PHÒNG CHỐNG MA TÚY, HIV/AIDS TRONG HỌC ĐƯỜNG (Bài dự thi phòng chốn ma túy, Hiv/Aids trong nhà trường cấp huyện) 1. SƠ LƯỢC MA TÚY, TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN: Chất ma tuý: Là những chất gây nghiện nếu sử dụng lặp lại nhiều lần sẽ dẫn đến trạng thái lệ thuộc vào chất đã sử dụng do tác động của các chất đó vào hệ thần kinh trung ương. Chất ma tuý bao gồm: Các chất tự nhiên: thuốc phiện, cần sa… Các chất bán tổng hợp Heroin… Các chất tổng hợp Amphetemin… Các chất ma tuý sau khi vào cơ thể sẽ tìm đến các điểm tiếp nhận tương ứng ở hệ thần kinh trung ương. Từ tác động qua lại với hệ thần kinh trung ương thông qua các điểm tiếp nhận các chất ma tuý gây ra nhiều biến đổi tâm lý và cơ thể khác nhau. Do vậy dùng lặp lại nhiều lần sẽ gây trạng thái lệ thuộc về mặt cơ thể cũng như mặt tâm thần. Một trong những nguyên nhân làm lây lan đại dịch HIV/AIDS đó chính là ma tuý. Nhận thức rõ tầm quan trọng của vấn đề này, ngành Giáo dục Đào tạo nói chung và trường THCS An Trạch nói riêng, đặc biệt coi trọng công tác phòng chống ma tuý, HIV/AIDS trong học đường. Nhân tháng hành động phòng chống ma tuý, ngày toàn dân phòng chống ma tuý 26/6 và thông qua bài dự thi tôi xin gửi thông điệp này tới tất cả các em đang học tập dưới mái trường: “Hãy nói không với ma tuý”. Trong “Thông điệp nhân dịp ngày quốc tế chống ma tuý", Tổng Thư ký LHQ đã phải thốt lên "Không nơi nào trên thế giới tránh được nỗi đau khổ do ma tuý gây ra" và "Điều khốc liệt nhất là vấn đề mang tính toàn cầu này lại đang tấn công vào những đối tượng dễ bị tổn thương nhất: tầng lớp thanh niên… cần phải báo động rằng một số lớn người đang bắt đầu sa Người thực hiện: Phan Văn Khoa Trường THCS An Trạch Page 1 vào nghiện ma tuý từ lúc còn trẻ tuổi". Trong những năm vừa qua, Việt Nam là một trong những nước có tốc độ phát triển kinh tế nhanh trên thế giới. Cơ chế kinh tế thị trường, hội nhập với thế giới đã có những tác động tích cực tới đời sống xã hội, trong đó có Giáo dục và Đào tạo của nước ta. Bên cạnh đó, mặt trái của cơ chế thị trường cũng đã bộc lộ và ảnh hưởng tiêu cực tới hoạt động xã hội. Một trong những ảnh hưởng tiêu cực của hội nhập và giao lưu thế giới là sự du nhập nhanh chóng các hiện tượng lạm dụng và sử dụng chất gây nghiện. Trường học cũng không tránh khỏi những ảnh hưởng tiêu cực của hội nhập nói chung và của ma tuý nói riêng. Tác động của ma tuý tới học đường là mối nguy tiềm ẩn và gây nên những hậu quả khôn lường không chỉ đối với bản thân học sinh, sinh viên bị nghiện mà còn cả với gia đình họ và toàn xã hội. Trường THCS An Trạch là một trường vùng sâu,vùng xa chưa xảy ra tình trạng nêu trên nhưng cũng không gì thế mà thầy và trò chủ quan, không quan tâm đến công việc phòng chống, theo phương châm phòng ngừa là cơ bản để giải quyết tệ nạn ma tuý trong học đường, chúng ta cần thực hiện: - Nêu cao tinh thần kiên quyết bài trừ ma tuý, HIV/AIDS. - Nâng cao nhận thức trong việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, xây dựng lối sống lành mạnh, văn minh; góp phần ngăn chặn và đẩy lùi tội phạm, tệ nạn ma NGOẠI KHÓA: Phòng chống tệ nạn ma túy học đường Trình bày: Nhóm I.Ma túy gì? Ma túy tên gọi chung chất kích thích dùng lần gây nghiện có nguồn gốc tự nhiên hay nhân tạo Những chất đưa vào thể sống làm thay đổi trạng thái nhận thức sinh lý Các dạng ma túy: Ma túy tự nhiên: +Thuốc phiện +Cần sa Là chất ma túy có tự nhiên như: + Cây côca Ma túy bán tổng hợp: phổ biến Bạch phiến (hêrôin) Ma túy tổng hợp: gọi ma túy đá II Nghiện ma túy gì? -Nghiện ma tuý tình trạng lệ thuộc mặt tâm thần thể chất hai người sử dụng ma tuý lặp lặp lại theo chu kỳ dùng kéo dài liên tục thứ ma tuý tình trạng lệ thuộc làm thay đổi cách cư xử, bắt buộc đương cảm thấy bách phải dùng ma tuý để có hiệu ứng ma tuý mặt tâm thần ma tuý thoát khỏi khó chịu, vật vã thiếu ma tuý -Tiêu chí để xác định nghiện ma tuý: + Dung nạp + Đói thuốc + Bắt buộc + Thu hẹp + Sở thích tập trung + Tái nghiện III Biểu người nghiện ma túy 1.Về sức khỏe: +Sức khoẻ suy yếu, ngáp vặt, lừ đừ, mệt mỏi, da tái, môi thâm, hôi hám lười tắm +Rối loạn hoạt động ruột, hệ tiết, ăn uống thất thường, uống nhiều ăn táo bón, tiểu gắt, mồ hôi nặng mùi +Khi đến chu kỳ sử dụng ma túy: chảy nước mắt, bị sốt, gương mặt đờ đẫn, nhìn kỹ đồng tử giãn nở hay rùng mình, da gà +Thiếu thuốc : uể oải, hạ huyết áp, lên co giật, đau đớn Ca sĩ: Whitney Housban 2.Về tinh thần,tâm lý: + Luôn tỏ thất vọng,tâm trạng thường lo lắng, bồn chồn, lập dị, suy sụp giá trị tinh thần, thiếu ý trí tâm, niềm tin vào sống + Không có khả suy nghĩ, tư duy, trí nhớ giảm, phương hướng, hứng thú sinh hoạt + Khi lên cơn: không kiểm soát hành vi Nguyễn Tuấn Anh “Nghịch tử bất trị” 3.Về mối quan hệ xã hội: + Thích mình, ngại tiếp xúc với bạn bè, người thân, cô lập xa lánh + Hay tụ tập, lại với người công ăn việc làm, không lao động, không học hành, hay chơi thân với người nghiện ma túy 4.Về sinh hoạt: + Thay đổi bất thường giấc sinh hoạt: thức khuya, đêm ngủ, dậy muộn, ngày ngủ nhiều + Đi lại có quy luật, ngày đến định dù có bận việc tìm cách kiếm cớ để "đi" + Lười lao động, không chăm lo vệ sinh cá nhân, học sinh thường muộn, trốn học, lực học giảm sút, ngồi học lớp hay ngủ gà ngủ gật + Tiêu tiền ngày nhiều cách vô lí + Túi quần, áo, cặp sách, phòng thường có nhiều thứ như: giấy bạc, bật lửa ga,kim tiêm, thuốc phiện, hêrôin IV Củng cố Câu 1: Đáp án sau hoàn toàn tên chất, chứa chất ma túy A Nicotine, morphine, anh túc C Morphine, heroin, thuốc B Caffeine, heroin, cần sa D Morphine, a phiến, bồ đà Câu 2: Nếu người thân bạn có biểu nghiện ma túy, bạn làm gì? Không thử dù lần 06:40:02 PM 1 !"#$%&'(!%(%)% "*+%,-. / &0%(&'%12%34#5,16178 !916%%:;,<=.>?8" %,@%(. A"%BC-D-@ E-%4%+%,%. 06:40:02 PM 2 Yªu cÇu Yªu cÇu >-F !G H% # " I &0 -% /, 7 *3F@ EJ*K,3!% L20 CFMNO"P. ý"-@-%4%N;<>&0 @ 4% Q (% * R 7 S% H% 4% @ 6 &T % U %&' %@ , @%( 06:40:02 PM 3 V(1% 06:40:02 PM 4 06:40:02 PM 5 06:40:02 PM 6 Mét sè kh¸i niÖm vÒ chÊt ma tóy !"#!$%&' ()*+,-./012 3… 0 34+56"47… 8)9+:!;<=2>… ?()@?,3.-2'!.A4!!!!%! A 4! ! % - 2' ;B! % - 2' 6=! &&! &3+;CDE 06:40:03 PM 7 Khái niệm chất ma túy Ma túy là các chất gây nghiện, chất hớng thần đợc quy định trong các danh mục do Chính phủ ban hành (Khoản 1 điểm a Điều 2 LPCMT) Chất gây nghiện là chất kích thích, ức chế thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện đối với ngời sử dụng (Khoản 1 điểm b Điều 2) Chất hớng thần là chất kích thích, ức chế thần kinh hoặc gây ảo giác, nếu sử dụng nhiều lần có thể dẫn đến tình trạng nghiện đối với ngời sử dụng (Khoản 1 điểm c Điều 2) 06:40:03 PM 8 Các văn bản chính phủ quy định danh mục chất ma túy (227 chất) - Nghị định Số 133/2003/NĐ-CP FGHIIHJFFK (Bổ sung 01 chất Kentamin vào DM2) LMNN@-163/2007/NĐ-CP IJHIIHJFFO (Bổ sung 02 chất vào DM2, 01 chất vào DM3, loại bỏ 01 chất khỏi Danh mục 1) W Nghị định Số 67/2001/NĐ-CP FIHIFHJFFI __________________________ Tổng số chất ma túy bị kiểm soát là:230 chất 06:40:03 PM 9 b. Ph©n lo¹i c¸c chÊt ma tóy 06:40:03 PM 10 [...]...IV Củng cố Câu 1: Đáp án nào sau đây hoàn toàn là tên các chất, cây chứa chất ma túy A Nicotine, morphine, anh túc C Morphine, heroin, cây thuốc lá B Caffeine, heroin, cần sa D Morphine, a phiến, cây bồ đà Câu 2: Nếu người thân của bạn có những biểu hiện của nghiện ma túy, bạn sẽ làm gì? Không được thử dù chỉ một lần ... ma túy: Ma túy tự nhiên: +Thuốc phiện +Cần sa Là chất ma túy có tự nhiên như: + Cây côca Ma túy bán tổng hợp: phổ biến Bạch phiến (hêrôin) Ma túy tổng hợp: gọi ma túy đá II Nghiện ma túy gì?...I .Ma túy gì? Ma túy tên gọi chung chất kích thích dùng lần gây nghiện có nguồn gốc tự nhiên hay nhân tạo Những chất đưa vào thể sống làm thay đổi trạng thái nhận thức sinh lý Các dạng ma túy: ... bắt buộc đương cảm thấy bách phải dùng ma tuý để có hiệu ứng ma tuý mặt tâm thần ma tuý thoát khỏi khó chịu, vật vã thiếu ma tuý -Tiêu chí để xác định nghiện ma tuý: + Dung nạp + Đói thuốc + Bắt