đề cương thống kê THỐNG kê học

1 KHÁI NIỆM VỀ THỐNG KÊ HỌC Thống kê hệ thống phương pháp dùng để thu thập, xử lý phân tích số ( mặt lượng ) tượng kinh tế - xã hội, tự nhiên, kỹ thuật để tìm hiểu chất, tính quy luật vốn có chúng ( mặt chất ) điều kiện thời gian không gian cụ thể ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC Thống kê nghiên cứu mặt lượng mối liên hệ với mặt chất tượng trình kinh tế, xã hội số lớn điều kiện thời gian địa điểm cụ thể  Các tượng trình kinh tế - xã hội : + nguồn tài nguyên, môi trường, cải tích lũy + sản xuất, phân phối, lưu thông, tiêu dùng sản phẩm + dân số, nguồn lao động + đời sống vật chất, văn hóa dân cư + sinh hoạt trị, xã hội    Mặt lượng mối liên hệ mật thiết với mặt chất : Hiện tượng số lớn : Điều kiện thời gian địa điểm cụ thể : TỔNG THỂ THỐNG KÊ Khái niệm: Là tập hợp đơn vị ( phần tử) thuộc tượng nghiên cứu, cần quan sát, thu thập phân tích mặt lượng chúng theo tiêu thức Phân loại: + Theo nhận biết trực quan: + Theo mục đích nghiên cứu Đơn vị tổng thể: Là phần tử, tượng cá biệt cấu thành nên tổng thể thống kê TIÊU THỨC THỐNG KÊ Khái niệm: Là đặc điểm đơn vị tổng thể chọn để nghiên cứu Phân loại: + Tiêu thức thuộc tính: Là tiêu thức phản ánh tính chất hay loại hình đơn vị tổng thể, biểu trực tiếp số + Tiêu thức số lượng: Là tiêu thức biểu trực tiếp số cân đong đo đếm đơn vị tổng thể CHỈ TIÊU THỐNG KÊ Khái niệm: Là trị số phản ánh mặt lượng gắn với mặt chất tượng số lớn điều kiện thời gian địa điểm cụ thể Cụ thể tiêu thống kê tiêu chí mà biểu số phản ánh quy mô, tốc độ phát triển, cấu, quan hệ tỷ lệ tượng kinh tế - xã hội điều kiện không gian thời gian cụ thể Cấu tạo: + Mặt khái niệm: + Mặt số: Phân loại: + Chỉ tiêu khối lượng: + Chỉ tiêu chất lượng: Theo phạm vi( toàn không toàn bộ) Đi ều tra th ường xuyên: Thu th ập thông tin liên t ục theo th ời gian, theo sát v ới trình bi ến động tượng nghiên cứu.ν VD : - Đi ều tra bi ến động nhân kh ẩu địa ph ương (sinh, t ử, đi, đế n) - Tình hình nhân công t ại DN Đi ều tra không th ường xuyênν:Ti ến hành thu th ập thông tin không liên t ục, ph ản ánh tr ạng thái c hi ện t ượng m ột th ời ểm hay th ời k ỳ nh ất định theo nhu c ầu Th ường dùng cho hi ện t ượng c ần theo dõi th ường xuyên nh ưng chi phí ều tra l ớn, ho ặc hi ện t ượng không c ần theo dõi th ường xuyên Đi ều tra toàn b ộν Ti ến hành ều tra t ất c ả đơn vị c t th ể nên g ọi t ều tra.ν VD : T ều tra dân s ố T ều tra nông nghi ệp chung.ν M ục đích : Có thông tin làm c ăn c ứ nh ận đị nh ho ặc suy r ộng cho t th ể chung Đi ều tra không toàn b ộ - Đi ều tra tr ọng ểm ν Chỉ ti ến hành thu th ập thông tin b ộ ph ận ch ủ y ếu (b ộ ph ận chi ếm t ỷ tr ọng l ớn) c t th ể chung.ν K ết qu ả ều tra không dùng để suy r ộng cho toàn t th ể nh ưng giúp cho vi ệc n ắm đượ c nh ững đặc ểm c b ản c hi ện t ượng ν Thích hợp với nh ững t th ể có b ộ ph ận t ương đối t ập trung, chi ếm t ỷ tr ọng l ớn t th ể 36 - Đi ều tra chuyên đềν Là ều tra để thu th ập thông tin nh ằm nghiên c ứu m ột chuyên đề đó.ν Th ường dùng nghiên c ứu nh ững ển hình (t ốt, x ấu) để tìm hi ểu nguyên nhân, rút kinh nghiệmν K ết qu ả ều tra không dùng để suy r ộng ho ặc làm c ăn c ứ đánh giá tình hình c tượng 37 - Đi ều tra chọn m ẫuν Là ti ến hành ều tra thu th ập thông tin m ột s ố đơn vị c t th ể chung theo ph ương pháp khoa h ọc cho đơn v ị ph ải đại di ện cho c ả t th ể chung đó.ν K ết qu ả ều tra dùng để suy r ộng cho c ả t th ể chung.ν Ưu ểm ? 38 Phân tổ thống kê  Khái niệm: Là vào hay số tiêu thức để tiến hành phân chia đơn vị tượng nghiên cứu thành tổ tiểu tổ có tính chất khác  Ý nghĩa: - phương pháp để tiến hành tổng hợp thống kê - phương pháp quan trọng dùng phân tích thống kê - sở để vận dụng phương pháp thống kê khác - phương pháp nhằm nghiên cứu cách két hợp chung riêng - phương pháp vận dụng phổ biến phương pháp nghiên cứu kinh tế - xã hội đơn giản, dễ hiểu, có tác dụng phân tích sâu sắc  Nhiệm vụ: - thực việc phân chia cá loại hình kinh tế - xã hội tượng nghiên cứu - Biểu kết cấu tượng nghiên cứu - Biểu mối liên hệ tiêu thức  Phân loại: + Căn nhiệm vụ: Phân tổ phân loại Phân tổ kết cấu Phân tổ liên hệ +Căn vào số lượng tiêu thức: Phân tổ theo tiêu thức Phân tổ theo nhiều tiêu thức kk kế hoạch có nhiệm vụ kế hoạch hoàn thành kế hoạch Số bình quân Khái niệm: Là mức độ biểu trị số đại biểu theo tiêu thức tổng thể bao gồm nhiều đơn vị loại  Ý nghĩa: - dùng công tác nghiên cứu kinh tế, nêu lên đặc điểm chung tượng kinh tế - xã hội số lớn điều kiện thời gian không gian cụ thể - Giúp so sánh tượng kinh tế khác quy mô - Dùng để nghiên cứu trình biến động tượng qua thời gian, qua thấy xu hướng phát triển tượng số lớn - Dùng nhiều công tác thống kê dùng để lập kế hoạch, kiểm tra việc thực kế hoạch tiêu kinh tế  Đặc điểm: - Có tính chất tổng hợp khái quát cao - Chỉ biểu đặc điểm chung tổng thể nghiên cứu, không biểu mức độ cá biệt - Chỉ có ý nghĩa tính cho số lớn đơn vị loại - Thường tính từ tổng thể đồng chất Số bình quân SBQ cộng - Cộng giản đơn Cộng gia quyền SBQ điều hòa - Điều hòa giản đơn Điều hòa gia quyền SBQ nhân - Nhân giản đơn Nhân gia quyền + Khoảng cách tổ không Công thức mo=h/f Ký Chỉ tiêu Đơn vị Công thức hiệu Mức độ bình quân qua Tuyệt đối thời gian - Dãy số thời kỳ Dãy số thời điểm + Khoảng cách + Khoảng cách không Lượng tăng giảm Tuyệtđối tuyệt đối - Liên hoàn Định gốc Bình quân Tốc độ phát triển ti Liên hoàn Định gốc Ti - % Ti=yi/yi-1 Ti=yi/yi+1 % Tốc độ tăng giảm - -100 Liên hoàn Định gốc Bình quân Giá trị tuyệt đối 1% gi tốc độ tăng Tuyệt đối giảm liên hoàn STT Phương pháp dự Mô hình dự báo Dự báo sản lượng báo Dự báo dựa vào lượng 2015 L )L )1 tăng giảm tuyệt đối bình quân Dự báo dựa vào tốc độ phát triển bình quân Dự báo dựa vào hàm xu CÂU 1.Khái niệm, cấu tạo tác dụng hệ thống số? Cho ví dụ minh họa? * Khái niệm: Hệ thống số dãy số có liên hệ với hợp thành phương trình cân Hệ thống số thông thường vận dụng để phân tích mối liên hệ tiêu trình biến động * Cấu thành hệ thống số bao gồm số toàn số nhân tố + Chỉ số toàn phản ánh biến động tượng phức tạp (được biểu qua tiêu ) ảnh hưởng tất nhân tố cấu thành + Chỉ số nhân tố phản ánh ảnh hưởng biến động nhân tố biến động tượng phức tạp Ví dụ: Chỉ số sản lượng = Chỉ số NSLĐ Chỉ số qui mô lao động Chỉ số doanh thu = Chỉ số giá Chỉ số lượng hàng tiêu thụ Trong đó: Chỉ số sản lượng số toàn bộ, số NSLĐ số qui mô lao động số nhân tố - Tác dụng hệ thống số : Xác định vai trò mức độ ảnh hưởng biến động nhân tố biến động tượng cấu thành từ nhiều nhân tố Dựa vào hệ thống số nhanh chóng xác định số chưa biết biết số khác hệ thống CÂU Khái niệm loại số phát triển? Cho ví dụ minh họa? CHỈ SỐ ĐƠN ( CÁ THỂ ) a Chỉ số đơn giá i pi = p1i p0 i Công thức: Trong đó: ipi số đơn giá p1i giá bán lẻ mặt hàng kỳ nghiên cứu p0i giá bán lẻ mặt hàng kỳ gốc b Chỉ số đơn lượng hàng tiêu thụ iqi = q1i q0 i Công thức: Trong đó: iqi số đơn lượng hàng tiêu thụ q1i khối lượng hàng tiêu thụ mặt hàng kỳ nghiên cứu q0i khối lượng hàng tiêu thụ mặt hàng kỳ gốc CHỈ SỐ TỔNG HỢP a Chỉ số tổng hợp giá Ip = ∑p ∑p 1i q 0i q Công thức: Trong đó: q lượng tiêu thụ mặt hàng giữ vai trò quyền số phản ánh tầm quan trọng mặt hàng biến động chung giá * Chỉ số tổng hợp giá Laspeyres Là số tổng hợp giá với quyền số khối lượng tiêu thụ mặt hàng kỳ gốc ( q0) ∑p ∑p l Ip = 1i q0i 0i q0i Công thức: * Chỉ số tổng hợp giá Passche p Ip = ∑p ∑p 1i q1i 0i q1i Công thức: * Chỉ số tổng hợp giá Fisher ∑p ∑p f Ip = Công thức: 1i q0i 0i q0i ∑ p q ∑p q 1i 1i 0i 1i b.Chỉ số tổng hợp lượng hàng tiêu thụ * Chỉ số tổng hợp lượng hàng tiêu thụ Laspeyres l Iq = ∑q ∑q 1i p0 i 0i p0 i Công thức: Trong đó: q1i lượng hàng hóa tiêu thụ mặt hàng kỳ nghiên cứu q0i lượng hàng hóa tiêu thụ mặt hàng kỳ gốc p0i giá mặt hàng kỳ gốc * Chỉ số tổng hợp lượng hàng tiêu thụ Passche p Iq = ∑ q p ∑q p 1i 1i 0i 1i Công thức: Trong đó: p giá mặt hàng kỳ nghiên cứu đóng vai trò làm quyền số * Chỉ số tổng hợp lượng hàng tiêu thụ Fisher f Iq = ∑q ∑q 1i p0 i 0i p0 i ∑q ∑q 1i p1i 0i p1i Khái niệm dãy số theo thời gian Dãy số thời gian dãy trị số tiêu thống kê xềp theo thứ tự thời gian Dãy số thời gian cho phép thống kê học nghiên cứu đặc điểm biến động tượng theo thời gian vạch rõ xu hướng tính quy luật biến động, đồng thời dự đoán mức độ tượng tương lai K ết c ấu Dãy số gian gồm hai thành phần: thời gian tiêu tượng nghiên cứu • Thờt gian đo ngày, tháng, năm,…tuỳ theo mục đích nghiên cứu Đơn vị thời gian phải đồng dãy số thời gian Độ dài thời gian hai thời gian liền gọi khoảng cách thời gian • Chỉ tiêu tượng nghiên cứu tiêu xây dựng cho dãy số thời gian Các trị số tiêu gọi mức độ dãy số thời gian Các trị số tuyệt đối , tương đối hay bình quân Phân lo ại Có số cách phân loại dãy số thời gian theo mục đích nghiên cứu khác nhau.Thông thường, người ta vào đặc điểm tồn quy mô tượng theo thời gian để phân loại Theo cách này, dãy số thời gian chia thành hai loại: dãy số thời điẻm dãy số thời kì Dãy số thời điểm biểu quy mô tượng nghiên cứu thời điểm định Do vậy, mức độ tượng thời điểm sau bao gồm toàn hay phận mức độ tượng thời điểm trước Dãy số thời kì biểu quy mô (khối lượng) tượng thời gian định Do đó, cộng mức độ liền để mức độ lớn khoảng thời gian dài Lúc này, số lượng số dãy số giảm xuống khoảng cách thời gian lớn Tác dụng Dãy số thời gian có hai tác dụng sau: • Thứ nhất, cho phép thống kê học nghiên cứu đặc điểm xu hướng biến động tượng theo thời gian Từ đó, đề định hướng biện pháp xử lí thích hợp • Thứ hai, cho phép dự đoán mức độ tượng nghiên cứu có khả xảy tương lai