luyện tập khoảng cách - on thi QG tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...
Cách học tập và cách ôn thi hiệu quả Xem kết quả: / số bình chọn: 107 Bình thường Tuyệt vời B? phi?u Học tập, ôn thi luôn là vấn đề lớn nhất đối với từ các em học sinh, đến sinh viên, tất cả mọi người còn ngồi trên ghế nhà trường.Thế nhưng, cách học tập, cách ôn thi mà không có phương pháp khoa học chẳng những ảnh hưởng đến sức khỏe củahọc sinh , sinh viên mà thành tích đạt được cũng không được như ý muốn. 1. Học tập phải có thái độ, động cơ học tập rõ ràng - Cho dù thời gian bạn dành cho việc học tập nhiều hay ít thì đây là yếu tố quan trọng nhất tác động đến việc học tập của bạn. Bạn sẽ không thể nào học được một cách hiệu quả nhất nếu không có được một thái độ học tập đúng. PGS.TS. Tâm lý học Lê Đức Phúc cho rằng thái độ học tập, trong đó động cơ là yếu tố quyết định. Có động cơ bên trong và động cơ từ bên ngoài. Người đi thi bị áp lực từ gia đình, bạn bè, thậm chí cả dòng họ. Tuy nhiên, các bạn nên tự xác định cho mình một động cơ đúng đắn, tự giải đáp các câu hỏi như: “Học tập để làm gì? Học tập cho ai?”. Học tập để phát triển toàn diện nhân cách, học tập để có sự thành đạt cá nhân và do đó, cống hiến có hiệu quả cho cộng đồng chứ không phải để lấy được cái bằng cấp để hợp thức hóa việc xin việc và thăng tiến sau này. Nếu không có thái độ đúng, bạn sẽ không thể nỗ lực hết mình và vượt qua được mọi khó khăn. Vậy thế nào là một thái độ học tập tốt?Cách học tập, cách ôn thi hiệu quả đối với học sinh, sinh viên a. Học tập lạc quan tích cực: đây là yếu tố then chốt. Bắt đầu từ khi đọc bài này bạn hãy tự tin lên bởi vì bài viết sẽ cung cấp cho bạn những kinh nghiệm quý báu và những cách học tập nhanh mà bạn có thể áp dụng ngay bây giờ cho mình. Đây cũng là yếu tố góp phần quan trọng vào thành công của rất nhiều con người thành đạt. b. Học tập có mục đích: nếu bạn lấy mục đích học tập vì điểm số thì việc học tập đối với bạn sẽ chỉ là một công việc cực nhọc mà thôi. Mỗi bạn đương nhiên sẽ có một mục đích riêng, nhưng khuyên bạn không nên học tập vì điểm, học tậpvì bố mẹ bắt học. Hãy xác định mục đích cho việc học của mình, ví dụ như khi học tiếng Anh thì xác định mình học nó để tiếp cận nền tri thức đồ sộ của nhân loại, học để giao lưu với bạn quốc tế. Khi học lịch sử thì xá định học để tìm hiểu về lịch sử dân ta, để có vốn kiến thức văn hóa nền tảng để có thể giới thiệu quê hương, đất nước mình với bạn bè năm châu. Còn khi học toán, lý, hóa, bạn xác định học để rèn luyện cho mình được đầu óc tư duy logic tổng hợp… 2. Học có phương pháp học hiệu quả a. Có mục tiêu và kế hoạch cụ thể - Theo quy luật 90/10, cứ 10 phút bạn bỏ ra để lập kế hoạch thì bạn sẽ tiết kiệm được 90% thời gian hoàn thành và hiệu quả công việc. - Từ bây giờ bạn hãy lấy một tờ giấy và xác định lại Chuyên đề: TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN A NỘI DUNG ĐỀ TÀI I LÝ THUYẾT: + ôn tập lý thuyết: Giao HS phiếu học tập, thiết kế hoạt động nhằm giúp HS nhớ lại kiến thức cần thiết hệ thức lượng tam giác vuông, số toán khoảng cách mặt phẳng không gian (Tự chuẩn bị nhà) Phiếu số 1: In phát cho HS hoạt động nhóm Trong ví dụ sau, giả thiết chung tam giác ABC vuông A STT giả thiết AB = AC = Hình vẽ Yêu cầu tính a) BC b) d(A; BC) C H B A d(M; BC) B AB = AC = M trung điểm AC C A AB = AC = G trọng tâm tam giác ABC, M trung điểm AC M a) d(G; BC) b) d(M; BC) c) d(G; AB) B N G A C M điền đáp số Phiếu số Trong ví dụ sau, giả thiết chung tam giác ABC ( dùng ký hiệu SGK hình học 10) STT giả thiết – hình vẽ (HS tự vẽ hình) Yêu cầu tính điền đáp số Diện tích tam giác ABC 60 cm d(A; BC) BC=15cm · AB=5; AC=7, BAC = 600 AB = 3; AC = 4; BC =6 a) BC b) d(A; BC) d(C; AB) Phiếu số STT giả thiết – hình vẽ (HS tự vẽ hình) Cho hình vuông ABCD cạnh a, H trọng tâm tam giác ABC, N trung điểm CD Cho hình chữ nhật ABCD, AB=a; AD=2a H trọng tâm tam giác ABC, N trung điểm CD Yêu cầu tính d(H; (AC)) d(N; (AC)) d(H; (AN)) d(H; (AC)) d(N; (AC)) d(H; (AN)) Phiếu số Trong ví dụ sau, giả thiết chung “Cho chóp S.ABC, c ó SA vuông góc với mặt ph ẳng (ABC)” STT giả thiết – hình vẽ (HS tự vẽ hình) Yêu cầu tính điền đáp số Tam giác ABC vuông B, AB=a; SA=a; d(A; (SBC)) AC = a Tam giác ABC vuông A, AB=AC=a; SA=a d(A; (SBC)) Đ ộ d ài cạnh AB =7; BC = 5; AC = 8; SA=4 d(A; (SBC)) + Chữa lại phiếu học tập Từ hệ thống số KQ cần nhớ: - Hệ thức lượng tam giác vuông - Các công thức tính diện tích tam giác + Một số BT gốc cần ghi nhớ: BT1: Khoảng cách từ chân đường cao chóp đến mặt bên Cho chóp S.ABC, có SA vuông góc với đáy (ABC), kẻ AK vuông góc với BC, kẻ AH vuông góc với SK Chứng minh d(A, SBC)=AH BT2: (Tỉ số khoảng cách) Cho mp(P) điểm A, H không nằm (P) Gọi I = AH ∩ (P) ta có: = II BÀI TẬP: Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng: Bài tập 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông tâm O cạnh a, SA=a Tính khoảng cách từ điểm O đến mp(SAB) Giải: S H A D B O I C \S.ABCD hình chóp nên SO ⊥ (ABCD) Qua O kẻ OI vuông góc với AB ⇒ (SOI) ⊥ (SAB) Kẻ OH ⊥ SI ⇒ OH ⊥ (SAB) ⇒ d(O;(SAB)) = OH Ta có: AC = BD = a, OI = Xét ∆SAO ta có: SO = SA - AO = Xét ∆SOI: = + = ⇒ OH = a Vậy: d(O; (SAB)) = a Bình luận: Nếu thay giả thiết toán thành tính khoảng cách từ điểm C đến (SAB) ta sẻ làm nào: - Ta tính khoảng cách từ điểm O đến mp(SAB) sử dụng BT để suy d(C; (SAB)) Ta có: = = ⇒ d(C;(SAB)) = 2a Nếu thay giả thiết toán thành tính khoảng cách từ điểm trung điểm K SC đến (SAB) ta sẻ làm nào: - Ta tính khoảng cách từ điểm O đến mp(SAB) sử dụng BT để suy d(K; (SAB)) Ta có OK∥(SAB) ⇒ d(K;(SAB)) = d(O;(SAB)) = a Nhận xét: Qua tập ta rút cách tính khoảng cách từ điểm đến mặt bên khối chóp sau: - Tính khoảng cách từ hình chiếu đỉnh lên mặt đáy đến mp sử dụng BT để suy khoảng cách cần tính Bài tập 2( ĐH_D_2011) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông B, AB=3a, BC=4a; mp(SBC) vuông góc với mp(ABC) Biết SB=2a, > Truy cập http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! A convince B influence C assume D prove 13 The general was found guilty of dishonourable conduct and ……… of his rank A stolen B robbed C ripped D stripped 14 Every ……… must take a drug test before the race A contestant B winner C opponent D rival 15 Gavin was hired to……… young police cadets in the art of self-defence A practice B inform C instruct D rehearse 16 My headmaster made a ……… at his retirement party A lecture B speech C debate D talk 17 Can you ……… the children from school since you’re going out? A take B bring C carry D fetch 18 That coat is far too……… ; I’ll never be able to afford it A rich B reasonable C expensive D precious 19 She spends a great ……… of her time in London A period B number C quantity D deal 20 The scientists ……… the behavior of the laboratory animals A observed B recognized C uncovered D discovered 21 She used the ……… of the cloth to make a patchwork quilt A leftover B rest C ending D remaining 22 Many birds ……… south during the winter months A emigrate B originate C immigrate D migrate 23 Certain medicines can now help to ……… life A delay B prolong C stretch D expand 24 Workers are paid money for their ………… A labour B duty C job D career >> Truy cập http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 25 When he is nervous, his hands ………… A shake B vibrate C shiver D Shudder C muttered D told 26 He ……… something under his breath A shouted B mentioned 27 He often gets lost because he never pays attention to the road ……… A signals B signs C posts D symbols 28 If you ……… your gloves there, you’ll never remember to pick them up A leave B misplace C forget D lose 29 The baby tried to walk, but it kept falling ……… A back B off C on D over 30 The sun is too hot – let’s sit in the ……… A shadow B darkness C shade D cover 31 The Republican Party have been in ……… in the U.S.A since 2000 A force B rule C authority D power 32 He was so tired that he fell ……… during the lecture A sleeping B asleep C sleepy D sleepless 33 A huge ……… spread across her