DIA LI 11 BAI 10 tiet 1 TRUNG QUOC

Ngày dạy: 10/03/2016 lớp: 11C Họ tên SV: Phạm Hữu Qúy MSSV: DDL121095 TIẾT 25 - BÀI 10 CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNNG HOA (TRUNG QUỐC) Tiết TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI Mục tiêu Sau học, HS cần: a Về kiến thức - Biết đặc điểm vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Trung Quốc - Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên phân tích thuận lợi, khó khăn chúng phát triển kinh tế - Phân tích đặc điểm dân cư ảnh hưởng chúng tới kinh tế b Về kĩ Sử dụng đồ, biểu đồ, bảng số liệu, tư liệu bài, liên hệ kiến thức học để phân tích đặc điểm tự nhiên, dân cư Trung Quốc c Về thái độ Có nhận thức đắn vấn đề dân số, ủng hộ sách dân số Trung Quốc Liên hệ Việt Nam: tuyên truyền, vận động người thực tốt sách dân số Việt Nam Xây dựng mối quan hệ Việt – Trung d Định hướng phát triển lực - Các lực chung: lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực tính toán - Các lực chuyên biệt: lực tư tổng hợp theo lãnh thổ, lực sử dụng hình ảnh, lực sử dụng số liệu thống kê, lực sử dụng đồ Chuẩn bị GV HS a Chuẩn bị GV - SGK, SGV, giáo án - Giáo án điện tử, phiếu học tập b Chuẩn bị HS - Đọc, tìm hiểu soạn trước nhà - SGK, ghi Tiến trình dạy a Ổn định lớp b Kiểm tra cũ (GV không kiểm tra cũ tiết trước học thực hành) c Dạy nội dung (41 phút) Vào (1 phút) - GV mở bài: Trung Quốc quốc gia rộng lớn, nước láng giềng phía Bắc Việt Nam; với vị trí địa lí thuận lợi, điều kiện tự nhiên đa dạng, tài nguyên thiên nhiên phong phú giàu có, dân cư đông đúc góp phần tạo nên kinh tế phát triển thứ giới Chúng ta tìm hiểu đất nước rộng lớn giàu có qua học hôm - GV giới thiệu cho HS nội dung học gồm phần: + I Vị trí địa lí lãnh thổ + II Điều kiện tự nhiên + III Dân cư xã hội Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu vị trí địa lí quy mô lãnh thổ (5 I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ LÃNH phút) THỔ Đặc điểm Bước Cá nhân - GV cho HS xem đồ nước châu Á xác định phạm vi lãnh thổ Trung Quốc cho HS biết - GV đặt CH cho HS: Trung - HS dựa vào kiến thức học Quốc nằm châu lục nào? để trả lời: Trung Quốc nằm châu Á, khu vực Đông Á Khu vực nào? - GV đặt CH cho HS: Em - HS lên xác định đồ xác định vị trí địa lí để trả lời Yêu cầu nêu xác Trung Quốc đồ (GV định được: gợi ý: Trải dài từ vĩ (kinh) độ + Trung Quốc nằm Đông Á đến vĩ (kinh) độ nào? Về 200-530B (33 vĩ phía giáp nước + Trải dài từ độ), từ 730-1350Đ (62 kinh biển nào?) độ) + Giáp 14 quốc gia Phía Bắc giáp Nga, Mông Cổ, Cadắcxtan + Phía Nam giáp: VN, Lào, Mianma, Ấn Độ, Butan, Nêpan + Phía Đông giáp: Triều Tiên, biển Hoàng Hải, Hoa Đông, biển Đông + Phía Tây giáp: - GV nhận xét chuẩn kiến thức - GV đặt CH cho HS: Em cho biết diện tích lãnh thổ Trung Quốc bao nhiêu? Đứng hàng thứ giới sau quốc gia nào? Cưrơgưxtan,Tatgikixtan, Apganixtan, phần Ấn Độ HS dựa vào mục I SGK tr86 để trả trả lời Diện tích lãnh thổ Trung Quốc 9572,8 nghìn km2 lớn thứ giới sau Nga Canađa Hoa Kì - GV đặt CH cho HS: Em - HS dựa vào nội dung mục I cho biết Trung Quốc gồm để trả lời: gồm 22 tỉnh, khu tỉnh, khu tự trị, tự trị, TP Thủ đô Bắc Kinh TP? Nêu tên thủ đô Trung Quốc? - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV bổ sung kiến thức: + Khu tự trị: đơn vị hành tương đương tỉnh nơi sắc tộc thiểu số Trung Quốc có số lượng lớn có sắc tộc thiểu số có số lượng vượt trội, khu tự trị có quyền lập pháp cao so với tỉnh + Đặc khu hành chính: vùng đất nằm vòng tranh chấp nằm gọn quốc gia có phát triển vượt bậc kinh tế - GV nhấn mạnh: đảo Đài Loan vùng lãnh thổ tách khỏi Trung Quốc Bước Cả lớp - GV đặt CH cho HS: Theo em, vị trí địa lí, quy mô lãnh thổ ảnh hưởng tới tự nhiên, kinh tế - xã hội Trung Quốc? - HS suy nghĩ để trả lời HS trả lời, HS lại góp ý bổ sung Yêu cầu nêu được: + Thuận lợi: tài nguyên thiên nhiên đa dạng, phong phú, thuận lợi cho phân bố sản xuất, phát triển giao thông Giao lưu, hợp tác phát triển kinh tế với nước đường bộ, giáp biển, đường bờ biển dài 9000km nên thuận lợi cho giao lưu buôn bán với nước đường biển, phát triển ngành thủy sản, kinh tế biển + Khó khăn: lãnh thổ rộng lớn nên khó quản lí xã hội, giáp biển nên chịu ảnh hưởng bão, lũ lụt - GV nhận xét chuẩn kiến thức cho HS - GV chuyển ý: Cùng với vị trí địa lí lãnh thổ điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên nguồn lực đóng vai trò quan trọng việc phát triển kinh tế - xã hội Trung Quốc Vậy điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên Trung Quốc có đặc điểm ? Và chúng có thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế? Để hiểu rõ vấn đề này, mời em tìm hiểu tiếp nội dung thứ hai: Điều kiện tự nhiên Trung Quốc Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm, thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên Trung Quốc phát triển kinh tế (20 phút) Bước Cá nhân - GV cho HS xem đồ tự nhiên Trung Quốc - GV gợi mở: Lãnh thổ rộng lớn nên thiên nhiên Trung Quốc có phân hóa đa dạng, địa hình khí hậu - GV đặt CH cho HS: Em - HS đọc SGK mục II tr86 biết thiên nhiên Trung trả lời Quốc phân hóa thành miền nào? - GV đặt CH cho HS: em cho biết kinh tuyến chọn làm ranh giới hai miền Đông, Tây Trung Quốc? - GV: xác định đồ: kinh tuyến 1050Đ trở phía đông lãnh thổ miền Đông, kinh tuyến 1050Đ trở phía tây lãnh thổ miền Tây - HS trả lời: kinh tuyến 1050Đ - GV chuẩn kiến thức cho HS Bước Hoạt động theo cặp - GV cho HS hoạt động theo cặp phút theo tồ, GV phát phiếu học tập cho tổ: Dựa vào nội dung mục II miền Đông Tây Trung Quốc SGK tr87 hình 10.1: Địa hình khoáng sản Trung Quốc, em so sánh khác biệt đặc điểm tự nhiên miền Đông miền Tây Trung Quốc (Phụ lục) - GV lập bảng so sánh khác biệt đặc điểm tự nhiên miền Đông Tây Trung Quốc lên bảng GV đặt CH cho HS trả lời Sau HS trả lời xong nội dung GV chuẩn xác chuẩn kiến thức cho HS ghi (phụ lục) - Tổ hoàn thành phiếu học tập số 1: Em so sánh khác biệt địa hình hai miền Đông, Tây lên xác định đồ tên dạng địa hình miền - HS hoạt động theo cặp với hướng dẫn GV, sau thời gian thảo luận, HS lên xác định đồ để trả lời, HS khác góp ý, bổ sung - Yêu cầu HS nêu xác định được: + Miền Đông: thấp, chủ yếu đồng phù sa châu thổ màu mỡ : Đông Bắc, Hoa Bắc, Hoa Trung, + Miền Tây: cao, dãy núi lớn, cao nguyên bồn địa: Thiên Sơn, Côn Luân, Nam Sơn, Tây Tạng; bồn địa: Tarim, Duy Ngô Nhĩ - GV xác định chuẩn xác Sau đó, GV chuẩn kiến thức cho HS - Tổ hoàn thành phiếu học tập số : Trình bày khác biệt khí hậu miền Đông, Tây - HS dựa vào SGK đề trả lời: miền Đông có khí hậu cận nhiệt gió mùa ôn đới gió mùa, lượng mưa tương đối lớn; miền Tây có khí hậu ôn đới lục địa khô hạn khí hậu núi cao - GV chuẩn xác Sau đó, GV - Yêu cầu HS nêu xác định chuẩn kiến thức cho HS được: - Tổ hoàn thành phiếu học tập số 3: Em so sánh + Miền Đông: hạ lưu sông khác biệt sông ngòi lớn: Trường Giang, Hoàng hai miền Đông, Tây lên Hà, Hắc Long Giang, dồi xác định đồ tên nước sông lớn miền + Miền Tây: nguồn nước sông tập trung vài vùng núi cao nguyên, sông - GV xác định chuẩn xác Sau đó, GV chuẩn kiến thức - Yêu cầu HS nêu được: Miền cho HS Đông giàu khoáng sản: dầu - Tổ hoàn thành phiếu học mỏ, khí tự nhiên, than, sắt, tập số 4: Em cho biết mangam, đồng, thiết, … Miền khác biệt tài nguyên Tây khoáng sản chủ yếu khoáng sản miền sắt, than, dầu mỏ,… Đông, Tây - GV chuẩn xác Sau GV chuẩn kiến thức cho HS - HS suy nghĩ, góp ý, bổ sung Bước Cả lớp để trả lời: - GV đặt CH cho HS: Em phân tích thuận lợi + Miền Đông: Thuận lợi: khó khăn miền Đông đồng có đất phù sa màu miền Tây phát mỡ, nguồn nước dồi khí hậu gió mùa thuận lợi cho triển kinh tế Trung Quốc? nông nghiệp phát triển Khoáng sản phong phú tạo điều kiện phát triển công nghiệp khai thác luyện kim Khó khăn: động đất, bão, lũ, lụt + Miền Tây: Thuận lợi: đồng cỏ chăn nuôi gia súc, khoáng sản phát triển công nghiệp, sông ngòi phát triển thủy điện Khó khăn: miền núi khó lại, khí hậu khắc nghiệt, bão cát - GV chuẩn xác Sau đó, GV chuẩn kiến thức cho HS - GV chuyển ý: Cùng với điều kiện tự nhiên dân cư, xã hội nguồn lực đóng vai trò quan trọng việc phát triển kinh tế Trung Quốc Vậy dân cư, xã hội Trung Quốc có đặc điểm ? Và chúng đem lại thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế? Để hiểu rõ vấn đề này, mời em tìm hiểu tiếp nội dung thứ ba: Dân cư xã hội Trung Quốc Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm, thuận lợi, khó khăn dân cư xã hội Trung Quốc phát triển kinh tế III DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI (15 phút) Bước Cá nhân Dân cư - GV cung cấp thông tin dân a Đặc điểm dân số: số Trung Quốc năm 2005 1303,7 triệu người - GV cho HS xem biểu đồ 10 - HS dựa vào bảng số liệu để nước có dân số đông trả lời: Dân số Trung Quốc giới năm 2012 đặt CH cho 2012 1343,2 triệu người HS: Dựa vào biểu đồ, em (làm tròn 1,34 tỉ người), đứng cho biết dân số Trung Quốc đầu giới năm 2012 đứng thứ giới? -GV mở rộng: Trung Quốc có số dân đông giới, chiếm 1/5 số dân giới - GV đặt CH cho HS: Trung - HS dựa vào SGK tr88 trả Quốc có dân tộc lời: Trung Quốc có 50 dân tộc dân tộc chiếm tỉ trọng khác nhau, người Hán chiếm lớn nhất? 90% số dân nước - GV mở rộng: Ngoài số dân tộc khác người Choang, Ui-gua, Tạng, Hồi, Mông Cổ…Những người sống vùng vùng núi vùng biên giới, hình thành khu tự trị riêng GV cho HS xem hình ảnh dân tộc Trung Quốc - GV chuẩn kiến thức cho HS - Đông dân giới (1,3 tỉ người năm 2005) - Dân tộc đa dạng với 50 - GV liên hệ Việt Nam: Việt dân tộc, đông người Nam có 54 dân tộc anh em, Hán có số dân tộc Trung Quốc Đó người Hoa sống nhiều đô thị, TPHCM, họ tập trung quanh chợ sống nghề buôn bán, sản xuất thủ công mỹ nghệ Bước Cả lớp - GV cho HS xem biểu đồ dân số Trung Quốc từ 1949 – 2005 đặt CH cho HS: Quan sát hình 10.3 SGK tr88, nhận xét thay đổi tổng số dân, dân số nông thôn dân số thành thị Trung Quốc Giải thích nguyên nhân (GV hướng dẫn khai thác biểu đồ: Đường màu đen thể tổng số dân, miền màu hồng thể dân số thành thị, miền màu xanh thể dân số nông thôn) - GV nhận xét, giải thích lại biểu đồ sau GV mở rộng: nhờ áp dụng sách gia đình có Tỉ suất gia tăng tự nhiên ngày giảm (Năm 2005 0,6%) - Gây hậu quả: + Mất cân cấu giới tính: Truyền thống người Trung Quốc ảnh hưởng phong kiến nhiều: Nối dõi tông đường, trọng nam khinh nữ… + Nguồn lao động thiếu nữ + Vấn đề xã hội: Hôn nhân - GV liên hệ sách dân số Việt Nam: “dù gái hay trai, hai đủ” để giảm tỉ suất gia tăng tự nhiên - GV chuẩn kiến thức cho HS - HS dựa vào biểu đồ, nhận xét thay đổi, HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu nêu được: - Thay đổi tổng số dân: +Dân số tăng nhanh 19491975 (đồ thị dốc), xảy tượng bùng nổ dân số +Trong năm gần dân cư tăng chậm lại tỉ suất gia tăng tự nhiên giảm nhờ sách gia đình có - Thay đổi nông thôn thành thị: + Tỉ lệ số dân nông thôn tăng chậm (quy mô lớn thành thị) -Tỉ lệ số dân đô thị tăng nhanh trình đô thị hóa (37% năm 2005) - Dân số tăng nhanh quy mô lớn - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm (0,6% năm 2005) sách gia đình có => cân giới tính - Tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh (37% năm 2005) Bước 3: Cả lớp - GV cho HS xem đồ phân bố dân cư Trung Quốc đặt CH cho HS: Bản đồ hình 10.4 thể nội dung gì? Dựa vào đồ kiến thức bài, nhận xét giải thích phân bố dân cư Trung Quốc - GV nhận xét chuẩn kiến thức cho HS b Phân bố dân cư - HS quan sát hình 10.4 kiến thức học để nhận xét giải thích HS trả lời, HS khác góp ý, bổ sung: Yêu cầu nêu được: + Bản đồ hình 10.4 thể nội dung: Gam màu ô vuông thể mật độ dân số đơn vị: Người/km2, Gam màu đậm mật độ dân số cao Các chấm tròn thể quy mô đô thị lớn HS nhận xét: + Dân cư Trung Quốc phân bố không đều: Tập trung đông đúc miền Đông thưa thớt miền Tây + Dân cư tập trung đông thành phố lớn: Đô thị triệu dân (siêu đô thị): Bắc Kinh, Thượng Hải, Thiên Tân Trên – 8: Trùng Khánh, Thẩm Dương Từ 3-5: Hồng Kông, Quảng Châu, Thành Đô… HS giải thích nguyên nhân: + Dân cư tập trung đông miền Đông do: có nhiều đồng lớn, khí hậu điều hòa, sông ngòi chằn chịt thuận lợi cho nông nghiệp phát triển, thuận lợi cho dân cư sinh sống Kinh tế phát triển nhờ giáp biển: Phát triển tổng hợp kinh tế biển… + Dân cư tập trung thưa thớt miền Tây do: địa hình chủ yếu đồi núi, khí hậu khắc nghiệt, kinh tế phát triển - Dân cư phân bố không đều: Tập trung miền Đông thưa thớt miền Tây - Dân cư tập trung đông thành phố lớn - GV đặt CH cho HS: Với quy - HS suy nghĩ, trả lời, HS c Ảnh hưởng dân cư mô dân số lớn, thành phần dân tộc đa dạng, phân bố dân cư không có thuận lợi khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội Trung Quốc? - GV chuẩn xác liên hệ thực tế: Dân số đông gây tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm, tệ nạn xã hội, ô nhiễm môi trường nhanh Khói bụi từ nhà máy, rác thải sinh hoạt, hoạt động công nghiệp thiếu bền vững Dân cư tập trung Miền Đông nên tài nguyên bị khai thác mức miền Tây dân cư thưa thớt - GV chuẩn kiến thức cho HS khác góp ý, bổ sung Yêu cầu đến phát triển kinh tế - xã nêu được: hội + Thuận lợi: nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ rộng lớn, đa dạng sắc văn hóa + Khó khăn: gây sức ép đến phát triển kinh tế, xã hội ô nhiễm môi trường, khai thác tài nguyên chưa hợp lí - Thuận lợi: Nguồn lao động dồi dào, lao động có chất lượng Đa dạng sắc văn hóa dân tộc - Khó khăn: Nhu cầu việc làm, xuất nhiều tệ nạn xã hội, cạn kiệt tài nguyên , ô nhiễm môi trường… - GV chuyển ý: Trung Quốc nước đông dân, nhiều thành phần dân tộc góp phần tạo nên nét đặc thù xã hội, tìm hiểu đặc điểm xã hội Trung Quốc Bước 4: Cá nhân Xã hội - GV mời em học sinh đọc đoạn đầu nội dung sách giáo khoa cuối trang 89 đầu trang 90 - GV đặt CH cho HS: Với quy - HS suy nghĩ trả lời: Đất mô dân số Trung Quốc lớn nước rơi vào tình trạng mù Nhà Nước không chữ đầu tư mạnh cho giáo dục hệ xảy ra? - GV dẫn chứng giải thích: + Một đất nước mù chữ kinh tế khó phát triển, đất nước đông dân Trung Quốc với dân số đông mà mù chữ kinh tế đứng top cuối giới + Vì thế, năm 1945, đất nước ta bắt đầu xây dựng kinh tế Bác Hồ thực chiến lược diệt giặc đói giặc dốt trước tiên + Việt Nam thực vấn đề mở rộng giáo dục nhiều: Mở thêm trường đại học, cao đẳng… Không thu học phí với học sư phạm - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV đặt CH cho HS: Người Trung Quốc có đức tính gì? - GV mở rộng: lịch sử, Trung Quốc sáng tạo phát minh tiếng nhiều công trình kiến trúc vĩ đại - GV đặt CH cho HS: Em kể tên phát minh công trình kiến trúc tiếng Trung Quốc? phát minh công trình kiến trúc tiếng có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội Trung Quốc? - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV dặn dò: Về nhà em hoàn thành nhiệm vụ sau: Làm giấy kiểm tra, trình bày đẹp (Tham khảo mạng nguồn thông tin khác nhau) La bàn Thời gian đời Ai phát minh Cách sử Giấy In Thuốc súng - Trung Quốc đầu tư cho phát triển giáo dục, tỉ lệ biết chữ năm 2005 90% - HS trả lời: Cần cù, sáng tạo, lao động có chất lượng… - HS dựa vào SGK hiểu biết thân để trả lời: + Tứ đại phát minh: la bàn, giấy, kĩ thuật in, thuốc súng + Công trình kiến trúc: vạn lí trường thành, cố cung, thiên đàn, … + Ảnh hưởng: thuận lợi phát triển kinh tế - xã hội phát triển du lịch - Nền văn minh lâu đời, nhiều công trình kiến trúc tiếng, nhiều phát minh quý giá => Thuận lợi phát triển kinh tế - xã hội du lịch dụng d Củng cố học (3 phút) GV đặt CH củng cố học cho HS: Câu Trung Quốc nằm khu vực nào? A Nam Á B Đông Á C Đông Nam Á D Tây Nam Á Đáp án: B Câu Kinh tuyến chọn làm ranh giới miền Đông-Tây Trung Quốc? A 1050Đ B 1050T C 1500Đ D 1500T Đáp án: C Câu Con sông có chiều dài lớn Trung Quốc sông nào? A Hoàng Hà B Hắc Long Giang C Trường Giang D Tây Giang Đáp án: C Câu Trung Quốc tiến hành sách dân số triệt để Đó sách gì? A Mỗi gia đình có B Mỗi gia đình có C Mỗi gia đình có từ 1-2 D Mỗi gia đình sinh nhiều Đáp án: A e Hướng dẫn HS tự học nhà (1 phút) - Về nhà học Trả lời câu hỏi tập 1, 2, 3, SGK tr90 - Tìm hiểu trước nội dung: Bài 10 Trung Quốc: Tiết Kinh tế Phụ lục Phiếu học tập số Thời gian: phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông Tây Trung Quốc SGK tr87 hình 10.1, em so sánh khác biệt địa hình miền Đông miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Địa hình Phiếu học tập số Thời gian: phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông Tây Trung Quốc SGK tr87 hình 10.1, em so sánh khác biệt khí hậu miền Đông miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Khí hậu Phiếu học tập số Thời gian: phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông Tây Trung Quốc SGK tr87 hình 10.1, em so sánh khác biệt sông ngòi miền Đông miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Sông ngòi Phiếu học tập số Thời gian: phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông Tây Trung Quốc SGK tr87 hình 10.1, em so sánh khác biệt khoáng sản miền Đông miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Khoáng sản Bảng so sánh khác biệt đặc điểm tự nhiên miền Đông Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Địa hình Vùng núi thấp đồng Gồm dãy núi cao, sơn châu thổ màu mỡ (Hoa Bắc, Hoa nguyên đồ sộ xen bồn địa Trung, …) Khí hậu Ôn đới gió mùa phía Bắc cận Ôn đới lục địa khắc nghiệt, mưa nhiệt gió mùa phía Nam, mưa nhiều Sông ngòi Hạ lưu sông lớn: Hoàng Hà, Thượng lưu sông Hoàng Hà, Trường Giang, Hắc Long Giang, Trường Giang Khoáng sản dồi nước Giàu có: Khí đốt, dầu mỏ, than, Dầu mỏ, sắt, than, … mangan… Thuận lợi phát triển Phát triển nhiều ngành kinh tế: Đồng cỏ chăn nuôi gia súc, phát kinh tế nông nghiệp, công nghiệp, GTVT, triển thủy điện cung cấp nước cho sản xuất sinh hoạt Khó khăn Động đất, bão, lũ lụt Miền núi khó lại, khí hậu khắc nghiệt, bão cát Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Thuận Hải Long Xuyên, ngày 03 tháng 03 năm 2016 Sinh viên thực tập Phạm Hữu Quý [...]... có 1 con B Mỗi gia đình có 2 con C Mỗi gia đình có từ 1- 2 con D Mỗi gia đình có thể sinh nhiều con Đáp án: A e Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1 phút) - Về nhà học bài Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3, 4 SGK tr90 - Tìm hiểu trước nội dung: Bài 10 Trung Quốc: Tiết 2 Kinh tế 4 Phụ lục Phiếu học tập số 1 Thời gian: 3 phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông và Tây Trung Quốc SGK tr87 và hình 10 . 1, ... CH củng cố bài học cho HS: Câu 1 Trung Quốc nằm ở khu vực nào? A Nam Á B Đông Á C Đông Nam Á D Tây Nam Á Đáp án: B Câu 2 Kinh tuyến nào được chọn làm ranh giới giữa 2 miền Đông-Tây Trung Quốc? A 10 5 0Đ B 10 5 0T C 15 00Đ D 15 00T Đáp án: C Câu 3 Con sông có chiều dài lớn nhất ở Trung Quốc là con sông nào? A Hoàng Hà B Hắc Long Giang C Trường Giang D Tây Giang Đáp án: C Câu 4 Trung Quốc đã tiến hành chính... Đông và Tây Trung Quốc SGK tr87 và hình 10 . 1, em hãy so sánh sự khác biệt về sông ngòi giữa miền Đông và miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Sông ngòi Phiếu học tập số 4 Thời gian: 3 phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông và Tây Trung Quốc SGK tr87 và hình 10 . 1, em hãy so sánh sự khác biệt về khoáng sản giữa miền Đông và miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền... miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Địa hình Phiếu học tập số 2 Thời gian: 3 phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông và Tây Trung Quốc SGK tr87 và hình 10 . 1, em hãy so sánh sự khác biệt về khí hậu giữa miền Đông và miền Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Khí hậu Phiếu học tập số 3 Thời gian: 3 phút Câu hỏi: Dựa vào nội dung mục II miền Đông và Tây Trung Quốc... thế, khi năm 19 45, đất nước ta bắt đầu xây dựng kinh tế thì Bác Hồ ra thực hiện chiến lược diệt giặc đói và giặc dốt trước tiên + Việt Nam cũng đang thực hiện vấn đề mở rộng nền giáo dục rất nhiều: Mở thêm trường đại học, cao đẳng… Không thu học phí với những ai đang học sư phạm - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV đặt CH cho HS: Người Trung Quốc có những đức tính gì? - GV mở rộng: trong lịch sử, Trung Quốc... trúc nổi tiếng của Trung Quốc? các phát minh và công trình kiến trúc nổi tiếng có ảnh hưởng gì đến phát triển kinh tế - xã hội Trung Quốc? - GV chuẩn kiến thức cho HS - GV dặn dò: Về nhà các em hoàn thành nhiệm vụ sau: Làm trên giấy kiểm tra, trình bày sạch đẹp (Tham khảo trên mạng hoặc nguồn thông tin khác nhau) La bàn Thời gian ra đời Ai phát minh Cách sử Giấy In Thuốc súng - Trung Quốc rất đầu tư... điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Khoáng sản Bảng so sánh sự khác biệt về đặc điểm tự nhiên giữa 2 miền Đông và Tây Trung Quốc Đặc điểm tự nhiên Miền Đông Miền Tây Địa hình Vùng núi thấp và các đồng bằng Gồm các dãy núi cao, các sơn châu thổ màu mỡ (Hoa Bắc, Hoa nguyên đồ sộ xen bồn địa Trung, …) Khí hậu Ôn đới gió mùa ở phía Bắc và cận Ôn đới lục địa khắc nghiệt, mưa nhiệt gió mùa ở phía Nam, mưa ít... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Thuận Hải Long Xuyên, ngày 03 tháng 03 năm 2 016 Sinh viên thực tập Phạm Hữu Quý