1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi học phần giáo dục quốc phòng an ninh 2 (có đáp án)

14 1,6K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 187 KB

Nội dung

1.0đ Học sinh phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ nhận thức về mọi mặt , hiểu biết sâu sắc về truyền thống dựng nớc và giữ nớc cua dân tộc ta,truyền thống đấu tranh cách mạnh củ

Trang 1

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ Năm học : 2014 – 2015

Đề số: 01

ĐỀ THI HỌC PHẦN Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2

Lớp :………

Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐỀ THI

Câu 1: Anh (Chị) hãy phân tích nội dung công tác bảo vệ an ninh quốc gia, giử gìn trật tự

an toàn xã hội ở nước ta hiện nay? ( 5.0 điểm)

Câu 2: Trình bày quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc xây dựng và bảo vệ chủ

quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? Liên hệ trách nhiệm của học sinh, sinh viên trong việc

bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? ( 5.0 điểm)

Cần Thơ, ngày … tháng … năm 2015.

HIỆU TRƯỞNG Tổ chuyên môn Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang

Trang 2

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ Năm học : 2014 – 2015

Đề số: 02

ĐỀ THI HỌC PHẦN Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2

Lớp :………

Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐỀ THI

Câu 1 : Anh (Chị) hãy nêu và phân tích các chủ trương, quan điểm của đảng và nhà nước trong đấu tranh, phòng chống tệ nạn xã hội? ( 5.0 điểm).

Câu 2: Trước âm mưu, thủ đoạn “DBHB”, BLLĐ của CNĐQ và các thế lực thù

địch, anh (chị) đề nghị những giải pháp gì để phòng, chống chiến lược “DBHB”,

BLLĐ ở Việt Nam hiện nay? Liên hệ trách nhiệm của bản thân? ( 5.0 điểm)

Cần Thơ, ngày … tháng … năm 2015.

HIỆU TRƯỞNG Tổ chuyên môn Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang

Trang 3

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ Năm học : 2014 – 2015

Đề số: 01

ĐỀ THI HỌC PHẦN Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2

Lớp :………

Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐÁP ÁN

Câu 1: Anh (Chị) hãy phân tích nội dung công tác bảo vệ an ninh quốc gia, giử gìn trật tự

an toàn xã hội ở nước ta hiện nay? ( 5.0 điểm)

Đáp án

- Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ: bảo vệ chế độ, Đảng, Nhà nước, các tổ

chức chính trị, các cơ quan và người Việt Nam đang ở nước ngoài;

0.5đ

- Bảo vệ an ninh kinh tế: bảo vệ sự ổn định, phát triển vững mạnh nền kinh

tế thị trường Bảo vệ đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế, các nhà khoa học, nhà

kinh doanh ;

0.5đ

- Bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng: bảo vệ sự ổn định, phát triển bền vững

của văn hóa, tư tưởng trên nền tảng của CN Mác-Lênin và tư tưởng HCM

(bảo vệ sự đúng đắn, vai trò chủ đạo của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng

HCM trong đời sống tinh thần của xã hội; bản sắc nền văn hoá dân tộc

0.5đ

- Bảo vệ an ninh dân tộc: bảo vệ quyền bình đẳng giữa các dân tộc, đảm

bảo cho tất cả các thành viên trong đại gia đình Việt nam đều phát triển

theo đúng Hiến pháp, pháp luật của Nhà nước;

0.5đ

- Bảo vệ an ninh tôn giáo: đảm bảo chính sách tự do tín ngưỡng; 0.5đ

- Bảo vệ an ninh biên giới: bảo vệ an ninh, trật tự của Tổ quốc ở khu vực 0.25đ

Trang 4

biên giới, cả trên đất liền và trên biển;

- Bảo vệ an ninh thông tin: là sự an toàn, nhanh chóng, chính xác và bí mật

trong quá trình xác lập, chuyển tải, thu nhận, xử lí và lưu giữ tin.

0.25đ

- Đấu tranh phòng nhân và điều kiện, ngăn ngừa, hạn chế hậu quả, xử lí,

giáo dục tội phạm.

0.5đ

- Giữ gìn trật tự nơi công cộng: là trạng thái xã hội có trật tự được hình

thành, điều chỉnh bởi các qui tắc, qui phạm ở những nơi công cộng mà mọi

người phải tuân theo.

0.5đ

- Đảm bảo trật tự, an toàn giao thông: Trật tự an toàn giao thông là trạng

thái xã hội có trật tự được hình thành và điều chỉnh bởi các qui phạm pháp

luật trong lĩnh vực giao thông công cộng mà mọi người phải tuân theo.

0.25đ

- Phòng ngừa tai nạn lao động, chống thiên tai, phòng ngừa dịch bệnh. 0.25đ

- Bài trừ tệ nạn xã hội: Tệ nạn xã hội là những hiện tượng xã hội gồm

những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, có tính phổ biến ảnh hưởng xấu

về đạo đức và gây hậu quả nghiêm trọng cho cộng đồng (đây là cơ sở hình

thành tội phạm).

0.25đ

- Bảo vệ môi trường: biện pháp giữ môi trường trong sạch, đảm bảo cân

bằng sinh thái nhằm tạo ra một không gian tối ưu cho cuộc sống của con

người.chống tội phạm: là các biện pháp tiến hành loại trừ nguyên

0.25đ

Câu 2: Trình bày quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc xây dựng và bảo vệ chủ

quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? Liên hệ trách nhiệm của học sinh, sinh viên trong việc

bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia? ( 5.0 điểm)

Đáp án

Quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

4.0đ

1 Xây dựng, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia là một nội dung 1.0đ

Trang 5

quan trọng của sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xó hội chủ

nghĩa

2 Chủ quyền lónh thổ, biờn giới quốc gia là thiờng liờng, bất khả xõm phạm của

dõn tộc Việt Nam

1.0đ

3 Xõy dựng biờn giới hoà bỡnh, hữu nghị, ổn định; giải quyết cỏc vấn đề tranh

chấp thụng qua đàm phỏn hoà bỡnh, tụn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lónh

thổ và lợi ớch chớnh đỏng của nhau

1.0đ

4 Xõy dựng và bảo vệ chủ quyền lónh thổ, biờn giới quốc gia là sự nghiệp của

toàn dõn, dưới sự lónh đạo của Đảng, sự quản lớ thống nhất của Nhà nước, lực

lượng vũ trang là nũng cốt Bộ đội biờn phũng là lực lượng chuyờn trỏch

1.0đ

Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới

quốc gia.

1.0đ

Học sinh phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ nhận thức về mọi mặt ,

hiểu biết sâu sắc về truyền thống dựng nớc và giữ nớc cua dân tộc ta,truyền

thống đấu tranh cách mạnh của nhân dân ta dới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

Việt Nam ; từ đó xây dựng, cũng cố lòng yêu nớc, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý

trí tự chủ, tự lập, tự cờng, nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa

0.5đ

Thấy rõ ý nghĩa thiêng liêng, cao quý và bất khả xâm phạm về chủ quyền lãnh

thổ, biên giới quốc gia của nứơc CHXNCN Việt Nam ; xác định rõ vinh dự và

trách nhiệm của công dân trong nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc xây dựng và bảo vệ chủ

quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia của nớc CHXNCN Việt Nam

0.5đ

Thực hiện tốt chơng trình môn học Giáo dục quốc phòng, an ninh đối với học

sinh các trờng trung cấp chuyên nghiệp ; hoàn thàng tốt các nhiệm vụ quốc

phòng quân sự tại trờng

0.5đ

Sau khi tốt nghiệp, sẵn sàng tự nguyện tham gia quân đội nhân dân, công an

nhân dân khi nhà nớc yêu cầu Học sinh đang học tại các trờng cao đẳng cần thơ

cần nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng của chủ quyền lãnh thổ, biên giới

quốc gia đối với sự toàn vẹn, thống nhất lãnh thổ ; quan điểm, chủ trơng, chính

sách của Đảng và nhà nớc, đối với việc xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ,

0.5đ

Trang 6

biên giới quốc gia.

Cần Thơ, ngày … thỏng … năm 2015.

HIỆU TRƯỞNG Tổ chuyờn mụn Giảng viờn ra đề

Bựi Thanh Sang

Đề số: 02

ĐỀ THI HỌC PHẦN Mụn thi : Giỏo dục quốc phũng – an ninh 2

Lớp :………

Thời gian làm bài : 60 phỳt

NỘI DUNG ĐÁP ÁN

Cõu 1 : Anh (Chị) hóy nờu và phõn tớch cỏc chủ trương, quan điểm của đảng và nhà nước trong đấu tranh, phũng chống tệ nạn xó hội? ( 5.0 điểm).

ỏp ỏn Đỏp ỏn

Nghiêm cấm mọi hình thức hoạt đông tệ nạn xã hội , xử lí thích đáng những

Trang 7

tên hoạt động chuyên nghiệo, hoạt động có ổ nhóm, những tên cầm đàu hoặc tổ

chức lôi kéo ngời khác đi vào con đờng hoạt động tệ nạn xã hội Chủ động

phòng ngừa ngăn chặn không để tệ nạn xã hội lây lan phát triển gây tác hại đến

đời sống nhân dân và trật tự xã hội Giáo dục cải tạo những ngời mắc tệ nạn xã

hội làm cho họ trở thành những công dân có ích cho xã hội

1.0đ

Quan điểm trên đợc thể hiện trên các mặt cụ thể sau:

+ Phòng ngừa là cơ bản, lồng ghép và kết hợp chặt chẽ công tácphòng

chống tệ nạn xã hội với các chơng trình phát triển kinh tế - văn hoá - xã hội ở

địa phơng

1.0đ

Đây là phơng huớng cơ bản nhất, vừa thể hiện tính u việt của chế độ xã

hội chủ nghĩa, mang ý nghĩa kinh tế, vừa phù hợp với đạo đứ, phong tục tập

quán của dân tộc

Để có thể giâi quyết, bài trừ tệ nạn xã hội đòi hỏi phải khắc phục từng

b-ớc những yếu kém, tồn tại của nền kinh tế xã hội, phải thực hiện đồng bộ các

chính sách phát triển kinh tế, văn hoá ,xã hội, lồng ghép, gắn kết công tác

phòng chống tệ nạn xã hội với các chong trình phát triển kinh tế - văn hoá - xã

hội ở địa phơng nh chính sách về lao động, việc làm, nâng cao đời sống vật

chất cho nhân dân, các chính sách về văn hoá, giáo dục nhằm điều chỉnh việc

xây dựng các chuẩn mực xã hội và định hớng giá trị xã hội lành mạnh, phát

huy và kế thừa các phẩm đạo đức truyền thống tốt đẹp Đảy mạnh chơng trình “

xoá đói giảm nghèo”, “ toàn dân đoàn kết xây dựng dời sống văn hóa ở khu

dân c”, nhằm từng bơc ngăn chặn, loại trừ, xoá bỏ tệ nạn xã hội trên địa bàn

+ Công tác phòng chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm của toàn xã hội,

phải đợc triển khai toàn bộ ở cá cấp, các nghành, trong đó lấy phòng chống từ

gia đình, cơ quan, đơn vị, trờng học làm cơ sở

1.0đ

Trong công tác đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội thì Chính quyền,

các cơ quan, tổ chức, đoàn thể ở cơ sở và gia đình giữ một vai trò quan trọng

Đây là một lực lợng trực tiếp thực hiện, biến những chủ trơng, chính sách, qui

định của Đảng và Nhà nớc về phòng chống tệ nạn xã hội thành hiện thực Là

nơi thực hiện các cuộc vận động của đảng và Nhà nớc và xây dựng về xây dựng

đời sống văn hoá mới khu dân c, góp phần đẩy lùi và bài trừ tệ nạn xã hội Do

đó cần xác định đúng vai trò của nhà trờng trong đấu tranh phòng chống tệ nạn

xã hội

+ Kết hợp chặt chẽ giữa việc xử lí nghiêm khắc với việc cảm hóa, giáo

Trang 8

dục, cải tạo đối với những đối tợng hoạt động tệ nạn xã hội

1.0đ

Xử lí nghiêm minh những đối tợng hoạt động tệ nạn xã hội chuyên

nghiệp những đối tợng chủ chứa, tổ chức môi giới, cầm đầu trong các đờng

dây, ổ nhóm hoạt động tệ nạn xã hội, cần tích cực, kiên trì cũng nh quan tâm

tạo các điều kiện thuận lợi về vật chất và tinh thần để động viên, giáo dục, cảm

hoá đối tợng là nạn nhân của tệ nạn xã hội để họ rèn luyện để cho họ trở thành

những công dân có ích cho xã hội

- Các quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội

1.0đ

Trong quá trình đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, nhà nớc ta luôn

chú trọng đến việc nâng cao vai trò, hiệu quả của pháp luật và đã ban nhiều văn

bản pháp luật để điều chỉnh công tác này, nh : Tội hành nghề mê tín dị đoan ;

tội chứa mại dâm ; tội mua dâm ngời cha thành niên ; tội đánh bạc : tổ chức

đánh bạc hoặc các tội về ma túy,

Cõu 2: Trước õm mưu, thủ đoạn “DBHB”, BLLĐ của CNĐQ và cỏc thế lực thự

địch, anh (chị) đề nghị những giải phỏp gỡ để phũng, chống chiến lược “DBHB”,

BLLĐ ở Việt Nam hiện nay? Liờn hệ trỏch nhiệm của bản thõn? ( 5.0 điểm)

Đỏp ỏn

1 Đẩy lựi tệ quan liờu, tham nhũng, tiờu cực trong xó hội, giữ vững định

hướng XHCN trờn cỏc lĩnh vực, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế 0.5đ

- Giữ vững sư ổn định xó hội và làm cho đất nước ngày càng vững mạnh về

mọi mặt

- Đẩy lựi tệ quan liờu, tham nhũng, tiờu cực, giữ vững định hướng XHCN,

chống tụt hậu kinh tế

2 Nõng cao nhận thức về õm mưu thủ đoạn của cỏc thế lực thự địch, nắm chắc

mọi diễn biến khụng để bị động và bất ngờ

0.5đ

- Chủ động nắm địch, kịp thời phỏt hiện những õm mưu, thủ đọan của cỏc thế

lực thự địch

- Cần đấu tranh phờ phỏn những biểu hiện mơ hồ, mất cảnh giỏc trong một bộ

phận nhõn dõn, sinh viờn

- Mỗi người dõn VN phải cú tri thức, cú bản lĩnh chớnh trị, cú phương phỏp

Trang 9

xem xét phát hiện và báo cáo kịp thời thủ đoạn chống phá của kẻ thù cho cơ

quan chức năng xử lý, không để bị bất ngờ

- Luôn nêu cao cảnh giác, củng cố QP, bảo vệ ANCT, TTATXH và các thành

quả CM

- Giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc XHCN cho các tầng lớp nhân dân

4 Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt 0.5đ

- Chú trọng XD khối đại đoàn kết toàn dân tộc vững mạnh

- Nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, phẩm chất đậo đức, lối sống của Đảng

viên, năng lực lãnh đạo của tổ chức Đảng ở các cấp, nhất là ở cơ sở

- Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở sơ sở

- Duy trì nghiêm kỷ luật của Đảng ở các cấp

- Xây dựng LLDQTV, DBĐV phải rộng khắp và đặt dưới sự lãnh đạo của

Đảng

- Bảo đảm triển khai thế trận phòng thủ ở các địa phương, cơ sở

- Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa số lượng và chất lượng nhưng lấy chất

lượng là chính

- Ơ’ mỗi địa phương phải chú trọng kết hợp phong trào quần chúng bảo vệ an

ninh Tổ quốc và XD LLVT ở cơ sở

6 Xây dựng, luyện tập các phương án, các tình huống chống “DBHB”, BLLĐ

của địch

0.5đ

- Xây dựng đầy đủ và luyện tập các phương án chống “DBHB”, BLLĐ sát với

thực tế của từng địa phương, cơ quan, đơn vị …

- Xử lý bạo loạn phải đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự điều hành của chính

quyền, các ngành quân đội và công an tham mưu

7 Đẩy manh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và chăm lo

nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động

0.5đ

- Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước là điều kiện để

tăng năng suất lao động và nâng cao đời sống nhân dân, đẩy nhanh tốc độ phát

triển đất nước

Trang 10

- Chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân không những là

thực hiện mục tiêu của CNXH mà còn tạo nên sức mạnh thế trận “lòng dân”

trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Liên hệ trách nhiệm của bản than

1.5đ

Sinh viên là thế hệ tương lai của đất nước, đồng thời cũng là một đối tượng

mà các thế lực thù địch thường xuyên lợi dụng, chống phá nhằm làm suy thoái

về đạo đức, lối sống và phai nhạt niềm tin, lí tưởng xã hộ chủ nghĩa Vì vậy

cần phải có nỗ lực học tập và rèn luyện để trở thành công dân tốt, cống hiến

cho đất nước, phải thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, kiên

quyết không để kẻ thù lợi dụng, kịp thời phát hiện và tích cực đấu tranh, ngăn

ngừa, đánh bại mọi âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù trong chiến lược “Diễn biến

hòa bình”, bạo loạn lật đổ, góp phần thực hiện thực thắng lợi hai nhiệm vụ

chiến lược: xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

Cần Thơ, ngày … tháng … năm 2015.

HIỆU TRƯỞNG Tổ chuyên môn Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang

Đề số: 03

ĐỀ THI HỌC PHẦN Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2

Lớp :………

Thời gian làm bài : 60 phút

NỘI DUNG ĐỀ THI

Trang 11

Câu 1: Anh (Chị) hãy trình bày những âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch ?( 5.0 điểm)

Câu 2 : Anh (Chị) hãy trình bày vai trò của quần chúng nhân dân trong bảo vệ an

ninh Tổ quốc? Là sinh viên có trách nhiệm gì trong việc tham gia phong trào bảo vệ

an ninh Tổ quốc tại đia phương nơi cư trú? ( 5.0 điểm)

Cần Thơ, ngày … tháng … năm 2015.

HIỆU TRƯỞNG Tổ chuyên môn Giảng viên ra đề

Bùi Thanh Sang

Đề số: 03

ĐỀ THI HỌC PHẦN Môn thi : Giáo dục quốc phòng – an ninh 2

Lớp :………

Thời gian làm bài : 60 phút

Trang 12

NỘI DUNG ĐÁP ÁN

Câu 1: Anh (Chị) hãy trình bày những âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tơn giáo chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực thù địch ?( 5.0 điểm)

Đáp án

- Trực tiếp phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc, chia rẽ dân tộc đa số với

dân tộc thiểu số và giữa các dân tộc thiểu số với nhau, chia rẽ đồng bào

theo tôn giáo và không theo tôn giáo, giữa các đồng bào theo các tôn giáo

khác nhau, hòng làm suy yếu khối đại đoàn kết toàn dân tộc

0.75đ

- Kích động các dân tộc thiểu số, tín đồ chức sắc tôn giáo chống lại chính

sách dân tộc, tôn giáo của Đảng, Nhà nước Đối lập các dân tộc, tôn giáo

với sự lãnh đạo của Đảng nhằm xóa bỏ sự lãnh đạo của Đảng

0.5đ

- Vô hiệu hóa sự quản lí Nhà nước đối với lĩnh vực đời sống xã hội, gây

mất ổn định chính trị-xã hội, nhất là vùng dân tộc tôn giáo

0.5đ

- Tạo dựng các tổ chức phản động trong các dân tộc, tôn giáo Như Giáo

hội phật giáo thống nhất; Hội thánh tin lành Đề Ga; Nhà nước Đề Ga độc

lập; Mặt trận giải phóng Khơme Crôm; Mặt trận Chămpa …

0.5đ

2 Thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo 2.75đ

Chúng thường sử dụng chiêu bài “nhân quyền”, “dân chủ”, “tự do”;

những vấn đề lịch sử để lại; những đặc điểm văn hóa, tâm lí đồng bào các

dân tộc, tôn giáo; những khó khăn trong đời sống vật chất, tinh thần các

dân tộc, tôn giáo; những thiếu sót trong thực hiện chính sách

0.75đ

- Tìm mọi cách xuyên tạc CN Mác-Lênin, TT HCM, quan điểm chính

sách của Đảng và Nhà nước Lợi dụng những thiếu, sai lầm trong thực

0.5đ

Ngày đăng: 01/06/2016, 08:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w