Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
45,92 MB
Nội dung
PHÒNG GD & ĐT THÁP MƯỜI TRƯỜNG THCS HƯNG THẠNH Số: 41 /BC-THCS.HT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hưng Thạnh, ngày tháng 10 năm 2014 BÁO CÁO Công tác xây dựng Trường Xanh đẹp năm 2014 Thực Quyết định số 478/QĐSGDĐT.CTHS-GDQP ngày 21/11/2012 Sở giáo dục đào tạo Đồng Tháp việc ban hành Tiêu chuẩn công nhận trường đạt chuẩn Xanh – Sạch – Đẹp Thực kế hoạch số 01/KH-THCS.HT ngày 2/1/2014 Trường THCS Hưng Thạnh việc Xây dựng trường Xanh – Sạch – Đẹp năm 2014 Căn kết thực hiện, trường THCS Hưng Thạnh báo cáo kết sau : I Đặc điểm tình hình: 1.Thuận lợi : Được quan tâm lãnh đạo hướng dẫn sâu sát Phòng GD&ĐT Tháp Mười, Đảng Ủy, UBND xã Hưng Thạnh Nhà trường thành lập ban đạo xây dựng trường xanh sạch, đẹp xây dựng kế hoạch phân công trách nhiệm thành viên cụ thể Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trẻ, khỏe nhiệt tình có trách nhiệm thực nhiệm vụ Ban đại diện, cha mẹ học sinh quan tâm công tác xây dựng Trường xanh - - đẹp Học sinh có ý thức tốt việc bảo vệ cảnh quan, môi trường học tập 2.Khó khăn : Diện tích sân trường chủ yếu cát đất phèn nên việc trồng kiểng, loại hoa gặp nhiều khó khăn II Kết đạt được: Tiêu chuẩn 1: Trồng - Nhà trường có sơ đồ qui hoạch trồng cây, bố trí xanh hợp lý khu hoa viên Khoảng rừng tự nhiên Hình 1.1: Sơ đồ quy hoạch trồng trường THCS Hưng Thạnh - Nhà trường tổ chức trồng nhiều loại cho bóng mát, cảnh, có hoa Hàng năm trồng bổ sung nhiều loại hoa kiểng Tiếp tục chăm bón loại hoa kiểng trồng sân bồn hoa trước lớp Hình 1.2: Cảnh trồng bổ sung xanh Hình 1.3: Cây xanh chuẩn bị đem trồng - Khuôn viên nhà trường hình thành lối nội khắp, thuận lợi việc lại vui chơi học tập cho tất thành viên nhà trường Ghế đá bố trí hợp lý, bước trang bị thêm ghế đá vào học kỳ Hình 1.4: Đường nội bộ, ghế đá bố trí hợp lý khuôn viên trường - Để trường lớp khang trang, đẹp Đơn vị lập kế hoạch tôn tạo bồn hoa, vận động học sinh góp đất màu mỡ phân chuồng để cải tạo đất trồng, vận động phụ huynh tặng thêm số hoa kiểng có màu sắc để tăng sắc màu sân Phân công trách nhiệm cụ thể cho lớp chăm tưới mùa nắng Triển khai tổ chức thực kế hoạch xanh hóa lớp học, phát động phong trào thi đua trang trí lớp Xanh – Sạch – Đẹp Hình 1.5: Học sinh làm cỏ chăm sóc - Định hình vị trí phù hợp để hình thành vườn thuốc nam, phát động giáo viên học sinh tặng cây, làm cỏ, xới đất, giao việc cụ thể cho lớp, phân công học sinh thường xuyên chăm sóc vườn thuốc nam, ghi tên công dụng số loại thuốc nam Hình 1.6: 18 loại thuốc nam trồng thích tên, công dụng + Tổng điểm : 10 /10 điểm; điểm khuyến khích 2 Tiêu chuẩn 2: Giảm thiểu xói mòn đất - Hệ thống nước nhà trường không bị ô nhiễm, thường xuyên khai thông cống rãnh - Trồng thêm xanh thảm cỏ để giữ đất trường - Trường xây sàn, ngăn cản việc sạt lở cát sân trường Vườn Thuốc nam Vườn Sinh vật Hình 2.1: Sơ đồ cấp thoát nước trường THCS Hưng Thạnh + Tổng điểm : /2 điểm; điểm khuyến khích Tiêu chuẩn 3: Quản lý rác thải - Trang bị đầy đủ thùng rác có nắp đậy phòng học, có thùng rác hình thú thẩm mỹ phối hợp hài hòa với cảnh quan môi trường, để hành lang sân trường với vị trí thuận lợi cho cán bộ, giáo viên học sinh sử dụng - Lớp học phân công đổ rác phòng hàng ngày đầy, rác lớp cho vào thùng lớn vận chuyển đến nơi khác xử lý - Mỗi lớp thực mô hình “ Phân loại rác” số tiền bán rác tái chế trả lại cho cho lớp sử dụng mua dụng cụ trực nhật, sọt rác rửa hàng ngày, vào cuối tuần sọt rác rửa xà phòng phơi nắng Hình 3.1 : Mô hình phân loại rác trường THCS Hưng Thạnh + Tổng điểm : 10 /10 điểm Tiêu chuẩn 4: Tiết kiệm điện, nước - Hàng tháng nhà trường có dán công khai tiền điện, nước sử dụng công khai tài để phụ huynh biết công khai đến CB-GV-NV thông qua họp hội đồng hàng tháng Thông báo tiền điện, tiền nước hàng tháng vào tiết sinh hoạt cờ trường - Trường có xây dựng kế họach tiết kiệm điện nước triển khai đến CBGVNV thực hiện, đồng thời giáo viên giáo dục học sinh biết tiết kiệm điện nước thông qua họat động Hình 4.1: Tuyên truyền an toàn điện - Nhà trường thường xuyên tuyên tuyền cho CB-GV-NV học sinh sử dụng tiết kiệm điện nước, lắp đặt hệ thống nước sạch, áp dụng biện pháp trừ điểm thi đua, khen thưởng kiểm tra, phát phận, lớp không tắt đèn, tắt quạt, khóa nước không sử dụng - Trang bị máy bơm nước, rút nước từ sông đủ công suất lượng nước tưới toàn khuôn viên trường Hình 4.2 : Máy bơm nước dùng để tưới xanh khu hoa viên hàng ngày + Tổng điểm : /2 điểm Tiêu chuẩn 5: Xanh hóa nhà trường : - Nhà trường phát động phong trào xanh hóa trường lớp, trồng xung quanh trường, có xanh lớp, phòng làm việc Trang trí xanh treo tường, bàn giáo viên có thảm trải bàn bình hoa - Cây xanh phòng học bố trí hợp lý, thống vị trí đặt xanh lớp nhằm thuận lợi trình kiểm tra, chăm sóc Phòng học quét dọn ngày có rác bẩn, mạng nhện quét dọn thường xuyên, phòng học thông thoáng, … - Khi làm vệ sinh trường lớp cán bộ, giáo viên, nhân viên mang trang bảo vệ sức khỏe - Có nhà vệ sinh giáo viên học sinh, nam, nữ riêng biệt sẽ, thông thoáng, quản lý quét dọn rửa hàng ngày thuốc rửa nhà cầu hợp vệ sinh không gây ảnh hưởng khỏe cho nhân viên làm nhiệm vụ - Giáo viên giảng dạy dùng phấn không bụi để hạn chế bụi phấn gây ảnh hưởng sức khỏe học sinh giáo viên trực tiếp dạy lớp Hình 5.1: Xanh hóa góc y tế học đường Hình 5.2: Một góc phòng học Hình 5.3: Cây xanh góc lớp Hình 5.5 : Phòng y tế thoáng mát trang bị xanh Hình 5.4: Cây xanh treo tường Hình 5.6: Phòng giáo viên trang bị xanh chậu treo tường + Tổng điểm : 15 /16 điểm Tiêu chuẩn : Các hoạt động môi trường - Trường tổ chức tuyên truyền, nói chuyện chủ đề môi trường Phát động phối hợp đoàn thể nhà trường tham gia chiến dịch bảo vệ môi trường, với địa phương làm cỏ phát hoang, nhặt rác xung quanh khu vực trường, lối vào trường - Thường xuyên tổ chức buổi nói chuyện cờ, treo băng ron, hiệu nhằm tuyên truyền giáo dục ý thức bảo vệ môi trường giáo viên học sinh Tổ chức thi văn nghệ, thi hóa trang chủ đề môi trường Hình 6.1: Trường treo băng ron tuyên truyền đợt phát động - Nhà trường phối hợp đoàn thể địa phương giáo viên học sinh làm cống rảnh, phát hoang bụi rậm việc bảo vệ môi trường địa phương xã Hưng Thạnh Hình 6.2: Nhà trường phối hợp với đoàn niên vệ sinh môi trường Hình 6.3: Học sinh lao động dọn dẹp xanh sau cắt tỉa + Tổng điểm : /5 điểm Tiêu chuẩn 7: Theo dõi thay đổi nhà trường - Thường xuyên chụp ảnh đối chiếu để thấy thay đổi phát triển đơn vị Hình ảnh trưng vị trí hợp lý, thuận lợi cho việc quan sát, theo dõi tiến độ phát triển nhà trường Nhằm động viên, khuyến khích cán giáo viên, học sinh tham gia chăm sóc kiểng, nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh trường lớp, bảo vệ tốt môi trường nhà trường - Thường xuyên kiểm tra, báo cáo kết xây dựng trường học xanh – – đẹp họp Kịp thời nhắc nhỡ, tuyên dương tập thể cá nhân thực tốt Kiểm tra công nhận lớp học xanh – – đẹp Hình 7.1: Sự đổi thay cảnh quan trường học Hình 7.2: San lấp hố, hình thành lối nội Hình 7.3: Mở rộng sân danl trường, xanh phát triển tốt Hình 7.4: Mở rộng sân danl trường, chăm sóc xanh tươi tốt Hình 7.5: Cảnh quan xanh – – đẹp trường THCS Hưng Thạnh Hình 7.6: Lối nội danl hóa, trồng nhiều xanh tươi tốt Hình 7.7: Khu hoa viên trường thay đổi nhờ quan tâm chăm sóc Hình 7.8: Cảnh quan môi trường thay đổi nhờ quan tâm CB – GV– NV + Tổng điểm: /3 điểm Tiêu chuẩn 8: Phát huy hình ảnh tích cực nhà trường - Đoàn thể nhà trường phối hợp với Đoàn niên xã Hưng Thạnh tham gia tuyên truyền, cổ động, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường cộng đồng, phát động chiến dịch làm môi trường - Kết hợp trạm y tế, chi đoàn, đoàn niên tham gia tuyên truyền cổ động nâng cao nhận thức cộng đồng nhân dân, tham gia chiến dịch làm môi trường phát hoang bụi rậm, diệt lăng quăng, phòng chống sốt suất huyết, dịch cúm gia cầm - Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh thực tốt vệ sinh môi trường, đăng ký đổ rác nơi quy định Hình 8.1: Giáo viên, trạm y tế, đoàn viên tham gia làm môi trường + Tổng điêm : /2 điểm; điểm khuyến khích Tiêu chuẩn : Nơi có điều kiện : Nhà trường cải tạo đất trồng bước hình thành vườn ươm, ủ phân hữu phân tro, cỏ, Hình 9.1: Đóng góp đất hình thành khu vườn ươm + Tổng điểm: điểm khuyến khích Kết quả: trường đạt 49 /50 điểm; điểm khuyến khích Trong tiêu chuẩn 1, 3, đạt điểm sau: - Tiêu chuẩn 1: đạt 10/10 điểm - Tiêu chuẩn 3: đạt 10/10 điểm - Tiêu chuẩn 5: đạt 15/16 điểm Trên báo cáo công tác xây dựng trường xanh đẹp đơn vị trường THCS Hưng Thạnh, đề nghị Phòng GD&ĐT Tháp Mười , Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp kiểm tra công nhận Nơi nhận : - Phòng GD&ĐT TM (b/c); - Đoàn kiểm tra huyện ,tỉnh (b/c); - UBND Xã (b/c); - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG [...]... 5 đạt điểm như sau: - Tiêu chuẩn 1: đạt 10/10 điểm - Tiêu chuẩn 3: đạt 10/10 điểm - Tiêu chuẩn 5: đạt 15/16 điểm Trên đây là báo cáo công tác xây dựng trường xanh sạch đẹp của đơn vị trường THCS Hưng Thạnh, đề nghị Phòng GD&ĐT Tháp Mười , Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp kiểm tra công nhận Nơi nhận : - Phòng GD&ĐT TM (b/c); - Đoàn kiểm tra huyện ,tỉnh (b/c); - UBND Xã (b/c); - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG ... sân danl trường, chăm sóc cây xanh tươi tốt Hình 7.5: Cảnh quan xanh – sạch – đẹp tại trường THCS Hưng Thạnh Hình 7.6: Lối đi nội bộ được danl hóa, trồng nhiều cây xanh tươi tốt Hình 7.7: Khu hoa viên trường thay đổi nhờ sự quan tâm chăm sóc Hình 7.8: Cảnh quan môi trường thay đổi nhờ sự quan tâm của CB – GV– NV + Tổng điểm: 3 /3 điểm 8 Tiêu chuẩn 8: Phát huy những hình ảnh tích cực của nhà trường -... nhà trường - Đoàn thể trong nhà trường phối hợp với Đoàn thanh niên xã Hưng Thạnh tham gia tuyên truyền, cổ động, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng, phát động các chiến dịch làm sạch môi trường - Kết hợp trạm y tế, chi đoàn, đoàn thanh niên tham gia tuyên truyền cổ động nâng cao nhận thức trong cộng đồng nhân dân, tham gia các chiến dịch làm sạch môi trường như phát hoang bụi rậm,... sinh môi trường, đăng ký đổ rác đúng nơi quy định Hình 8.1: Giáo viên, trạm y tế, đoàn viên tham gia làm sạch môi trường + Tổng điêm : 2 /2 điểm; 1 điểm khuyến khích 9 Tiêu chuẩn 9 : Nơi có điều kiện : Nhà trường cải tạo đất trồng từng bước hình thành vườn ươm, ủ phân hữu cơ bằng phân tro, lá cỏ, lá cây Hình 9.1: Đóng góp đất hình thành khu vườn ươm + Tổng điểm: 1 điểm khuyến khích Kết quả: trường đạt