BAN TAY NAN BOT TNXH 3

GIO N DY HC BNG PHNG PHP BN TAY NN BT LP 3C Mụn :T nhiờn & Xó hi Tit Bi : V SINH C QUAN TUN HON A/ Mc tiờu: Sau bi hc, hs bit: - So sỏnh mc lm vic ca tim chi ựa quỏ sc hoc lỳc lm vic nng nhc vi lỳc c th c ngh ngi th gión - Nờu cỏc vic nờn lm v khụng nờn lm bo v v gi v sinh c quan tun hon - Tp th dc u n, vui chi, lao ng va sc bo v c quan tun hon B/ Chun b: - GV :Cỏc hỡnh SGK trang 18, 19 Cõu hi hs tho lun - HS : SGK C/ Cỏc hot ng dy hc: TL HOT NG CA GV HOT NG CA HS I/n nh Hỏt II/ Bi c: -Nờu chc nng ca tng loi mch mỏu ? -Vũng tun hon nh cú chc nng gỡ ? -Hc sinh tr li -Vũng tun hon ln cú chc nng gỡ ? GV nhn xột ỏnh giỏ III/ Bi mi: * Gii thiu bi: V sinh c quan tun hon 16 * Hot ng 1: Tỡm hiu mc lm vic ca tim Bc : a tỡnh xut phỏt -1 Hs iu khin c lp thc hin -GV cho HS chi trũ chi : Con th ũi hi theo ng ớt Sau ú cho HS hỏt mỳa bi : Th i tm nng - HS nghe , suy ngh chun b GV hi : Cỏc em cú cm thy nhp tim v mch ca tỡm tũi khỏm phỏ mỡnh nhanh hn lỳc ta ngi yờn khụng ? -HS lm vic cỏ nhõn ghi li Bc : Lm bc l nhng hiu bit ban u ca HS nhng hiu bit ca mỡnh v mc thụng qua nhp p ca tim lm vic ca nhp tim chi ựa quỏ sc vi lỳc c th c ngh ngi, th gión ( ghi vo v TH ) Bc : xut cõu hi v phng ỏn tỡm tũi -HS lm vic theo nhúm : Tng -GV cho HS lm vic theo nhúm hp cỏc ý kin cỏ nhõn t cõ -GV cht li cỏc cõu hừi ca cỏc nhúm: nhúm cỏc cõu hi theo nhúm hi phự hp vi ni dung bi hc + Khi ta ng nh hoc ngh ngi thỡ nhp tim ta p nh th no? + Khi ta ng mnh thỡ nhp tim ca ta p nh th no ? +So sỏnh nhp p ca tim ta ng nh v ng mnh ? Bc :Thc hin phng ỏn tỡm tũi khỏm phỏ -Cỏc nhúm tho lun v trỡnh by -GV hng dn gi ý HS xut cỏc phng ỏn tỡm 10 Tit tũi, khỏm phỏ tỡm cõu tr li cho cỏc cõu hi bc Bc : Kt lun rỳt kin thc -Cho cỏc nhúm ln lt trỡnh by kt lun sau tho lun * Kt lun: Khi ta ng mnh hoc lao ng chõn tay thỡ nhp p ca tim v mch nhanh hn bỡnh thng Vỡ vy, lao ng v vui chi rt cú ớch li cho hot ng ca tim mch Tuy nhiờn, nu lao ng hoc hot ng quỏ sc, tim cú th b mt, cú hi cho sc khe -Hng dón HS so sỏnh v i chiu * Hot ng 2: Lm vic vúi SGK tỡm hiu v cỏc vic nờn lm v khụng nờn lm bo v tim mch -Cho HS lm vic theo nhúm : Quan sỏt tranh : em nờu cõu hi, em tr li cỏc em khỏc b sung -Cho HS tho lun cỏc cõu hi : + Cỏc bn ang lm gỡ ? +Cỏc bn lm nh th l nờn hay khụng nờn bo v tim mch ? Vỡ ? +Hot ng no cú li cho tim mch? Ti khụng nờn luyn v lao ng quỏ sc? +Ti chỳng ta khụng nờn mc qun ỏo, i giy dộp quỏ cht? +K tờn mt s thc n ung , giỳp bo v tim mch v tờn nhng thc n ung, lm tng huyt ỏp, gõy x va ng mch? -GV cho HS t liờn h bn thõn : + Em ó lm gỡ bo v tim mch Kt lun: ( Phn búng ốn SGK) IV/ Cng c - dn dũ: -Gi vi HS nhc li ni dung bi hc - Dn v nh hc bi - Chun b: Phũng bnh tim mch -i din nhúm trỡnh by -HS so sỏnh li vi hin tng ban du - HS lm vic theo nhúm : Quan sỏt tranh 19 v tho lun cỏc cõu hi - i din mi nhúm lờn trỡnh by kt qu tho lun Cỏc nhúm khỏc b sung -2 HS ủoùc GIO N DY THEO PHNG PHP BN TAY NN BT Lp 3C Mụn : T nhiờn & xó hi Bi : PHềNG BNH TIM MCH A/ Mc tiờu: Sau bi hc, HS bit : - K tờn vi bnh v tim mch - Hiu v bit v bnh thp tim: nguyờn nhõn,s nguy him i vi HS - Nờu s cỏch phũng bnh thp tim - Cú ý thc phũng bnh thp tim B/ Chun b: - Giy kh A3, bỳt d - Bng ph - Phiu tho lun C/ Cỏc hat ng dy hc: TL HOT NG CA GV HOT NG CA HS I/n nh: -Hỏt II/ Bi c: V sinh c quan tun hon -HS tr li + Trong hat ng tun hon, b phn no lm nhim v co búp, y mỏu i khp c th? + C th s cht nu b phn no ngng lm vic? + Em ó lm gỡ bo v tim mch? III/ Bi mi: * Hot ng : Gii thiu bi mi * Hot ng : a gi thuyt cỏ nhõn a) Tỡnh xut phỏt : - Bnh thp tim, huyt ỏp cao, x va GV a cõu hi gi m : ng mch, nhi mỏu c tim - K tờn bnh v tim mch em bit? -HS nờu ý kin ban u ca mỡnh v ghi -Em bit gỡ v nguyờn nhõn v cỏch phũng bnh vo v thc hnh nhng hiu bit ca tim mch? mỡnh v nhng cõu hi t phỏt - Ghi tờn cỏc bnh v tim ca HS lờn bng - Tng hp cỏc ý kin HS b) xut cõu hi -HS nờu cõu hi : T nhng tỡnh ban u GV hng HS nờu +Cỏc bnh tim mch thng gp l bnh cỏch phũng bnh tim mach sau ú xut cõu hi gỡ ? liờn quan n bi hc +Nguyờn nhõn no gõy bnh tim mch ? +Cỏch phũng bnh nh th no ? *Hot ng : Kim tra gi thuyt Cho HS lm vic theo nhúm -GV yờu cu HS quan sỏt cỏc hỡnh SGK v c cỏc li hi ỏp ca tng nhõn vt cỏc hỡnh Tho lun cỏc cõu hi sau : - la tui no thng hay b thp tim? - Bnh thp tim nguy him nh th no? - Nguyờn nhõn gõy bnh thp tim l gỡ? - GV theo dừi, nhn xột & kt lun : + Bnh thp tim l mt bnh v tim mch m la tui HS thng mc - HS quan sỏt & tho lun theo YC - Nhúm trng YC cỏc bn úng vai HS & vai bỏc s - Cỏc nhúm ln lt thc hin trc lp 7 + Bnh ny li di chng nng n cho van tim, cui cựng gõy suy tim +Nguyờn nhõn dn n bnh thp tim l viờm hng, viờm a-mi-an kộo di hoc viờm khp cp khụng c cha tr kp thi, dt im * Hot ng 4: Rỳt kin thc bi hc - K c mt s cỏch phũng bnh thp tim - Cú ý thc phũng bnh thp tim - YCHS quan sỏt H 4, 5, SGK, ch vo tng hỡnh v núi vi v ND & ý ngha ca cỏc vic lm tng hỡnh - GV nhn xột Kt lun : phũng bnh thp tim cn phi:gi m c th tri lnh, n ung y cht, gi v sinh cỏ nhõn tt, rốn luyn thõn th hng ngy khụng b cỏc bnh viờm hng, viờm a-mi-an kộo di hoc viờm khp cp *Hot ng : ỏnh giỏ Biu dng v ng viờn nhng cỏ nhõn v th IV/ Cng c Dn dũ: - Cho HS c phn Bn cn bit - V nh hc thuc phn Bn cn bit - Tớch cc phũng bnh tim mch cuc sng hng ngy - Chun b: Hat ng bi tit nc tiu - Nhn xột tit hc - QS & tho lun theo nhúm ụi - Mt s HS trỡnh by KQ -HS c li -T ỏnh giỏ ln -HS c GIO N DY THEO PHNG PHP BN TAY NN BT LP 3B Mụn :T nhiờn & Xó hi Tit 10 : HOT NG BI TIT NC TIU A/ Mc tiờu: Sau bi hc, HS bit: - K tờn cỏc b phn c quan bi tit nc tiu - Nờu chc nng cỏc b phn ú - Nờu vai trũ hat ng bi tit nc tiu i vi c th B/Chun b: - Cỏc hỡnh minh ha/22, 23 - Giy kh A3, bỳt d quang - Bng ph, phn mu - Mụ hỡnh/tranh v hỡnh 1/22 B/ Cỏc hat ng dy hc: TL HOT NG CA GV I/n nh HOT NG CA HS Hỏt 16 II/Bi c: - K tờn bnh v tim mch em bit? - Vi ngi b bnh tim nờn v khụng nờn lm gỡ? III/ Bi mi: * Hot ng 1: Gii thiu bi * Hot ng 2: Tỡm hiu cỏc b phn ca c quan bi tit nc tiu : Bc :a tỡnh xut phỏt Hụm trc Thy ó yờu cu cỏc em v nh thc hnh ung nhiu nc v cm nhn c th sau ung nhiu nc thỡ s nh th no Mi mt s bn lờn bỏo cỏo sau ó thc hnh -GV gi khong 10 em bỏo cỏo v hi cú cựng cm nhn nh cỏc bn -Vy c quan no c th chỳng ta thc hin nhim v ú? -Vy theo cỏc em c quan bi tit nc tiu cú my b phn ? Bc 2:Lm bc l nhng hiu bit ban u ca HS -Bõy gi thy mun cỏc em v giy nhng iu em bit v c quan bi tit nc tiu.Hot ng ny chỳng ta lm vic theo nhúm Cỏc nhúm c nhúm trng sau ú cỏc t viờn núi nhng iu mỡnh bit v c quan bi tit nc tiu Nhúm trng tng hp ý kin ca cỏc thnh viờn bng cỏch v giy Bc 3: xut cỏc cõu hi v phng ỏn tỡm tũi: -GV yờu cu cỏc nhúm nờu cõu hi cho cht -GV nờu cõu hi HS xut phng ỏn tỡm tũi, thớ nghim : +Theo em lm th no chỳng ta cú th kim tra c quan BTNT cú b phn ? +Theo em lm th no ta bit c quan BTNT cú qu thn Ta tỡm hiu õu ? Bc :Thc hin phng ỏn tỡm tũi khỏm phỏ : -HS xem tranh v -GV hi : Thn cú my b phn ? -Chỳng ta ó c tri nghim iu mỡnh va tỡm hiu bõy gi cỏc em b sung v hon chnh li hỡnh vỷ ban u ca cỏc em cho ỳng vi tranh v chỳng ta va xem Bc : Kt lun, rỳt kin thc -HS hon thin xong GV yờu cu cỏc nhúm dỏn li lờn bng ph v cht li:C quan bi tit nc tiu -2 HS tr li -Sau ung nhiu nc mt lỳc thỡ bun i tiu -HS gi tay -C quan bi tit nc tiu -HS d oỏn cú 3,4,5 b phn -HS v giy cỏc b phn ca c quan bi tit nc tiu -HS cỏc nhúm dỏn bn v vo bng ph, GV phõn loi v phõn tớch bn v cú cựng im ging xp thnh tng nhúm riờng -Cỏc nhúm quan sỏt tranh v v tho lun cỏc cõu hi bc -5 b phn : thn trỏi, thn phi, ng dn nc tiu, búng ỏi , ng ỏi -i din nhúm trỡnh by kt lun 10 gm hai qu thn, hai ng dn nc tiu, búng ỏi v ng ỏi * Hot ng 3: Tho lun nhúm vai trũ v chc nng ca cỏc b phn c quan bi tit nc tiu - YC HS quan sỏt hỡnh, c cỏc cõu hi v tr li ca cỏc bn hỡnh 2/23 - Gi ý cỏc cõu hi mi: + Nc tiu c to thnh õu? + Trong nc tiu cú cht gỡ? + Nc tiu c a xung búng ỏi bng ng no? + Trc thi ngoi, nc tiu c cha õu? - Kt lun: (SGK) IV/ Cng c dn dũ: -HS c li bi hc - Dn HS hc bi - Nhn xột tit hc -HS tho lun v tr li GIO N DY THEO PHNG PHP BN TAY NN BT LP 3C Mụn :T nhiờn & xó hi TIT 40 Bi : THC VT A/ Mc tiờu: Hc xong bi ny HS cú kh nng: - Nờu c nhng im ging v khỏc ca cõy ci xung quanh - Nhn s a dng ca thc vt t nhiờn - V v tụ mu mt s cõy - K nng tỡm kim v x lớ thụng tin: Phõn tớch, so sỏnh tỡm c im ging v khỏc ca cỏc loi cõy - K nng hp tỏc: lm vic nhúm hon thnh nhim v B/ Chun b: * GV: Hỡnh SGK trang 76, 77 *HS :SGK , VBT C/ Cỏc hot ng dy hc: TL HOT NG CA GV HOT NG CA HS I/ n nh II/Bi c : ễn v xó hi -GV nờu cõu hi: Hỏt +Núi v iu kin n, , v sinh ca -2 HS tr li gia ỡnh em trc v hin ? +Núi v iu kin sinh hot ca trng em trc v hin ? -Nhn xột ghi im III/ Bi mi * Hot ng : Gii thiu bi mi -HS lng nghe * Hot ng :HS quan sỏt v tỡm hiu s ging v khỏc ca cõy ci xung quanh Bc 1: a tỡnh xut phỏt -GV cho HS ln lt k tờn mt s cõy xung quanh trng hoc mt s cõy m em bit -Cho HS quan sỏt cỏc loi cõy cú hỡnh trang 76, 77 SGK : nờu tờn v nhng im ging v khỏc ca mt s loi cõy ú GV nờu : Cỏc cõy rt khỏc a dng v c im bờn ngoi nh mu sc , hỡnh dng, kớch thcnhng cỏc cõy cú chung v mt cu to.Vy cu to ca cõy gm nhng b phn chớnh no ? Bc 2: Lm bc l nhng hiu bit ban u ca HS qua cỏc tranh nh v cỏc loi cõy -HS k -HS nờu -HS nghe v suy ngh chun b tỡm tũi khỏm phỏ -HS lm vic cỏ nhõn thụng qua nhng tranh nh v cỏc loi cõy- ghi li nhng hiu bit ca mỡnh v hỡnh dng kớch thc, cỏc b phn ca mt s cõyvo v ghi chộp thớ nghim -HS lm vic theo nhúm Bc 3: xut cõu hi v phng phỏp tỡm tũi :tng hp cỏc ý kin cỏ nhõn -Cho HS lm vic theo nhúm t cõu hi theo nhúm v hỡnh dng kớch thc , cu to ca mt s loi cõy -GV cht li cỏc cõu hi cỏc nhúm : nhúm cỏc -Di din nhúm nờu xut cõu hi phự hp vi ni dung bi hc: cõu hi v hỡnh dng , kớch +Xung quanh ta cú nhiu cõy hay ớt cõy ? thc v cu to ca mt s +Hỡnh dng , kớch thc ca mi cõy nh th no cõy ? +Mi cõy u cú nhng b phn no ? Bc :Thc hin phng ỏn tỡm tũi khỏm phỏ -GV hng dn , gi ý HS xut cỏc phng ỏn tỡm tũi, khỏm phỏ tỡm cõu tr li cho cỏc cõu hi bc Bc : Kt lun rỳt kin thc -GV cho cỏc nhúm ln lt trỡnh by kt lun sau quan sỏt, tho lun - GV nhn xột, cht li => Xung quanh ta cú rt nhiu cõy Chỳng cú kớch thc v hỡnh dng khỏc Mi cõy thng cú r, thõn, lỏ, hoa v qu * Hot ng 3: Lm vic cỏ nhõn Mc tiờu: HS bit v v tụ mu mt s cõy Cỏch tin hnh Bc : Lm cỏ nhõn - GV yờu cu HS ly giy v bỳt chỡ v mt vi cõy m cỏc em quan sỏt c - Lu ý: Tụ mu, ghi chỳ tờn cõy v cỏc b phn ca cõy trờn hỡnh v Bc 2: Trỡnh by - Tng cỏ nhõn dỏn bi ca mỡnh trc lp - GV mi mt s HS lờn t gii thiu v bc tranh ca mỡnh - GV nhn xột IV/ Cng c dn dũ -Gi HS nhc li ni dung bi hc - V xem li bi - Chun b bi sau: Thõn cõy - Nhn xột tit hc -Cỏc nhúm quan sỏt v tho lun cỏc cõu hi bc -i din nhúm trỡnh by kt lun -HS so sỏnh li vi hỡnh tng ban u xem th suy ngh ca mỡnh cú ỳng khụng ? GIO N DY THEO PHNG PHP BN TAY NN BT LP 3C Mụn :T nhiờn & xó hi TIT 51 Bi :TễM, CUA A/ Mc tiờu: a) Kin thc: -Ch v núi c tờn cỏc b phn c th ca cỏc tụm, cua c quan sỏt b) K nng: -Nờu v núi li ớch ca tụm v cua c) Thỏi : - Bit yờu thớch ng vt B/ Chun b: * GV:- Hỡnh SGK trang 98 99 -Cỏc tụm ,cua * HS: SGK, v C/ Cỏc hot ng dy hc: TL HOT NG CA GV HOT NG CA HS I.n nh Hỏt II/ Bi c: Cụn trựng + K tờn mt s cụn trựng cú ớch v mt s cụn trựng -2 HS tr li cú hi? + Nờu mt s cỏch dit tr nhng cụn trựng cú hi? - GV nhn xột III/ Bi mi: * Hot ng 1: Gii thiu bi -HS lng nghe Trong gi t nhiờn xó hi hụm cụ cựng cỏc em s tỡm hiu loi ng vt sng di nc l tụm , cua qua bi :Tụm , cua 16 *Hot ng :Tỡm hiu mt s b phn bờn ngoi ca tụm, cua Bc :a tỡnh xut phỏt GV a cõu hi gi m : -K tờn mt s loi tụm cua m em bit? -HS k : tụm hựm, tụm ng,cua -Nhn xột v hỡnh dng v kớch thc ca tụm v cua, b, cua ng chỳng cú ging khụng ? -Bờn ngoi c th tụm, cua cú gỡ bo v ? 11 -HS nờu ý kin ban u ca mỡnh v ghi vo v thc hnh nhng hiu bit ca mỡnh v nhng cõu hi t GV nờu : Tụm, cua cú hỡnh dng , kớch thc khỏc phỏt nhng chỳng u khụng cú xng sng.Vy b -HS nghe v suy ngh chun b tỡm phn ca chỳng l gỡ ? Tụm , cua ging v khỏc tũi , khỏm phỏ nhng im no ? Bc 2: Lm bc l nhng hiu bit ban u ca -Hs lm vic cỏ nhõn thụng qua vt HSqua vt thc hoc hỡnh v tụm, cua thc hoc hỡnh v v tụm, cua v Bc : xut cỏc cõu hi v phng ỏn tỡm tũi : ghi li nhng hiu bit ca mỡnh vo v -GV cho HS lm vic theo nhúm -HS lm vic theo nhúm 4: tng -GV cht li cỏc cõu hi cu cỏc nhúm :nhúm cỏc cõu hp cỏc ý kin cỏ nhõn t cõu hi phự hp vi ni dung bi hc : hi theo nhúm +Hỡnh dng, kớch thc ca tụm v cua cú ging khụng ? -i din cỏc nhúm nờu xut cõu + Bờn ngoi c th ca nhng tụm , cua cú gỡ bo hi v ? Bờn c th ca chỳng cú xng sng khụng ? +Cua cú bao nhiờu chõn, chõn ca chỳng cú gỡ c bit ? Bc :Thc hin phng ỏn tớm tũi, khỏm phỏ _GV hng dn, gi ý HS xut cỏc phng ỏn tỡm -Cỏc nhúm quan sỏt v tho lun tũi, khỏm phỏ tỡmcõu tr li cho cỏc cõu hi bc cỏc cõu hi bc Bc :Kt lun, rỳt kin thc bi hc -GV cho cỏc nhúm ln lt trỡnh by kt lun sau -i din nhúm trỡnh by kt lun quan sỏt, tho lun - GV nhn xột, cht li: => Tụm, cua cú hỡnh dng, kớch thc khỏc nhng chỳng u khụng cú xng sng C th chỳng c bao ph bng mt lp v cng, cú nhiu chõn v chõn phõn thnh cỏc t * Hot ng 3: Tho lun c lp Mc tiờu: Nờu c ớch li ca tụm v cua Cỏch tin hnh Bc 1: GV cho HS tho lun c lp -HS tho lun - Cõu hi: + Tụm, cua sng õu? + Nờu ớch li ca tụm, cua? + Gii thiu v hot ng nuụi, ỏnh bt hay ch bin -HS trỡnh by tụm, cua m em bit? Bc 2:Yờu cu HS lờn trỡnh by - GVnhn xột, cht li Tụm, cua l nhng thc n cú nhiu cht m cn cho c th ngi nc ta cú nhiu sụng, h v bin l nhng mụi trng thun tin nuụi v ỏnh bt tụm, cua Hin nay, ngh nuụi tụm khỏ phỏt trin v tụm ó tr thnh mt mt hng xut khu ca nc ta IV/ Cng c dn dũ -HS c phn bi hc SGK - Chun b bi sau: Cỏ - Nhn xột bi hc GIO N DY THEO PHNG PHP BN TAY NN BT LP 3B Mụn :T nhiờn & xó hi TIT 52 Bi : C A/ Mc tiờu: a)Kin thc: -Ch v núi c tờn cỏc b phn c th ca cỏc cỏ c quan sỏt b)K nng: -Nờu ớch li ca loi cỏ c)Thỏi : -Bit yờu thớch ng vt B/ Chun b: * GV: Hỡnh SGK trang 100, 101 * HS : SGK,VBT C/ Cỏc hot ng dy - hc: TL HOT NG CA GV HOT NG CA HS I.n inh II/ Bi c: Tụm , cua - Gi HS : - Tụm, cua l nhng ng vt nh th no? -2 HS tr li - Nờu ớch li ca tụm, cua? - GVnhn xột III/ Bi mi: * Hot ng 1: Gii thiu bi 18 * Hot ng 2: Tỡm hiu mt s b phn bờn ngoi ca cỏ : Bc : a tỡnh xut phỏt GV a cõu hi gi m : -K tờnõ mt s loi cỏ m em bit ? HS k : cỏ thu , cỏ chộp, cỏ rụ, -Loi cỏ no sng nc ngt ? cỏ vng, cỏ mp -Loi cỏ no sng nc mn? -HS nờu ý kin ban u ca -Nhn xột v hỡnh dng v kớch thc ca mt s loi mỡnh v ghi vo v thc hnh cỏ ? Nhng hiu bit ca mỡnh v -Bờn ngoi c th ca cỏ cú gỡ bo v? Bờn ca nhng cõu hi t phỏt chỳng cú xng sng khụng? Bc :Lm bc l nhng hiu bit ban u ca HS -HS lm vic cỏ nhõn thụng qua vt thc hoc hỡnh v cỏc loi cỏ Vt thc hoc tranh nh mt s loi cỏ-ghi li nhng hiu bit ca mỡnh v cỏc b phn bờn Bc 3: xut cỏc cõu hi v phng ỏn tỡm tũi ngoi ca cỏ -GV cho HS lm vic theo nhúm -HS lm vic theo nhúm :Tng -GV cht li cỏc cõu hi ca cỏc nhúm : nhúm cỏc cõu hi phự hp vi n dung bi hc: -Cỏ l ng vt cú xng sng khụng ? -Cỏc loi cỏ khỏc thỡ hỡnh dng v kớch thc ca nú nh th no ? -Cỏ sng õu ? -Cỏ th bng gỡ ? -Cỏ bi bng gỡ ? -Bờn ngoi c th ca chỳng c bao bc bi mt lp gỡ ? Bc :Thc hin phng ỏn tỡm tũi khỏm phỏ -GV hng dn gi ý HS xut cỏc phng ỏn tỡm tũi, khỏm phỏ tỡm cõu tr li cho cỏc cõu hi bc Bc : Kt lun , rỳt kin thc bi hc -GV cho cỏc nhúm ln lt trỡnh by kt` lun sau quan sỏt , tho lun - GV nhn xột, cht li: Cỏ l ng vt cú xng sng, sng di nc, th bng mang C th chỳng thng cú vy bao ph, cú võy -GV cho HS v,tụ mu v ghi chỳ cỏc b phn bờn ngoi ca cỏ m em thớch -GV hng dn HS so sỏnh i chiu * Hot ng 3: Tho lun c lp Bc 1: Tho lun c lp + K tờn mt s cỏ nc ngt v nc mn m em bit? + Nờu ớch li ca cỏ? + Gii thiu v hot ng nuụi, ỏnh bt hay ch bin cỏ m em bit? Bc 2: GV nhn xột, cht li: => Phn ln cỏc loi cỏ c s dng lm thc n Cỏ l thc n ngon v b, cha nhiu cht m cn cho c th ngi nc ta cú nhiu sụng, h v bin ú l nhng mụi trng thun tin nuụi trng v ỏnh bt cỏ Hin nay, ngh nuụi cỏ khỏ phỏt trin v cỏ ó tr thnh mt mt hng xut khu ca nc ta IV/ Cng c dn dũ -c li ni dung bi - V xem li bi - Chun b bi sau: Chim - Nhn xột bi hc hp cỏc ý kin cỏ nhõn t cõu hi theo nhúm v cu tobờn ngoi ca cỏ - i din cỏc nhúm nờu xut cõu hi -Cỏc nhúm quan sỏt tranh nh cỏc loi cỏ v vt thc v tho lun cỏc cõu hi bc -i din nhúm trỡnh by kt lun -HS v -HS so sỏnh li vi hỡnh tng ban u xem th suy ngh ca mỡnh cú ỳng khụng? [...].. .3 trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của nước ta IV/ Củng cố – dặn dò -HS đọc phần bài học SGK - Chuẩn bị bài sau: Cá - Nhận xét bài học GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 3B Môn :Tự nhiên & xã hội TIẾT 52 Bài : CÁ A/ Mục tiêu: a)Kiến... ngọt ? cá vàng, cá mập… -Loài cá nào sống ở nước mặn? -HS nêu ý kiến ban đầu của -Nhận xét về hình dạng và kích thước của một số loài mình và ghi vào vở thực hành cá ? Những hiểu biết của mình và -Bên ngoài cơ thể của cá có gì bảo vệ? Bên trong của những câu hỏi tự phát chúng có xương sống không? Bước 2 :Làm bộc lộ những hiểu biết ban đầu của HS -HS làm việc cá nhân thông qua vật thực hoặc hình vẽ... thông qua vật thực hoặc hình vẽ các loài cá Vật thực hoặc tranh ảnh một số loài cá-ghi lại những hiểu biết của mình về các bộ phận bên Bước 3: Đề xuất các câu hỏi và phương án tìm tòi ngoài của cá -GV cho HS làm việc theo nhóm 6 -HS làm việc theo nhóm 6 :Tổng 8’ 3 -GV chốt lại các câu hỏi của các nhóm : nhóm các câu hỏi phù hợp với nộ dung bài học: -Cá là động vật có xương sống không ? -Các loài cá... câu hỏi ở bước 3 Bước 5 : Kết luận , rút ra kiến thức bài học -GV cho các nhóm lần lượt trình bày kết` luận sau khi quan sát , thảo luận - GV nhận xét, chốt lại: Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang Cơ thể chúng thường có vảy bao phủ, có vây -GV cho HS vẽ,tô màu và ghi chú các bộ phận bên ngoài của con cá mà em thích -GV hướng dẫn HS so sánh đối chiếu * Hoạt động 3: Thảo luận... theo nhóm về cấu tạobên ngoài của con cá - Đại diện các nhóm nêu đề xuất câu hỏi -Các nhóm quan sát tranh ảnh các loài cá và vật thực và thảo luận các câu hỏi ở bước 3 -Đại diện nhóm trình bày kết luận -HS vẽ -HS so sánh lại với hình tượng ban đầu xem thử suy nghĩ của mình có đúng không?