báo cáo thực hành độc học môi trường

KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ CHUA LÊN CÂY LÚA XÁC ĐỊNH ĐỘC CHẤT NO3 TRONG RAU CẢI XANH ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ION KIM LOẠI NẶNG ĐẾN QUÁ TRÌNH NẢY MẦM, PHÁT TRIỀN CỦA HẠT LÚA. THỬ NGHIỆM ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC. PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH MỨC AN TOÀN TỐI ĐA CHO PHÉP CỦA CÁC CHẤT ĐỘC HẠI ĐẾN CƠ THỂ CÁ

Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 1: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ CHUA LÊN CÂY LÚA 1.1 Mục đích thí nghiệm Phân tích độ chua trao đổi đất chuẩn độ Khảo sát ảnh hưởng đất chua lên nảy mầm phát triển lúa 1.2 Cơ sở lý thuyết Đất phèn có loại phèn tiềm tàng ô nhiễm phèn Độc chất gồm: Fe3+, Fe2+, H+, Al3+, Cl-, SO42-, đặc biệt pH thấp, có 1,5 1.3 Dụng cụ, hóa chất 1.3.1 Dụng cụ khay có đất Bình phun tưới nước Dụng cụ phân tích: buret 25ml, erlen 250ml, beaker 250ml, pipet 10ml, bóp cao su, bình tia 1.3.2 Hóa chất Dung dịch Al2(SO4)3 5% FeSO4 5% KCl 1N NaF 3,5% NaOH 0,02N Phenolphtalein 0,1% 1.4 Tiến trình thí nghiệm Lấy khay đất, đánh số thứ tự từ đến Khay chứa đất sạch, khay lại đất trộn với phèn sắt phèn nhôm tỉ lệ theo thứ tự: 100 ml/kg đất, 300 ml/kg đất, 500 ml/kg đất Phân tích độ chua ban đầu(mỗi khay) Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên Cho vào khay lượng hạt lúa thích hợp (hạt ngâm nước qua đêm loại hạt lép) Sau cho lúa lên khay, phủ lớp đất mỏng( khoảng 0,5 mm) lên Tưới nước vừa đủ thường xuyên Quan sát, ghi chép, so sánh nảy mần + Mật độ mọc khay + Ứng với khay nhổ đo chiều dài toàn thân Khi khoảng lấy mẫu phân tích độ chua, so sánh với độ chua ban đầu nêu ảnh hưởng độ chua lên trồng 1.5 Báo cáo thí nghiệm • Chiều dài toàn thân cùa nồng độ Al2(SO4)3: 0ml Al2(SO4)3: Báo cáo thực hành độc học môi trường • 2ml Al2(SO4)3 • 6ml Al2(SO4)3 • 10ml Al2(SO4)3 Trịnh Thị Mỹ Duyên Báo cáo thực hành độc học môi trường 1.6 • Trịnh Thị Mỹ Duyên Nhận xét Ảnh hưởng độ chua lên trồng: Độ pH tác động nhiều đến tính chất vật lý, hóa học vi sinh vật đất đến phát triển suất lúa Lúc đầu pH đất thành phần tính chất đất định Các điều kiện làm thay đổi độ pH đất tuổi đất việc sử dụng lâu dài phân axit (amoni sulfat) hay kiềm (urê) đưa nhiều vôi vào, đất ngập nước, nước bay để lại cặn muối Nói chung lúa phát triển tốt đất có độ pH - 7, chí lúa đạt suất cao pH chất khoáng đất đủ để cung cấp cho trồng Độ pH ảnh hưởng tới khả cung cấp dinh dưỡng đất Cây lúa đặc biệt nhạy cảm với thiếu hụt kẽm; lượng kẽm sắt dễ hấp thụ giảm pH > Photpho thường phát huy hết tác dụng độ pH - 7, canxi kali độ pH < Nếu pH cao urê amoni sulfat bị chuyển hóa thành khí amoniac, đặc biệt đất chứa canxi cacbonat Độ pH thấp làm giảm tốc độ vi khuẩn giải phóng nitơ từ chất hữu • Cách khắc phục: Bón phân chứa nitơ, đặc biệt đất vôi Không nên bón vôi nhiều, phương pháp luân canh lúa cần đến vôi Điều chỉnh mức độ bón phân theo pH Không nên đưa nhiều loại muối (can xi, natri bicacbonat hay bo) vào đất cách tưới nước chứa muối chúng làm tăng độ pH đất hay gây ảnh hưởng tiêu cực Không phơi lớp đất (nằm lớp đất trồng) san ruộng đất vôi hay chua Bón chất điều chỉnh độ pH cho đất Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI : XÁC ĐỊNH ĐỘC CHẤT NO3- TRONG RAU CẢI XANH 1.1 Mục đích thí nghiệm Nitrat sản phẩm khử làm thay đổi miễn dịch thể, độc cho phôi thai Người ta tìm ngưỡng an toàn NO3- rau quả, thực phẩm 1.2 Phương pháp Phản ứng nitrat Brucine cho sản phẩm màu vàng áp dụng để xác định hàm lượng nitrat phương pháp so màu Cường độ đo bước sóng 410nm Yếu tố ảnh hưởng : Tác nhân OXH: thêm orthotolidine để loại bỏ Clo dư: loại natri asenit Fe (II), Fe(III), Mn(IV) Chất hữu cơ, nitrit… - 1.3 Dụng cụ, hóa chất 1.3.1 Hóa chất Dd Brucine sunfanilic H2SO4dd , dd NaCl 30% Dd NO3- lưu trữ 100 ppm Dung dịch nitrat chuẩn 2ppm - 1.3.2 Dụng cụ erlen 125ml bình định mức 100ml becher 250ml phễu thủy tinh becher 100ml Đũa thủy tinh Giấy lọc Chày cối sứ Bếp điện Khay Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên - Cát 1.4 Tiến hành thí nghiệm 1.4.1 Chuẩn bị mẫu Lấy khay, khay đối chứng, khay trộn Nitrat Đối với khay đối chứng, cho vào – kg cát 9lót báo trước cho cát vào) Cho vào 2g hạt rau mần ngâm nước 30’ Phủ lớp cát khoảng 0,5 cm lên cho không thấy hạt lên Tưới nước cho vừa đủ ướt Đối với khay Nitrat: lấy – kg cát, trộn với khoảng 400 – 500 ml dung dịch nitrat 100ppm Cho vào khay có lót báo tiến hành gieo Khi rau mầm cao 10cm tiến hành thí nghiệm Phải tưới nước thường xuyên 1.4.2 Phương pháp xử lí mẫu Lấy khoảng 100g râu mầm tươi (sau rửa sach đất), sau lấy giữ nguyên rễ Sấy tủ sấy 1050c đến khối lượng không đổi Cân – 10 g rau khô, vo vụn cho vào cốc nung, nong lò nung nhiệt độ 5500c 30 phút để trình tro hóa xảy hoàn toàn Sau 30 phút tắt lò nung, để nguội 15 phút, lấy mẫu rau tro hóa để thực bước Dùng nước cất để chuyển mẫu vào bình định mức 100ml, lắc định mức tới vạch mức Lọc qua giấy lọc Khuấy đều, để yên cho lắng lọc Lấy 50ml dung dịch lọc cho vào becher 250ml đun cách thủy đến cạn, thu cặn Sử dụng cặn để phân tích 1.4.3 Xác định NO3- phương pháp so màu Rót dung dịch tham chiếu vào thứ tự Sau cho Brucine vào, rót nhanh 4ml H2SO4 chuẩn bị vào ống, lắc đặt tất bóng tối, đợi 10 phút Trong thời gian chờ đợi hút 5ml nước cất vào loạt ống nghiệm chuẩn bị đựng H2SO4 Sau 10 phút, rót nhanh ông nước cất vào, lắc tiếp tục để bóng tối 20 phút Đem đo độ hấp thu bước sóng 410 nm Báo cáo thực hành độc học môi trường - Trịnh Thị Mỹ Duyên Hàm lượng NO3- có mẫu rau: mgNO3- = mgN-NO3- x 4,43 1.5 Kết thí nghiệm Kết đo Nồng độ NO3-(ppm) 0.2 0.4 0.6 0.8 Độ hấp thụ A (nm) 0.045 0.102 0.151 0.199 1.2 0.251 0.351 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 3: ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ION KIM LOẠI NẶNG ĐẾN QUÁ TRÌNH NẢY MẦM, PHÁT TRIỀN CỦA HẠT LÚA 1.1 Mục đích thí nghiệm Khảo sát ảnh hưởng số ion kim loại đến trình nảy mầm hạt lúa theo nhiệt độ,thời gian, môi trường dinh dưỡng 1.2 Cơ sở lý thuyết 1.3 Hóa chất dụng cụ 1.3.1 Hóa chất - Pb(NO3)2 tạo dung dịch gây nhiễm Pb2+ Pha dung dịch lưu trữ có nồng độ 1000 ppm - CuSO4.5H2O tạo dung dịch gây nhiễm Cu2+ Pha dung dịch lưu trữ có nồng độ 1000 ppm 1.3.2 Dụng cụ 1.4 Beaker 500ml Đũa thủy tinh Bình tia Bình định mức Pipet Cốc đốt 100, 250ml khay trồng 25kg đất Tiến hành thí nghiệm 1.4.1 Chuẩn bị hóa chất Từ dung dịch lưu trữ 1000ppm pha dung dịch có nồng độ 50ppm Sau pha dung dịch có nồng độ 0,1 ; 1; 10; 50ppm từ dung dịch 50ppm 1.4.2 Xử lý hạt nảy mầm Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên - Hạt giống ngâm nước phút để loại bỏ hạt lép hay hạt có phẩm chất - Lấy beaker đánh số thứ tự cho hạt giống vào Beaker cho nước vào, baeker lại cho nồng độ pha - Đối với Pb2+ làm tương tự 1.4.3 Xử lí đất trồng - Lấy khay, đánh số thứ tự Khay chứa đất Khay 2-5 cho nồng độ kim loại theo tỉ lệ pha Tiến hành gieo hạt giống vào khay 1.4.4 Tiến hành khảo sát Ngày khảo sát Dài rễ TB (mm) Dài mầm TB (mm) Ghi đặc điểm Nhận xét chung Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên - Hình ảnh cho Pb2+ - Hình ảnh cho Cu2+ - So sánh phát triển lúa đất có nồng độ Pb2+ Cu2+ 10 Báo cáo thực hành độc học môi trường - Trịnh Thị Mỹ Duyên So sánh phát triển lúa nồng độ độc chất 11 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên 1.5 Nhận xét Ảnh hưởng kim loại nặng Thủy ngân (Hg): đặc biệt độc hại methyl thủy ngân Thủy ngân dễ bay nhiệt độ thường hít phải độc đến hệ thần kinh, hệ tiêu hóa, phổi, thận gây tử vong Trẻ em bị ngộ độc bị co giật, phân liệt… Hàm lượng thủy ngân cho phép nước uống đóng chai 6µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT), ạtrong nước ngầm 1µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) Asen (As): As hóa trị độc nhiều so với hóa trị Liều lượng gây chết người khoảng 50-300 mg phụ thuộc vào người Con người bị nhiễm độc asen lâu dài qua thức ăn không khí dẫn đến bệnh tim mạch, rối loạn hệ thần kinh, rối loạn tuần hoàn máu, rối loạn chức gan, thận Ngộ độc asen cấp tính gây buồn nôn, khô miệng, khô họng, rút cơ, đau bụng, ngứa tay, ngứa chân, rối loạn tuần hoàn máu, suy nhược thần kinh,… Hàm lượng cho phép nước uống đóng chai 10µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT), nước ngầm 50µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) Chì (Pb): Các hợp chất chì hữu bền vững độc hại người, dẫn đến chết người Những biểu ngộ độc chì cấp tính nhức đầu, dễ bị kích thích, nhiều biểu khác liên quan đến hệ thần kinh Khi bị nhiễm độc lâu dài người bị giảm trí nhớ, giảm khả hiểu, giảm số IQ, thiếu máu, chì biết tác nhân gây ung thư phổi, dày u thần kinh đệm Nhiễm độc chì gây tác hại khả sinh sản, gây sẩy thai… Hàm lượng cho phép nước uống đóng chai 10µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT), nước ngầm 10µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) Crôm (Cr): tồn dạng hóa trị nhiên hóa trị crôm gây ảnh hưởng xấu đến người Gây loét dày, ruột non, viêm gan, viêm thận , ung thư phổi… Hàm lượng cho phép nước uống đóng chai 50µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT) , nước ngầm 50µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) Cađimi (Cd): Cađimi biết gây tổn hại đối thận xương liều lượng cao, gây xương đau nhức trở nên giòn dễ gãy… Hàm lượng cho phép 12 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên nước uống đóng chai 3µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT), nước ngầm 5µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) 13 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 4: THỬ NGHIỆM ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH MỨC AN TOÀN TỐI ĐA CHO PHÉP CỦA CÁC CHẤT ĐỘC HẠI ĐẾN CƠ THỂ CÁ 1.1 Mục đích thí nghiệm Xác định ngưỡng chịu đựng độc cá độc chất Đưa số mức an toàn tối đa cho phép chất độc thải môi trường Từ tìm biện pháp phòng trừ bảo vệ thích hợp loại sinh vật khỏi ô nhiễm môi trường 1.2 Nguyên tắc Dùng chất có nồng độ khác tác động vào sinh vật theo dõi phản ứng sinh vật, tính tỉ lệ sống sót sinh vật phụ thuộc vào nồng độ phương pháp vẽ đồ thị 1.3 Dụng cụ, hóa chất 1.3.1 Dụng cụ - xô 10lít Beaker 1000ml 1.3.2 Hóa chất - CuSO4 1.4 Tiến hành thí nghiệm Cho vào xô lít nước Dùng dung dịch CuSO4 1000ppm làm chất độc Cho vào xô lượng hóa chất phù hợp 0; 0.4; 0.6; 0.8; 1ml Mỗi xô cho vào cá 1.5 Kết thí nghiệm % CuSO4 3h sống 0.4 sống 0.6 sống 14 0.8 sống sống Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên 15 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 5: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC CHẤT Ô NHIỄM LÊN GIUN ĐẤT(EISENIA FETIDA) XÁC ĐỊNH ĐỘ ĐỘC CẤP TÍNH BẰNG CÁCH SỬ DỤNG NỀN ĐẤT NHÂN TẠO 1.1 Phạm vi áp dụng Phương pháp không áp dụng cho chất dễ bay 1.2 Nguyên tắc Xác định số phần trăm tử vong giun đất trưởng thành mẫu đất chứa chất thử nồng độ khác nhau(7 ngày) Chất thử đưa vào lần trình thử hoàn toàn không cần phải bổ sung thêm chất thử 1.3 Đối tượng, vật liệu, chất thử 1.3.1 Sinh vật thử nghiệm Giun đất trưởng thành có khối lượng ướt 300mg 600mg 1.3.2 Chất thử - Mỗi ngăn dùng lượng chất 500g ( khối lượng khô) - Thêm lượng đủ canxi cacbonat nghiền nhỏ có độ tinh khiết phân tích để đưa ph xhất làm ẩm đến 6,0 ± 0,5 - Chất làm ẩm nước loại ion nước cất để đạt 40% - 60% khả giữ nước toàn phần đất 1.3.3 Thiết bị thiết bị thông thường phòng thí nghiệm hộp nhựa có nắp đục lỗ 1.4 Tiến hành thử nghiệm 1.4.1 Chuẩn bị cho phép thử 1.4.1.1 Chuẩn bị chất gây nhiễm Dùng Al2(SO4)3 1.4.1.2 Giới thiệu sinh vật khảo sát Lấy 10 giun đất, thấm khô chúng giấy hút nước, cân cho chúng vào ngăn chứa mẫu thử 1.4.1.3 Hộp đối chứng Chuẩn bị hộp đối chứng giống hộp thử 1.4.2 Thử sơ - Thực phép thử sơ với nồng độ chất thử khác 16 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên - Chuẩn bị ngăn thử môi trường gây nhiễm - Sau ngày, đếm giun giống lấy giun chết có - Sau 14 ngày, đếm giun sống giun chết - Nếu thực hành liên tục 24h đếm lần - Tính phần tram tử vong chậu chứa nồng độ 1.4.3 Phép thử cuối - Dựa kết phép thử sơ bộ, thực phép thử cuối nồng độ chất thử cách chia khoảng nồng độ - Khi kết thúc phép thử, xác định tổng số khối lượng giun sống chậu kiểm tra 1.5 Tính toán thể kết 1.5.1 Tính toán - Xác định phần tram tử vong thu từ phép thử cuối nồng độ - Khi nồng độ liên tiếp tỉ lệ bé 1,8 cho 0% 100% tử vong hai giá đủ để khoảng LC 50 1.5.2 Thể kết Kết tính miligam kilogam chất khô, đại lượng LC50 1.6 Báo cáo kết Al2(SO4)3 (g/500g đất) 0g 4g 8g 12g 16g Số giun sống(6 con/khay) 5 4 17 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên Đồ thị thể tỉ lệ sống sót giun đất dựa vào tỉ lệ nồng độ Al 2(SO4)3 18 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 6: ẢNH HƯỞNG CỦA MANGAN LÊN CÂY RAU MẦM 1.1 Mục đích thí nghiệm - Quan sát ảnh hưởng Mangan lên phát triển rau mầm - Phân tích nồng độ Mangan rau mầm 1.2 Phương pháp 1.3 Dụng cụ, hóa chất 1.3.1 Dụng cụ - khay - Cốc nung, beaker 250, erlen 250 1.3.2 Hóa chất - Dung dịch Mn lưu trữ 1N: hòa tan 3,2g MnSO4 nước cất, định mức thành 1000ml, đun nóng vài giờ, lọc bỏ cặn - Dung dịch xúc tác: hào tan 75g H2SO4 400ml HNO3 đđ 200ml nước cất Thêm 200 ml dung dịch H3PO4 85%, 35mg AgNO3 khuấy đều, làm nguội, định mức thành 1000ml - (NH4)2S2O8 tinh thể 1.4 Tiến hành thí nghiệm Chuẩn bị mẫu - Lấy khay khay đối chứng, khay mẫu - Trộn cát với MnSO4 với tỉ lệ 1g/1kg đất khay cho vào – 5kg cát Trước cho cát vào cần lót báo để tránh rơi vãi cát - Gieo hạt rau mầm vào(25g/khay) Phải phủ lớp cát mỏng khoảng 0,5cm lên mặt cho không nhìn thấy hạt để giữ ẩm - Quan sát nảy mầm, phát triển - Lấy mẫu khay đối chứng khay mẫu đem phân tích Mn có độ cao khoảng 10cm - Cách xử lí mẫu cây: • Sấy 100g rau làm cát rủ sấy tới khối lượng không đổi • Cân – 10 g râu khô, vo vụn vào cốc nung, nung lò nung nhiệt độ 5500C 30 phút trình tro hóa xảy 19 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên hoàn toàn Sau 30 phút, tắt lò nung, để nguội 15 phút, lấy mẫu tro hóa để thực bước • Dùng nước cất để chuyển mẫu vào bình định mức 100ml, lắc định mức tới vạch mức • Lọc qua giấy lọc Khuấy đều, để yên cho lắng, lọc Nếu nước qua lọc chưa đạt lọc lại dịch qua lọc trắng • Lấy 50ml dung dịch lọc cho bào becher 250ml đun cách thủy đến cạn, thu cặn sử dụng cặn để phân tích 1.5 Báo cáo kết Kết đo Nồng độ Mn2+(ppm) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2 Độ hấp thụ A (nm) 0.128 0.26 0.385 0.515 0.642 0.771 20 [...]... phép 12 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên trong nước uống đóng chai là 3µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT), trong nước ngầm là 5µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) 13 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 4: THỬ NGHIỆM ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG NƯỚC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH MỨC AN TOÀN TỐI ĐA CHO PHÉP CỦA CÁC CHẤT ĐỘC HẠI ĐẾN CƠ THỂ CÁ 1.1 Mục đích thí nghiệm Xác định ngưỡng chịu đựng độc. . .Báo cáo thực hành độc học môi trường - Trịnh Thị Mỹ Duyên So sánh sự phát triển của lúa khi ở cùng nồng độ của 2 độc chất trên 11 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên 1.5 Nhận xét Ảnh hưởng của kim loại nặng Thủy ngân (Hg): đặc biệt độc hại là methyl thủy ngân Thủy ngân dễ bay hơi ở nhiệt độ thường nếu hít phải sẽ rất độc đến hệ thần kinh, hệ tiêu hóa,... 1.3.2 Hóa chất - CuSO4 1.4 Tiến hành thí nghiệm Cho vào mỗi xô 1 lít nước Dùng dung dịch CuSO4 1000ppm làm chất độc Cho vào mỗi xô lượng hóa chất phù hợp 0; 0.4; 0.6; 0.8; 1ml Mỗi xô cho vào 8 con cá 1.5 Kết quả thí nghiệm % CuSO4 3h 0 8 sống 0.4 4 sống 0.6 3 sống 14 0.8 1 sống 1 0 sống Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên 15 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI... tính bằng miligam trên kilogam chất nền khô, đại lượng LC50 1.6 Báo cáo kết quả Al2(SO4)3 (g/500g đất) 0g 4g 8g 12g 16g Số con giun còn sống(6 con/khay) 5 4 5 4 4 17 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên Đồ thị thể hiện tỉ lệ sống sót của giun đất dựa vào tỉ lệ các nồng độ Al 2(SO4)3 18 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên BÀI 6: ẢNH HƯỞNG CỦA MANGAN LÊN CÂY RAU... Tiến hành thử nghiệm 1.4.1 Chuẩn bị cho phép thử 1.4.1.1 Chuẩn bị chất gây nhiễm Dùng Al2(SO4)3 1.4.1.2 Giới thiệu sinh vật khảo sát Lấy 10 con giun đất, thấm khô chúng bằng giấy hút nước, cân và cho chúng vào ngăn chứa mẫu thử 1.4.1.3 Hộp đối chứng Chuẩn bị hộp đối chứng giống như đối với hộp thử 1.4.2 Thử sơ bộ - Thực hiện phép thử sơ bộ với nồng độ chất thử khác nhau 16 Báo cáo thực hành độc học môi. .. đổi • Cân 2 – 10 g râu khô, vo vụn vào cốc nung, nung trong lò nung ở nhiệt độ 5500C trong 30 phút để cho quá trình tro hóa xảy ra 19 Báo cáo thực hành độc học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên hoàn toàn Sau 30 phút, tắt lò nung, để nguội 15 phút, lấy mẫu đã tro hóa để thực hiện bước tiếp theo • Dùng nước cất để chuyển mẫu vào bình định mức 100ml, lắc đều và định mức tới vạch mức • Lọc qua giấy lọc Khuấy... CÁC CHẤT ĐỘC HẠI ĐẾN CƠ THỂ CÁ 1.1 Mục đích thí nghiệm Xác định ngưỡng chịu đựng độc của cá đối với các độc chất Đưa ra chỉ số về mức an toàn tối đa cho phép của các chất độc thải ra môi trường Từ đó tìm ra biện pháp phòng trừ và bảo vệ thích hợp đối với các loại sinh vật khỏi sự ô nhiễm của môi trường 1.2 Nguyên tắc Dùng các chất có nồng độ khác nhau tác động vào sinh vật rồi theo dõi phản ứng của... học môi trường Trịnh Thị Mỹ Duyên - Chuẩn bị ngăn thử và môi trường gây nhiễm - Sau 7 ngày, đếm những con giun còn giống và lấy ra những con giun chết nếu có - Sau 14 ngày, đếm những con giun còn sống và những con giun chết - Nếu thực hành liên tục thì 24h đếm 1 lần - Tính phần tram tử vong đối với mỗi chậu chứa và ở mỗi nồng độ 1.4.3 Phép thử cuối cùng - Dựa trên kết quả của phép thử sơ bộ, thực hiện... Ngộ độc asen cấp tính có thể gây buồn nôn, khô miệng, khô họng, rút cơ, đau bụng, ngứa tay, ngứa chân, rối loạn tuần hoàn máu, suy nhược thần kinh,… Hàm lượng cho phép trong nước uống đóng chai là 10µg/L (QCVN 6-1:2010/BYT), trong nước ngầm là 50µg/L (QCVN 09:2008/BTNMT) Chì (Pb): Các hợp chất chì hữu cơ rất bền vững độc hại đối với con người, có thể dẫn đến chết người Những biểu hiện của ngộ độc chì... 1.3.2 Hóa chất - Dung dịch Mn lưu trữ 1N: hòa tan 3,2g MnSO4 bằng nước cất, định mức thành 1000ml, đun nóng vài giờ, lọc bỏ cặn - Dung dịch xúc tác: hào tan 75g H2SO4 trong 400ml HNO3 đđ và 200ml nước cất Thêm 200 ml dung dịch H3PO4 85%, 35mg AgNO3 khuấy đều, làm nguội, định mức thành 1000ml - (NH4)2S2O8 tinh thể 1.4 Tiến hành thí nghiệm Chuẩn bị mẫu - Lấy 2 khay trong đó 1 khay đối chứng, 1 khay mẫu -