BỘ ĐỀ ÔN THI TS LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN (MỚI NHẤT)

Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 - 1 - MÔT Số Đề THI VàO THPT PHÂN BAN I, Phần 1 : Các đề thi vào ban cơ bản Đề số 1 Câu 1 ( 3 điểm ) Cho biểu thức : 2 2 2 1 2 1 .) 1 1 1 1 ( x x xx A + + = 1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa . 2) Rút gọn biểu thức A . 3) Giải phơng trình theo x khi A = -2 . Câu 2 ( 1 điểm ) Giải phơng trình : 12315 = xxx Câu 3 ( 3 điểm ) Trong mặt phẳng toạ độ cho điểm A ( -2 , 2 ) và đờng thẳng (D) : y = - 2(x +1) . a) Điểm A có thuộc (D) hay không ? b) Tìm a trong hàm số y = ax 2 có đồ thị (P) đi qua A . c) Viết phơng trình đờng thẳng đi qua A và vuông góc với (D) . Câu 4 ( 3 điểm ) Cho hình vuông ABCD cố định , có độ dài cạnh là a .E là điểm đi chuyển trên đoạn CD ( E khác D ) , đờng thẳng AE cắt đờng thẳng BC tại F , đờng thẳng vuông góc với AE tại A cắt đờng thẳng CD tại K . 1) Chứng minh tam giác ABF = tam giác ADK từ đó suy ra tam giác AFK vuông cân . 2) Gọi I là trung điểm của FK , Chứng minh I là tâm đờng tròn đi qua A , C, F , K . 3) Tính số đo góc AIF , suy ra 4 điểm A , B , F , I cùng nằm trên một đờng tròn . Đề số 2 Câu 1 ( 2 điểm ) Cho hàm số : y = 2 2 1 x 1) Nêu tập xác định , chiều biến thiên và vẽ đồ thi của hàm số. 2) Lập phơng trình đờng thẳng đi qua điểm ( 2 , -6 ) có hệ số góc a và tiếp xúc với đồ thị hàm số trên . Câu 2 ( 3 điểm ) Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 - 2 - Cho phơng trình : x 2 mx + m 1 = 0 . 1) Gọi hai nghiệm của phơng trình là x 1 , x 2 . Tính giá trị của biểu thức . 2 212 2 1 2 2 2 1 1 xxxx xx M + + = . Từ đó tìm m để M > 0 . 2) Tìm giá trị của m để biểu thức P = 1 2 2 2 1 + xx đạt giá trị nhỏ nhất . Câu 3 ( 2 điểm ) Giải phơng trình : a) xx = 44 b) xx =+ 332 Câu 4 ( 3 điểm ) Cho hai đờng tròn (O 1 ) và (O 2 ) có bán kính bằng R cắt nhau tại A và B , qua A vẽ cát tuyến cắt hai đờng tròn (O 1 ) và (O 2 ) thứ tự tại E và F , đờng thẳng EC , DF cắt nhau tại P . 1) Chứng minh rằng : BE = BF . 2) Một cát tuyến qua A và vuông góc với AB cắt (O 1 ) và (O 2 ) lần lợt tại C,D . Chứng minh tứ giác BEPF , BCPD nội tiếp và BP vuông góc với EF . 3) Tính diện tích phần giao nhau của hai đờng tròn khi AB = R . Đề số 3 Câu 1 ( 3 điểm ) 1) Giải bất phơng trình : 42 <+ xx 2) Tìm giá trị nguyên lớn nhất của x thoả mn . 1 2 13 3 12 + > + xx Câu 2 ( 2 điểm ) Cho phơng trình : 2x 2 ( m+ 1 )x +m 1 = 0 a) Giải phơng trình khi m = 1 . b) Tìm các giá trị của m để hiệu hai nghiệm bằng tích của chúng . Câu3 ( 2 điểm ) Cho hàm số : y = ( 2m + 1 )x m + 3 (1) a) Tìm m biết đồ thị hàm số (1) đi qua điểm A ( -2 ; 3 ) . b) Tìm điểm cố định mà đồ thị hàm số luôn đi qua với mọi giá trị của m . Câu 4 ( 3 điểm ) Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 - 3 - Cho góc vuông xOy , trên Ox , Oy lần lợt lấy hai điểm A và B sao cho OA = OB . M là một điểm bất kỳ trên AB . Dựng đờng tròn tâm O 1 đi qua M và tiếp xúc với Ox tại A , đờng tròn tâm O 2 đi qua M và tiếp xúc với Oy tại B , (O 1 ) cắt (O 2 ) tại điểm thứ hai N . 1) Chứng minh tứ giác OANB là tứ giác nội tiếp và ON là phân giác của góc ANB . 2) Chứng minh M nằm trên một cung tròn cố định khi M thay đổi . 3) Xác định vị trí của M để khoảng cách O 1 O 2 là ngắn nhất . Đề số 4 . Câu 1 ( 3 điểm ) Cho biểu thức : ++ + + = 1 2 :) 1 1 1 2 ( xx x xxx xx A a) Rút gọn biểu thức . b) Tính giá trị của A khi 324 +=x Câu 2 ( 2 điểm ) Giải phơng trình : x x x x x x x x 6 1 6 2 36 22 222 + = Câu 3 ( 2 điểm ) Cho hàm số : y = - 2 2 1 x a) Tìm x biết f(x) = - 8 ; - 8 1 ; 0 ; 2 . b) Viết phơng trình đờng thẳng đi qua hai điểm A và B nằm trên đồ thị có hoành độ lần lợt là -2 và 1 . Câu ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO BỘ ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) BỘ 45 ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (CÓ ĐÁP ÁN) (FILE 1) ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ TỪ ĐỀ → 20 (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo-45-de-on-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-co-dap-an-file1-tu-de-1-20-701.html BỘ 45 ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (CÓ ĐÁP ÁN) (FILE 2) ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ TỪ ĐỀ 21 → 45 (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/bo-45-de-on-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-co-dap-an-file2-tu-de-21-45-702.html BỘ 98 ĐỀ THI TS LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) MỚI ĐỀ 1-10 ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT BÌNH THUẬN 2015 - 2016 (HỆ CHUYÊN) ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH 2015 – 2016 ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI 2015 – 2016 ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI 2014 – 2015 ĐỀ THPT CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI 2013 – 2014 ĐỀ THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2015 – 2016 ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT SÓC TRĂNG 2015 – 2016 ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT LẠNG SƠN 2015 – 2016 ĐỀ SỞ GD VÀ ĐT THÁI NGUYÊN 2015 – 2016 ĐỀ 10 SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG NINH 2015 – 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-1-10-755.html ĐỀ 11-20 ĐỀ 11 SỞ GD VÀ ĐTLÀO CAI 2015 – 2016 ĐỀ 12 SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾ 2015 – 2016 ĐỀ 13 SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH 2015 – 2016 ĐỀ 14 SỞ GD VÀ ĐT HẬU GIANG 2015 – 2016 ĐỀ 15 SỞ GD VÀ ĐT NINH THUẬN 2015 – 2016 ĐỀ 16 SỞ GD VÀ ĐT TRÀ VINH 2015 – 2016 ĐỀ 17 SỞ GD VÀ ĐT CAO BẰNG 2015 – 2016 ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO ĐỀ 18 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH THUẬN 2015 – 2016 ĐỀ 19 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH ĐỊNH 2015 – 2016 ĐỀ 20 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH ĐỊNH 2013 – 2014 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-11-20-756.html ĐỀ 21-30 ĐỀ 21 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH ĐỊNH 2013 - 2014 (HỆ CHUYÊN) ĐỀ 22 SỞ GD VÀ ĐT KIÊN GIANG 2015 – 2016 ĐỀ 23 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH PHƯỚC 2015 – 2016 ĐỀ 24 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH PHƯỚC 2014 – 2015 ĐỀ 25 SỞ GD VÀ ĐT CẦN THƠ 2015 – 2016 ĐỀ 26 SỞ GD VÀ ĐT BẠC LIÊU 2015 – 2016 ĐỀ 27 SỞ GD VÀ ĐT VĨNH LONG 2015 – 2016 ĐỀ 28 SỞ GD VÀ ĐT ĐỒNG THÁP 2014 – 2015 ĐỀ 29 SỞ GD VÀ ĐT LẠNG SƠN 2014 – 2015 ĐỀ 30 SỞ GD VÀ ĐT HƯNG YÊN 2014 – 2015 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-21-30-757.html ĐỀ 31-40 ĐỀ 31 SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC 2014 – 2015 ĐỀ 32 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2014 – 2015 ĐỀ 33 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2013 – 2014 ĐỀ 34 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC (VÒNG 1) 2013 – 2014 ĐỀ 35 SỞ GD VÀ ĐT BÀ RỊA - VŨNG TÀU CHUYÊN 2015 – 2016 ĐỀ 36 SỞ GD VÀ ĐT PHÚ THỌ 2015 – 2016 ĐỀ 37 SỞ GD VÀ ĐT NINH BÌNH CHUYÊN 2015 – 2016 ĐỀ 38 SỞ GD VÀ ĐT TP ĐÀ NẴNG 2015 – 2016 ĐỀ 39 SỞ GD VÀ ĐT TP ĐÀ NẴNG 2014 – 2015 ĐỀ 40 SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG 2015 – 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-31-40-758.html ĐỀ 41-50 ĐỀ 41 SỞ GD VÀ ĐT TP HỒ CHÍ MINH 2015 – 2016 ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO ĐỀ 42 SỞ GD VÀ ĐT LÂM ĐỒNG 2014 – 2015 ĐỀ 43 SỞ GD VÀ ĐT LONG AN 2014 -2015 (CÔNG LẬP) ĐỀ 44 SỞ GD VÀ ĐT LONG AN 2014 - 2015 (HỆ CHUYÊN) ĐỀ 45 SỞ GD VÀ ĐT NAM ĐỊNH 2015 – 2016 ĐỀ 46 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN 2015 – 2016 ĐỀ 47 SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN 2014 - 2015 CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU ĐỀ 48 THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG PHÚ THỌ 2014 – 2015 ĐỀ 49 SỞ GD VÀ ĐT QUÃNG NGÃI 2014 – 2015 ĐỀ 50 SỞ GD VÀ ĐT THÁI BÌNH 2015 – 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-41-50-759.html ĐỀ 51-60 ĐỀ 51.SỞ GD VÀ ĐT THÁI NGUYÊN CHUYÊN 2014 – 2015 ĐỀ 52 SỞ GD VÀ ĐT CẦN THƠ 2015 – 2016 ĐỀ 53 SỞ GD VÀ ĐT KIÊN GIANG 2014-2015 ĐỀ 54 SỞ GD VÀ ĐT HÒA BÌNH 2014 – 2015 ĐỀ 55 SỞ GD VÀ ĐT KIÊN GIANG 2014 – 2015 ĐỀ 56 SỞ GD VÀ ĐT HƯNG YÊN 2015 – 2016 ĐỀ 57 SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG 2014 – 2015 ĐỀ 58 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI HẢI DƯƠNG 2014-2015 ĐỀ 59 THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG GIA LAI (CHUYÊN) 2015 – 2016 ĐỀ 60 THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG GIA LAI (KHÔNG CHUYÊN) 2015 – 2016 ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-51-60-760.html ĐỀ 61-70 61 THPT CHUYÊN PHAN NGỌC HIỂN CÀ MAU 2014 – 2015 62 SỞ GD VÀ ĐT ĐỒNG THÁP 2015 – 2016 63 SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG 2015 – 2016 64 SỞ GD VÀ ĐT BẮC GIANG 2015 – 2016 65 SỞ GD VÀ ĐT BẾN TRE 2015-2016 66 THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU ĐỒNG THÁP (HỆ CHUYÊN) NĂM 2015 67 THPT CHUYÊN LONG AN (HỆ CHUYÊN) NĂM 2015 68 THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH PHÚ YÊN (VÒNG 1) NĂM 2015 69 SỞ GD VÀ ĐT CÀ MAU NĂM 2014-2015 70 THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ (VÒNG 1) NĂM 2014 ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO ĐỂ DOWNLOAD ĐẦY ĐỦ (FILE WORD) VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de-thi-ts-lop-10-mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-61-70-789.html ĐỀ 71-80 ĐANG CẬP NHẬT Test 1 I. Give the correct form of verbs given: 1. She (leave) .school last year. Since then she (work) as a waitress at a local pub. 2. They felt tired and hungry, so they (sit) down under a tree and (rest) for lunch. 3. Let’s (get) the house (clear) up before he arrives. 4. Last year we (install) ordinary light bulbs in our house, but now we (use) energy-saving ones. 5. A: In your places, I (a. go) by air. B: If I (b. have) enough money, I (c. take) your advice. II. Multiple choices: 1. You will not succeed working hard. a. unless b. without c. if d. although 2. It was raining very so I took my umbrella. a. wet b. badly c. hard d. firmly 3. I do that if I were you. a. won’t b. shan’t c. wouldn’t d. don’t 4. You may borrow as many books as you like provided you show them to is at the desk. a. who b whom c. whoever d. which 5. I wish you stop interrupting me whenever I speak. a. did b. would c. might d. will 6. I wish I more about the logistics of the expedition. a. would knowb. knew c. know d. can know 7. The little girl when she fell. a. hurt himself b. hurt herself c. has hurt d. hurt 8. Listen to what I am saying, ? a. don’t you b. do you c. did you d. will you 9. this medicine, and you’ll be well again. a. Have b. Drink c. Eat d. Take 10. Yoko feels again after her illness but she still cannot work . a. strong/ hardly b. strongly/ hard c. strongly/ hardly d. strong/ hard III. Sound: 1. a. pull b. erupt c. trust d. thunder 2. a. mineral b. tidal c. sight d. describe 3. a. exist b. public c. despite d. mineral 4. a. chopstick b. charity c. children d. Christmas 5. a. sound b. touch c. down d. account IV. Rewrite the following sentences: 1. The story was very interesting to me. I was ______________________ . 2. Your writing is so small that I can’t read it. Your writing is not ___________ . 3. Learning English is necessary. It is ________________________ . 4. We will go there unless it rains. If it ________________________ . 5. The man couldn’t speak. He was so surprised. The man was too______________ . Test 2 I. Give the correct form of verbs given: A. -John (1. lose) his job last month and since then he (2. be) out of work. - Do you know why he (3. lose) his job? - Because he (4. be) very rude to his boss. B. Yesterday morning, when I (1. arrive) at the airport, Sophie (2. wait) for me. She (3. wear) a pink dress and (4. look) very pretty. II. Multiple choices: 1 1. Mark Twain was born in Missouri _____ (on / for / in) 1835. 2. Fresh air is _____ (of / about / in) great use to our health. 3. He won’t pass the exam _____ (if / unless / or) he works hard. 4. My father often goes to church _____ (with/ at / on) Sundays. 5. Surfing is one way _____ (of / at/ on) spending free time in Australia. 6. They are the children ______ (whose / who / whom) won the match yesterday. 7. Tom has been living here _____ (for/since/ in) six years. 8. We would go camping _____ (although/ if / but) the weather were fine. III. Sound: 1 . A. sound B. touch C. down D. account 2. A. design B. preserve C. basic D. physical 3 . A. occupation B. occasion C. shake D. miraculous 4. A. concerned B. received C. attached D. concealed 5. A. teacher B. clear C. reason D. mean IV. Rewrite the following sentences: 1. The remark was so unexpected that she didn’t know what to say. It was 2. You’re the worst guitarist in the world. No one 3. It was a waste of time writing that letter. I needn’t 4. “Let’s check everything once more,” said the man in chief. The man in chief suggested 5. Although the fish appears to be harmless, it is quite dangerous. Contrary 6. The students really appreciate the teacher’s sense of humor. What 7. It is acknowledged that Vietnam had a complete control over SARS from a very early stage of the epidemic. Vietnam is 8. He didn’t remember anything about it, and neither did she. He forgot 9. We couldn’t have managed it if our father hadn’t encouraged us. If it 10. I wish I had TEST 1 Question 1: Supply the correct forms of the verbs in brackets. 1. People always (blame) their circumstances for what they are. 2. Over the years, She (collect) thousands of stamps. 3. "Where is Jane?" "Down stairs sir" ."She (greet) the guests." 4. We don’t enjoy (use) as cheap labour. 5. I can't help (feel) sorry for the hungry children. If only there (be) peace in the world. 6. I am sure the letter won't arrive in time unless it (send) by air 7. The vase (break) when it (move) to the other room. 8. I was just about (leave) the office when the phone rang. Question 2: Use the correct form of the words in brackets to complete sentences 1. That company has 2000 (employ) 2. I don’t know why they call him a (lie) 3. The old hotel we used to stay at has been (modern) 4. Conservationists believe that we should preserve the rainforests in the world. ( tropic) 5. The little village is very quiet and at night. (peace) 6. Women nowadays have more to participate in social activities (free) 7. The of the new guest caused trouble to my aunt. (arrive) 8. She cut herself and it's quite badly. (blood) 9. His parents are very of him (pride) 10. Every week, there are two from Ha Noi to Nha Trang. (fly) Question 3: Choose the best answer (A, B, C or D ) for each space Jeans are very popular with young people all (1) the world. Some people say that jeans are the "uniform" of (2) But they haven't always been popular. The story of jeans started (3) two hundred years ago. People in Genoa, Italy made pants. The cloth (4) in Genoa was called "jeanos". The pants were called "jeans". In 1850, a salesman (5) California began selling pants made of canvas. His name was Levi Strauss. (6) they were so strong, "Levi's pants" became (7) with gold miners; farmers and cowboys. Six years (8) ; Levis began making his pants with blue cotton (9) called denim. Soon after, factory workers in the United States and Europe began (10) jeans. Young people usually didn’t wear them. 1. A. in B. on C. over D. above 2. A. youth B. young C. younger D. youngest 3. A. lots B. much C. most D. almost 4. A. make B. makes C. making D. made 5. A. in B. on C. at D. with 6. A. Although B. But C. Because D. So 7. A. famous B. popular C. good D. wonderful 8. A. late B. later C. latest D. last 9. A. cloth B. clothing C. cloths D. clothes 10. A. wear B. wearing C. wore D. worn Question 4: Choose the one sentence that has same meaning to the root one. 1. Would you mind waiting outside the office? A. Did you wait outside the office? B. Did you see anyone waiting outside the office? C. Will you wait outside the office? D. Do you enjoy waiting outside the office? 2. I used to go to the cinema on Saturdays . 1 A. I usually went to the cinemal on Saturdays. B. I got used to going to the cinema on Saturdays. C. I didn’t go to the cinema on Saturdays D. I usually go to the cinema on Saturdays. 3. You feel unhealthy because you don’t take any exercise. A. if you took more exercise, you would feel healthier. B. If you take more exercise, you will feel healthier. C. If you were healthier, you would take more exercise. D. If you don’t take any exercise, you will feel unhealthy. 4. "Do you know Trang's address?" he asked me. A. He asked me for Trang's address. B. He asked me if someone knew Trang's address. C. He asked me if I know Trang's address. D. He asked me if I knew Trang's address. Question 5: a/ There is a mistake in the sentence. Find the mistakes and correct it. 1. If he would speak more slowly, I could understand him. 2. Hoang has felt much better when he took the pill. 3. Your brother hardly goes to work by bus, doesn't he? 4. After living in London for two months, my brother got used to drive on the left. 5. I suggested that you writing to them to accept their offer. b/ Fill in ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN: NGỮ VĂN ( Thời gian 120 phút, không kể thời gian giao đề ) ĐỀ SỐ 1. Câu 1: ( 1,5 điểm ) Phân tích ý nghĩa của các từ láy trong đoạn thơ: " Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đường, Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh " (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) Câu 1: ( 1,5 điểm) Chép lại ba câu thơ cuối trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và phân tích ý nghĩa của hình ảnh kết thúc bài thơ. Câu 2: ( 7 điểm ) Nêu suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long. GỢI Ý TRẢ LỜI Câu 1: ( 1,5 điểm) Học sinh phát hiện các từ láy nao nao, nho nhỏ, sè sè, rầu rầu và thấy tác dụng của chúng : vừa chính xác, tinh tế, vừa có tác dụng gợi nhiều cảm xúc trong người đọc. Các từ láy vừa gợi tả hình ảnh của sự vật vừa thể hiện tâm trạng con người. - Từ láy ở hai dòng đầu : gợi cảnh sắc mùa xuân lúc chiều tà sau buổi hội vẫn mang cái nét thanh tao trong trẻo của mùa xuân nhưng nhẹ nhàng tĩnh lặng và nhuốm đầy tâm trạng. Từ láy "nao nao" gợi sự xao xuyến bâng khuâng về một ngày vui xuân đang còn mà sự linh cảm về điều gì đó sắp xảy ra đã xuất hiện. - Từ láy ở hai câu sau báo hiệu cảnh sắc thay đổi nhuốm màu u ám thê lương. Các từ gợi tả được hình ảnh nấm mồ lẻ loi đơn độc lạc lõng giữa ngày lễ tảo mộ thật đáng tội nghiệp khiến Kiều động lòng và chuẩn bị cho sự xuất hiện của hàng loạt những hình ảnh của âm khí nặng nề trong những câu thơ tiếp theo. Câu 2: ( 1,5 điểm) Chép chính xác 3 dòng thơ được 0,5 điểm, nếu sai 2 lỗi về chính tả hoặc từ ngữ trừ 0,25 điểm : "Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo". (Đồng chí - Chính Hữu) Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "đầu súng trăng treo" được 1 điểm. Học sinh cần làm rõ giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ như sau : - Cảnh thực của núi rừng trong thời chiến khốc liệt hiện lên qua các hình ảnh : rừng hoang, sương muối. Người lính vẫn sát cánh cùng đồng đội : đứng cạnh bên nhau, mai phục chờ giặc. a- Trong phút giây giải lao bên người đồng chí của mình, các anh đã nhận ra vẻ đẹp của vầng trăng lung linh treo lơ lửng trên đầu súng : Đầu súng trăng treo. Hình ảnh trăng treo trên đầu súng vừa có ý nghĩa tả thực, vừa có tính biểu trưng của tình đồng đội và tâm hồn bay bổng lãng mạn của người chiến sĩ. Phút giây xuất thần ấy làm tâm hồn người lính lạc quan thêm tin tưởng vào cuộc chiến đấu và mơ ước đến tương lai hoà bình. Chất thép và chất tình hoà quện trong tâm tưởng đột phá thành hình tượng thơ đầy sáng tạo của Chính Hữu. Câu 3: ( 7 điểm) Học sinh vận dụng cách làm văn nghị luận về nhân vật văn học để viết bài cảm nghĩ về anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa - là nhân vật điển hình cho tấm gương lao động trí thức trong những năm đất nước còn chiến tranh : a. Đề tài về tinh thần yêu nước và ý thức cống hiến của lớp trẻ là một đề tài thú vị và hấp dẫn của văn học kháng chiến chống Mĩ mà Lặng lẽ Sa Pa là một tác phẩm tiêu biểu. b. Phân tích những phẩm chất tốt đẹp của anh thanh niên : ©- Trẻ tuổi, yêu nghề và trách nhiệm cao với công việc. Các dẫn chứng tiêu biểu : một mình trên đỉnh núi cao chịu áp lực của cuộc sống cô độc nhưng anh luôn nhận thấy mình với công việc là đôi, một giờ sáng đi ốp nhưng anh không bỏ buổi nào thể hiện ý thức quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ rất cao. - Cởi mở, chân thành, nhiệt tình chu đáo với khách và rất lịch sự khiêm tốn (nói chuyện rất hồn nhiên, hái hoa tặng khách, tặng quà cho họ mang theo ăn đường, khiêm nhường khi nói về mình mà giới thiệu những tấm gương khác). - Con người trí thức luôn tìm cách học hỏi nâng cao trình độ và cải tạo cuộc sống của mình tốt đẹp hơn : không gian nơi anh ở đẹp đẽ, tủ sách với những trang sách đang mở, vườn hoa đàn gà là những sản phẩm tự tay Bộ đề ôn thi vào lớp 10 PTTH Bộ GD-ĐT Sở GD- ĐT Vĩnh Phúc Phần thứ nhất : Bộ đề các tỉnh Đề thi số 1 : Môn Ngữ văn 9 Thời gian 12o phút ( Không kể thời gian giao phát đề ) A . Phần trắc nghiệm ( 4 điểm mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm ) :Đọc đoạn trích sau và làm các bài tập từ 1 đến 16 bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây cái câu nói của ngời đàn bà tản c hôm trớc dội lên trong tâm trí ông. Hay là quay về làng ? Vừa chớm nghĩ nh vậy , lập tức ông lão phản đối ngay . Về làm gì cái làng ấy nữa . Chúng nó theo Tây cả rồi . Về làng tức là bỏ kháng chiến . Bỏ cụ Hồ Nớc mắt ông giàn ra . Về tức là chịu quay lại làm việc cho thằng Tây . Ông lão nghĩ ngay đến mấy thằng kỳ lý chuyên môn khua khoét ngày trớc lại ra hống hách ở trong cái đình . Và cái đình lại nh của riêng chúng nó , lại thâm nghiêm ghê gớm , chứa toàn những sự ức hiếp ,đè nén . Ngày ngày chúng dong ra , dong vào , đánh tổ tôm mà bàn t việc làng với nhau ở trong ấy . Những hạng khố rách áo ôm nh ông có đi qua cũng chỉ dám liếc trộm vào , rồi cắm đầu xuống mà lủi đi . Anh nào ho he , hóc hách một tí thì chúng nó tìm hết cách để hại, cắt phần ruộng ,truất ngôi , trừ ngoại , tống ra khỏi làng Ông Hai nghĩ rợn cả ngời . Cả cuộc đời đen tối , lầm than cứ nổi lên trong ý nghĩ ông . Ông không thể về cái làng ấy đợc nữa . Về bây giờ ra ông chịu mất hết à ? Không thể đợc! Làng thì yêu thật , nhng làng theo Tây mất rồi thì phải thù. ( Trích Ngữ văn9 _ Tập I) 1 . Phần trích trên đợc trích từ tác phẩm nào ? A . Lặng lẽ Sa Pa C . Chiếc lợc ngà B . Làng D . Cố hơng 2 . Phần trích trên sử dụng phơng thức biểu đạt chính nào ? NGN HNG THI TRNG THCS 1 A . Tự sự C . Miêu tả B . Lập luận D . Biểu cảm 3 . Văn bản trên thuộc thể loại nào? A . Hồi ký C . Tiểu thuyết B . Phóng sự D . Truyện ngắn 4 . Văn bản có phần trích trên viết vào thời kỳ nào? A . Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp B . Kháng chiến chống Pháp thắng lợi C . Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Mỹ D . Khi miền Nam hoàn toàn giải phóng 5 . Ngời kể trong phần trích là ai ? A . Ông Hai C . Mụ chủ nhà B . Ngời đàn bà tản c D . Tác giả ( Kim Lân) 6. Ngời kể chuyện xuất hiện nh thế nào ? A . Không xuất hiện B . Xuất hiện trực tiếp C . Xuất hiện gián tiếp 7. Việc chọn vai kể nh vậy có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung ? A . Bao quất đợc các đối tợng C . Giữ đợc thái độ khách quan B . Tạo ra cái nhìn nhiều chiều D . Cả ba nội dung trên 8 . Dòng nào giải thích đúng nhất cho cụm từ Khố rách áo ôm ? A . Tỏ ra thấp kém về bản lĩnh và nhân cách B . Thấp kém và nhỏ bé đến mức không đáng kể C . Nghèo và ở trong cảnh khó khăn , thiếu thốn D . Chỉ hạng ngời cùng khổ với ý coi khinh theo quan điểm của các tầng lớp trong xã hội cũ 9 . Câu văn : Hay là quay về làng thuộc loại câu nào dới đây ? A . Câu trần thuật C . Câu cảm thán B . Câu nghi vấn D . Câu cầu khiến 10 . Các câu văn : Về làng tức là bỏ kháng chiến.Bỏ cụ Hồ thuộc loại câu nào ? A . Câu rút gọn C . Câu ghép chính phụ NGN HNG THI TRNG THCS 2 B . Câu đặc biệt D . Câu ghép đẳng lập 11 . Trong câu văn , phần Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây là thành phần nào ? A . ý dẫn trực tiếp C . Lời dẫn gián tiếp B . ý dẫn gián tiếp D . Lời dẫn trực tiếp 12 . Cụm từ Lại nh của riêng chúng nó trong câu Và cái đình lại nh của riêng chúng nó , lại thâm nghiêm ghê gớm , chứa toàn những sự ức hiếp , đè nén thuộc thành phần nào ? A . Thành phần gọi đáp C . Thành phần tình thái B . Thành phần phụ chú D . Thành phần cảm thán 13 . Dấu chấm lửng ( ) trong câu văn Anh nào ho he , hóc hách một tí thì chúng nó tìm hết cách hại , cắt phần ruộng , truất ngôi , trừ ngoại , tống ra khỏi làng dùng ... VÀO LINK: http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de -thi- ts- lop -10- mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-11-20-756.html ĐỀ 21-30 ĐỀ 21 SỞ GD VÀ ĐT BÌNH ĐỊNH 2013 - 2014 (HỆ CHUYÊN) ĐỀ 22 SỞ GD VÀ ĐT... http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de -thi- ts- lop -10- mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-21-30-757.html ĐỀ 31-40 ĐỀ 31 SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC 2014 – 2015 ĐỀ 32 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC 2014 – 2015 ĐỀ 33 THPT CHUYÊN VĨNH... http://onthi24h.vn/tai-lieu-hoc-tap/98-de -thi- ts- lop -10- mon-ngu-van-co-dap-an-chi-tiettu-de-31-40-758.html ĐỀ 41-50 ĐỀ 41 SỞ GD VÀ ĐT TP HỒ CHÍ MINH 2015 – 2016 ONTHI24H.VN TÀI LIỆU CHẤT LƯỢNG CAO ĐỀ 42 SỞ GD VÀ ĐT LÂM ĐỒNG 2014 – 2015 ĐỀ 43 SỞ GD VÀ ĐT LONG AN 2014 -2015 (CÔNG LẬP) ĐỀ 44 SỞ