Bài giảng Thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp

Ngày soạn : 25/02/2009 Ngày dạy : 27/02/2009 Tiết : 32 Tuần : 7 ( HKII ) BÀI 29 : THỰC HÀNH VẼ BIỂU ĐỒ, NHẬN XÉT VÀ GIẢI THÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU CÔNG NGHIỆP. I. Mục tiêu bài học : 1. Về kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học về cơ cấu ngành công nghiệp nước ta. - Bổ sung thêm kiến thức về cơ cấu công nghiệp theo vùng lãnh thổ. 2. Về kỹ năng : - Vẽ được biểu đồ cơ cấu dựa theo số liệu cho trước. - Biết phân tích, nhận xét số liệu, biểu đồ và giải thích. - Giải thích được một số hiện tượng đòa lý kinh tế – xã hội dựa trên cơ sở đọc Atlát đòa lý Việt Nam hoặc bản đồ giáo khoa treo tường. 3. Về thái độ : - Rèn luyện tinh thần và thái độ học tập của học sinh. 4. Kiến thức trọng tâm : - Vẽ biểu đồ tròn. - Nhận xét về sự chuyển dòch cơ cấu giá trò sản xuất công nghiệp theo vùng lãnh thổ của nước ta. - Kỹ năng sử dụng Atlát. II. Đồ dùng dạy học : - Bản đồ công nghiệp Việt Nam. - Atlát đòa lý Việt Nam. III. Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, phát vấn, nêu vấn đề. IV. Tiến trình tổ chức dạy học : 1. Ổ n đònh lớp : ( Kiểm diện só số ghi vào sổ đầu bài ) 2. Kiểm tra bài cũ : CH 1 : Thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp ? Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp ? Các nhân tố ảnh hưởng tới tổ chức lãnh thổ công nghiệp ?  Sgk trang 125. CH 2 : Trình bày đặc điểm của khu công nghiệp tập trung, vùng công nghiệp ?  Sgk trang 126, 127. 3. Bài mới : - Giáo viên nêu mục tiêu của bài thực hành. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CHÍNH HĐ 1 : Cả lớp Bước 1 : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kó đầu bài và gợi ý cách làm : - Xem bảng số liệu là tuyệt đối hay tương đối, có phải sử lý hay không…. - Vẽ biểu đồ nào là thích hợp. 1. Bài tập 1 : Vẽ biểu đồ nhận xét, giải thích theo bảng số liệu 29.1. * Xử lí bảng số liệu : CƠ CẤU GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ (%) - Một số lưu ý khi vẽ biểu đồ ( Chú giải, tên biểu đồ…… ) - Nhận xét, giải thích. Bước 2 : Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. Bước 3 : Đề nghò học sinh nhận xét và bổ sung. Bước 4 : Giáo viên nhận xét, đánh giá. HĐ 2 : Cá nhân/cả lớp Bước 1 : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kó đầu bài và gợi ý cách nhận xét : - Nhận đònh chung về tỉ trọng giá trò sản xuất công nghiệp theo vùng. - Sự thay đổi về tỉ trọng giữa năm 1996 và năm 2005 đối với từng vùng. Bước 2 : Gọi học sinh trình bày, giáo viên nhận xét và bổ sung kiến thức. Thành phần kinh tế. 1996 2005 Nhà nước 49,6 25,1 Ngoài nhà nước ( tập thể, tư nhân, cá thể…) 23,9 31,2 Khu vực có vốn đầu tư Bài giảng Địa lý 12 Tiết chương trình: 32 Bài 29: Thực hành: VẼ BIỂU ĐỒ, NHẬN XÉT VÀ GIẢI THÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU CÔNG NGHIỆP KIỂM TRA BÀI CŨ Em cho biết hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp mục tiêu quan tâm, đầu tư xây dựng địa phương, tỉnh? Vì sao? NỘI DUNG I YÊU CẦU I YÊU CẦU Em xác định yêu cầu thực hành - Sử dụng bảng 29.1 vẽ biểu đồ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế năm 1996 2005, từ nêu nhận xét - Nhận xét chuyển dịch cấu giá trị sản xuất công nghiệp theo vùng lãnh thổ nước ta từ năm 1996 đến 2005 theo bảng 29.2 - Sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam lược đồ hình 26.2 SGK để giải thích Đông Nam Bộ vùng có tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp lớn nước NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: II NỘI DUNG Bài tập 1: Bảng số liệu 29.1 (SGK Địa lý 12-trang 128) Đơn vị: tỷ đồng Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Nhà nước 24908 74161 Ngoài nhà nước (tập thể, tư nhân, cá thể) 30885 35682 Khu vực có vốn đầu tư nước 43311 39589 Tổng cộng 14943 99104 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: II NỘI DUNG Bài tập 1:Em nêu bước thực tập Bước 1: Vẽ biểu đồ - Xử lý số liệu Bước 2: Nhận xét Biểu đồ miền - Lựa chọn dạng biểu đồ Biểu đồ cột chồng - Vẽ biểu đồ tròn Biểu đồ tròn Những lưu ý vẽ biểu đồ Chính xác, đẹp Chú giải, tên biểu đồ Chú ý bán kính hình tròn năm BẢNG SỐ LIỆU SAU KHI XỬ LÝ Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Tỉ đồng Tỷ lệ % Tỉ đồng Tỷ lệ % Nhà nước 74161 49,6 249085 25,1 Ngoài nhà nước (tập thể, tư nhân, cá thể) 35682 23,9 308854 32,2 Khu vực có vốn đầu tư nước 39589 26,5 433110 43,7 Tổng cộng 149432 100 991049 100 QUY TRÌNH VẼ BIỂU ĐỒ HÌNH TRÒN BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CƠ CẤU GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ Chú giải 26,5%95,40 Nhà nước Ngoài nhà nước 23,9%86,40 49,6%178,50 1996 KV có vốn đầu tư nước BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CƠ CẤU GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ Chú giải Nhà nước Ngoài nhà nước 1996 2005 KV có vốn đầu tư nước CHÚ Ý Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Tỉ đồng Tỷ lệ % Tỉ đồng Tỷ lệ % Nhà nước 74161 49,6 249085 25,1 Ngoài nhà nước (tập thể, tư nhân, cá thể) Quy mô tổng giá trị sản xuất công 35682nghiệp23,9 308854 32,2 Khu vực có vốn đầu tư nước 39589 26,5 433110 43,7 Tổng cộng 149432 100 991049 100 Giá trị SXCN năm 2005 Giá trị SXCN năm 1996 991049 149432  , 63 Diện tích hình tròn năm 2005 gấp 6,63 lần diện tích hình tròn năm 1996 S 2005  , 63 S 1996 R 2005  , 63  R 1996 2 R 2005  , 63 R 1996  R2005  2,8 R1996 BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CƠ CẤU GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ Chú giải Nhà nước Ngoài nhà nước KV có vốn đầu tư nước 1996 2005 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: Bước 1: Vẽ biểu đồ Nhận xét: Bước 2: Nhận xét - Tỷ trọng khu vực nhà nước giảm mạnh (giảm từ 49,6% xuống 25,1%) - Khu vực kinh tế nhà nước tăng từ 23,9%  31,2%, tăng khoảng 1,3 lần - Khu vực có vốn đầu tư nước tăng nhanh, từ 26,5%  43,7% (tăng 1,6 lần) SỰ THAY ĐỔI TỶ TRỌNG GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP GIỮA CÁC KHU VỰC KINH TẾ Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Tỉ đồng Tỷ lệ % Tỉ đồng Tỷ lệ % Nhà nước 74161 49,6 249085 25,1 Ngoài nhà nước (tập thể, tư nhân, cá thể) 35682 23,9 308854 32,2 Khu vực có vốn đầu tư nước 39589 26,5 433110 43,7 Tổng cộng 149432 100 991049 100 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: II NỘI DUNG Bài tập 2: Bảng số liệu 29.2 (SGK Địa lý 12 - trang 128) Đơn vị: % Nhận xét: Năm Bài tập 2: Vùng Đồng sông Hồng Trung du miền núi Bắc Bộ 1996 2005 17,1 6,9 19,7 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên Đông Nam Bộ Đồng sông Cửu Long Không xác định 5,3 1,3 49,6 11,2 5,4 4,7 0,7 55,6 8,8 3,5 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: Nhận xét: Bài tập 2: II NỘI DUNG Bài tập 2: Nhận xét chuyển dịch cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo vùng - Do khác nguồn lực, cấu giá trị sản xuất công nghiệp không vùng: + Các vùng có tỷ trọng lớn + Các vùng có tỷ trọng nhỏ - Có thay đổi tỷ trọng năm 1995 2005 vùng: + Vùng tăng mạnh + Vùng giảm mạnh CÁC VÙNG CÓ TỶ TRỌNG LỚN NHẤT Năm Vùng 1996 2005 Đơn vị: % Xếp hạng (2005) Đồng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ 5,3 4,7 Tây Nguyên 1,3 0,7 Đông Nam Bộ 49,6 55,6 Đồng sông Cửu Long 11,2 8,8 Không xác định 5,4 3,5 CÁC VÙNG CÓ TỶ TRỌNG NHỎ NHẤT Năm Vùng 1996 2005 Đồng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ 5,3 4,7 Tây Nguyên 1,3 0,7 Đông Nam Bộ 49,6 55,6 Đồng sông Cửu Long 11,2 8,8 Không xác định 5,4 3,5 Đơn vị: % Xếp hạng (2005) CÁC VÙNG CÓ TỶ TRỌNG TĂNG NHANH NHẤT Đơn vị: % Năm Vùng 1996 2005 Đồng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ 5,3 4,7 Tây Nguyên 1,3 0,7 Đông Nam Bộ 49,6 55,6 Đồng sông Cửu Long 11,2 8,8 Không xác định 5,4 3,5 Xếp hạng (2005) (tăng 2,6%) (tăng 6%) CÁC VÙNG CÓ TỶ TRỌNG GIẢM MẠNH NHẤT Năm Vùng 1996 2005 Đồng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ ... Bài 43 Bài 39 Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố kến thức đã học về một số vấn đề phát triển ngành CN Việt Nam. - Bổ sung kiến thức về cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu ngành CN. 2. Kĩ năng - Biết cách phân tích, lựa chọn và vẽ đợc biểu đồ thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất CN. - Biết phân tích, nhận xét, giải thích sự chuyển dịch cơ cấu CN trên cơ sở số liệu và biểu đồ. II. Phơng tiện dạy học - Bđ Công nghiệp Việt Nam - Thớc kẻ, compa, máy tính . III. Hoạt động dạy và học Khởi động: Nêu mục tiêu bài học Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ 1: Cả lớp 1. GV y/c HS đọc kĩ đầu bài và gợi ý cách làm: - Bảng số liệu tuyệt đối hay tơng đối, có phải xử lí hay không . - Chon dạng biểu đồ thích hợp . - Một số lu ý khi vẽ biểu đồ. - Nhận xét và giải thích. 2. HS lên bảng làm bài tập, nhận xét và bổ sung. GV tổng kết. HĐ 2: Cá nhân - Lu ý HS cần xử lí số liệu ra % (vì là cơ cấu) 1. Bài 1 a. Vẽ biểu đồ miền là thích hợp nhất. Y/c: Chính xác, có chú giải, có tên biểu đồ, đẹp. b. Nhận xét - Tỉ trọng và sự chuyển dịch cơ cấu của từng ngành. - Giải thích (có thể tách hoặc gắn liền với từng phần nhận xét). 2. Bài 2 a. Nhận xét cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu theo thành phần kinh tế - Tính cơ cấu giá trị SXCN phân theo thành phần KT (%): Thành phần KT 1996 2005 - Nhà nớc - Ngoài Nhà nớc - KV có vốn đầu t nớc ngoài 50,3 24,6 25,1 25,1 31,2 43,7 - Nhận xét: + Cơ cấu giá trị sản xuất CN + Sự chuyển dịch cơ cấu (dẫn chứng) b. Nhận xét cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu giá trị SXCN phân theo vùng HĐ 3: Cả lớp 1. GV gợi ý cách nhận xét: - Nhận xét chung về tỉ trọng giá trị SXCN phân theo vùng. - Sự thay đổi về tỉ trọng giữa năm 1996 và 2005 đối với từng vùng. 2. HS trình bày, GV chuẩn xác. - Tại sao ĐNB là vùng có tỉ trọng giá trị SXCN cao nhát cả nớc? (căn cứ vào nguồn lực để trả lời) - Do sự khác nhau về nguồn lực, cho nên cơ cấu giá trị sản xuất không đồng đều giữa các vùng. + Các vùng có tỉ trọng lớn nhất (dẫn chứng) + Các vùng có tỉ trọng nhỏ (dẫn chứng) - Có sự thay đổi về tỉ trọng giữa 1996 và 2005 đối với từng vùng. + Vùng tăng nhanh nhất . + Vùng giảm mạnh nhất . + Vùng có tỉ trọng giá trị SXCN cao nhất . IV. Đánh giá Căn cứ vào bảng GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 29 Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự chuyển dịch cơ câu công nghiệp. I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về một số vấn đề phát triển công nghiệp Việt Nam. - Bổ sung kiến thức về cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp. 2. Kĩ năng: - Biết cách phân tích, lựa chọn và vẽ biểu đồ. - Biết phân tích, nhận xét, giải thích sự chuyển dịch cơ cấu CN. II. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - At lat địa lí 12. Bản đồ công nghiệp Việt Nam. Biểu đồ vẽ sẵn. 2. Chuẩn bị của trò: - Máy tính, thước kẻ, bút chì… III. Tiến trình bài học. 1.Tổ chức: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 * Dựa vào kiến thức đã học, át lát địa lí Việt Nam, hãy giải thích tại sao TP Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta? 3. Giảng bài mới: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Hoạt động của GV & HS * Hoạt động 1: Định hướng hoạt động thực hành - GV: Cho HS nêu nội dung, yêu cầu bài học thực hành. - GV: Định hướng cho HS tiến hành các bước thực hành + Chuyển đổi số liệu. + Vẽ và hoàn thiện biểu đồ (chú ý chọn biểu đồ, kích thước tỷ lệ biểu đồ…) Số liệu của năm 1996 lớn hơn số liệu 2005 nhiều lần nên dựa vào tỷ số của tổng số liệu 2 năm để tính toán, vẽ cho đúng về kích thước, tỷ lệ. + So sánh, nhận xét biểu đồ, lí giải về sự diễn biến, biến động các đối tượng địa lí thông qua biểu đồ. + So sánh, nhận xét về cơ cấu và chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp. Đưa ra nhận định chung, sau đó so sánh, nhận xét để làm rõ nhận định đó. * Hoạt động 2: Tiến hành hoạt động thực hành - HS: Tiến hành các hoạt động thực hành theo nhóm - GV: Cho 3 HS lên bảng thực hành với 3 phần nội dung của bài thực hành. - GV: Theo dõi, chỉ dẫn cho các nhóm thực hành. * Hoạt động 3: Trình bày kết quả thực hành 1. Kết quả vẽ biểu đồ: Biểu đồ: Cơ cấu giá trị sản xuất CN phân theo thành phần kinh tế ở nước ta năm 1996 và 2005. 2. Cơ cấu giá trị sản lượng công nghiệp nước ta không đồng đều giữa các vùng. Lớn nhất là ĐNB, sau đó đến ĐBSH và tiếp theo là ĐBSCL, các vùng còn lại có tỷ trọng nhỏ. ĐBHS và ĐNB có chiều hướng tăng lên trong khi các vùng còn lại có chiều hướng giảm xuống. Tăng mạnh nhất là ĐNB và giảm mạnh nhất là ĐBSCL và TDMN Bắc Bộ. 3. Do ĐNB có vị trí địa lí thuận lợi cho phát triển công nghiệp, TGVT, TM. Có thế mạnh dân cư, lao động và thị trường tiêu thụ, đây cũng là khu vực có các đô thị lớn, cơ sở hạ tầng, vật chất, dịch vụ phát triển bậc nhất cả nước. Đồng thời Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê th¨m líp ! Kiểm tra bài cũ: • Nêu KN Tổ chức lãnh thổ Công nghiệp? • Nước ta có những hình thức TCLTCN nào? B i 29. Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp Dựa vào SGK em hãy cho biết bài thực hành gồm những nội dung nào? 1. Bài 1: Bảng 29.1: Giá trị công nghiệp phân theo thành phần kinh tế Đơn vị: tỉ đồng 20051996 Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế nước ta 1996 và 2005? Nêu nhận xét? 20051996 433.11039.589Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 308.85435.628Ngoài nhà nước 249.08574.161Nhà nước NămThành phần Kinh tế 433.11039.589Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 308.85435.628Ngoài nhà nước 249.08574.161 Nhà nước Thành phần Kinh tế a. Vẽ biểu đồ: * Xử lí số liệu: Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %) Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Tổng Nhà nFớc Ngoài nhà nFớc KV có vốn đầu tF nFớc ngoài 1/ Xử lí số liệu: Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %) Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Tổng 100 100 Nhà nFớc 49,6 25,1 Ngoài nhà nFớc 23,9 31,2 KV có vốn đầu tF nFớc ngoài 26,5 43,7 * VÏ biÓu ®å: Chú ý: Cần tính bán kính và đảm bảo các yêu cầu của biểu đồ (tên, chú giải) 2/ Vẽ biểu đồ: 25,1% 31,2% 43,7% Năm 1996 Năm 2005 Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế của Việt Nam 43,7% 49,6% 23,9% 26,5% 43,7% b. Nhận xét: Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế nước ta năm 1996 đến năm 2005 có sự chuyển dịch: - Khu vực nhà nước xu hướng ngày càng giảm : 1996 lớn nhất 49,6%, năm 2005 còn 25,1% - Khu vực ngoài nhà nước tăng khá nhanh: 1996 chiếm 23,9% thấp nhất, 2005 31,2% (tăng 6,6%) - Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài tăng nhanh: 1996 chiếm 26,5%, năm 2005 là 43,7% chiếm tỉ trọng cao nhất => ChuyÓn dÞch phï hîp víi c¬ chÕ thÞ trFêng. * Giải thích: - Do chính sách đa dạng hóa các tp kinh tế - Chính sách thu hút đầu tư trực tiếp của nước ngoài . - Chú trọng phát triển công nghiệp. [...]... DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: Nhận xét: Bài tập 2: Bài tập 3: II NỘI DUNG Bài tập 3: Dựa vào hình 26.2 (hoặc Atlat Địa lý Việt Nam) và kiến thức đã học, hãy giải thích tại sao Đông Nam Bộ là vùng có tỷ trọng giá trị sản xuất công nghiệp lớn nhất cả nước? NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: Nhận xét: Bài tập 2: Bài tập 3: II NỘI DUNG Bài tập 3: Đông Nam Bộ là vùng có tỷ tr ọng công nghiệp. .. Đơn vị: % Nhận xét: Năm Bài tập 2: Vùng Đồng bằng sông Hồng Trung du và miền núi Bắc Bộ 1996 2005 17,1 6,9 19,7 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên Đông Nam Bộ Đồng bằng sông Cửu Long Không xác định 5,3 1,3 49,6 11,2 5,4 4,7 0,7 55,6 8,8 3,5 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: Nhận xét: Bài tập 2: II NỘI DUNG Bài tập 2: Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu giá trị...BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CƠ CẤU GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ Chú giải Nhà nước Ngoài nhà nước KV có vốn đầu tư nước ngoài 1996 2005 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: Bước 1: Vẽ biểu đồ Nhận xét: Bước 2: Nhận xét - Tỷ trọng khu vực nhà nước giảm mạnh (giảm từ 49,6% xuống còn... xét: Bài tập 2: II NỘI DUNG Bài tập 2: Nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo vùng - Do sự khác nhau về nguồn lực, cho nên cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp không đều giữa các vùng: + Các vùng có tỷ trọng lớn nhất + Các vùng có tỷ trọng nhỏ nhất - Có sự thay đổi về tỷ trọng giữa năm 1995 và 2005 đối với từng vùng: + Vùng tăng mạnh nhất + Vùng giảm mạnh nhất CÁC VÙNG CÓ... lần) SỰ THAY ĐỔI TỶ TRỌNG GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP GIỮA CÁC KHU VỰC KINH TẾ Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Tỉ đồng Tỷ lệ % Tỉ đồng Tỷ lệ % Nhà nước 74161 49,6 249085 25,1 Ngoài nhà nước (tập thể, tư nhân, cá thể) 35682 23,9 308854 32,2 Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 39589 26,5 433110 43,7 Tổng cộng 149432 100 991049 100 NỘI DUNG I YÊU CẦU II NỘI DUNG Bài tập 1: Vẽ biểu đồ: II NỘI DUNG Bài. .. - Có vị trí thuận lợi - Lãnh thổ công nghiệp sớm phát triển, có TP Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp lớn cả nước và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Tài nguyên thiên nhiên - Dân cư và nguồn lao động - Cơ sở vật chất kĩ thuật - Đặc biệt, thu hút nguồn vốn đầu tư của nước ngoài - Các nhân tố khác (thị trường, đường lối chính sách…) MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Xà HỘI Ở ĐÔNG... ngoài - Các nhân tố khác (thị trường, đường lối chính sách…) MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Xà HỘI Ở ĐÔNG NAM BỘ VỀ NHÀ • - Hoàn thiện bài thực hành • - Chuẩn bị bài tiếp theo: “Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải và thông tin liên lạc” BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG TƯ LIỆU TỪ CÁC NGUỒN - Hình ảnh scan từ Atlat Địa lý Việt Nam, NXB Giáo dục, 2009 - Địa lý 12 – Sách giáo viên, NXB Giáo dục, 2008... 2005 Đồng bằng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du và miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ 5,3 4,7 Tây Nguyên 1,3 0,7 Đông Nam Bộ 49,6 55,6 Đồng bằng sông Cửu Long 11,2 8,8 Không xác định 5,4 3,5 Xếp hạng (2005) 2 (tăng 2,6%) 1 (tăng 6%) CÁC VÙNG CÓ TỶ TRỌNG GIẢM MẠNH NHẤT Năm Vùng 1996 2005 Đồng bằng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du và miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4... Đơn vị: % Xếp hạng (2005) Đồng bằng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du và miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung Bộ 5,3 4,7 Tây Nguyên 1,3 0,7 Đông Nam Bộ 49,6 55,6 Đồng bằng sông Cửu Long 11,2 8,8 1 Không xác định 5,4 3,5 3 2 CÁC VÙNG CÓ TỶ TRỌNG NHỎ NHẤT Năm Vùng 1996 2005 Đồng bằng sông Hồng 17,1 19,7 Trung du và miền núi Bắc Bộ 6,9 4,6 Bắc Trung Bộ 3,2 2,4 Duyên hải Nam Trung