Kiểm tra HKII toán 6 năm 15-16

Kiểm tra HKII toán 6 năm 15-16 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...

Phòng GD & ĐT Phúc Thọ Đề kiểm tra định kỳ cuối học kì II Trờng THCS Thanh Đa (Học kì II) Năm học 2007-2008 Môn: Hoá học 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi gồm có 2 trang) Điểm Nhận xét của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng. Câu 1: Biết Cr có hoá trị (III) , hãy chọn công thức đúng trong số các công thức sau: A. CrSO 4 B. Cr 2 SO 4 C. Cr(SO 4 ) 2 D. Cr 2 (SO 4 ) 3 Câu 2: Phơng trình hoá học cho biết: A. T ỉ lệ về số nguyên tử giữa các chất cũng nh từng cặp chất trong phản ứng. B. T ỉ lệ về số phân tử giữa các chất cũng nh từng cặp chất trong phản ứng. C. Cả A và B D. Hiện tợng xảy ra khi các chất phản ứng với nhau. Câu 3: Hoà tan 10g muối ăn vào 40g H 2 O. Nồng độ phần trăm của dung dịch thu đợc là: A. 25% B. 20% C. 2,5% D. 2% Câu 4: Có những cụm từ sau: chỉ có liên kết, thay đổi biến đổi, phân tử, tổng khối lợng, chất tham gia, rắn lỏng, hơi, nguyên tử. Hãy chọn những cụm từ nào thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a) Trong phản ứng hoá học giữa các nguyên tử làm cho phân tử này thành khác. b) Trong phản ứng hoá học . của các sản phẩm bằng tổng khối lợng của các . phản ứng. c) Trớc khi cháy, parafin . phản ứng với các . khí ôxi. Phần II: Tự luận (7đ) Câu 5: Hoàn thành các phơng trình phản ứng sau: a) P + O 2 ? Đề chính thức b) Mg + ? MgCl 2 + ? c) H 2 + ? Cu + ? d) ? + ? Al 2 O 3 e) KclO 3 ? + O 2 Câu 6: Cho 6,5g Zn tác dụng với 100g dung dịch HCl 14,6% a) Viết phơng trình phản ứng xảy ra. b) Tính thể tích khí H 2 thoát ra (ở đktc). c) Tính nồng độ phần trăm của các chất có trong dung dịch sau phản ứng. (Cho Zn = 65; H = 1; Cl = 35,5; K = 39; O = 16) Phòng GD & ĐT Phúc Thọ Đề kiểm tra định kỳ cuối học kì II Trờng THCS Thanh Đa (Học kì II) Năm học 2007-2008 Môn: Hoá học 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi gồm có 2 trang) Điểm Nhận xét của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng. Câu 1: Một chất bột màu trắng có các tính chất sau: - Tác dụng với dung dịch HCl, sinh ra khí CO 2 . - Khi bị nung nóng tạo ra khí CO 2 . Chất bột trắng đó là: A. Na 2 SO 4 B. K 2 CO 3 C. NaHCO 3 D. Na 2 CO 3 Câu 2: Một hiđrô các bon có những tính chất sau: - Khi cháy sinh ra CO 2 và H 2 O - Làm mất màu dung dịch Brôm - Có tỉ lệ số mol CO 2 và H 2 O khi cháy là: 1:1 Hiđrô các bon đó là: A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D. C 6 H 6 Câu 3: Dãy các chất sau tác dụng đợc với dung dịch CH 3 COOH. A. NaOH; H 2 CO 3 ; Na; C 2 H 5 OH. B. Cu; C 2 H 5 OH; CaCO 3 ; KOH. C. KOH; NaCl; Na; C 2 H 5 OH. D. C 2 H 5 OH; NaOH; Zn; CaCO 3 . Câu 4: Glucôzơ tham gia các phản ứng hoá học sau: A. Phản ứng ôxi hoá và phản ứng thuỷ phân B. Phản ứng lên men rợu và phản ứng thuỷ phân Đề chính thức C. Phản ứng ôxi hoá và phản ứng lên men giấm D. Phản ứng ôxi hoá và phản ứng lên men rợu Phần II: Tự luận (7đ) Câu 5: (3đ) Viết phơng trình hoá học thể hiện những chuyển hoá sau: Glucôzơ rợu êtylíc axít axetíc Natriaxetát Câu 6: (4đ) Đốt cháy hoàn toàn 11,2lít khí CH 4 (đktc) a) Viết phơng trình phản ứng xảy ra. b) Tính thể tích khí ôxi cần dùng để đốt cháy lợng khí trên. c) Dẫn sản phẩm cháy qua bình đựng 80g dung dịch NaOH 25%. Tính khối l- ợng muối tạo thành? (C = 12; H = 1; O = 16; Na = 23) Đáp án và biểu điểm môn Hoá học 9 Nội dung Điểm Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D Câu 4: D 0,75 0,75 0,75 0,75 Phần II: Tự luận (7đ) Câu 5: C 6 H 12 O 6 2C 2 H 5 OH + 2CO 2 C 2 H 5 OH + O 2 CH 3 COOH + H 2 O 2 CH 3 COOH + 2 Na CH 3 COONa + H 2 Câu 6: a) Viết đúng phơng trình : CH 4 + 2O 2 CO 2 UBND HUYỆN PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc , ngày 25 tháng năm 2016 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Toán Lớp kiểm tra : Giáo viên đề : I MA TRẬN Cấp độ Nhận biết Cấp độ thấp Tên chủ đề Phân số TL TL Phát biểu quy tắc nhân, chia phân số? Lấy ví dụ Số câu Số điểm Tỉ lệ % C1 Góc Nêu khái niệm tia phân giác góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Thông hiểu C2 2 5,0 50 0 Cấp độ cao Cộng TL Biết cách rút gọn - Tính giá trị phân số, đổi hỗn phân số số cho số phân số trước Biết nhân, chia, - Giải toán tìm x cộng, trừ phân số C3 Hiểu dấu hiệu tia nằm gữa hai tia; định nghĩa tia phân giác góc 2/3 C6 a,c 1,0 5/3 3,0 30 0 C5 1 C4 0,5 6,5 65% Tính số đo góc 1/3 1,0 15% C6 b 2,5 0,5 25% 4/3 1,0 5% 10 100% II ĐỀ KIỂM TRA Đề số Câu 1: (3,0 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân phân số? Cho ví dụ b) Phát biểu quy tắc chia phân số? Cho ví dụ Câu 2: (2,0 điểm) · Tia phân giác góc gì? Vẽ tia phân giác Oz xOy Câu 3: (2,0 điểm) Thực phép tính: + 7 − b) 13 13 + − c) − 15 − 10 d) 11 : + 11 : (−3) a) Câu 4: (0,5 điểm) Tìm x, biết : (x + 1,5) : = Câu 5: (1,0 điểm) Học sinh lớp 6a có 20 em, biết số học sinh nữ chiếm tổng số học sinh lớp 10 Tính số học sinh nam nữ Câu 6: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz · · cho xOz = 350, xOy = 700 a) Tia Oz có nằm hai tia Ox Oy không? Vì sao? · =? b) Tính zOy · c) Tia Oz có tia phân giác xOy không? Tại sao? TỔ TRƯỞNG y z O x , ngày 25 tháng năm 2016 DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ III ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án a) Muốn nhân hai phân số, ta nhân tử với nhân (3 điểm) mẫu với VD: Chẳng hạn −3 −3.1 −3 = = 4.2 1,0 0,5 b) Muốn chia phân số hay số nguyên cho phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo số chia VD Điểm 3.2 : = = 4 0,5 Tia phân giác góc tia nằm hai cạnh góc (2 điểm) tạo với hai cạnh hai góc 1,0 z y 1,0 O x 3 10 a) + = + = 7 7 (2 điểm) 6 − = ( − )= 13 13 13 5 13 −4 −5 + − = + − = = −1 c) − 15 5 5 − 10 − (−3) + d) 11 : + 11 : (−3) = 11 11 10 − − − 17 + = = 55 55 55 (x + 1,5) : = x + 1,5 = 16 (0,5 điểm) x +1,5 = b) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 x + 1,5 = x = 0,5 Số học sinh nữ lớp 6A là: 20 = (HS) 10 (1 điểm) Số học sinh nam lớp 6A là: 20 - = 14 (HS) · · a/ Vì xOz (350 ·yOz = 350 c) Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy · xOz = ·yOz = 350 nên Oz tia phân giác góc xOy Tổng (Lưu ý : Các tập có cách giải khác cho điểm tối đa) 0,5 10 ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2009-2010 Môn : TOÁN 6 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề đề xuất) Bài 1 : (3đ) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất mà em chọn. a . Trong các cách viết sau, cách viết nào cho ta phân số : A. 3 25,0 B. 0 3 C. 3 0 D. 4,7 23,6 b . Kết quả rút gọn đến tối giản cuả phân số 72 32 − là : A. 7 3 − B. 9 4 C. 36 16− D. 9 4 − c . Hỗn số -3 5 1 khi viết dưới dạng phân số bằng : A. 5 14− B. 5 3 − C. 5 16− D. 5 16 d . Trong các phân số 20 10 , 10 11 , 18 0 , 18 0 − − − − , phân số nhỏ nất là : A. 18 0 B. 20 10− C. 10 11 − − D. 18 0 − e . Số nghòch đảo của 4 1 3 1 − là : A. 12 B. -12 C. 12 1 D. 12 1 − f . 4 3 của (-12) là : A. -12 B. -9 C. 16 D. 9 Bài 2 : (1đ) Điền vào ô trống đúng (Đ) hoặc sai (S) a . Góc tù là góc lớn hơn góc vuông b . Nếu Oz là tia phân giác của xÔy thì xÔz = zÔy c . Nếu xÔz = zÔy thì Oz là tia phâ giác của xÔy. d . Tam giác DEF là hình gồm 3 đoạn thẳng DE, EF, FD. Bài 3 : (2đ) Tính : a . 30 + 12 + (-20) + (-12) = ……………………………………………………… b . 8.7 14.2 = c . 8 ) 7 2 2 9 4 3( 7 2 +− = Bài 4 : (2đ) Tìm x biết : a . 3 2 7 3 . = x ……………………………………………………………………………………………… b . 3 1 . 8 7 9 2 =− x ……………………………………………………………………………………………… Bài 5 : (2đ) Cho 2 tia Oy, Oz nằm trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, sao cho xÔy = 40 0 ; xÔz = 120 0 . a . Tính yÔz. b . Vẽ tia phân giác Om cuả xÔy , tia phân giác On của yÔz . Tính mÔn . Hä vµ tªn: …………………………… Líp 6 a:… KiĨm tra häc kúII M«n To¸n6 Thêi gian: 90 Phót(kh«ng kĨ thêi gian ph¸t ®Ị) §ª A §iĨm Lêi Phª II. Đề bài:1.Phần A :Trắc nghiệm khách quan.(3,0điểm): Mỗi bài tập sau đây có nêu kèm theo các câu trả lời A,B,C,D. Em hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lơiø đúng Câu 01. Số thích hợp điền vào ô vuông của hệ thức 4 8 5 − = là: A. -5 B. -4 C. -10 D. -15 Câu 02. Rút gọn phân số 270 450 − đến tối giản là:A. 27 45 − B. 3 5 − C. 3 5 D. 9 15 − Câu 03. Rút gọn : 17.5 17 3 20 − − được;A. -4 B. 4 C. 12 D. -12 Câu 04. Một bễ nước có dung tích 5000 lít. Người ta đã bơm 3500 lít nước vào bể. Hỏi lượng nước cần bơm tiếp cho đầy bễ bằng mấy phần của bể? A 3500 5000 B 1500 5000 C 3 10 D Cả B và C Câu 05. Quy đồng mẫu các phân số 15 5 ; 18 30 − được:A 15 5 ; 30 30 − B 15 5 ; 6 6 − C 5 1 ; 6 6 − D 5 1 ; 6 6 − Câu 06. Tính 2 5 3 12 − − = ? A 1 5 B 13 12 − C 1 4 − D 1 4 Câu 07. Tính (-2) + 5 8 − =? A 7 8 − B 5 6 − C 16 8 − D 21 8 − Câu 08. Số đối của 3 4 − là A 4 3− B 3 4 C 4 3 D Tất cả đều sai Câu 09. Tính 2 2 ? 7 −   =  ÷   A 4 7 B 4 49 C 4 49 − D 4 14 − Câu 10. Tính 1 1 5 4 2 2 + =? A 9 2 B 10 2 C 9 D 10 Câu11.Cho biết hai góc kề bù xOyvà yOx’, · · 0 xOy 40 ,yOx' ?= = A. 140 0 B. 50 0 C. 138 0 D. 142 0 Câu 12. Cho biết hai góc kề bù xOy và yOx’. Biết · 0 xOy 30 .= Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy. · tOx' ?= A. 15 0 B. 16 0 C. 165 0 D. 166 0 2.Phần B. Tự Luận (7,0 điểm) Câu1: (1,5 điểm) Thực hiện các phép tính. (Tính một cách hợp lí nếu có) a) 75.15+ 15.25 b) − 4 13 4 40 . . 9 3 9 3 c) 3 3 3 5 .0,73 5 .0,27 7 7 7 + − Câu 2: (1,5đ).Tìm x biết. a) 13 4 - x = 2 b) 87. 3 2 3 =+x c) 3 2 3 5 .x 17 9 17 − = Câu 3: (2đ) Một lớp có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 15 7 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 8 5 số học sinh còn lại.Tính số học sinh trung bình, khá, giỏi. Câu 4: (2điểm) Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox biết · · 0 0 xOy 40 ;xOz 120= = . Vẽ tia phân giác Om của góc xOy. Vẽ tia phân giác On của góc yOz. a.Vẽ hình theo yêu cầu của đề bài. b.Tính góc yOz góc mOn. PHÒNG GD - ĐT NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Không tính thời gian phát đề) Bài 1: (2,00đ) Thực hiện phép tính: a) 207 – 91 : 13 b) 440 : 4 + 729 : 9 2 c) 27 77 24 27 27    Bài 2: (2,25đ) Tìm x biết: a) 6x – 5 = 613 b)   2 45: 3 4 3x c) 31x chia hết cho cả 3 và 5 Bài 3: (1,25đ) Số học sinh khối 6 của một trường có khoảng 200 đến 250 em. Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì đều vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường đó là bao nhiêu em? Bài 4: (1,25đ) Tìm các ước chung lớn hơn 15 của các số 180 và 108. Bài 5: (2,25đ) Trên tia Ox vẽ ba điểm A, B, C sao cho OA = 3cm; OB = 6cm; OC = 9cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB và độ dài đoạn thẳng BC b) Chứng tỏ điểm B là trung điểm đoạn thẳng AC Bài 6: (1,00đ) Tìm các số tự nhiên a sao cho 2a + 1 chia hết cho a – 1 HẾT đề Kiểm tra Học kì II Toán 6 Năm học : 2010-2011 I. Ma trận đề kiểm tra Mức độ chuẩn Tên Biết Hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL So sánh phân số 1 0,2 1 0,2 1 1,5 3 1,9 Số nghịch đảo 1 0,2 1 0,2 Tỉ số của hai số 1 0,2 1 0,2 Bội và ớc của một số nguyên 1 0,2 1 0,2 Cộng trừ, rút gọn phân số 0,5 0,1 1 0,2 1 2,5 2,5 2,8 Bài toán về phân số 1 0,2 1 2 2 2,2 Tia nằm giữa hai tia, tia phân giác. 1 0,2 1 0,2 2 0,4 Góc bù nhau, phụ nhau 0,5 0,1 0,5 0,1 Bài tập tổng hợp hình học 1 2 1 2 Tổng 4,5 0,9 5,5 1,1 4 8 14 10 II. Đề bài Phần I. Trắc nghiệm khách quan(2điểm) A. Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời em cho là đúng các câu từ 1 đến 8. Câu 1. Từ đẳng thức (- 3). 18 = (- 6).9. Ta có cặp phân số bằng nhau là : A. 3 18 9 6 = B. 3 9 18 6 = C. 9 6 3 18 = D. 3 6 9 18 = Câu 2. Số nghịch đảo của 1 5 là : A. 1 B. 1 5 C. 5 D. - 5 Câu 3. Năm nay bố 38 tuổi, con 23 tuổi. Tỉ số tuổi con và tuổi bố trớc đây hai năm là : A. 10 36 B. 36 10 C. 12 38 D. 38 12 Câu 4. Nếu tia Ob nằm giữa hai tia Oa và Oc (Hình 1) thì : a A. ã ã ã aOb aOc bOc+ = . O B. ã ã ã aOb bOc aOc+ = . b C. ã ã ã aOc cOb aOb+ = . D. ã ã aOb bOc= . c Hình 1 Câu 5. Các bội của 6 là : A. -18, -12, -6. B. -18, -12, 0. C. -18, -12, -6, 0, 6, 12, 18 D. , -18, -12, -6, 0, 6, 12, 18 Câu 6. Tìm x, khi biết x + 1 = 1 2 : A. x = 1 2 B. x = 1 2 C. x = 0 D. x = 3 2 Câu 7. Điệp có 20 cái nhãn vở, Điệp cho Dũng 2 5 số nhãn vở của mình. Số nhãn vở Dũng đợc Điệp cho là : A. 4 B. 8 C. 12 D. 40 Câu 8. Tia Ot là tia phân giác của góc xOy nếu ; A. ã xOt = ã yOt . B. ã xOt + ả tOy = ã xOy C. ã xOt + ả tOy = ã xOy và ã xOt = ã yOt . D. ã xOt = ã yOt = ã 2 xOy . Câu 9. Điền vào chỗ tróng từ hoặc cụm từ thích hợp : a) Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu số ta b) Hai góc bù nhau là hai góc có Câu 10. Các khẳng định sau là đúng hay sai ? Các khẳng định Đ S a) Trong hai phân số, phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn b) Trong hai phân số, phân số nào có mẫu bé hơn thì bé hơn Phần II. Tự luận(8điểm) B. Giải các bài tập sau: Bài 1. (1điểm)Rút gọn : a) 5.6 9.35 ; b) 7.2 8 2.14.5 + . Bài 2. (1,5điểm) Điền dấu (>, <, =) + thích hợp vào ô vuông : a) 3 1 4 4 b) 2 6 5 15 c) 1 6 0 Bài 3.(1,5điểm) Tính : a) 5 3 1 12 8 18 + b) 2 3 4 . 5 5 9 Bài 4. (2điểm) ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kì I bằng 2 9 số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 1 3 số học sinh cả lớp. Tính số học sinh lớp 6A. Bài 5.(2điểm) Cho hai góc kề nhau xOy và yOz thoả mãn ã xOy = 60 0 và ã yOz = 90 0 . a) Tính số đo góc xOz . b) Tính số đo góc kề bù với góc xOy . c) Lấy điểm A trên tiaOx, điểm B trên tia Oz . Đoạn thẳng AB cắt tia Oy tại C. Kể tên các cặp tam giác có góc chung ở trong hình vẽ. ...II ĐỀ KIỂM TRA Đề số Câu 1: (3,0 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân phân số? Cho ví dụ b) Phát biểu quy tắc... biết : (x + 1,5) : = Câu 5: (1,0 điểm) Học sinh lớp 6a có 20 em, biết số học sinh nữ chiếm tổng số học sinh lớp 10 Tính số học sinh nam nữ Câu 6: (1,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ... Tính zOy · c) Tia Oz có tia phân giác xOy không? Tại sao? TỔ TRƯỞNG y z O x , ngày 25 tháng năm 20 16 DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ III ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án a) Muốn nhân hai phân