Mục đích: Tổ chức tư vấn tại địa phương, nhằm giúp cho HS và phụ huynh học sinh PHHS hiểu rõ ý nghĩa của việc phân luồng và tư vấn cho HS và PHHS rộng đường lựa chọn “luồng” sau khi HS
Trang 1UBND XÃ THẠNH LỢI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
Số: /KH-THCS
CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Tháp Mười, ngày 24 tháng 3 năm 2015
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS năm 2015
Căn cứ công văn số: 266/SGDĐT-GDTXCN ngày 12 tháng 3 năm 2015 của
Sở GD&ĐT Đồng Tháp về việc tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau trung học cơ sở năm 2015;
Căn cứ Kế hoạch số: 43/KH-UBND ngày 23 tháng 3 năm 2015 của UBND huyện về việc tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS năm 2015;
Căn cứ Kế hoạch số: 196/KH-PGDĐT.NV ngày 24 tháng 3 năm 2015 của Phòng GD&ĐT Tháp Mười về việc tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS năm 2015;
Trường THCS Thạnh Lợi xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS năm 2015 như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Mục đích:
Tổ chức tư vấn tại địa phương, nhằm giúp cho HS và phụ huynh học sinh (PHHS) hiểu rõ ý nghĩa của việc phân luồng và tư vấn cho HS và PHHS rộng đường lựa chọn “luồng” sau khi HS tốt nghiệp THCS
Tăng tỉ lệ HS học tại trường Trung cấp nghề - Giáo dục thường xuyên GDTX) hoặc tham gia học hệ giáo dục thường xuyên (GDTX) tại các trường THPT và trường trung cấp nghề (TC nghề) của huyện năm 2015 Hạn chế tối đa tỉ lệ HS không đi học sau tốt nghiệp THCS
2 Yêu cầu:
Đại biểu nắm vững ý nghĩa, mục đích của việc phân luồng HS sau THCS; biết
tư vấn từng trường hợp cụ thể của HS vào một trong những “luồng” để học sinh chọn lựa Sau khi tổ chức Hội thảo tại các xã, thị trấn, các đơn vị tiếp tục tư vấn phân luồng
HS sau THCS tại đơn vị qua các buổi sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt dưới cờ …
II Nội dung thực hiện:
1 Đánh giá về công tác phân luồng HS sau THCS năm 2014 và nhiệm vụ chỉ tiêu năm 2015
2 Thảo luận đề ra giải pháp, tư vấn giúp cho các đại biểu tham dự có thêm nhiều thông tin cần thiết để tiếp tục tư vấn tại địa phương, giúp HS nhìn nhận rõ năng lực, hoàn cảnh của mình, từ đó lựa chọn hướng đi phù hợp sau khi các em tốt nghiệp THCS
Trang 2III Tổ chức thực hiện:
1 Uỷ ban nhân dân xã:
Chỉ đạo hiệu trưởng trường THCS Thạnh Lợi tham mưu xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau THCS, đồng thời phối hợp chặt chẽ với các ban, ngành, đoàn thể có liên quan nhằm thực hiện Hội thảo đạt hiệu quả cao nhất
Chỉ đạo Hội đồng giáo dục xã và Hiệu trưởng trường THCS có trách nhiệm mời phụ huynh và học sinh trên địa bàn tham gia buổi Hội thảo; chuẩn bị cơ sở vật chất,
âm thanh, ánh sáng, Hội trường… để phục vụ cho buổi Hội thảo
2 Đối với các trường THCS:
Hiệu trưởng trường THCS tích cực tham mưu với cấp uỷ chính quyền địa phương để xin chủ trương thực hiện tổ chức Hội thảo tư vấn phân luồng học sinh sau THCS; đồng thời phối hợp chặt chẽ với các ban ngành, đoàn thể địa phương nhất là Hội khuyến học, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Tổ dân phòng - khuyến học, Hội đồng Giáo dục xã
Tổ chức quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh về tính thiết thực của hội thảo để hội thảo thành công tốt đẹp
Xây dựng báo cáo, đánh giá về công tác phân luồng HS sau THCS năm 2014
và nhiệm vụ chỉ tiêu năm 2015
Theo dõi, kiểm tra, thống kê, báo cáo về việc tổ chức Hội thảo và việc phân luồng HS sau THCS năm học 2014-2015
3 Thời gian tổ chức Hội thảo và báo cáo:
Thời gian tổ chức hội thảo: Lúc 7 giờ 30 phút, ngày 22/4/2015
Địa điểm hội trường UBND xã Thạnh Lợi
Thời gian báo cáo: Báo cáo kết quả của buổi Hội thảo và các số liệu có liên quan về Phòng Giáo dục ngày 24/4/2015 Báo cáo cần nêu rõ những thuận lợi, khó khăn, số học sinh và phụ huynh tham dự; những đề xuất, kiến nghị
4 Nội dung chương trình:
4.1 Từ 3-5 tiết mục văn nghệ chào mừng
4.2 Diễn văn khai mạc
4.3 Báo cáo kết quả phân luồng năm học 2012-2013
4.4 Chủ trì Hội thảo xác định cụ thể và nêu rõ nội dung trong buổi Hội thảo 4.5 Phát biểu của học viên đang học tại Trung tâm GDTX, TCN có hộ khẩu tại địa phương
4.6 Báo cáo tư vấn của trường TC nghề - GDTX huyện Tháp Mười
4.7 Báo cáo của phòng LĐTBXH huyện
4.8 Ý kiến thảo luận (học sinh, phụ huynh học sinh đặt câu hỏi - Ban tư vấn, lãnh đạo trả lời)
4.9 Trao đổi, giải đáp
4.10 Kết luận của Lãnh đạo Phòng GD&ĐT
4.11 Toạ đàm rút kinh nghiệm để thực hiện lần sau tốt hơn
4.12 Đáp từ- Bế mạc Hội thảo
5 Kinh phí: (Nguồn từ địa phương)
- Trang trí khánh tiết: 200.000 đồng
Trang 3- Nước uống: 15.000 X 30 người = 450.000 đồng.
- Chi khác: 100.000 đồng
Tổng cộng: 750.000 đồng (Bảy trăm năm mươi ngàn đồng).
Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thảo phân luồng học sinh sau THCS năm
2015 của trường THCS Thạnh Lợi./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- UBND xã (để tham mưu);
- Phòng GDĐT (để b/c);
- Ban ngành, đoàn thể xã (để phối hợp);
- Lưu VT.
Nguyễn Tấn Tài