1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài 49 bộ dơi và bộ cá voi

7 428 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 167 KB

Nội dung

Giáo án Sinh học BÀI 49: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (Tiếp) BỘ DƠI – BỘ CÁ VOI I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu đặc điểm cấu tạo tập tính dơi thích nghi với đời sống bay - Nêu đặc điểm cấu tạo tập tính cá voi thích nghi với đời sống bơi lặn nước Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh cá voi, dơi III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức (1 phút) Kiểm tra cũ: Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo tập tính thú mỏ vịt Kanguru thích nghi với đời sống chúng ? Trả lời: * Thú mỏ vịt sống vừa nước ngọt, vừa cạn ( Châu Đại Dương) -Đặc điểm: + Mỏ dẹp, lông dày, mịn không thấm nước + Chân có màng bơi + Đẻ trứng, thú có tuyến sữa chưa có núm vú, nuôi sữa Giáo án Sinh học * Kanguru sống chạy nhảy đồng cỏ Châu Đại Dương -Đặc điểm : + Chi sau lớn, khoẻ, đuôi to dài + Đẻ con, sơ sinh nhỏ, nuôi túi da bụng thú mẹ, bú mẹ thụ động, thú mẹ có núm vú Bài mới: VB: Nghiên cứu thú có điều kiện sống đặc biệt bay lượn nước Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo tập tính dơi thích nghi với đời sống bay.(15 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu thực tế HS trả lời câu hỏi: cho biết: -Dơi sống đâu? -Trong hang, góc chuông nhà thờ, -Yêu cầu HS quan sát hình 49.1A, đọc -HS thực theo yêu cầu GV thông tin SGK trang 154 trả lời câu hỏi sau: -HS lên bảng cấu tạo dơi? -HS lên bảng -Chi trước dơi có biến đổi -Chi trước biến đổi thành cánh da nào? Cánh da gì? Sự biên đổi cho +Cánh da màng da rộng phủ lông mao thưa, mền thấy dơi thích nghi vói đời sống gì? mại nối liền cánh tay, ống tay, xương xương ngón với mình, chi sau đuôi +Thích nghi với đời sống bay lượn -Yêu cầu HS quan sát hình 49.1B, đọc thông tin SGK trang 154 trả lời câu hỏi sau: -Cách di chuyển dơi? -Dơi có màng cánh rộng, thân ngắn nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều cách linh hoạt -Dơi có kiểu bay nào? Vì dơi -Khi bắt đầu bay dơi cần rời khỏi vật bám Vì chân Giáo án Sinh học có kiểu bay đó? sau yếu, thân nhỏ -Tại Dơi biết bay chim lại -Dơi xếp vào lớp thú dơi đẻ nuôi xếp vào lớp thú? sữa Thân dơi có lông mao thưa -Yêu cầu HS quan sát hình 49.1C, đọc thông tin SGK trang 154 trả lời câu hỏi sau: -Thức ăn dơi gì? Dơi kiếm ăn vào -Dơi ăn sâu bọ (dơi ăn sâu bọ) dơi ăn (dơi quả) Một thời gian ngày? số dơi hút máu động vật, người (dơi mặt quỷ) +Dơi kiếm ăn vào ban đêm sẫm tối -Vậy dơi có đặc điểm gì? -Bộ nhọn dễ dàng phá vỏ kitin sâu bọ -Dơi có lợi ích , tác hại -Lợi ích: Dơi ăn sâu bọ, muỗi, phân dơi làm phân bón, người? làm thuốc súng, nguồn diêm trắng -Tác hại: Dơi ăn làm giảm suất trồng, dơi hút máu làm hại sức khỏe người, động vật , truyền bệnh *GV cho HS xem tranh cung cấp thông tin: Dơi xứ lạnh hàng năm bay phương Nam tránh rét, mùa hè lại quay quê cũ Dơi có tượng ngủ đông hang động, gác chuông nhà thờ,… nhiệt độ môi trường xuống thấp Lúc hoạt động thể Dơi giảm xuống để tiết kiệm lượng Dơi không cần ăn sống thời gian *Mắt dơi không tinh tai Dơi thính Dơi phát siêu âm với tần số dao -HS tiếp nhận thông tin Giáo án Sinh học động cao từ 30.000 đến 70.000 dao động dây Siêu âm phát chạm vào chướng ngại vật đường bay, dội lại tai Dơi khiến dơi xác định xác tức thời vị trí vật thể mồi không gian Kết luận: Đại diện: dơi ăn sâu bọ, dơi - Đặc điểm Bộ Dơi: Thích nghi với đời sống bay lượn, chi trước biến đổi thành cánh da Cánh da màng da rộng phủ lông mao thưa, mềm mại nối liền chi trước với mình, chi sau đuôi - Di chuyển: Chân yếu có tư bám vào cành treo ngược thể Khi bắt đầu bay dơi cần rời vật bám, tự buôn từ cao - Răng nhọn, sắc thích nghi với thức ăn sâu bọ Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo tập tính Cá Voi thích nghi với đời sống bay.(15 phút) Hoạt động GV - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang Hoạt động HS - Cá nhân tự đọc thông tin quan sát hình, trả lời câu 159, 160 kết hợp với quan sát hình 49.2, trả lời hỏi: câu hỏi sau: -Cá voi sống đâu? -Cá voi sống chủ yếu biển ôn đới biển lạnh -Cơ thể cá Voi có biến đổi -Cơ thể hình thoi, chi trước biến thành vây, chi sau tiêu để thích nghi với đời sống nước? giảm, phía sau có vây đuôi nằm ngang(rất khỏe) Quan sát h49.2B bơi cách uốn theo chiều dọc - Tại cá voi có thể nặng nề, vây ngực -Cá voi di chuyển dễ dàng nước có nhỏ di chuyển dễ dàng cấu tạo xương vây giống chi trước (có xương cánh Giáo án Sinh học nước? tay, xương ống tay, xương bàn xương ngón) Cơ thể hình thoi Có lớp mỡ da dầy -Lớp mỡ da dày có ý nghĩa với đời -Giúp cách nhiệt giữ ấm thể sống cá? -Cá voi ăn tôm, cá, động vật nhỏ,… -Dựa vào hình 49.2C thông tin SGK/160 -Cá voi răng, hàm có nhiều sừng rũ cho biết Thức ăn cá voi gì? cá Voi xuống sàng lọc nước có không? -Dựa vào SGK mô tả cách lấy thức ăn cá -Khi cá voi há miệng, nước mang tôm, cá voi? động vật nhỏ vào miệng cá voi -Khi cá voi ngậm miệng, thức ăn giữ miệng, nước qua khe sừng + Hãy nêu đặc điểm sinh sản hô hấp cá - Cá voi sinh sản nước, đẻ nuôi voi ? sữa +Hô hấp phổi -Cá voi có hình dạng giống cá, thích nghi với Vì cá voi có: - Xương chi đời sống bơi lội, không xếp cá voi vào -Lông mao lớp Cá mà vào lớp Thú? -Hô hấp phổi - Cá voi đẻ nuôi sữa Một số đại diện cá voi: Cá voi xanh , cá nhà tắng, cá heo GV cung cấp thông tin: -Cá voi sống theo đàn, đẻ lứa dài tới 7m, sau 2-3 năm lại đẻ, cá voi bú mẹ khoảng tháng, sau năm trưởng thành *Cá heo loài thông minh, chúng thường huấn luyện để làm xiếc, ngày người ta huấn luyện cá heo lĩnh vực cứu hộ HS quan sát hình tiếp nhận thông tin Giáo án Sinh học -Hiện cá voi gặp phải trở -Ô nhiễm môi trường, nạn săn bắn cá voi ngại tong đời sống? -Chúng ta phải làm để bảo vệ cá voi? -Bảo vệ môi trường biển, cấm săn bắt cá voi trái phép -Tuyên truyền người bảo vệ môi trường loài cá voi - GV lưu ý ý kiến nhóm chưa thống nhất, cho HS thảo luận tiếp để tìm hiểu số phương án Kết luận: *đại diện:cá voi xanh, cá heo - Bộ Cá voi thích nghi với đời sống hoàn toàn nước : Cơ thể có hình thoi,cổ ngăn, lớp mỡ da dày, chi trước biến đổi thành chi bơi có dạng bơi chèo, vây đuôi nằm ngang, bơi cách uốn theo chiều dọc - Đẻ nuôi sữa - Hô hấp phổi Củng cố: Quan sát H49.1 H49.2, thảo luận, lựa chọn câu trả lời thích hợp để điền vào bảng sau: (làm theo nhóm) (5 phút) Bảng So sánh cấu tạo tập tính ăn dơi cá voi Giáo án Sinh học Đáp án: 2 1 2 Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Chẩn bị 50” Đa dạng lớp thú (tt) Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm nhấm, Bộ ăn thịt” - Kẻ bảng trang 164 SGK vào tập ... hấp cá - Cá voi sinh sản nước, đẻ nuôi voi ? sữa +Hô hấp phổi -Cá voi có hình dạng giống cá, thích nghi với Vì cá voi có: - Xương chi đời sống bơi lội, không xếp cá voi vào -Lông mao lớp Cá mà vào... đời -Giúp cách nhiệt giữ ấm thể sống cá? -Cá voi ăn tôm, cá, động vật nhỏ,… -Dựa vào hình 49. 2C thông tin SGK/160 -Cá voi răng, hàm có nhiều sừng rũ cho biết Thức ăn cá voi gì? cá Voi xuống sàng... Voi xuống sàng lọc nước có không? -Dựa vào SGK mô tả cách lấy thức ăn cá -Khi cá voi há miệng, nước mang tôm, cá voi? động vật nhỏ vào miệng cá voi -Khi cá voi ngậm miệng, thức ăn giữ miệng, nước

Ngày đăng: 22/04/2016, 06:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w