đề kt hkII hóa học 8

đề kt hkII hóa học 8 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...

Họ tên: Lớp:. đề thi học kì ii môn hoá học 12 - cb Thời gian làm bài: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm (5,0).Chọn đáp án đúng vào cột bên. Câu 1:Cặp kim loại nào sau đây bền trong không khí và nớc do có màng oxit bảo vệ? A. Fe và Al B.Fe và Cr C.Al và Cr D.Mn và Cr Câu 2: Khối lợng bột nhôm cần dùng để thu đợc 78 g crom từ Cr 2 O 3 bằng phản ứng nhiệt nhôm ( giả sử hiệu suất phản ứng là 100%) là: A. 13,5 g B. 27 g C.40,5 g D. 54 g Câu 3: Cho khí CO khử hoàn toàn đến Fe gồm: FeO, Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 thấy có 4,48 lít khí CO 2 (đktc). Thể tích CO đã tham gia phản ứng là: A. 1,12lít B.2,24lít C. 3,36lít D. 4,48lít Câu 4: Cho 6,4 g hỗn hợp gồm CuO và Fe 2 O 3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu dợc 2 muối có tỉ lệ mol là 1:1. Số mol HCl đã tham gia phản ứng là: A. 0,2 mol B.0,4 mol C.0,6 mol D. 0,8 mol Câu 5: Một hợp kim Ni - Cr có chứa 80% Ni và 20% Cr về khối lợng. Trong hợp kim này, ứng với 1 mol Cr thì có bao nhiêu mol Ni? A. 0,22 mol B.0,88 mol C. 4,45 mol D.3,53 mol Câu 6: Dung dịch nào sau đây có thể hoà tan Ag? A. Dung dịch HCl B.Dung dịch H 2 SO 4 C.Dung dịch H 3 PO 4 D. Dung dịch HNO 3 Câu 7: Quặng có hàm lợng sắt lớn nhất là: A.Pirit B.Xiđêrit C.Manhetit D. Hematit Câu 8: Hoà tan hoàn toàn 1,45 gam hỗn hợp 3 kim loại Zn, Mg, Fe vào dung dịch HCl d thấy thoát ra 0,896 lít khí (đktc). Đun dung dịch thu đợc m gam muối khan. Khối lợng m là: A. 4,29 g B. 2,87 g C.3,19 g D.3,87g Câu 9: Cho 4,8 g kim loại R hoá trị II tan hoàn toàn trong dung dịch HNO 3 loãng thu đợc 1,12 lít khí NO duy nhất (đktc) .Kim loại R là: A. Zn B. Mg C. Fe D. Cu Câu 10: Cho 1g sắt clorua cha rõ hoá trị của Fe vào một dung dịch AgNO 3 d,ngời ta thu đợc một chất kết tủa trắng ,sau khi sấy khô có khối lợng là 2,65g .Hoá trị của Fe là: A. II B. III C. II và III D. IV Phần II: Tự luận Sau khi thực hiện phản ứng nhiệt nhôm trong điều kiện không có không khí với hỗn hợp bột nhôm và oxít sắt III ,ngời ta thu đợc hỗn hợp rắn thành hai phần bằng nhau: - Phần 1: Cho phản ứng với NaOH d thu đợc 16,8 lít khí (đktc) - Phần 2: Cho vào dung dịch axit HCl thì thu đợc 28 lít khí (đktc).Tìm khối lợng mỗi chất Fe 2 O 3 và Al đã tham gia phản ứng và trong hỗn hợp đầu. Chú ý: Học sinh đợc sử dụng BTH các NTHH Câu ĐA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kì kiểm tra chất lượng học kì II Môn kiểm tra: Hóa học (45 phút) I LÝ THUẾT:(7 điểm) Câu 1(1.5điểm) Trình bày tính chất hóa học nước ? Viết phương trình hóa học minh họa? Câu (1.0điểm) Hãy nhận biết chất sau bị nhãn: Natri hiđroxit NaOH, axit clohiđric HCl, nước H2O? Câu (2.0điểm) Hãy gọi tên phân loại chất có công thức hóa học sau: MgCl2 , Fe(OH)3, SO3 , H2SO4 Câu (2.5điểm) Cho phương trình hóa học sau t t a) ? + 2O2 → Fe3O4 b) H2 + CuO → Cu + ? t c) ?H2O → ? + O2 d) ?Al + ?HCl 2AlCl3 + ? a/ Hãy hoàn thành phân loại phản ứng trên? b/ Phản ứng dùng để điều chế hiđro phòng thí nghiệm? II.BÀI TOÁN: (3điểm) Cho 3,25 gam Kẽm tác dụng hết với dung dịch axit Clohiđric tạo Kẽm clorua ZnCl2 khí hiđro a/ Viết phương trình hóa học phản ứng? b/ Tính thể tích dung dịch axit clohiđric 0.5M phản ứng ? c/ Cho hỗn hợp gồm nhôm sắt tác dụng hết với dung dịch H2SO4 thấy thoát khí Hiđro lượng Hiđro thu phản ứng Tính thành phần phần trăm theo khối lượng kim loại hỗn hợp, biết số mol hai kim loại hỗn hợp ? 0 ( Cho O = 16; Al = 27; Fe = 56; Zn = 65) TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Lớp: 8A… Họ và tên : ……………………………. KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2008-2009 Môn : Hóa học 8 ; Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của Thầy (cô) giáo Chữ ký GT I- TRẮC NGHIỆM:( 3,0 điểm) Câu 1(2 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu để chọn câu trả lời đúng nhất. 1- Một oxit dạng RO, biết khối lượng mol của oxit này bằng 56 gam. Hỏi R là nguyên tố nào ? A- Kẽm (Zn) ; B- Canxi (Ca) C- Sắt (Fe) ; D- Đồng ( Cu) 2- Hòa tan 0,5 mol NaOH vào 60 gam nước thì thu được một dung dịch có nồng độ phần trăm là bao nhiêu ? A- 33,33 % ; B- 25 % C- 0,83 % ; D- Cả A,B,C đều sai 3- Dãy nào chỉ gồm các công thức hóa học của oxit bazơ: A- SO 3 , MgO, CaO, ; B- CaO, Fe 2 O 3 , CuO C- CaO, SiO 2 , Na 2 O ; D- SO 2 , SO 3 , P 2 O 5 4- Dãy nào chỉ gồm các công thức hóa học của axit A- NH 3 , HCl, H 2 SO 4 ; B- H 2 O, HNO 3 , HCl C- HNO 3 , H 2 CO 3 , H 3 PO 4 ; D- Cả A,B,C đều đúng Câu 2( 1 điểm): Hãy ghép mỗi loại phản ứng ở cột I sao cho tương ứng với một hoặc hai phương trình hóa học ở cột II Cột I Cột II Kết quả ghép 1- Phản ứng phân hủy 2- Phản ứng hóa hợp 3- Phản ứng thế 4- Phản ứng oxi hóa- khử a) CuO + 2HCl → CuCl 2 + H 2 O b 2NaHCO 3 0 t → Na 2 CO 3 + H 2 O + CO 2 c) PbO + H 2 0 t → Pb + H 2 O d) Zn + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 e) 4P + 5O 2 0 t → 2P 2 O 5 1- 2- 3- 4- . II- TỰ LUẬN (7,0 điểm ) Câu 1( 3điểm): Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa hóa học sau đây ( mỗi mũi tên viết một phương trình hóa học) ; ghi rõ điều kiện nhiệt độ, xúc tác (nếu có): a) Na (1) → Na 2 O (2) → NaOH b) KClO 3 (1) → O 2 (2) → CuO (3) → Cu Câu 2( 1điểm ): Trong phòng thí nghiệm có 3 lọ chất mất nhãn là: dung dịch NaOH, dung dịch HCl , dung dịch muối ăn (NaCl). Làm thế nào có thể phân biệt được các lọ chất đó? Câu 3( 3 điểm): Cho 20gam SO 3 vào nước thì thu được 500mldung dịch axit H 2 SO 4 a) Viết phương trình hóa học của phản ứng. b) Tính nồng độ mol của dung dịch H 2 SO 4 . c) Tính khối lượng Mg phản ứng hết với lượng axit có trong dung dịch. ( Cho biết: Na= 23; S=32, O=16, H=1, Mg=24, Zn=65, Cu=64, Ca=40, Fe=56) ---------Hết---------- (3) TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Lớp: 8A2. Họ và tên : ……………………………. KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2008-2009 Môn : Hóa học 8 ; Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của Thầy (cô) giáo Chữ ký GT I- TRẮC NGHIỆM:( 3,0 điểm) Câu 1(2 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu để chọn câu trả lời đúng nhất. 1- Một oxit dạng RO, biết khối lượng mol của oxit này bằng 56 gam. Hỏi R là nguyên tố nào ? A- Kẽm (Zn) ; B- Canxi (Ca) C- Sắt (Fe) ; D- Đồng ( Cu) 2- Hòa tan 0,5 mol NaOH vào 60 gam nước thì thu được một dung dịch có nồng độ phần trăm là bao nhiêu ? A- 33,33 % ; B- 25 % C- 0,83 % ; D- Cả A,B,C đều sai 3- Dãy nào chỉ gồm các công thức hóa học của oxit bazơ: A- SO 3 , MgO, CaO, ; B- CaO, Fe 2 O 3 , CuO C- CaO, SiO 2 , Na 2 O ; D- SO 2 , SO 3 , P 2 O 5 4- Dãy nào chỉ gồm các công thức hóa học của axit A- NH 3 , HCl, H 2 SO 4 ; B- H 2 O, HNO 3 , HCl C- HNO 3 , H 2 CO 3 , H 3 PO 4 ; D- Cả A,B,C đều đúng Câu 2( 1 điểm): Hãy ghép mỗi loại phản ứng ở cột I sao cho tương ứng với một hoặc hai phương trình hóa học ở cột II Cột I Cột II Kết quả ghép 1- Phản ứng phân hủy 2- Phản ứng hóa hợp 3- Phản ứng thế 4- Phản ứng oxi hóa- khử a) CuO + 2HCl → CuCl 2 + H 2 O b 2NaHCO 3 0 t → Na 2 CO 3 + H 2 O + CO 2 c) PbO + H 2 0 t → Pb + H 2 O d) Zn + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 e) 4P + 5O 2 0 t → 2P 2 O 5 1- 2- 3- 4- Họ và tên: ……………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 – 2009 Lớp : 9/…… Môn : Toán lớp 9 Thời gian làm bài : 90phút PHẦN TRẮC NGHIỆM:(Thời gian làm bài 30 phút) Mỗi câu hỏi dưới đây có 4 câu trả lời a, b, c,d. Các em làm bài bằng cách khoanh tròn câu trả lời đúng nhất. PHẦN TỰ LUẬN (Thời gian làm bài 60 phút) Giải các bài toán sau: Bài 1(1,5 điểm) : Giải hệ phương trình : 4 1 2 2 x y y x + =    + = −   Bài 2 (2 điểm) : Cho phương trình x 2 – 2x + 2m + 3 = 0 (1) a) Giải phương trình (1) khi m = − 2 b) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x 1 , x 2 thỏa mãn điều kiện (2 – x 1 ).(2 – x 2 ) = 1 Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và các đường cao AD ,BE ,CF. a) Chứng minh bốn điểm B ,C ,E ,F thuộc một đường tròn (O).Xác định tâm O của đường tròn (O) b) Đường thẳng FD cắt (O) tại điểm thứ hai I.Chứng minh EI vuông góc với BC. Bài 4: (1 điểm) Giải phương trình 8= 3(x 2 + 2) SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂK PHÒNG GD & ĐT EAH’LEO ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009 Môn thi: Sinh học lớp 9 Thời gian: 45 phút Đề Bài Câu 1: Nêu các mối quan hệ khác loài của sinh vật? lấy ví dụ để chứng minh? (3.0 điểm) Câu 2: Thế nào là quần xã sinh vật? Nêu chi tieát các dấu hiệu điển hình của quần xã? (2.5 điểm) Câu 3: Là học sinh em có trách nhiệm gì trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã ? (1.5 điểm) Câu 4: có những dạng tài nguyên chủ yếu nào? Theo em nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là gì? Giải thích? (3.0 điểm) -HẾT- Câu 1 : (3.0 điểm) * Quan hệ khác lồi và ví dụ minh hoạ: Quan hệ Đặc điểm Ví dụ Hỗ trợ (0.25đ) Cộng sinh Sự hợp tác cùng có lợi giữa các lồi sinh vật. (0.25đ) Ở địa y, các sợi nấm hút nước và muối khống từ mơi trường cung cấp cho tảo, tảo hấp thu nước, muối khống và năng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp nên các chất hữu cơ, nấm và tảo đều sử dụng sản phẩm hữu cơ do tảo tổng hợp. (0.25đ) Hội sinh Sự hợp tác giữa hai lồi sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia khơng có lợi cũng khơng có hại. (0.25đ) Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa. (0.25đ) Đối địch (0.25đ) Cạnh tranh Các sinh vật khác lồi tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống của mơi trường. Các lồi kìm hãm sự phát triển của nhau. (0.25đ) Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. (0.25đ) Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu . từ sinh vật đó. (0.25đ) Giun đũa sống trong ruột người. (0.25đ) Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm các trường hợp: động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt con mồi, thực vật bắt sâu bọ . (0.25đ) Cây nắp ấm bắt cơn trùng. (0.25đ) Câu 2 : (2.5điểm) - Khái niệm: quần xã sinh vật là tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một khảng không gian xác đònh. Các sinh vật trong quần xã có mối quan hệ chặt chẽ nhau và gắn bó với nhau như một thể thống nhất. (0.75đ) - Các dấu hiệu điển hình: + Đặc điểm về số lượng các loài trong quần xã: (0.25đ) • Độ đa dạng: là mức độ phong phú về số lượng các loài trong quần xã. (0.25đ) • Độ nhiều: là mật độ cá thể của từng loài trong quần xã. (0.25đ) • Độ thường gặp Là tỉ lệ % số đòa điểm bắt gặp một loài trong toổng số đòa điểm quan sát. (0.25đ) + Đặc điểm về thành phần loài trong quần xã: (0.25đ) • Loài ưu thế: là loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã. (0.25đ) • Loài đặc trưng: là loài chỉ có ở 1 quần xã hoặc có nhiều hơn hẳn các loài khác trong QX. (0.25đ) Câu 3 : (1.5 điểm) - Nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên hoang giã:(0.25đ) + Trồng cây, bảo vệ cây xanh.(0.25đ) + Dọn rác, không xã rác bừa bãi.(0.25đ) + Tìm hiểu thông tin về bảo vệ thiên nhiên.(0.25đ) - Tham gia tuyên truyền giá trò và mục đích bảo vệ thiên nhiên cho cộng đồng, nhận thức trách nhiệm của mỗi cá nhân trong cộng đồng. (0.5đ) Câu 4: (3.0 điểm) * Các dạng tài ngun chủ yếu: - Tài ngun khơng tái sinh là nguồn tài ngun sau khi khai thác và sử dụng bị cạn kiệt dần( khống sản): than đá, dầu mỏ, sắt, vàng, đá q, đá vơi . .(0.5đ) - Tài ngun tái sinh là nguồn tài ngun sau khi sử dụng có thể tái sinh và ngày càng phong phú hơn nếu được quản lí tốt như: tài ngun đât, nước, sinh vật biển, tài ngun nơng nghiệp. .(0.5đ) - Tài ngun năng lượng vĩnh cửu là năng lượng mặt trời, gió, sóng biển, thuỷ triều . được thay thế dần các dạng năng lượng đang bị cạn kiệt và hạn chế ơ nhiễm mơi trường. .(0.5đ) * Nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai và giải thích: - Nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là những nguồn năng lượng vónh cữu không gây ô nhiểm môi trường: NL bức xạ mặt trời, NL thuỷ triều, NL gió . (0.75 đ) - Vì tương lai con người nâng cao nhận thức về nạn ô nhiểm MT do việc dùng các nguồn năng lượng không sạch thải ra ngoài môi