Vấn đề 1: Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam? Vấn đề 2: So sánh cương lĩnh tháng 2 và cương lĩnh tháng 101930? Vấn đề 3: Chứng minh nhận định trang 61. Tại sao trong giai đoạn này Đảng lại đặt nhiệm vụ Giải phóng dân tộc lên hàng đầu? Vấn đề 4: Phương châm kháng chiến toàn dân? Vận dụng vào công cuộc đổi mới như thế nào? Vấn đề 5: Phương châm kháng chiến toàn diện? Vận dụng vào công cuộc đổi mới? Vấn đề 6: Phân tích lợi thế VN trước khi tiến hành CNH trong điều kiện hiện nay? Vấn đề 7:Phân tích đặc trưng CNH trước đổi mới? Vấn đề 8: Tại sao CNH phải gắn với HĐH? Tại sao CNH, HĐH phải gắn với kinh tế tri thức Vấn đề 10: Nguồn nhân lưc: Con người là yếu tố phát triển nhanh bền vững?
CHƯƠNG I: SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦA ĐẢNG − − − − − − − − − − − Vấn đề 1: Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam? Nguyễn Ái Quốc tên thật Nguyễn Sinh Cung, sinh ngày 19/5/1890 gia đình nhà nho u nước, có lịng u nước, thương dân sâu sắc Sống hồn cảnh đất nước chìm ách hộ thực dân Pháp, thời niên thiếu niên Người chứng kiến nỗi khổ cực đồng bào phong trào đấu tranh chống thực dân, Người sớm có chí đuổi thực dân, giành độc lập cho đất nước, đem lại tự do, hạnh phúc cho đồng bào 5/6/1911 Người đường cứu nước Người sang phương Tây không sang phương Đông Người rút kinh nghiệm thất bại hệ nhà cách mạng tiền bối Phan Bội Châu, Phan châu Trinh , Người đến với nước Pháp để hiểu xem "nước Pháp nước khác làm để nước giúp đỡ đồng bào mình" Người tìm hiểu cách mạng Mỹ(1776), Cách mạng Pháp(1789) Nguyễn Ái Quốc khẳng định “con đường cách mạng tư sản đưa lại độc lập hạnh phúc thực cho nhân dân nước nói chung, nhân dân Việt Nam nói riêng” Đăc biệt Người quan tâm tìm hiểu Cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 Cách Mạng thành công nêu gương sáng giải phóng dân tộc “mở trước mắt họ thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc” 1919 Thay mặt người Việt Nam yêu nước gửi “Bản yêu sách nhân dân An Nam” tới Hội nghị Vecxay đòi quyền tụ do, dân chủ, bình đẳng 7/1920 Người đọc Sơ khảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin Người cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, vui mừng đến phát khóc” Người tìm đường giải phóng cho dân tộc 12/1920 Nguyễn Ái Quốc gia nhập Quốc Tế Cộng Sản tham gia thành lập Đảng Cộng Sản Pháp 1920-1930 Nguyễn Ái Quốc tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê nin vào Việt Nam Đặc biệt xuất số tác phẩm: Bản án chế độ thực dân Pháp Đường Cách Mệnh 6/1925 Người thành lập Hội Việt Nam cách mạng niên − Tháng 3-1929, Chi Cộng sản thành lập số nhà 5D, Hàm Long, Hà Nội Ngày 1-5-1929, Đại hội toàn quốc Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Hương Cảng, đoàn đại biểu Bắc Kỳ đưa đề nghị thành lập Đảng Cộng sản Đề nghị không chấp nhận, trở nước, ngày 17-6-1929, đảng viên Chi Cộng sản thành lập Đông Dương Cộng sản Đảng Ngày 25-7-1929 An Nam Cộng sản Đảng thành lập Nam Kỳ Tháng 9-1929 Đông Dương Cộng sản Liên đoàn thành lập Trung Kỳ − Sự tồn ba tổ chức cộng sản hoạt động biệt lập quốc gia có nguy dẫn đến chia rẽ lớn Yêu cầu thiết cách mạng cần có Đảng thống lãnh đạo Chính từ ngày đến 7-2-1930, Hội nghị hợp ba tổ chức Cộng sản họp Cửu Long chủ trì đồng chí Nguyễn Ái Quốc Hội nghị trí thành lập đảng thống nhất, lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam thông qua Chánh cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Chương trình tóm tắt Điều lệ vắn tắt Đảng − Ngày tháng năm 1930 trở thành Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Vấn đề 2: So sánh cương lĩnh tháng cương lĩnh tháng 10/1930? Giống : − Đều xác định tính chất cách mạng VN cách mạng tư sản dân quyền cách mạng xã hội Đều xác nhận mục tiêu CMVN độc lập dân tộc ruộng đất dân cày Khẳng định lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng Cộng Sản, lấy chủ nghĩa Mác-Lenin làm tảng đội quân tiên phong giai cấp công nhân Khẳng định CMVN phận khăng khít CMTG,đặc biệt giai cấp vơ sản − Xác định vai trị sức mạnh giai cấp công nhân − − − Khác nhau: Kẻ thù Nhiệm vụ Mục tiêu Lực lượng trị Phương pháp cách mạng Cương lĩnh trị -Đánh đổ đế quốc phong kiến tư sản, tay sai -Nhiệm vụ dân tộc đặt lên hàng đầu -Nhiệm vụ dân chủ dựa vào vấn đề dân tộc giải -Phổ cập giáo dục Luận cương trị -Đánh đổ phong kiến -Nhiệm vụ dân tộc dân chủ tiến hành lúc -Giải mâu thuẫn xã hội -Làm cho Việt Nam độc lập, tự ,dân chủ ,bình đẳng -Giải quyền lợi - Thành lập phủ qn giai cấp cơng nhân VN đội cơng nơng, thi hành sách tự do, bình đẳng -Cơng nhân , nơng dân kết hợptiểu tư sản, phú nông tiểu địa chủ trung lập - Lực lượng chủ đạo giai cấp vô sản công nhân nhân dân -Thu phục giai cấp -Cẩn thân không khoan nhượng -Con đường “võ trang bạo động” CHƯƠNG II ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỀN(1930-1945) Vấn đề 3: Chứng minh nhận định trang 61 Tại giai đoạn Đảng lại đặt nhiệm vụ Giải phóng dân tộc lên hàng đầu? Đây giai đoạn khó khăn Đẩng ta việc xác định dường lối đắn để giải vấn đề dân tộc, mang tự vè tay nhân dân Chính tình hình giới nước khiến Đảng ta đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu: 1.Tình hình giới: − − − 1/9/1939, Phát xít Đức cơng Ba Lan, khơi ngịi cho chiến tranh giới thứ bùng nổ 3/9/1939, Anh Pháp tuyên chiến với Đức − Tháng 6/1940, Đức cơng Pháp, phủ Pháp đầu hàng Đức 22/6/1941, Phát xít Đức cơng Liên Xơ Lúc chiến tranh đề quốc trở thành chiến tranh lực lượng dân chủ Liên Xô làm trụ cột với cá lực lượng phát xít Đức đứng đầu 2.Tình hình nước − − − − − Chiến tranh giới thứ ảnh hưởng trực tiếp đến ĐƠng Dương Việt Nam, dẫn đến ngày 28/9/1939, Tồn quyền ĐƠng Dương nghị định cấm hồn tồn thứ liên quan đến Cộng sản Thực dân Pháp thi hành sách thời chiến Đơng Dương, bật sách “kinh tế huy” nhằm tăng cường vơ vét sức người , sức phục vụ chiến tranh đế quốc, bắt niên Việt Nam sang Pháp làm bia đỡ đạn cho chúng 23/9/1940, Pháp kí hiệp định đầu hàng Nhật, dân ta rơi vào cảnh cổ hai tròng, chịu áp lúc lực Pháp- Nhật Mâu thuẫn dân tộc ta với đế quốc, phát xít Pháp- Nhật ngày trở nên gay gắt, châm ngòi nổ cho cách mạng liên tiếp xảy Sau Hội Nghị lần thứ (11/1939), Hội nghị lần thứ 7(11/1940), Hội nghị lần thứ 8(5/1941), Đảng ta : “ lúc này, không giải vấn đề dân tộc giải phóng, khơng địi hỏi độc lập, tự cho tồn thể dân tộc chẳng dân tộc quốc gia dân tộc chịu kiếp ngựa trâu, mà quyền lợi phận, giai cấp đến vạn năm khơng địi lại được” Với tình hình trên, Đảng ta xác định đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu CHƯƠNG III: ĐƯỜNG LỐI KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯỢC (1945-1975) Vấn đề 4: Phương châm kháng chiến tồn dân? Vận dụng vào cơng đổi nào? − − + + + + − + + Hoàn cảnh lịch sử : Ngày 19-10-1946, thường vụ Trung Ương Đảng mở Hội nghị Quân toàn quốc lần thứ Xuất phát từ nhận định “ khơng sớm muộn, Pháp đánh định phải đánh Pháp”, hội nghị đề chủ trương, biện pháp cụ thể tư tưởng tổ chức để quân dân nước sẵn sàng bước vào chiến Trong thị Công việc khẩn cấp ( 5-11- 1946 ), Hồ Chí Minh nêu lên việc có tầm chiến lược , toàn cục bước vào kháng chiến Đường lối kháng chiến thể văn kiện lớn soạn thảo công bố trước sau ngày kháng chiến bùng nổ Đó văn kiện Toàn dân kháng chiến Trung ương Đảng ( 12-12-1946) , Lời kêu gọi toàn dân kháng chiến Hồ Chí Minh (19-12-1946) tác phẩm Kháng chiến định thắng lợi Trường Chinh − Phương châm kháng chiến tồn dân : “Bất ỳ đàn ơng đàn bà, không phân chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc, người già, người trẻ Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp” Mỗi người dân chiến sỹ, xóm pháo đài + Là kháng chiến dân, dân dân + Là nghệ chung tồn dân, có phát huy sức mạnh tồn dân đánh địch tồn diện lâu dài − Vận dụng vào công đổi : Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa , thực đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận thống Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng xác định nghiệp cơng nghiệp hóa nghiệp tồn dân, sức mạnh đổi sức mạnh nhân dân, việc tang cường đổi tăng cường sức dân, cơng nơng gốc Vấn đề 5: Phương châm kháng chiến toàn diện? Vận dụng vào cơng đổi mới? Kháng chiến tồn diện: Đánh địch mặt trị, quân sự, kinh tế, văn hố, ngoại giao Trong đó: Kháng chiến trị: Thực đoàn kết toàn dân, tăng cường xây dựng Đảng, quyền, đồn thể nhân dân; đồn kết với Miên, Lào dân tộc yêu chuộng tự do, hồ bình Kháng chiến vê qn sự: Thực vũ trang toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân, tiêu diệt địch, giải phóng nhân dân đất đai, thực du kích chiến tiến lên + + + − + + + + vận động chiến, đánh quy, "triệt để dùng du kích, vận động chiến Bảo toàn thực lực, kháng chiến lâu dài vừa đánh vừa võ trang thêm, vừa đánh vừa đào tạo thêm cán bộ" Kháng chiến kinh tế: Phá hoại kinh tế địch đường giao thông, cầu, cống, xây dựng kinh tế tự cung tự cấp, tập trung phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp cơng nghiệp quốc phịng theo ngun tắc: “Vừa kháng chiến vừa xây dựng đất nước” Kháng chiến văn hoá: Xoá bỏ văn hoá thực dân, phong kiến, xây dựng văn hoá dân chủ theo ba nguyên tắc: dân tộc, khoa học, đại chúng Kháng chiến ngoại giao: Thực thêm bạn bớt thù, biểu dương thực lực "Liên hiệp với dân tộc Pháp, chống phản động thực dân pháp", sẵn sàng đàm phán Pháp công nhận Việt Nam độc lập Vận dụng vào công đổi mới.Quan điển toàn diện áp dụng mặt kinh tế nước ta nay: Về trị, kiên xây dựng nhà nước dân chủ pháp quyền, tiếp thu tư tưởng tiến nhằm thực mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh, xây dựng nhà nước vững mạnh bang cách minh bạch hóa việc bổ nhiệm chức vụ cao cấp, thực tuyên truyền, tuyển chọn cơng chức theo quy trình khách quan dựa khả năng, cải cách chế độ, tiền lương hợp lý Về kinh tế , phát triển kinh tế bền vững theo hướng tạo nhiều công ăn việc làm nhanh chóng cải cách việc điều hành doanh nghiệp quốc doanh có tập đồn kinh tế Về văn hóa, ngăn chặn xuống cấp văn hóa, đạo đức xã hội Về ngoại giao, triển khai đường lối ngoại giao độc lập dựa thể chế dân chủ, trọng đến quan hệ chiến lược ASEAN Mỹ, hữu nghị, bình đẳng với Trung Quốc Với quan điểm kháng chiến tích cực vận dụng sáng suốt công đổi ngày nay, Đảng nhà nước ta dần tiến bước đưa đất nước phát triển, vươn xa tầm giới quốc tế CHƯƠNG IV: ĐƯỜNG LỐI CÔNG NGHIỆP HĨA − Vấn đề 6: Phân tích lợi VN trước tiến hành CNH điều kiện nay? Vị trí địa lí: Nước ta có vị trí địa lý thuận lợi cho việc phát triển giao lưu kinh tế Nằm bán đảo Đông Dương gần trung tâm Đông Nam Việt nam cửa ngõ đầu mối giao thông tuyến đường quốc tế quan trọng nơi diễn hoạt động kinh tế sôi động coi khu vực phát triển động Do đó, chúng − − − − ta có điều kiện để mở rộng hoạt động kinh tế đối ngoại có điều kiện thu thập xử lý thơng tin nhanh chóng Chính trị ổn định: tạo môi trường thuận lợi cho việc thực quan hệ kinh tế quốc tế, hợp đồng với nước ngoài, làm cho họ yên tâm đầu tư kinh doanh đồng thời sở pháp lý để bảo vệ lợi ích đất nước Sự phát triển khoa học công nghệ :Trên giới cách mạng khoa học cơng nghệ phát triển vào trình độ ngày cao Đây thời thuận lợi cho phép khai thác yếu tố nguồn lực bên ngồi(vốn, cơng nghệ thị trường ) nguồn lực bên đất nước có hiệu quả, thực cơng nghiệp hố, đại hoá rút ngắn, kết hợp với bước nhảy vọt, vừa tăng tốc vừa chạy trước đón đầu Chúng ta tiến hành khắc phục thất bại mà nước trước gặp phải Khối đại đoàn kết toàn dân tộc : tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức mở rộng hơn, nhân tố quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội, giữ vững ổn định trị xã hội đất nước Là nước có nhiều dân tộc anh em gắn bó, chung sống phát triển, khối đại đoàn kết dân tộc nước ta từ trước đến ln gắn bó khăng khít chặt chẽ Sự bình đẳng, hợp tác giúp đỡ lẫn dân tộc anh em đất nước ta ngày thực tốt thu nhiều thành tựu to lớn Nhất là, thời kỳ đổi mới, khối đại đoàn kết dân tộc anh em nâng lên tầm cao nhận thức lẫn hoạt động thực tiễn Xu tồn cầu hóa : tồn cầu hoá mang lại nhiều hội cho Việt Nam giao lưu với nước giới, mở rộng quan hệ kinh tế, trị, ngoại giao Việt Nam từ mở cửa, hội nhập, phát triển kinh tế hàng hố nhiều thành phần, có nhiều cơng ty nước vào đầu tư, thương mại phát triển xuyên biên giới,ặc biệt xu toàn cầu hoá, Việt Nam gia nhập tổ chức kinh tế giới khu vực BTA, AFTA, WTO… Đây hội mà để ngành kinh tế Việt Nam, đặc biệt doanh nghiệp có điều kiện phát triển có sức cạnh tranh thị trường quốc tế Vấn đề 7:Phân tích đặc trưng CNH trước đổi mới? − Nhìn chung, từ 1960 -1985, Đảng ta nhận thức tiến hành CNH theo kiểu cũ với đặc trưng chủ yếu sau đây: Cơng nghiệp hóa theo mơ hình kinh tế khép kín, hướng nội: CNH điều kiện kinh tế khép kín hướng nội: (xét mơ hình mơ hình CNH thay nhập khẩu) Đặc trưng điều kiện khách quan đem lại Tình hình Việt Nam trước đổi mới: Chiến tranh bao vây cấm vận nước tư bản, nhận hợp tác số nước hệ thống XHCN Vì vậy, khó lựa − − − − chọn mơ hình CNH khác Mặt khác, sau đất nước thống mong muốn xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, khơng có điều kiện quan hệ kinh tế với bên ngồi Thiên phát triển cơng nghiệp nặng : Do tình hình thực tiễn Việt Nam nước nông nghiệp nghèo nàn, tỷ trọng công nghiệp khơng đáng kể Tình hình kinh tế trị địi hỏi Việt Nam phải có cơng nghiệp nặng phát triển Vì vậy, đường lối tiến hành cơng nghiệp hố đề cao vai trị cơng nghiệp nặng để giải vấn đề Gắn với chế kế hoạch hoá, tập trung, quan liêu, bao cấp: nhà nước quản lý tất mặt đời sống kinh tế xã hội có vấn đề CNH Mục tiêu, phân bổ nguồn lực,… Nhà nước định Chủ yếu dựa vào lợi lao động, tài nguyên đất đai nguồn viện trợ nước xã hội chủ nghĩa; chủ lực thực CNH Nhà nước doanh nghiệp nhà nước; việc phân bổ nguồn lực để CNH chủ yếu chế kế hoạch hóa tập trung, bao cấp, kinh tế phi thị trường Nóng vội, đơn giản, chủ quan ý chí, ham làm nhanh, làm lớn, không quan tâm đến hiệu kinh tế xã hội Vấn đề 8: Tại CNH phải gắn với HĐH? − − Sở dĩ Đảng ta chủ trương gắn “Cơng nghiệp hóa” với “Hiện đại hóa” vì: Cơng nghiệp hóa: q trình trang bị cơng nghệ khí hóa cho ngành kinh tế quốc dân để tạo chuyển biến cấu kinh tế, để chuyển từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp Hiện đại hóa: q trình thường xun cập nhật, nâng cấp khoa học công nghệ tân tiến, đại phù hợp với công nghệ giới để chuyển đổi cấu kinh tế, tạo suất lao động xã hội cao → − + + → Như vậy, đại hóa đích cuối mà cơng nghiệp hóa hướng tới Cái đích cơng nghiệp hóa khơng cố định mà ln ln thay đổi với phát triển khoa học kĩ thuật trình độ văn minh chung nhân loại Xu chung giới làm thực đổi cơng nghệ nhanh chóng nhằm rút ngắn chu kì sống loại cơng nghệ Xét mặt lịch sử: cơng nghiệp hóa đại hóa khơng phải q trình thực song song Trên giới, diễn cách mạng khoa học: Cuộc cách mạng lần thứ diễn Anh vào cuối kỉ 18, thời gian cho phát minh đời từ phịng thí nghiệm đến thực tiễn sống gần 40 đến 50 năm Cuộc cách mạng lần thứ diễn vào cuối kỉ 20, thời gian từ phát minh đến ứng dụng vào đời sống rút ngắn lại cịn có chưa đầy năm, năm, hay chí tháng Tất nước giới muốn đẩy nhanh q trình phát triển nên khơng ngừng áp dụng thành tựu khoa học để đưa kinh tế nước sang bước tiến phát triển mạnh mẽ.Vì nói rằng, phát triển khoa học công nghệ cách mạng khoa học giới thay đổi đời sống, văn hóa, trị nhân loại Nó nguyên nhân để định sức mạnh quốc gia tiên phong định chuyển biến mạnh mẽ giới Việt Nam nước sau, tiến hành sau số nước hồn thành cơng nghiệp hóa bước sang q trình đại hóa kinh tế Việt nam muốn đuổi kịp nước đó, khỏi tình trạng nước phát triển buộc phải tiến hành cơng nghiệp hóa, gắn cơng nghiệp hóa với đại hóa Có thực mục tiêu chuyển từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp, hội nhập kinh tế quốc tế sớm Vấn đề 9: Tại CNH, HĐH phải gắn với kinh tế tri thức? Kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cấp ứng dụng tri thức giữ vai trò định với phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Trong kinh tế tri thức, ngành kinh tế có tác động to lớn tới phát triển ngành dựa nhiều vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học cơng nghệ Tiêu chí kinh tế tri thức tổng sản phẩm GDP kinh tế thị trường làm 70% Đặc điểm kinh tế tri thức: − − − − − Một là, phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất trình độ cao, áp dụng thành tựu tiên tiến công nghệ kỹ thuật Cơng nghiệp hố đại hố nghiệp tồn dân, thành phần kinh tế, lực lượng cán khoa học công nghệ, khoa học quản lí đội ngũ cơng nhân lành nghề giữ vai trò đặc biệt quan trọng Hai là, ngành kinh tế dựa nhiều vào kinh tế tri thức kinh tế tri thức kinh tế mà q trình sản xuất, phân phối sử dụng tri thức trở thành động lực cho tăng trưởng cho trinh tạo cải việc làm tất ngành kinh tế Ba là, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin ứng dụng rộng rãi lĩnh vực xã hội, khoa học cơng nghệ có vai trò định đến tăng suất lao động, giảm chi phí sản xuất, nâng cao lợi cạnh tranh làm cho kinh tế phát triển với tốc độ vượt bậc Bốn là, kinh tế tri thức nguồn nhân lực tri thức hố xã hội có kinh tế phát triển định Nguồn nhân lực kinh tế thị trường đòi hỏi phải đủ số lượng, cân đối cấu trình độ, có khả nắm bắt, sáng tạo sử dụng thành tựu khoa học tiên tiến giới Năm là,trong kinh tế tri thức ,mọi vấn đề xã hội mang tính tồn cầu hố kinh tế, có tác động tích cực tiêu cực sâu rộng đến nhiều mặt đời sống xã hội quốc gia toàn giới Vấn đề 10: Nguồn nhân lưc: Con người yếu tố phát triển nhanh bền vững? − − − Phát triển nhanh bền vững kinh tế tăng trưởng nhanh chóng,phát triển cân đối cực tăng trưởng: xã hội,kinh tế , văn hóa Ở nước ta quan điểm phát triển nhanh bền vững nhận thức từ sớm,thể nhiều chủ trương nghị Đảng Nguồn lực người toàn yếu tố vật chất tinh thần , đạo đức, phẩm chất,trình độ tri thức tạo nên lực người Trong yếu tố tham gia vào trình CNH-HĐH yếu tố người coi yếu tố định Để phát triển nguồn lực người đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH đất nước cần đặc biệt trọng đến phát triển giáo dục, đào tạo Hệ thống trị xuất với thống trị giai cấp, Nhà nước thực đường lối trị giai cấp cầm quyền, hệ thống trị mang chất giai cấp giai cấp cầm quyền Các phận cấu thành hệ thống trị Việt Nam Hệ thống trị nước ta bao gồm: Đảng Cộng sản Việt Nam Các tổ chức trị-xã hội hợp pháp khác nhân dân thành lập, hoạt động sở liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức làm tảng, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, thực đảm bảo đầy đủ quyền làm chủ nhân dân (Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Cựu chiến binh Việt Nam, Tổng liên đoàn Lao động Việt Nam….) − − Mối quan hệ phận cấu thành hệ thống trị Việt Nam Các phận hệ thống trị thống đặt lãnh đạo tổ chức sở Đảng nội dung đường lối, chủ trương, phương hướng phát triển kinh tế - xã hội công tác tổ chức, cán Các phận hệ thống trị thống tiến hành mặt hoạt động khuôn khổ pháp luật Nhà nước quản lý, điều hành quyền địa phương theo nguyên tắc Đảng lãnh đạo, nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc tất quyền lực thuộc nhân dân Tuy có chức năng, nhiệm vụ, cách tổ chức phương thức hoạt động khác nhau, phận hệ thống trị thống hướng tới mục tiêu chung phát triển kinh tế - xã hội sở, chăm lo đời sống vật chất tinh thần nhân dân địa phương, tất mục tiêu chung xã hội thực “dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh” − − − CHƯƠNG VII: ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HÓA VÀ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI − − + + + Vấn đề 31: Đề cương văn hóa năm 1943 đồng chí Trường Chinh Nêu nội dung giá trị nó? Vị trí: Xác định văn hóa ba mặt trận (Kinh tế-chính trị-văn hóa) cách mạng Việt Nam Đề cương văn hóa năm 1943 đề ba nguyên tắc văn hóa mới: Dân tộc hóa: chống ảnh hưởng nơ dịch thuộc địa khiến văn hóa Việt Nam phát triển độc lập Đại chúng hóa: Chống chủ chương hành động làm cho văn hóa phản lại xa rời quần chúng Khoa học hóa: Chống lại làm cho văn hóa phản tiến trái khoa học Muốn cho nguyên tắc thắng phải kịch liệt chống xu hướng văn hóa bảo thủ, triết trung, lập dị, bi quan, thần bí, tâm…đồng thời phải chống lại kiểu văn hóa trớn − − − + + + + + + Tính chất: Nền văn hóa Việt Nam có tính chất dân tộc hình thức, dân chủ nội dung Chính cách mạng tiến Đông Dương giai đoạn Xây dựng văn hóa Xã Hội Chủ Nghĩa phong phú đa dạng mục tiêu cuối mà Đảng ta đặt để toàn Đảng toàn dân phấn đấu Giá trị đề cương văn hóa năm 1943: Có thể coi đề cương văn hóa Việt Nam Tun ngơn, cương lĩnh Đảng văn hóa trước 1945 (Cách mạng Tháng Tám) mà ảnh hưởng cịn tác động sâu rộng đến sau Đề cương văn hóa năm 1943 đỉnh cao trí tuệ đương thời, nhận thức sắc bén tình hình đương thời, dự báo tương lai, sức mạnh to lớn mà nước ta cần, đánh dấu bước phát triển văn hóa nước nhà, vạch rõ nhiệm vụ nhà văn hóa Việt Nam chống lại phát xít, phong kiến lạc hậu, nô dịch, ngu dân, mị dân Việc áp dụng đề cương Đảng vào thực tiễn: Nhờ soi sáng đường lối lãnh đạo phát triển văn hoá đắn, văn hoá cách mạng Việt Nam đạt thành tựu vô to lớn: Khơi dậy giá trị truyền thống tốt đẹp văn hoá dân tộc, kết hợp với giá trị tiến phù hợp nhân loại thời đại, tạo nên sức mạnh vật chất tinh thần đáp ứng yêu cầu đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc Định hình giá trị văn hoá dân tộc gắn với nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc bước đầu xây dựng chủ nghĩa xã hội, thể nhiều lĩnh vực văn hố, sâu vào đời sống nhân dân Góp phần tích cực vào việc xố bỏ tàn dư văn hoá thực dân với hủ tục lạc hậu gây tổn hại tới chất văn hố Góp phần xây dựng đội ngũ trí thức hoạt động lĩnh vực văn hố, nghệ thuật, khơng ngừng nâng cao trình độ, chất lượng sáng tác Trình độ văn hố chung xã hội nâng lên mức đáng kể Lối sống trở thành phổ biến, người sống có nghĩa, có tình, có lịng hậu phương tiền tuyến, có tinh thần xả thân Tổ quốc Thắng lợi vĩ đại dân tộc ta kháng chiến chống Mỹ không thắng lợi đường lối trị, qn đắn mà cịn thắng lợi chủ nghĩa yêu nước giá trị tinh thần cao đẹp người Việt Nam Vấn đề 32: Văn hóa tảng tinh thần xã hội? − − − Văn hoá tảng tinh thần xã hội: Các giá trị nói tạo thành tảng tinh thần xã hội thấm nhuần người cộng đồng dân tộc Vì vậy, chủ trương làm cho văn hoá thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội để giá trị văn hoá trở thành tảng tinh thần vững bền xã hội, trở thành động lực phát triển kinh tế xã hội Văn hoá động lực thúc đẩy phát triển: Trong kinh tế thị trường, mặt văn hoá dựa vào tiêu chuẩn đúng, tốt, đẹp, để hướng dẫn thúc đẩy người lao động không ngừng phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, nâng cao tay nghề, sản xuất hàng hoá với số lượng chất lượng cao đáp ứng yêu cầu xã hội Mặt khác, văn hoá sử dụng sức mạnh giá trị truyền thống để hạn chế xu hướng sùng bái lợi ích vật chất dẫn tới suy thoái xã hội Văn hoá mục tiêu phát triển: Mục tiêu xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng dân chủ, văn minh mục tiêu văn hoá − + + + + Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 1991 - 2000 xác định: Mục tiêu động lực phát triển người, người Đồng thời nêu rõ yêu cầu "tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến công xã hội, phát triển văn hố, bảo vệ mơi trường" Văn hố có vai trị đặc biệt quan trọng việc bồi dưỡng, phát huy nhân tố người xây dựng xã hội mới: Việc phát triển kinh tế - xã hội cần đến nhiều nguồn lực khác tài nguyên, vốn v v Những nguồn lực có hạn bị khai thác cạn kiệt Chỉ có tri thức người nguồn lực vơ hạn, có khả tái sinh tự sinh không cạn kiệt Các nguồn lực khác khơng sử dụng có hiệu khơng có người đủ trí tuệ lực khai thác chúng Năm 1990, chương trình phát triển liên hợp quốc (UNDP) đưa tiêu chí để đánh giá mức độ phát triển quốc gia Đó số phát triển người, ba tiêu cách tính tốn thành tựu giáo dục (hai tiêu khác tuổi thọ bình quân mức thu nhập) Chỉ tiêu giáo dục lại tổng hợp từ hai tiêu chí: Tình trạng học vấn nhân dân số năm giáo dục tính bình qn cho người Theo đó, quốc gia đạt thành tựu giáo dục cao, tức có vốn trí tuệ tồn dân nhiều chứng tỏ xã hội phát triển hơn, có khả tăng trưởng dồi Như văn hoá trực tiếp tạo dựng nâng cao vốn "tài nguyên người" Việt Nam từ nước nông nghiệp lạc hậu, vào cơng nghiệp hố, đại hố, nên chưa có lợi số phát triển người mong muốn Tỷ lệ người biết đọc, biết viết xếp vào thứ hạng cao khu vực nguy tái mù chữ lại tăng, đặc biệt mù ngoại ngữ, tin học Vấn đề 33: Nền văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc? Nền văn hóa tiên tiến: Tiên tiến: yêu nước tiến bộ, mà nội dung cốt lõi độc lập dân tộc chủ nghĩa Xã hội theo chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh Mục tiêu: người, hạnh phúc, tự phát triển người Thể tinh thần dân chủ, mối quan hệ hài hòa người với cộng đồng, Xã hội với tự nhiên tiên tiến không nội dung tư tưởng mà hình thức thể phương tiện truyền tải nội dung Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc: Bản sắc dân tộc: Bao gồm giá trị văn hóa truyền thơng dân tộc Việt Nam, xây dựng, giữ gìn phát huy qua hàng ngàn năm lịch sử dụng nước giữ nước: lịng nồng nàn u nước, ý chí tự lực tự cường dân tộc, đức tính cần cù sáng tạo lao động, lòng nhân khoan dung, Chúng ta phải xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc vì: − − − − − + + − − − − Quá trình tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế tạo hội nhiều thánh thức cho Việt Nam: Cơ hội: mở rộng giao lưu văn hóa, tạo hôi phát triển giáo dục- đào tạo, khoa học công nghệ, xây dựng phát triển nguồn lực người,… Thách thức: chệch hướng phát triển văn hóa, tạo phân hóa Xã hội văn hóa, suy thối lối sống đạo đức ngày gia tăng, Trong xu tồn cầu hóa nay, việc phát triển kinh tế, văn hóa- xã hội phải kèm với việc xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, vừa không để tụt hậu so với giới, vừa không làm giấ trị tốt đẹp dân tộc ta Mỗi dân tộc giới có văn hóa riêng Việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giưc gìn cốt cách dân tộc trình phát triển, sở để củng cố lịng tự tơn dân tộc, tảng cho phát triển kinh tế bền vững, kế thừa phát huy sắc dân tộc điều kiện giao lưu văn hóa giới, bảo vệ mối quan hệ hài hòa người với tự nhieenv Xã hội Giữ gìn săc văn hóa dân tộc phải liền với lạc hậu, lỗi thời tập quán, tiếp thu có chọn lọc hay, tiến văn hóa Một văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc nghiệp toàn Đảng, toàn dân Vấn đề 34: Nền văn hóa thống mà đa dạng? − + + + − + + + Văn hóa tồn giá trị vật chất tinh thần tạo lao động nhằm phục vụ đời sống người Văn hóa Việt Nam đa dạng : Việt Nam có 54 dân tộc anh em, kèm phong tục tập qn, lễ hội tín ngưỡng, mang vẻ đẹp, đặc trưng khác Về khơng gian :Cấu trúc địa hình, khí hậu, phân bố dân tộc, dân cư tạo vùng văn hóa có nét đặc trưng riêng Việt Nam Về thời gian:Với lịch sử nghìn năm người Việt với hội tụ sau dân tộc khác,Việt Nam ln có thay đổi mặt văn hóa theo thời kỳ lịch sử , có khía cạnh có khía cạnh văn hóa khác bổ sung cho văn hóa Việt Nam đại Văn hóa Việt Nam thống nhất: Trải qua hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, dân tộc Việt Nam tạo nên đặc trưng văn hóa bật:chủ nghĩa yêu nước,ý thức dân tộc Việt Nam gồm 54 dân tộc chung sống lãnh thổ, nên văn hóa Việt Nam thống đa dạng Việt Nam có yếu tố văn hóa đặc trưng nhìn nhận từ bên ngồi như:tục thờ cúng Tổ tiên,tôn trọng giá trị cộng đồng xã hội, thủ công mĩ nghệ + − − − − − − − − − ,lao động cần cù,hiếu học; có biểu tượng riêng rồng, hoa sen, tre , Các dân tộc chế độ trị, sử dụng chung ngơn ngữ phổ thơng Vấn đề 35: Giáo dục đạo tạo, với khoa học công nghệ? Tầm quan trọng giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ: Đại hội VI (1986) hội nghị TW khóa VIII(12/1996) khẳng định : Giáo dục đào tạo vs khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu Là động lực phát triển kinh tế Là điều kiện cần để giữ vững độc lập dân tộc xây dựng thành công CNXH Khoa học công nghệ nội dung then chốt hoạt động nghành, cấp, nhân tố thúc đẩy tăng trưởng kinh tế củng cố quốc phòng an ninh Chủ trương thực quốc sách: Giáo dục đào tạo Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ,đổi cấu tổ chức ,cơ chế quản lý, nội dung, phương pháp dạy học; thực “ chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa “ chấn hưng Giáo dục Việt Nam; bồi dưỡng giá trị văn hóa niên, học sinh, sinh viên, lối sống, lực trí tuệ, đạo đức lĩnh sang tạo người Việt Nam Chuyển dần mơ hình sang mơ hình mở - mơ hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời; đào tạo liên tục, liên thông nghành học, bậc học; xây dựng hệ thống học tập linh hoạt, tạo khả năng, hội khác cho người học, đảm bảo công xã hội giáo dục Đổi mạnh mẽ giáo dục mầm non giáo dục phổ thông Phát triển mạnh hệ thống giáo dục nghề nghiệp, tăng nhanh quy mô đào tạo cao đẳng nghề, trung cấp nghề cho khu công nghiệp, vùng kinh tế động lực cho việc xuất lao động Đổi hệ thống giáo dục đại học sau đại học: trọng bồi dưỡng đào tạo nhân tài, xây dựng cấu nguồn nhân lực hợp lý − − − − − − Đảm bảo đủ số lượng ,nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tất cấp học,bậc học; hoàn thiện hệ thống đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục ; cải tiến nội dung phương pháp thi cử nhằm đánh giá trình độ tiếp thu tri thức , khả học tập Thực xã hội hóa giáo dục Huy động nguồn lực ,vật chất trí tuệ xã hội cho nghiệp giáo dục ; phối hợp chặt chẽ giáo dục vs ban, ngành, tổ chức trị xã hội ; tăng cường tra ktra, giám sát hoạt động giáo dục Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo : tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến; tham gia đào tạo nhân lực khu vực TG; có chế phù hợp vs trương nước đầu tư liên kết đào tạo Phát triển khoa học xã hội, tiếp tục góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta Phát triển khoa học tự nhiên va khoa học công nghệ, tập trung nhiên cứu định hướng ứng dụng đặc biệt lĩnh vực có nhu cầu mạnh Đổi chế quản lý khoa học cơng nghệ: đẩy mạnh có chọn lọc việc nhập công nghệ mua sang chế, kết hợp công nghệ nội sinh, nhanh chóng đổi nâng cao trình độ công nghệ; nâng cao chất lượng khả thương mại sản phẩm; đẩy mạnh đổi công nghệ doanh nghiệp Vấn đề 36: Kết hợp mục tiêu kinh tế với mục tiêu xã hội? − − − − + Vấn đề kinh tế quốc gia luôn gắn liền với vấn đề xã hội, kinh tế phát triển đáp ứng nhu cầu cân thiết xã hội, ngược lại xã hội ổn đinh thúc đẩy kinh tế phát triển ổn định Mọi kế hoạch phát triển kinh tế phải tính đến mục tiêu phát triển lĩnh vực xã hội có liên quan trực tiếp Ví dụ: Khi có kế hoạch giải tỏa đất nơng nghiệp để xây dựng khu cơng nghiệp, nhà nước tổ chức có liên quan đên việc giải tỏa phải tính đến việc đền bù cho người dân, quan tâm đến lợi ích cho nhân dân quanh khu vực giải tỏa tạo công ăn việc làm sau khu cơng nghiệp hồn thành,… Mục tiêu phát triển kinh tế phải tính đến tác động hậu xã hội xảy để chủ động xử lý Ví dụ: Khi doanh nghiệp muốn xây dựng khu cơng nghiệp doanh nghiệp phải tính đến vấn đề xã hội môi trường, đời sống người dân quanh khu công nghiệp… Phải tạo thống nhất, đồng sách kinh tế sách xã hội, kinh tế xã hội ấy, kinh tế phát triển phải có sách xã hội đắn hợp lý với kinh tế Sự kết hợp hai loại mục tiêu phải quán triệt tất cấp, ngành, địa phương, đơn vị kinh tế sở: Mục tiêu phát triển bền vững kinh tế tăng trưởng ổn định với cấu kinh tế hợp lý, đáp ứng nhu cầu nâng cao đời sống nhân dân, tránh suy thối, trì trệ tương lai tránh để lại gánh nặng nợ nần cho hệ mai sau + − − − − − − − − − Mục tiêu phát triển bền vững xã hội đạt kết cao việc thực tiến công xã hội, đảm bảo chất lượng y tế, giáo dục việc làm, giảm tỉ lệ đói nghèo hạn chế khoảng cách giàu nghèo, giảm tệ nạn xã hội, nâng cao mức sống, Khi xác định mục tiêu phát triển văn hóa phải hướng tới mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, phát triển kinh tế - thể thao hội nhập quốc tế ngược lại Phải xây dựng sách kinh tế văn hóa để văn hóa gắn với hoạt động kinh tế, khai thác tiềm kinh tế văn hóa Phải xây dựng sách văn hóa kinh tế để chủ động đưa yếu tố văn hóa thâm nhập vào hoạt động kinh tế - xã hội Vấn đề 37: Khuyến khích người dân làm giàu theo pháp luật, thực mục tiêu xóa đói, giảm nghèo? Thực chủ trương để: Tạo hội,điều kiện cho người tiếp cận bình đẳng nguồn lực phát triển Thực sách xóa đói giảm nghèo, cơng xã hội Tạo động lực làm giàu đông đảo dân cư tài năng, sáng tạo thân, khuân khổ pháp luật vầ đạo đức cho phép Xây dựng thực có kết cao chương trình xóa đói giảm nghèo mức sống chung tăng lên, sách ưu đãi, dạy nghề cho người lao động miễn phí, vay vốn, Làm giàu theo pháp luật khơng quay lưng lại với lợi ích xã hội Phát huy khả năng, nỗ lực thân để làm giàu, làm giàu khuôn khổ quy định, lĩnh vực mà pháp luật cho phép, tôn trọng khuyến khích tài năng, trí tuệ làm giàu phát triển Nghiêm cấm hành vi làm tổn hại tới lợi ích quốc gia: bn lậu, trốn thuế, Khôi phục, đầu tư cho làng nghề thủ công truyền thống phát triển Đầu tư xây dựng sở hạ tầng giao thông phát triển, đặc biệt vùng sâu xa, hải đảo, đưa nơi theo kịp với đồng Khuyến khích cán bộ, đảng viên, trí thức, làm giàu bình đẳng Vấn đề 38: Tại nói việc làm trở thành sách xã hội Đảng? Thực trạng vấn đề việc làm nay? − − − − Việc làm xác định sách xã hội vì: Việc làm yếu tố ảnh hưởng đến ổn định phát triển xã hội.Mức sống gia đình, quốc gia cao hay thấp chủ yếu dựa vào việc làm.Xuất phát từ thực trạng thực tế tình trạng thất nghiệp ngày cao, vấn đề việc làm trở thành vấn đề nóng quan tâm , vấn đề Đảng vấn nạn xã hội Đối với nước ta giải việc làm giải vấn đề cấp thiết xã hội, đồng thời tiền đề quan trọng để sử dụng nguồn lao động có hiệu quả, góp phần chuyển đổi cấu lao động giúp đáp ứng nhu cầu trình cơng nghiệp hóa- đại hóa đất nước hội nhập quốc tế yếu tố quan trọng để phát huy nhân tố người Hiện phải đối mặt với thách thức to lớn, cạnh tranh diễn ngày gay gắt, số doanh nghiệp không đủ thực lực kinh tế, quản lý có nguy phá sản, người lao động có nguy thất nghiệp, thiếu việc làm khu vực nông nghiệp Chất lượng nguồn lao động nước ta chưa đáp ứng nhu cầu, gây trở ngại q trình hội nhập Di chuyển từ nơng thơn thành thị, vào khu công nghiệp di chuyển nước kéo theo nhiều vấn đề xã hội nhạy cảm chảy máu chất xám Thực trạng vấn đề việc làm nay: Thực trạng vấn đề việc làm nước ta có nhiều bất cập, chưa đáp ứng kịp yêu cầu phát triển kinh tế Điều thể khía cạnh: Ở khía cạnh cung - cầu lao động: việc làm cân đối lớn, cung lớn cầu Số doanh nghiệp đầu dân số thấp nên khả tạo việc làm thu hút lao động hạn chế, lĩnh vực nơng nghiệp nơng thơn Tình trạng thiếu việc làm cao, − − − − sách tiền lương, thu nhập chưa động viên người lao động gắn bó tận tâm với cơng việc Ở khía cạnh quản lý nhà nước thị trường lao động: việc làm vai trò điều tiết Nhà nước quan hệ cung cầu lao động hạn chế Sự kiểm soát, giám sát thị trường lao động, việc làm chưa chặt chẽ Cải cách hành hiệu thấp thân người lao động xã hội Về cấu lao động: chưa phù hợp với chuyển đổi cấu kinh tế theo yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Tỷ lệ lao động qua đào tạo đào tạo nghề thấp Kỹ tay nghề, thể lực yếu, kỷ luật lao động, tác phong làm việc công nghiệp chưa cao Các văn Nhà nước hướng dẫn thực luật lao động, việc làm thị trường lao động chưa thực đầy đủ nghiêm minh Hệ thống giao dịch thị trường lao động yếu Hệ thống thông tin thị trường lao động, việc làm thức chưa phát triển mạnh, chưa có trung tâm giao dịch lớn đạt hiệu khu vực Cả nước có khoảng 200 trung tâm 3.000 doanh nghiệp giới thiệu việc làm, lại tập trung chủ yếu TP Hồ Chí Minh Hà Nội, song hoạt động chưa hiệu Chúng ta phải đối mặt với thách thức to lớn: cạnh tranh diễn ngày gay gắt từ cấp độ sản phẩm, doanh nghiệp đến toàn kinh tế Một phận doanh nghiệp khơng thích nghi kịp có nguy phá sản, người lao động có nguy thất nghiệp cao, thiếu việc làm, lĩnh vực nông nghiệp Chất lượng nguồn lực lao động nước ta chưa đáp ứng yêu cầu, gây trở ngại trình hội nhập CHƯƠNG VIII: ĐƯỜNG LỐI ĐỐI NGOẠI Vấn đề 39: Phân biệt hội nhập kinh tế? Hội nhập kinh tế quốc tế? − − − − Hội nhập quốc tế trình phát triển tất yếu , chất xã hội lao động quan hệ người Sự đời phát triển kinh tế thị trường đọng lực hang đầu thúc đẩy trình hội nhập.Hội nhập diễn nhiều hình thức,cấp độ nhiều lĩnh vực khác theo tiến trình từ thấp đến cao Hội nhập trở thành xu lớn giới đại,tác động mạnh mẽ đến quan hệ quốc tế đời sống quốc gia Ngày hội nhập quốc tế lựa chọn sách hầu hết quốc gia để phát triển Hội nhập quốc tế hiể lad trình nước tiến hành hoạt động tăng cường gắn kết họ với dựa chia sẻ lợi ích mục tiêu giá trị nguồn lực,quyền lực tuân thủ luật chơi chung khuôn khổ định chế tổ chức quốc tế.Hội nhập quốc tế vượt lên hợp tác thong thường.Nó địi hỏi chia sẻ tính kỉ luật cao chủ thể tham gia Hội nhâp kinh tế quốc tế gắn kết kinh tế lại với sản xuất,trao đổi hang hóa , hình thành kinh tế quốc tế , trình thực đồng thời hai việc : gắn kết kinh tế thị trường,từng bước với khu vực giới,thong qua các nỗ lực thực mở cửa tự nên kinh tế quốc dân góp phần khai thác nguồn lực bên cách hiệu mặt khác góp phần xây dựng thể chế kinh tế khu vực toàn cầu Hội nhập kinh tế gắn kết kinh tế quốc gia tổ chức hợp tác kinh tế khu vực tồn cầu,trong mối quan hệ nước thành viên có rành buộc riêng theo quy định chung khối Vấn đề 40: Tồn cầu hóa phát triển với quy mơ, hình thức mức độ biểu hiện? − − − Tồn cầu hóa gia tăng mạnh mẽ mối quan hệ, gắn kết, tác động phụ thuộc lẫn nhau, gia tăng nhanh chóng hoạt động kinh tế vượt qua biên giới quốc gia mở rộng quy mô tăng cường độ hoạt động khu vực quốc gia toàn cầu vận động phát triển Quy mô: Mở rộng giao thương với nước giới tất lĩnh vực Đưa khoa học- kĩ thuật thành tựu công nghệ nước vào ngành nghề, lĩnh vực đời sống xã hội Tạo quan hệ với nước giới, không phân biệt chủng tộc, chế độ xã hội, phát triển hay phát triển Hình thức biểu hiện: Tồn cầu hóa tất lĩnh vực đời sống, kinh tế, văn hóa- xã hội với hình thức khác − − − − − − − − − − − − − − Vấn đề 41: Tồn cầu hóa tiếp tục phát triển với thời cơ, thách thức, tích cực, tiêu cực? Tồn cầu hóa Là q trình lực lượng sản xuất qua hệ quốc tế phát triển vượt qua rào cản biên giới quốc gia khu vực, lan tỏa tồn cầu Trong đó: Hàng hóa, vốn, tiền tệ, thơng tin, lao động,… vận động thơng thống Việc phân chia lao động mang tính quốc tế Quan hệ kinh tế quốc gia, khu vực đan xen nhau, hình thành mạng lưới đa chiều Tích cực: Sản xuất nước phát triển sở mở rộng thị trường, tao đổi hàng hóa tăng mạnh Nguồn vốn, khoa học công nghệ, kinh nghiệm quản lý hình thức đầu tư, hợp tác mang lại lợi ích cho bên tham gia Làm tăng tính phụ thuộc lẫn nhau, nâng cao hiểu biết quốc gia, thuận lợi cho việc xây dựng mơi trường hịa bình, hữu nghị hợp tác nước Tiêu cực: Các nước phát triển tăng cường thao túng, tạo nên bất bình đẳng quan hệ quốc tế phân hóa giàu- nghèo Xu tồn cầu hóa ngày thu hút quan tâm chi phối tập đoàn tư xuyên quốc gia, nước phát triển gây nên nhiều mâu thuẫn vừa tích cực, vừa tiêu cực, vừa hợp tác, vừa đấu tranh Thời cơ: Mặc dù khu vực Châu Á- Thái Bình Dương khu vực tồn bất ổn, đánh giá khu vực ổn định kinh tế xã hội Tiềm lực lớn động phát triển khinh tế; phát triển mạnh hịa bình, hợp tác Thách thức: Ở Việt Nam cần giải tỏa tình trạng đối đầu, thù địch, phá bị bao vây, cấm vận, tiến tới bình thường hóa quan hệ hợp tác với nước , tạo môi trường quốc tế thuận lợi để tập trung xây dựng phát triển kinh tế Chốn tụt hậu hậu nặng nề chiến tranh khuyết điểm chủ quan, ý chí, nguy tụt hậu xa kinh tế khu vực treen giới Đưa kinh tế phát triển hội nhập sâu với quốc tế giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Vấn đề 42: Phân tích u cầu nhiệm vụ cách mạng Việt Nam? − − − Đối với nước ta sau năm 1975, mục tiêu đường lối đối ngoại xác định phục vụ hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đồng thời góp phần vào đấu tranh chung nhân dân giới hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Nói cách khác, mục tiêu đường lối đối ngoại giai đoạn 1975-1986 bao gồm vế: nghĩa vụ dân tộc nghĩa vụ quốc tế Từ năm 1986 đến nay, Đảng ta có đổi xác định mục tiêu đối ngoại: việc nhấn mạnh lợi ích dân tộc, đặt lợi ích dân tộc lên hàng đầu Đại hội Đảng XI xác định nhiệm vụ công tác đối ngoại sau: “giữ vững mơi trường hịa bình, thuận lợi cho đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, nâng cao vị đất nước; góp phần tích cực vào đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới” Nhiệm vụ đối ngoại: Để phục vụ cho mục tiêu trên, đối ngoại phải thực nhiệm vụ cụ thể sau đây: Giải tình trạng đối đầu , phá bao vây, cấm vận, tiến tới bình thường hóa mở rộng quan hệ hợp tác với nước, tạo môi trường quốc tế thuận lợi để tập trung xây dựng kinh tế Chống tụt hậu hậu nặng nề chiến tranh khuyết điểm chủ quan, ý trí, nguy tụt hậu xa so với nhiều nước khu vực giới Thu hẹp khoảng cách phát triển nước ta với nước, tranh thủ nguồn lực nước, mở rộng tăng cường hợp tác kinh tế với nước tham gia vào chế hợp tác đa phương