1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Luyện nghe chép chính tả: A Picnic by the River

2 619 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 191,48 KB

Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Luyện nghe chép tả: A Picnic by the River Phương pháp luyện nghe hiệu (đặc biệt với làm nghe kỳ thi IELTS) NGHE VÀ CHÉP CHÍNH TẢ Bạn nghe chép tả lại 100% bạn nghe Bạn nên kết hợp luyện nghe luyện phát âm (luyện nghe với nói nên luyện song song) Sau bạn nghe chép tả nên nhìn transcript nha!!! Phải thật kiên nhẫn đấy!!! Unit A Picnic by the River W: This is a good spot Let’s stop and have our picnic next to the river M: Good idea Walking always makes me hungry.I’m ready for lunch W: We can sit here on the grass Oh no! Someone forgot to throw these empty paper bags away There is litter everywhere! M: Why people always leave litter around? It’s not a nice thing to It spoils other people’s picnics W: I think they are lazy Or maybe they just don’t care Look, there are some empty cans and glass bottles under that tree, too M: People should clean up before they leave, and not leave litter lying around W: That’s right Well, after our picnic, let’s pick up all the litter we can and take it out of here M: OK! And next week, let’s come back with friends and pick up some more W: Good idea! Các bước phương pháp luyện nghe chép tả: Bước 1: Tìm nguồn phát tiếng Anh chuẩn (nói chủ đề mà bạn thấy hứng thú) phải có phụ đề (nhất thiết phải có) Bạn tim youtube, kênh news BBC, VOA, CNN Các phim tiếng Anh bạn thích phải có phụ đề kèm Lưu ý: + Bạn nên chọn nghe 10’, không không chép đâu + Nếu bạn muốn luyện để thi IELTS nên chọn nguồn nói giọng Anh –Anh để nghe Đang nghe quen giọng Anh-Mỹ thi IELTS toàn giọng Anh-Anh mệt số từ người Anh phát âm đặc trưng khác với tiếng Anh Mỹ Bước 2: Listen and transcribe it Bạn nghe chép lại tất bạn nghe Đương nhiên việc khó, bạn mắc phải nhiều lỗi sai không nghe nhiều từ (có thể từ bạn chưa biết, từ bạn biết bạn lại phát âm sai nên nghe sai) Cứ nghe, viết tất bạn nghe (đoán được) so sánh với transcript rút kinh nghiệm Bạn tiến nhanh bạn nghĩ nhiều VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Sau này, bạn thấy phải chép chỉnh tả 100%, từ lúc nghe hay sót “and” “the”, từ có số nhiều hay không…bạn nghe rõ Bước 3: Tập đọc lại theo transcript thu âm lại so sánh Ở bước này, bạn nghe thật kỹ phát viên đọc, nhấn nhá, nối âm, lên xuống đâu Bạn bắt giống hệt đọc Sau nghe lại phần thu âm giọng đọc mình, xem chỗ chưa giống đọc lại Sửa đến nghe lại thấy ưng ý Công việc nản cách luyện Pronunciation hiệu Nếu bạn kiên trì học theo cách tầm tháng Sau tháng, bạn cảm thấy ngạc nhiên tiến thân LUYỆN LISTENING BẰNG PHƯƠNG PHÁP NGHE CHÉP CHÍNH TẢ 1) Nghe tiếng anh kém, nghe thật nhiều BBC, CNN (radio, xem TV) xem phim tiếng anh (không phụ đề) -> nghe sẽ giỏi, làm listening IELTS sẽ điểm cao ?? Sai. Nếu khả năng nghe của bạn chưa tốt thì chắc chắn là bạn nghe các kênh đó sẽ không hiểu tý gì cả. Bạn nhủ thầm cứ cố gắng nghe tiếp rồi sẽ tiến bộ thôi. Lần 2,3,4…n và kết quả là: WOAAAA….vẫn vậy =.=. Nguyên nhân rất đơn giản, thực ra không phải bạn không nghe được gì, bạn vẫn nghe được người ta nói đấy thôi. Nhưng các âm đấy bạn chưa nghe bao giờ (bạn không biết các từ đấy phát âm thế nào hoặc biết nhưng không đúng) nên nghe bạn không hiểu . Việc luyện nghe mà không có transcript cũng giống như bạn tập giải toán mà không có đáp án vậy. Bạn không biết mình đang làm đúng hay sai thì làm sao rút kinh nghiệm để tiến bộ được (Thực ra: nghe kiểu “tắm ngôn ngữ” bạn vẫn có thể áp dụng, nhưng chỉ nên coi nó như 1 supplementary method thôi chứ không phải main technique. Phương pháp này có đem lại hiệu quả nhưng rất ít) 2) Giải pháp: Phương pháp luyện nghe hiệu quả nhất (đặc biệt với làm bài nghe trong kỳ thi IELTS) mà mình được biết và đã áp dụng hiệu quả đó là NGHE VÀ CHÉP CHÍNH TẢ. Bạn nghe và chép chính tả lại 100% những gì bạn nghe được. (Nếu bạn nào cũng học FTU thì năm thứ 1 môn tiếng anh các thầy cô cũng hay luyện bạn nghe và chép chính tả. Giờ ko biết còn thế ko? ). Bạn nên kết hợp luyện nghe và luyện pronunciation luôn (luyện nghe với nói bao giờ cũng nên luyện song song). Cụ thể phương pháp này như sau: + Bước 1: tìm một nguồn phát tiếng Anh chuẩn (nói về chủ đề mà bạn thấy hứng thú) và phải có phụ đề (nhất thiết phải có) Bạn có thể tim trên youtube, các kênh news của BBC, VOA, CNN ( CNN student news - MC nói khá rõ ràng dễ nghe và bài nào cũng có sub đi kèm. Lúc đầu mình nghe chương trình này) các bộ phim tiếng anh cũng được nếu bạn thích nhưng phải có phụ đề đi kèm,. Nếu khả năng nghe của bạn tương đối khá, mình highly recommend các bạn nên nghe các bài thuyết trình ở trang ted.com (“TED là 1 tổ chức toàn cầu chuyên tổ chức các buổi nói chuyện, thuyết trình với các chuyên gia trên thế giới. Các bạn có thể tìm thấy mọi chủ đề mình quan tâm, từ Gender đến Technology, Medical,… với đủ mọi độ dài thường là dưới 6 phút hoặc khoảng 20′” – nguồn: Hội sĩ tử IELTS.) Lưu ý: + Bạn chỉ nên chọn bài nghe dưới 10’ thôi không không chép nổi đâu. Như 1 bài phát thanh CNN student news (tầm 10’) mình chép ra cũng thành kín 5 trang giấy và trong 4 ngày mới xong (mỗi ngày mình có 3 tiếng để học t.a) + Nếu bạn muốn luyện để thi IELTS là chính thì nên chọn nguồn nói giọng Anh – Anh để nghe. Đang nghe quen giọng Anh-Mỹ đi thi IELTS toàn giọng Anh-Anh cũng khá mệt đấy vì một số từ người Anh phát âm rất đặc trưng và rất khác với tiếng Anh Mỹ + Bước 2 (giai đoạn đau khổ nhất ): Listen and transcribe it Bạn nghe và chép lại tất cả những gì bạn nghe được. Đương nhiên là việc này sẽ rất khó, bạn sẽ mắc phải rất nhiều lỗi sai và không nghe được nhiều từ (có thể là từ mới bạn chưa biết, hoặc từ bạn đã biết nhưng bạn lại phát âm sai -> nghe sai). Hồi đầu thử transcribe cnn student news, mình sai toe toét L. Không sao, kinh nghiệm ở đây của mình là: cứ nghe, cứ viết ra tất cả những gì bạn nghe được (đoán được) rồi so sánh với transcript và rút kinh nghiệm dần dần. Bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn bạn nghĩ rất nhiều. Sau này, bạn sẽ thấy do phải chép chỉnh tả 100%, những từ lúc nghe hay sót như “and” “the”, từ có số nhiều hay không…bạn nghe sẽ rất rõ. Và đến khi quay lại làm listening IELTS thì -> Easy as eating pancakes Lưu ý: Phần mềm nghe mình khuyên các bạn nên sử dụng để luyện ở bước 2 này là GOM playerthay vì trình chơi nhạc mặc định window media player. Phần mềm này bạn có thể nghe từ đoạn A đến B, tua đi hoặc tua lại trong bao nhiêu giây bằng phím tắt…và rất nhiều tính năng hữu ích khác. Phần mềm No.1 để luyện nghe t.a mà mình vote. Down tại đây: http://www.download.com.vn/timkiem/GOM+Pl 1 2 KiÓm tra bµi cò - X©u kim - Cñ s¾n - Hµ Néi - T©y B¾c 3 Thứ, ngày tháng 3 năm 2011 Chính tả (Tập chép): Những quả đào 4 Thứ , ngày tháng 3 năm 2011 Chính tả (Tập chép): Những quả đào Một ng ời ông có ba đứa cháu nhỏ. Một hôm, ông cho mỗi cháu một quả đào. Xuân ăn đào xong, đem hạt trồng. Vân ăn xong, vẫn còn thèm. Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm. Ông bảo: Xuân thích làm v ờn, Vân bé dại, còn Việt là ng ời nhân hậu. 5 Thứ . ngày tháng 3 năm 2011 Chính tả (Tập chép): Những quả đào Ng ời ông chia cho mỗi cháu một quả đào. Câu 1: Ng ời ông chia quà gì cho các cháu? Câu 2: Ba ng ời cháu đã làm gì với quả đào mà ông cho ? Xuân ăn đào xong đem hạt trồng. Vân ăn xong vẫn còn thèm. Việt thì không ăn mà mang cho cậu bạn bị ốm. Câu 3: Ông đã nhận xét về các cháu nh thế nào? Ông bảo: Xuân thích làm v ờn, Vân bé dại, còn Việt là ng ời nhân hậu. 6 Thứ , ngày tháng 3 năm 2011 Chính tả (Tập chép): Những quả đào - Hãy nêu cách trình bầy một đoạn văn ? Chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuông. Các chữ đầu câu viết hoa. Cuối câu viết dấu chấm câu. - Ngoài các chữ đầu câu trong bài chính tả còn có những chữ nào cần viết hoa? Vì sao? Viết hoa tên riêng các nhân vật: Xuân, Vân, Việt. 7 Thứ , ngày tháng 3 năm 2011 Chính tả (Tập chép): Những quả đào Một ng ời ông có ba đứa cháu nhỏ. Một hôm, ông cho mỗi cháu một quả đào. Xuân ăn đào xong, đem hạt trồng. Vân ăn xong, vẫn còn thèm. Còn Việt thì không ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm. Ông bảo: Xuân thích làm v ờn, Vân bé dại, còn Việt là ng ời nhân hậu. 8 Thứ , ngày tháng 3 năm 2011 Chính tả (Tập chép): Những quả đào Bài tập: Điền vào chỗ trống: A) s hoặc x Đang học bài, Sơn bỗng nghe thấy tiếng lạch cạch. Nhìn chiếc lồng Sáo treo tr ớc cửa ổ , em thấy lồng trống không. Chú áo nhỏ tinh nhanh đã ổ lồng. Chú đang nhảy nhảy tr ớc ân. Bỗng mèo m ớp ồ tới. M ớp định vồ sáo nh ng sáo đã nhanh hơn, nó vụt bay lên và đậu trên một cành oan rất cao. s s s x x x 9 Bài tập: Điền vào chỗ trống: A) s hoặc x Đang học bài, Sơn bỗng nghe thấy tiếng lạch cạch. Nhìn chiếc lồng sáo treo tr ớc cửa sổ , em thấy lồng trống không. Chú sáo nhỏ tinh nhanh đã xổ lồng. Chú đang nhảy nhảy tr ớc sân. Bỗng mèo m ớp xồ tới. M ớp định vồ sáo nh ng sáo đã nhanh hơn, nó vụt bay lên và đậu trên một cành xoan rất cao. B) in hoặc inh - To nh cột đ - K nh b ng. - T làng nghĩa xóm. - K trên nh ờng d ới. ình ình ính ín 10 BÀI LUẬN TIẾNG ANH HAY THEO CHỦ ĐỀ BÀI LUẬN TIẾNG ANH HAY A Picnic by the Sea Teluk Kemang is about 12 kilometres from Port Dickson town in Negeri Sembilan. It is a popular beach where many people go to and relax on. It was on one of the days of the Chinese New Year holidays that we had a picnic at Teluk Kemang. I went there with my uncle and his family. There were five of us, my uncle, his wife, their two young children and me. My uncle drove us there in his car. We arrived there at about ten in the morning. The beach was already crowded with other holiday-makers. Anyhow we managed to get a place in the shade of a large tree and we put our things there. My aunt laid out a mat for us to sit on. In double-quick time we were enjoying ourselves in the sea, except my aunt. She just sat on the mat watching us. The water was cool and refreshing and I loved splashing it on my cousins. However the hot sun above can be quite uncomfortable. So after about an hour or so, my uncle told us to sit in the shade for a while. The sun was getting increasingly hot. So we reluctantly came out of the sea. In the shade of some trees we built some sandcastles. Time passed so quickly. Soon we heard my aunt calling us to have lunch. We ran to her and helped ourselves to the delicious curry she had brought. Then we had several glasses of ice-cold drink from the Thermos flask. After lunch we played a while more in the sea. The sun was just too hot. So we walked over to one of the hotels nearby and washed ourselves with clean freshwater. When we returned, my aunt had already packed everything in the car. So all of us got into the car and my uncle drove us back home to Seremban. lay out to arrange something on a flat surface mat a small piece of cloth LUYỆN LISTENING BẰNG PHƯƠNG PHÁP NGHE CHÉP CHÍNH TẢ 1) Nghe tiếng anh kém, nghe thật nhiều BBC, CNN (radio, xem TV) xem phim tiếng anh (không phụ đề) -> nghe sẽ giỏi, làm listening IELTS sẽ điểm cao ?? Sai. Nếu khả năng nghe của bạn chưa tốt thì chắc chắn là bạn nghe các kênh đó sẽ không hiểu tý gì cả. Bạn nhủ thầm cứ cố gắng nghe tiếp rồi sẽ tiến bộ thôi. Lần 2,3,4…n và kết quả là: WOAAAA….vẫn vậy =.=. Nguyên nhân rất đơn giản, thực ra không phải bạn không nghe được gì, bạn vẫn nghe được người ta nói đấy thôi. Nhưng các âm đấy bạn chưa nghe bao giờ (bạn không biết các từ đấy phát âm thế nào hoặc biết nhưng không đúng) nên nghe bạn không hiểu . Việc luyện nghe mà không có transcript cũng giống như bạn tập giải toán mà không có đáp án vậy. Bạn không biết mình đang làm đúng hay sai thì làm sao rút kinh nghiệm để tiến bộ được (Thực ra: nghe kiểu “tắm ngôn ngữ” bạn vẫn có thể áp dụng, nhưng chỉ nên coi nó như 1 supplementary method thôi chứ không phải main technique. Phương pháp này có đem lại hiệu quả nhưng rất ít) 2) Giải pháp: Phương pháp luyện nghe hiệu quả nhất (đặc biệt với làm bài nghe trong kỳ thi IELTS) mà mình được biết và đã áp dụng hiệu quả đó là NGHE VÀ CHÉP CHÍNH TẢ. Bạn nghe và chép chính tả lại 100% những gì bạn nghe được. (Nếu bạn nào cũng học FTU thì năm thứ 1 môn tiếng anh các thầy cô cũng hay luyện bạn nghe và chép chính tả. Giờ ko biết còn thế ko? ). Bạn nên kết hợp luyện nghe và luyện pronunciation luôn (luyện nghe với nói bao giờ cũng nên luyện song song). Cụ thể phương pháp này như sau: + Bước 1: tìm một nguồn phát tiếng Anh chuẩn (nói về chủ đề mà bạn thấy hứng thú) và phải có phụ đề (nhất thiết phải có) Bạn có thể tim trên youtube, các kênh news của BBC, VOA, CNN ( CNN student news - MC nói khá rõ ràng dễ nghe và bài nào cũng có sub đi kèm. Lúc đầu mình nghe chương trình này) các bộ phim tiếng anh cũng được nếu bạn thích nhưng phải có phụ đề đi kèm,. Nếu khả năng nghe của bạn tương đối khá, mình highly recommend các bạn nên nghe các bài thuyết trình ở trang ted.com (“TED là 1 tổ chức toàn cầu chuyên tổ chức các buổi nói chuyện, thuyết trình với các chuyên gia trên thế giới. Các bạn có thể tìm thấy mọi chủ đề mình quan tâm, từ Gender đến Technology, Medical,… với đủ mọi độ dài thường là dưới 6 phút hoặc khoảng 20′” – nguồn: Hội sĩ tử IELTS.) Lưu ý: + Bạn chỉ nên chọn bài nghe dưới 10’ thôi không không chép nổi đâu. Như 1 bài phát thanh CNN student news (tầm 10’) mình chép ra cũng thành kín 5 trang giấy và trong 4 ngày mới xong (mỗi ngày mình có 3 tiếng để học t.a) + Nếu bạn muốn luyện để thi IELTS là chính thì nên chọn nguồn nói giọng Anh – Anh để nghe. Đang nghe quen giọng Anh-Mỹ đi thi IELTS toàn giọng Anh-Anh cũng khá mệt đấy vì một số từ người Anh phát âm rất đặc trưng và rất khác với tiếng Anh Mỹ + Bước 2 (giai đoạn đau khổ nhất ): Listen and transcribe it Bạn nghe và chép lại tất cả những gì bạn nghe được. Đương nhiên là việc này sẽ rất khó, bạn sẽ mắc phải rất nhiều lỗi sai và không nghe được nhiều từ (có thể là từ mới bạn chưa biết, hoặc từ bạn đã biết nhưng bạn lại phát âm sai -> nghe sai). Hồi đầu thử transcribe cnn student news, mình sai toe toét L. Không sao, kinh nghiệm ở đây của mình là: cứ nghe, cứ viết ra tất cả những gì bạn nghe được (đoán được) rồi so sánh với transcript và rút kinh nghiệm dần dần. Bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn bạn nghĩ rất nhiều. Sau này, bạn sẽ thấy do phải chép chỉnh tả 100%, những từ lúc nghe hay sót như “and” “the”, từ có số nhiều hay không…bạn nghe sẽ rất rõ. Và đến khi quay lại làm listening IELTS thì -> Easy as eating

Ngày đăng: 07/07/2016, 09:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w