPT

Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT CHƯƠNG I: LỰA CHỌN CÔNG CỤ VÀ THỰC HIỆN HỆ THỐNG 4.1 CÔNG CỤ ACCESS 2000 Microsoft Access 2000 hệ quản trị sở liệu (Database Management System, gọi tắtlà DBMS) giúp ta quản lý, bảo trì khai thác số liệu lưu giữ cách có tổ chức bên máy tính Với Microsoft Access ta nhanh chóng xây dựng phần mềm hoàn chỉnh với giao diện thuận tiện cho nhiều toán lĩnh vực quản lý, kế toán, thống kê Ngoài ra, phần việc lắt léo mà công cụ sẵn có Microsoft Access không thực được, ngôn ngữ lập trình Access Basic hỗ trợ làm tăng sức mạnh Access Bộ chương trình Access 2000 có sẵn Office 2000, cài đặt vào máy chiếm khoảng 60 Megabyte, nằm rải rác nhiều thư mục Toàn chương trình cài đặt Access 2000 nằm gọn file có phần mở rộng với tên file MDB 4.2 Thực hệ thống sử dụng Access 2000: Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access, toàn công cụ làm việc chương trình nằm gọn Database Containr (thùng sở liệu) Có ngăn chứa loại công cụ: Table Query Form Report Macro Module - Ngăn Table: Chứa sở liệu - Ngăn Query: Chứa kỹ thuật phân tích/ tổng hợp sở liệu - Ngăn Form: Chứa mẫu biểu để nhập liệu - Ngăn Report: Chứa báo cáo - Ngăn Macro: Chứa hành động - Ngăn Module: Chứa hàm, thủ tục ∗TABLE (Bảng biểu) Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT Là thành phần sở liệu Access, đối tượng quan trọng nhất, dùng ghi nhận số liệu sở, nghiệp vụ phát sinh, biến động thông tin muốn quản lý Trong Table, số liệu tổ chức chứa nhiều dòng (Records), dòng có nhiều trường cột (Fields Columns) ∗ QUERY (vấn tin) Là công cụ để truy vấn thông tin thực thao tác số liệu Người ta dùng Query để liên kết tiêu số liệu tản mạn từ nhiều Table, để chọn lựa thông tin cần quan tâm (Select Query) Hơn nữa, Query công cụ cần thiết để chỉnh sửa số liệu (Update Query), để tạo Table (Make Table Query), để ráp nối số liệu vào Table (Append Query), để xoá số liệu (Delete Query), tổng hợp số liệu (Crosstab Query), nhiều công dụng khác Query dùng làm tảng để sản xuất báo biểu có đặc tính định dạng cao Table Cùng lượng số liệu thu nhập lưu trữ Table nhau, vận dụng Query giỏi người thắng ∗FORM (Mẫu biểu) Đây đầu vào, điểm nhập hệ thống Các thông tin cần quản lí người dùng nhập vào máy thông qua Form, sau chương trình phân tích chuyên hoá thành sở liệu lưu vào Table.Trong Form chứa Form khác gọi SubForm cho phép lúc nhập liệu vào nhiều Table khác ∗REPORT (Báo biểu) Là kết đầu sau trình khai thác số liệu Dùng để in ấn hay thể báo biểu có nguồn gốc từ Table hay từ kết bảng Query Report có nhiều hình thức trình bày phong phú, đẹp mắt, gồm hình ảnh đồ thị Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT ∗PAGE (Trang Web) Một dạng hiển thị số liệu để lên mạng Có thể dùng Page để bổ sung, chỉnh sửa xem số liệu Database Project Microsoft Access Có thể dùng chúng Internet Intranet, gửi chúng E - Mail ∗MACRO (Lệnh ngầm) Macro tập hợp hay nhiều hành động, giúp chương trình thực thao tác Macro Access xem công cụ lập trình đơn giản, chọn lựa tình tuỳ theo điều kiện thực tế thời điểm ∗MODULE (Đơn thể) Là dạng tự động hoá cao cấp chuyên sâu Macro, hàm riêng người dùng lập trình ngôn ngữ Access Basic Chỉ công cụ Query Macro phối hợp với hàm có sẵn Access mà không đáp ứng yêu cầu phải cậy tới Module - Quy trình tổng quát cho bước thiết kế chương trình Access: B1: Xây dựng cấu trúc Table chương trình B2: Tạo mối quan hệ (Renationship) bảng B3: Tạo Query B4: Tạo menu khởi động chức khởi động chương trình B5: Tạo mẫu biểu nhập liệu (Form) B6: Gắn Form, vào menu thi hành nhập liệu để kiểm sai B7: Tạo báo cáo (Report) B8: Gắn Report vào menu Form, thi hành nhập liệu để kiểm sai B9: Duyệt lại toàn chương trình, kiểm tra tính xác xử lí B10: Chạy thử nghiệm chương trình 4.2.1 Thiết kế bảng quan hệ: *Danh sách bảng chương trình Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT  Các khoá chính: - Mỗi bảng có khoá, Access gọi Primary key Khoá chuyển từ khoá quan hệ sang, nên khoá Table Field hay tổ hợp Field, có vai trò làm thuộc tính nhận dạng 1/ Table danh sách giáo viên: 2/ Table Danh sách lớp: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 3/ Table Danh sách môn học: 4/Table Điểm học sinh chi tiết: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 5/ Table Điểm trung bình: 6/ Table Danh sách học sinh lớp: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 7/ Table Phân công giảng dạy: 8/ Table Xếp loại học sinh: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 10/ Thiết kế Relationship Table Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 4.2.2 Thiết kế Form:  Danh sách Form Đây đầu vào, nơi nhập điểm hệ thống, thông tin quản lý nhập vào máy thông qua Form, sau chương trình phân tích chuyển hoá thành sở liệu lưu vào bảng Chương trình có form sau: 1/ Form Cập nhật thông tin: 2/ Form Danh sách học sinh: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 3/ Form Danh sách lớp học: 4/ Form Danh sách giáo viên : 5/ Form Danh sách môn học: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 10 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 10/ Query Nhập hạnh kiểm: 11/ Query Điểm học sinh: 4.2.4 Source code chương trình: Với Access, source code nằm module Có loại module: 1/ Module chính: Nằm ngăn module Database Container Module không thiết phải có, chương trình nhỏ không cần module Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 19 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 2/ Cllase Module: Là Source code điều khiển form Access hoạt động theo hướng “sự kiện” nên thường hàm, thủ tục, lệnh nằm Cllass Module để điều khiển kích hoạt Sau Source code vài Cllass Module bản: * Tính điểm trung bình : Option Compare Database Function m_max(a As String, b As String) Dim dl As Database Dim bg As Recordset Dim str1 As String Dim tm As Double Set dl = CurrentDb() str1 = "select * from diemtrungbinh where diemtrungbinh.mahocsinh='" & a & "'" Set bg = dl.OpenRecordset(str1) If b = "I" Then If bg.RecordCount Then bg.MoveFirst tm = bg.Fields("hk1").Value While Not bg.EOF If tm > bg.Fields("hk1").Value Then tm = bg.Fields("hk1").Value End If bg.MoveNext Wend End If Else If b = "II" Then If bg.RecordCount Then bg.MoveFirst tm = bg.Fields("hk2").Value While Not bg.EOF If tm > bg.Fields("hk2").Value Then tm = bg.Fields("hk2").Value End If bg.MoveNext Wend End If Else If bg.RecordCount Then bg.MoveFirst tm = bg.Fields("canam").Value While Not bg.EOF If tm > bg.Fields("canam").Value Then tm = bg.Fields("canam").Value Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 20 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT End If bg.MoveNext Wend End If End If End If bg.Close dl.Close m_max = tmp End Function Function ttbcb(a As String, b As String) Dim dl As Database Dim bg As Recordset Dim str1 As String Dim tm As Double Dim i As Integer i=0 tm = Set dl = CurrentDb() str1 = "select * from diemtrungbinh where diemtrungbinh.mahocsinh='" & a & "'" Set bg = dl.OpenRecordset(str1) If b = "I" Then If bg.RecordCount Then bg.MoveFirst While Not bg.EOF i=i+1 tm = bg.Fields("hk1").Value + tm bg.MoveNext Wend End If Else If b = "II" Then If bg.RecordCount Then bg.MoveFirst While Not bg.EOF i=i+1 tm = bg.Fields("hk1").Value + tm bg.MoveNext Wend End If Else If bg.RecordCount Then bg.MoveFirst While Not bg.EOF i=i+1 tm = bg.Fields("canam").Value + tm bg.MoveNext Wend Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 21 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT End If End If End If bg.Close dl.Close If i > Then ttbcb = tmp / i Else ttbcb = End If End Function * Xếp loại học sinh: Public Sub xeploai(bc As String) Dim dl1 As Database Dim bg1 As Recordset Dim mmax As Double Dim mshs As String Dim dtb As Double Dim dt As String Dim sqlupdate As String Set dl1 = CurrentDb() Set bg1 = dl1.OpenRecordset("SELECT danhsachhocsinhlop.mahs FROM danhsachhocsinhlop") If bg1.RecordCount Then If bc = "I" Then bg1.MoveFirst While Not bg1.EOF mshs = bg1.Fields("mahs").Value mmax = m_max(mshs, "I") dtb = ttbcb(mshs, "I") If dtb >= And mmax >= 6.5 Then dt = "Giỏi" Else If dtb >= 6.5 And mmax >= Then dt = "Khá" Else If dtb >= And mmax >= 3.5 Then dt = "TB" Else dt = "Yếu" End If End If End If sqlupdate = "update danhsachhocsinhlop set danhsachhocsinhlop.xlk1='" & dt & "' where danhsachhocsinhlop.mahs='" & mshs & "'" Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 22 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT dl1.Execute sqlupdate bg1.MoveNext Wend Else If bc = "II" Then bg1.MoveFirst While Not bg1.EOF mshs = bg1.Fields("mahs").Value mmax = m_max(mshs, "II") dtb = ttbcb(mshs, "II") If dtb >= And mmax >= 6.5 Then dt = "Giỏi" Else If dtb >= 6.5 And mmax >= Then dt = "Khá" Else If dtb >= And mmax >= 3.5 Then dt = "TB" Else dt = "Yếu" End If End If End If sqlupdate = "update danhsachhocsinhlop set danhsachhocsinhlop.xlk2='" & dt & "' where danhsachhocsinhlop.mahs='" & mshs & "'" dl1.Execute sqlupdate bg1.MoveNext Wend Else bg1.MoveFirst While Not bg1.EOF mshs = bg1.Fields("mahs").Value mmax = m_max(mshs, "canam") dtb = ttbcb(mshs, "canam") If dtb >= And mmax >= 6.5 Then dt = "Giỏi" Else If dtb >= 6.5 And mmax >= Then dt = "Khá" Else If dtb >= And mmax >= 3.5 Then dt = "TB" Else dt = "Yếu" End If End If End If Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 23 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT sqlupdate = "update danhsachhocsinhlop set danhsachhocsinhlop.xlcn='" & dt & "' where danhsachhocsinhlop.mahs='" & mshs & "'" dl1.Execute sqlupdate bg1.MoveNext Wend End If End If End If End Sub 4.2.5.Danh sách báo cáo: Đây đầu chương trình, mẫu kiết xuất báo cáo, chương trình có tất report sau: 1/ Report Bảng điểm chi tiết học sinh: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 24 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 2/ Report Danh sách lớp: 3/ Report In bảng điểm lớp năm: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 25 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 4/ Report In bảng điểm học kỳ I: 5/ Report In bảng điểm học kỳ II: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 26 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 6/ Report Tổng hợp năm: 7/ Report Tổng hợp kỳ I: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 27 Đồ án tốt nghiêp Nguyễn Văn Sơn HN Quản lý điểm học sinh trường THPT Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 28 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 8/ Report Tổng hợp kỳ II: 4.2.5 Các Macro chương trình: Macro tập hợp hay nhiều hành động, giúp chương trình thực hay nhiều thao tác Chương trình có Macro sau: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 29 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT * Menu hệ thống: 4.3.Khởi động thực chương trình: Phần xem mô tả hoạt động chương trình, qua hướng dẫn người dùng thao tác sử dụng chương trình, diễn giải khả xử lý chương trình 4.3.1.Khởi động chương trình: Bước1: Nhắp đúp vào file chương trình “ quản lý học sinh THPT” Bước 2: Form chương trình quản lý điểm Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 30 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT Hình 4.2.Menu chương trình 4.3.2 Cấu trúc hệ menu giao diện cấp: Hệ thống menu giao diện cấp chương trình chứa menu nút ″thoát″ để đóng chương trình Mỗi menu thực chức hệ thống: 1/ Menu Cập nhật thông tin: Thực việc cập nhật số công việc: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 31 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 2/ Menu tìm kiếm thông tin: Thực việc tìm kiếm học sinh theo tiêu chuẩn: 3/ Menu In ấn: Thực việc in ấn theo tiêu chuẩn: Các thao tác: Nhấp nút chọn chức cấp chương trình mở menu cấp → chương trình mở menu cấp (nếu có),mở form để nhập liệu mở Report để kết xuất báo cáo Menu cấp Menu cấp Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 32 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT KẾT LUẬN Qua trình xây dựng, hoàn thành đồ án, chạy thử nghiệm chương trình, so với mục tiêu, phạm vi hạn chế hệ thống đề ra: I/Các ưu điểm: + Hệ thống đáp ứng yêu cầu trước mắt trình tin học hoá công việc quản lý điểm tai trường THPT Nguyễn Đức Cảnh - Hải Phòng Hệ thống làm việc với Menu tạo giao diện thuận lợi người sử dụng với máy tính + Các liệu vào kiểm tra hạn chế tới mức tối thiểu sai sót người sử dụng + Khả sửa chữa liêu thuận tiện trình nhập, góp phần tạo môi trường giao tiếp thân thiện người sử dụng với máy tính Hệ thống có quan tâm đến tính mở, không giới hạn trung tâm, mà sử dụng cho trung tâm hướng nghiệp dạy nghề loại hình đào tạo II/Nhược điểm: + Do hiểu biết Access thân hạn chế, thời gian làm đề tài có hạn nên chưa phát huy mạnh + Tính thẩm mỹ chương trình bị hạn chế + Chương trình có tính chuyên nghiệp chưa cao + Chưa thiết lập phần hướng dẫn người sử dụng + Chương trình chưa xây dựng điều kiện thi nghề có kết hợp với số ngày nghỉ < 1/3 số buổi học III/ Hướng phát triển đề tài: + Xây dựng tiếp điều kiện thi nghề có tính đến ngày nghỉ học sinh +Xây dựng phần hướng dẫn sử dụng chương trình để người dùng thuận tiện tham khảo cần + Tìm cách sửa đổi chương trình theo hướng hoạt động môi trường mạng Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 33 [...]... trình quản lý điểm gồm các query sau: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 14 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 1/ Query danh sách học sinh chưa phân lớp: 2/ Query Kết quả tìm kiếm học sinh: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 15 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 3/ Query danh sách học sinh chưa phân lớp: 4/ Query Kết quả tìm kiếm học sinh. .. theo điểm chi tiết: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 16 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 5/ Query In bảng điểm cả lớp - cả năm: 6/ Query In bảng điểm cả lớp - học kỳ I: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 17 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 7/ Query In bảng điểm cả lớp - học kỳ II: 8/ Query In điểm chi tiết: 9/ Query Nhập điểm: ... sau: 1/ Report Bảng điểm chi tiết học sinh: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 24 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 2/ Report Danh sách lớp: 3/ Report In bảng điểm cả lớp cả năm: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 25 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 4/ Report In bảng điểm cả học kỳ I: 5/ Report In bảng điểm cả học kỳ II: Nguyễn Văn... Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 26 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 6/ Report Tổng hợp cả năm: 7/ Report Tổng hợp kỳ I: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 27 Đồ án tốt nghiêp Nguyễn Văn Sơn HN Quản lý điểm học sinh trường THPT Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 28 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 8/ Report Tổng hợp kỳ II: 4.2.5... nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 6/ Form Phân công giảng dạy: 7/ Form Nhập điểm theo môn: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 11 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 8/ Form Nhập hạnh kiểm : 9/ Form tìm kiếm: 10/ Form tìm kiếm theo họ đệm: 11/ Form tìm kiếm theo tên: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 12 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường. .. Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 32 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT KẾT LUẬN Qua quá trình xây dựng, hoàn thành đồ án, chạy thử nghiệm chương trình, so với mục tiêu, phạm vi cũng như hạn chế của hệ thống đã đề ra: I/Các ưu điểm: + Hệ thống đã đáp ứng được các yêu cầu trước mắt trong quá trình tin học hoá công việc quản lý điểm tai trường THPT Nguyễn Đức Cảnh - Hải Phòng... - TTTHP Đai học Bách Khoa 29 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT * Menu hệ thống: 4.3.Khởi động và thực hiện chương trình: Phần này xem như mô tả hoạt động của chương trình, qua đó sẽ hướng dẫn người dùng các thao tác sử dụng chương trình, và diễn giải các khả năng xử lý của chương trình 4.3.1.Khởi động chương trình: Bước1: Nhắp đúp vào file chương trình “ quản lý học sinh THPT Bước... HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 12 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 12/ Form In ấn học sinh: 13/ Form In bảng tổng hợp: 14/ Form In ấn bảng điểm chi tiết: 15/ Form In danh sách học sinh: Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 13 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT 4.2.3 Danh sách các truy vấn: Query là một công cụ khá đặc trưng của Access giúp ta... >= 5 And mmax >= 3.5 Then dt = "TB" Else dt = "Yếu" End If End If End If sqlupdate = "update danhsachhocsinhlop set danhsachhocsinhlop.xlk1='" & dt & "' where danhsachhocsinhlop.mahs='" & mshs & "'" Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 22 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT dl1.Execute sqlupdate bg1.MoveNext Wend Else If bc = "II" Then bg1.MoveFirst While Not bg1.EOF mshs... If dtb >= 5 And mmax >= 3.5 Then dt = "TB" Else dt = "Yếu" End If End If End If Nguyễn Văn Sơn HN Kỹ sư II - TTTHP Đai học Bách Khoa 23 Đồ án tốt nghiêp Quản lý điểm học sinh trường THPT sqlupdate = "update danhsachhocsinhlop set danhsachhocsinhlop.xlcn='" & dt & "' where danhsachhocsinhlop.mahs='" & mshs & "'" dl1.Execute sqlupdate bg1.MoveNext Wend End If End If End If End Sub 4.2.5.Danh sách các