Không có tính toán, không làm bài tập thì ngay cả khi bạn nắm được những kiến thức lý thuyết, bạn cũng chỉ có thể xếp xó 1 góc và không thể vận dụng. Toán học gắn liền với việc tính toán và làm bài tập hàng ngày. Có thể cùng một bài tập nhưng bạn nên tìm ra những cách giải khác nhau. Điều này sẽ giúp bạn vận dụng linh hoạt hơn lý thuyết mình đã học, một lần nữa ghi nhớ chắc chắn lý thuyết và tìm ra sâu xa vấn đề của bài tập để giải nhanh và chính xác hơn. Toán học là khoa học, là logic. Mọi chứng minh về kết quả đúng đều được đánh giá là đúng. Hãy tìm cho mình cách giải tối ưu nhất có thể.
ĐỀ THI ĐẠI HỌC C PHUƠNG TRÌNH TR LƯỢNG NG GIÁC Câu (Khối A 2002) Bài giải: Câu (Khối B 2002) Bài giải: Câu (Khối D 2002) Bài giải: Câu (Khối A 2003) Bài giải: Câu (Khối B 2003) Bài giải: Câu (Khối D 2003) Bài giải: Câu (Khối B 2004) Bài giải: Câu (Khối D 2004) Bài giải: Câu (Khối A 2005) Bài giải: Câu (Khối B 2005) Bài giải: Câu 10 (Khối D 2005) Bài giải: Câu 11 (Khối A 2006) Bài giải: Câu 12 (Khối B 2006) Bài giải: Câu 13 (Khối D 2006) Bài giải: Câu 14 (Khối A 2007) Bài giải: Câu 15 (Khối B 2007) Bài giải: Câu 15 (Khối D 2007) Bài giải: Câu 16 (Khối A 2008) Bài giải: Câu 17 (Khối B 2008) Bài giải: Câu 18 (Khối D 2008) Bài giải: Câu 19 (Khối A 2009) Bài giải: Câu 20 (Khối B 2009) Bài giải: Câu 21 (Khối D 2009) Bài giải: Câu 22 (Khối A 2010) Bài giải: Câu 23 (Khối B 2010) Bài giải: Câu 24 (Khối D 2010) Bài giải: Câu 25 (Khối A 2011) Bài giải: Câu 26 (Khối B 2011) Bài giải: Câu 27 (Khối D 2011) Bài giải: Câu 28 (Khối A 2012) Bài giải: Câu 29 (Khối B 2012) Bài giải: Câu 30 (Khối D 2012) Bài giải: Câu 31 (Khối A 2013) Bài giải: Câu 32 (Khối B 2013) Bài giải: Câu 33 (Khối A, 2014) Bài giải: Câu 34 (khối B 2014) Bài giải: