bài thơ em vẽ hay

34 784 0
bài thơ em vẽ hay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài thơ: Em Vẽ (tác giả:HOÀNG THANH HÀ) TRNG MU GIO SN HềA LNH VC: PHT TRIN NGễN NG MễN: LM QUEN VN HC TH: EM V (Hong Thanh H) GV thc hin: L Th Thanh Mai Cụ cựng tr trũ chuyn v ch : Th gii ng vt Cụ gii thiu ta bi th, tỏc gi Bi th: Em v (tỏc gi:HONG THANH H) Cễ C TH DIN CM LN I Cễ C TH DIN CM LN II KT HP CHO XEM TRANH MINH HA Em v Con g trng Mo ti Em v Con mốo li Nm si nng Em v ụi bm trng Bay tung tng Cỏc vt c v nh th no? Bn nh cũn v thờm nhng vt no na? Nhng bc tranh ú c bn nh v nh th no? Bi th núi lờn iu gỡ? GD TR Cễ DY TR C TH - C lp cựng c th vi cụ ( ln) - T c th ( t) - Nhúm bn trai, bn gỏi ( nhúm ) - Cỏ nhõn ( tr ) (Cụ chỳ ý cỏch phỏt õm ca tr) Bi hỏt: CON BM VNG TRề CHI: CHUNG SC Câu 1: Hãy kể tên số vật sống gia đình thuộc nhóm gia cầm? Đáp án: Chỳc mng bn ! Câu 2: Vì biết vật: Vịt, gà, ngỗng, cỏc vật thuộc nhóm gia cầm? Chỳc mng bn ! Đáp án: Vì chúng có cánh, chân, đẻ trứng Câu 3: Có bạn lại nói rằng: Gà vật biết bơi, hay sai? Chỳc mng bn ! Đáp án: Sai Câu 4: Các bạn kể tên số vật thuộc nhóm gia súc? Đáp án: Chỳc mng bn ! Câu 5: Con mèo vật chân, đẻ trứng hay sai? Chỳc mng bn ! Đáp án: Sai Câu 6: Người ta nuôi vật sống gia đình để làm gì? Chỳc mng bn ! Đáp án: Lấy thịt, trứng, sữa, sức kéo Cô trẻ trò chuyện chủ đề: Thế giới động vật Cô giới thiệu tựa đề thơ, tác giả Bài thơ: Em vẽ (Tác giả:HOÀNG THANH HÀ) CÔ ĐỌC THƠ DIỄN CẢM LẦN I CÔ ĐỌC THƠ DIỄN CẢM LẦN II KẾT HỢP CHO XEM TRANH MINH HỌA Em vẽ Con gà trống Mào đỏ tươi Em vẽ Con mèo lười Nằm sưởi nắng . Em vẽ Đôi bướm trắng Bay tung tăng Trong thơ, bạn nhỏ vẽ vật gì? Các vật vẽ nào? Bạn nhỏ vẽ thêm vật nữa? Những tranh bạn nhỏ vẽ nào? Bài thơ nói lên điều gì? GD TRẺ CÔ DẠY TRẺ ĐỌC THƠ - Cả lớp đọc thơ với cô ( lần). - Tổ đọc thơ ( tổ). - Nhóm bạn trai, bạn gái ( nhóm ). - Cá nhân ( trẻ ). (Cô ý cách phát âm trẻ) Bài hát: CON BƯỚM VÀNG TRÒ CHƠI: CHUNG SỨC Câu 1: Hãy kể tên số vật sống gia đình thuộc nhóm gia cầm? Đáp án: Chúc mừng bạn ! Câu 2: Vì biết vật: Vịt, gà, ngỗng,…là cỏc vật thuộc nhóm gia cầm? Chúc mừng bạn ! Đáp án: Vì chúng có cánh, chân, đẻ trứng… Câu 3: Có bạn lại nói rằng: Gà vật biết bơi, hay sai? Chúc mừng bạn ! Đáp án: Sai Câu 4: Các bạn kể tên số vật thuộc nhóm gia súc? Đáp án: Chúc mừng bạn ! Câu 5: Con mèo vật chân, đẻ trứng hay sai? Chúc mừng bạn ! Đáp án: Sai Câu 6: Người ta nuôi vật sống gia đình để làm gì? Chúc mừng bạn ! Đáp án: Lấy thịt, trứng, sữa, sức kéo… Em phân tích thơ viết Bác Hồ gây cho em nhiều xúc động November 13, 2014 - Chuyên mục: Văn mẫu THCS - Tác giả: Thu Huyền Đề bài: Em phân tích thơ viết Bác Hồ gây cho em nhiều xúc động cả. “Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà . Miền Nam mong Bác nỗi mong cha ” Nỗ' mong chờ ao ước đồng bào miền Nam Bác vào thăm không nữa! Người mãi để lại bao niềm nuối tiếc lòng người dân Nam Bộ, Viễn Phương – nhà thơ trẻ miền Nam – vinh dự thăm lăng Bác. Tác giả thay mặt nhân dân miền Nam bày tỏ tình cảm đứng trước người cha già dân tộc. Xúc đống tận đáy lòng, Viễn Phương viết “Viếng lăng Bác”. Đây thơ gợi cho em niềm cảm xúc sâu xa nhất. Cảm xúc mà em cảm nhận từ thơ có lẽ thơ thể tình cảm chân thành giản dị đồng bào Nam muốn nhắn gửi, nhờ Viễn Phương nói hộ Bác nỗi trông chờ mong đợi Bác vào thăm. Xúc động dạt dào, mở đầu thơ, tác giả viết: “Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi hàng tre! Xanh xanh Việt Nam” Tình cảm nhà thơ chân thành gần gũi. Đối với người chiến sĩ miền Nam thăm lăng Bác điều vinh dự. Nhưng không mà giảm tình yêu thương tác giả Bác. Câu thơ ấm áp tình người với cách xưng hô thân mật “con”. Bởi tất người người trung hiếu Bác, xem Bác “là cha, bác, anh”. Tình người bao la, giản dị, tình dân tộc đằm thắm mến yêu. Đoạn thơ tạo nên không khí ấm áp, gần gũi. Tác giả khéo léo chọn hình ảnh tre, hình ảnh thân thuộc đất nước để mở thơ rộng hơn, xa gần gũi bạo hết. Nhắc đến hình ảnh tre, ta lại nghĩ tới đất nước, tới dân tộc Việt Nam với bao đức tính cao quí. Tre anh dũng chiến đấu, tre yêu thương giúp đỡ dân tộc, tre hi sinh cho hệ mai sau tre anh hùng bất khuất: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên nhọn chông lạ thường’’ Tre vất vả, chịu nhiều nắng mưa hiên ngang đứng tròi xanh, dân tộc ta không khuất phục bọn giặc cưóp nước “Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”. Theo đoàn người, tác giả vào thăm làng Bác, nhà thơ nhìn thấy: “Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ.” “Mặt trời” qua lăng mặt trời đất, nguồn sáng lớn nhất, rực rỡ vĩnh viễn gian. Nhưng mặt trời thấy nhận mặt trời khác, “mặt trời lăng” đỏ. Mặt trời cao nhân hóa, nhìn mặt trời lăng đôi mắt mặt trời. Một hình ảnh chứa chan bao tôn kính Bác Hồ vĩ đại. Bằng hình ảnh ẩn dụ, nhà thơ ví Bác mặt trời. Người mặt trời đỏ rực màu cách mạng mãi chiếu sáng đường nghiệp cách mạng vĩ đại Người. Đây nét nghệ thuật sáng tạo tác giả. Độc đáo hơn, nhà thơ sáng tạo hình ảnh khác để ca ngợi Bác: “Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân.” Bài thơ “Viếng lăng Bác” thật giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, đọc thơ mà không thấy rung động lòng Hình ảnh dòng người thương nhớ kết thành tràng hoa không hình ảnh tả thực so sánh dòng người xếp thành hàng dài vào lăng Bác trông tràng hoa vô tận. Nó có nghĩa tượng trưng: Cuộc đời họ nở hoa ánh sáng Bác. Những hoa tươi thắm đến dâng lên Người tốt đẹp nhất. “Dâng bảy mươi chín mùa xuân”. Đây hình ảnh hoán dụ mang ý nghĩa tượng trưng. Con người bảy mươi chín mùa xuân sống đời đẹp mùa xuân làm mùa xuân cho đất nước, cho người. Nhà thơ vào lăng, nhìn thấy Bác nằm giấc ngủ bình yên vùng ánh sáng nhè nhẹ dịu hiền. Anh sáng nơi Bác nằm nhà thơ miêu tả ánh sáng vầng trăng hiền dịu: “Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim!” Ánh sáng .của đèn mờ ảo lăng gợi nhà thơ liên tường thật thú vị “ánh trăng”. Tác giả thể am hiểu Bác qua Nỗi mong chờ và ao ước của đồng bào miền Nam được Bác vào thăm không còn nữa! Người đã ra đi mãi mãi để lại bao niềm nuối tiếc trong lòng mỗi người dân Nam Bộ, Viễn Phươn Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà Miền Nam mong Bác nỗi mong cha. Nỗi mong chờ và ao ước của đồng bào miền Nam được Bác vào thăm không còn nữa! Người đã ra đi mãi mãi để lại bao niềm nuối tiếc trong lòng mỗi người dân Nam Bộ, Viễn Phương - nhà thơ trẻ miền Nam được vinh dự ra thăm viếng Bác. Tác giả đã thay mặt nhân dân miền Nam bày tỏ tình cảm của mình khi đứng trước người cha già dân tộc. Xúc động tận đáy lòng, Viễn Phương viết bài Viếng lăng Bác. Đây là bài thơ gợi cho em niềm cảm xúc sâu xa nhất. Cảm xúc đầu tiên mà em cảm nhận được từ bài thơ có lẽ vì bài thơ thể hiện được tình cảm chân thành và giản dị của đồng bào Nam Bộ muốn nhắn gửi, nhờ Viễn Phương nói hộ cùng Bác nỗi trông chờ và mong đợi Bác vào thăm. Xúc động dạt dào, mở đầu bài thơ, tác giả viết: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! hàng tre xanh xanh Việt Nam. Tình cảm của nhà thơ rất chân thành và cũng rất gần gũi. Đối với người chiến sĩ miền Nam được ra thăm lăng Bác là một điều rất vinh dự. Nhưng không vì thế mà giảm mất tình yêu thương của tác giả đối với Bác. Câu thơ ấm áp tình người với cách xưng hô thân mật “con". Bởi tất cả mọi người đều là những người con trung hiếu của Bác, xem Bác như "là cha, là bác, lù anh". Tình người bao la, giản dị, tình dân tộc đằm thắm mến yêu. Đoạn thơ đã tạo nên một không khí ấm áp. gần gũi. Tác giả khéo léo chọn hình ảnh cây tre, hình ảnh thân thuộc của đất nước để mở bài thơ rộng hơn, xa hơn nhưng cũng gần gũi hơn bao giờ hết. Nhắc đến hình ảnh cây tre, ta lại nghĩ tới đất nước, tới dân Lộc Việt Nam với bao đức tính cao quí. Tre anh dũng trong chiến đấu, tre yêu thương giúp dân tộc, tre hi sinh cho thế hệ mai sau và tre cũng rất anh hùng bất khuất: Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đủ nhọn như chông lạ thường Tre đã vất vả, chịu nhiều nắng mưa nhưng vẫn hiên ngang đứng giữa trời xanh, như dân tộc ta không bao giờ khuất phục bọn giặc cướp nước "Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”. Theo đoàn người, tác giả vào thăm lăng Bác, nhà thơ nhìn thấy: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. "Mặt trời" ngày ngày đi qua trên lăng là mặt trời của đất, nguồn sáng lớn nhất, rực rỡ và vĩnh viễn trên thế gian. Nhưng mặt trời ấy còn thấy và nhận ra một mặt trời khác, một “mặt trời trong lăng" rất đỏ. Mặt trời trên cao được nhân hóa, nhìn mặt trời trong làng bằng đôi mắt của mặt trời. Một hình ảnh chứa chan bao tôn kính đối với Bác Hồ vĩ đại. Bằng hình ảnh ẩn dụ, nhà thơ đã ví Bác là mặt trời. Người là mặt trời đỏ rực màu cách mạng sẽ mãi mãi chiếu sáng đường chúng ta đi bằng sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Người. Đây là nét nghệ thuật sáng tạo của tác giả. Độc đáo hơn, nhà thơ còn sáng tạo một hình ảnh khác nữa để ca ngợi Bác: Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân. Hình ảnh những dòng người đi trong thương nhớ kết thành những tràng hoa không chỉ là hình ảnh tả thực so sánh những dòng người xếp thành hàng dài vào Ians Bác trông như những tràng hoa vô tận. Nó còn có nghĩa tượng trưng: cuộc đời của họ đã nở hoa dưới ánh sáng của Bác. Những bông hoa tươi thắm đó đang đến dâng lên Người những gì tốt đẹp nhất. “Dâng bảy mươi chín mùa xuân". Đây là hình ảnh hoán dụ mang ý nghĩa tượng trưng. Con người bảy mươi chín mùa xuân ấy đã sống một cuộc đời đẹp như những mùa xuân và đã làm ra những mùa xuân cho đất nước, cho con Bài thơ Viếng lăng Bác thật giàu hình ảnh, giàu cảm xúc. Mấy ai đọc bài thơ mà không thấy rung động trong lòng. Bằng cách sử dụng điêu luyện những biện pháp tu từ một cách sáng tạo, tác giả đã thể hiện tình cảm ngọt ngào đằm thắm lại rất giản dị chân thành đối với Bác. "Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà Miền Nam mong Bác nỗi mong cha.” Nỗi mong chờ và ao ước của đồng bào miền Nam được Bác vào thăm không còn nữa! Người đã ra đi mãi mãi để lại bao niềm nuối tiếc trong lòng mỗi người dân Nam Bộ, Viễn Phương - nhà thơ trẻ miền Nam được vinh dự ra thăm lăng Bác. Tác giả đã thay mặt nhân dân miền Nam bày tỏ tình cảm của mình khi đứng trước người cha già dân tộc. Xúc dộng tận đáy lòng, Viễn Phương viết bài “Viếng lăng Bác". Đây là bài thơ gợi cho em niềm cảm xúc sâu xa nhất. Cảm xúc đầu tiên mà em cảm nhận được từ bài thơ có lẽ vì bài thơ thể hiện được tình cảm chân thành và giản dị của đồng bào Nam bộ muốn nhắn gửi, nhờ Viền Phương nói hộ cùng Bác nỗi mong chờ và mong đợi Bác vào thăm. Xúc động dạt dào, mở đầu bài thơ, tác giả viết: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi hàng tre! Xanh xanh Việt Nam" Tình cảm của nhà thơ rất chân thành và cũng rất gần gũi. Đối với người chiến sĩ miền Nam được ra thăm lăng Bác là một điều rất vinh dự. Nhưng không vì thế mà giảm mất tình yêu thương của tác giả đối với Bác. Câu thơ ấm áp tình người với cách xưng hô thân mật “con”. Bởi tất cả mọi người đều là những người con trung hiếu của Bác, xem Bác như ‘là cha, là bác, là anh". Tình người bao la, giản dị, tình dân tộc đằm thắm mến yêu. Đoạn thơ đã tạo nên một không khí ấm áp, gần gũi. Tác giả khéo léo chọn hình ảnh cây tre, hình ảnh thân thuộc của đất nước để mờ bài thơ rộng hơn. xa hơn nhưng cũng gần gũi hơn bao giờ hết. Nhắc đến hình ảnh cây tre, ta lại nghĩ tới dất nước, tới dân tộc Việt Nam với bao đức tính cao quí. Tre anh dũng trong chiến đấu, tre yêu thương giúp đỡ dân tộc, tre hi sinh cho thế hệ mai sau và tre cũng rất anh hùng bất khuất: “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường’ Tre đã vất vả, chịu nhiều nắng mưa nhưng vần hiên ngang đứng giữa trời xanh, như dân tộc ta không bao giờ khuất phục bọn giặc cướp nước '"Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng". Theo đoàn người, tác giả vào thăm lăng Bác, nhà thơ nhìn thấy: “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ." “Mặt trời” ngày ngày đi qua trên lăng là mặt trời của đất, nguồn sáng lớn nhất, rực rỡ và vĩnh viễn trên thế gian. Nhưng mặt trời ấy còn thấy và nhận ra một mặt trời khác, một “’mặt trời trong lăng” rất đỏ. Mặt trời trên cao được nhân hóa, nhìn mặt trời trong lăng bằng đôi mắt của mặt trời. Một hình ảnh chứa chan bao tôn kính đối với Bác Hồ vĩ đại. Bàng hình ảnh ẩn dụ, nhà thơ đã ví Bác là mặt trời. Người là mặt trời đỏ rực màu cách mạng sẽ mãi mãi chiếu sáng đường chúng ta đi bằng sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Người. Đây là nét nghệ thuật sáng tạo cùa tác giả. Độc đáo hơn, nhà thơ còn sáng tạo một hình ảnh khác nữa để ca ngợi Bác: “Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân." Hình ảnh những dòng người đi trong thương nhớ kết thành những tràng hoa không chỉ là hình ảnh tả thực so sánh những dòng người xếp thành hàng dài vào lãng Bác trông như những tràng hoa vô tận. Nó còn có nghĩa tượng trưng: Cuộc dời của họ đã nở hoa dưới ánh sáng của Bác. Những bông hoa tươi thắm đó đang đến dâng lên Người những gì tốt đẹp nhất. “Dâng bẩy mươi chín mùa xuân”. Đây là hình ảnh hoán dụ mang ý [...].. .Em v Bỏc mt trng Ta ỏnh sỏng Em v Cỏnh ng lỳa Ngỏt hng thm Em v Nhiu mỏi trng GII THCH T KHể (Rốn phỏt õm cho tr) ti: mu sỏng rt p ụi bm: 2 con bm Bay tung tng: bay t ch ny sang ch kia, trong lũng rt l vui v Ta ỏnh sỏng: ỏnh sỏng... cầm? Chỳc mng bn ! Đáp án: Vì chúng có 2 cánh, 2 chân, đẻ trứng Câu 3: Có bạn lại nói rằng: Gà là con vật biết bơi, đúng hay sai? Chỳc mng bn ! Đáp án: Sai Câu 4: Các bạn hãy kể tên một số con vật thuộc nhóm gia súc? Đáp án: Chỳc mng bn ! Câu 5: Con mèo là con vật 4 chân, đẻ trứng đúng hay sai? Chỳc mng bn ! Đáp án: Sai Câu 6: Người ta nuôi những con vật sống trong gia đình để làm gì? Chỳc mng bn ! Đáp ... gi Bi th: Em v (tỏc gi:HONG THANH H) Cễ C TH DIN CM LN I Cễ C TH DIN CM LN II KT HP CHO XEM TRANH MINH HA Em v Con g trng Mo ti Em v Con mốo li Nm si nng Em v ụi bm trng Bay tung tng Em v Bỏc... Con mốo li Nm si nng Em v ụi bm trng Bay tung tng Em v Bỏc mt trng Ta ỏnh sỏng Em v Cỏnh ng lỳa Ngỏt hng thm Em v Nhiu mỏi trng GII THCH T KHể (Rốn phỏt õm cho tr) ti: mu sỏng rt p ụi bm:... nói rằng: Gà vật biết bơi, hay sai? Chỳc mng bn ! Đáp án: Sai Câu 4: Các bạn kể tên số vật thuộc nhóm gia súc? Đáp án: Chỳc mng bn ! Câu 5: Con mèo vật chân, đẻ trứng hay sai? Chỳc mng bn ! Đáp

Ngày đăng: 22/04/2016, 11:37

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • .

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan