bai giảng lớp 3 tuổi

bai giảng lớp 3 tuổi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...

1. Đọc và trả lời câu hỏi : Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười. Những sự vật nào được nhân hóa ? ? _____ _________ ________ - Tác giả đã nhân hóa sự vật ấy bằng những cách nào ? ? Tác giả đã nhân hóa sự vật ấy bằng cách : dùng các từ ngữ gọi, tả người, để gọi tả cho sự vật. Dạy trẻ nhu trồng Trồng non tốt lên tốt Dạy trẻ nhỏ tốt cháu thành người tốt sau sau non này Cậu bé Nguyễn sinh cung lúc 10 tuổi Thiếu niên nhi đồng người chủ tương lai nước nhà Vì vậy, chăm sóc giáo dục tốt cháu nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân Công tác phải kiên trì, bền bỉ Vì tương lai em ta, dân tộc ta, ngư ời, ngành phải có tâm chăm sóc giáo dục cháu bé cho tốt (Trích lời Chủ tịch Hồ Chí Minh 01 / 06 / 1969) Bác mong cháu chăm ngoan Mai sau gìn giữ giang san Lạc Hồng Sao cho tiếng Tiên - Rồng Sao cho tỏ mặt nhi đồng Việt Nam (Trích lời Chủ tịch Hồ Chí Minh 10 / 04 / 1946) Vỡ li ớch mi nm trng cõy, Vỡ li ớch trm nm trng ngi" Non sông Việt Nam có trở lên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn công học tập em Ngày soạn: 15/01/2011 Ngày dạy: 17/01/2011 TËp ®äc - kĨ chun ¤ng tỉ nghỊ thªu. I.MỤC TIÊU: A.TẬP ĐỌC: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND : Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo. (trả lời được các CH trong SGK) B.KỂ CHUYỆN: - Kể lại được một đoạn của câu chuyện DÀNH CHO HS KHÁ-GIỎI : - Biết đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Một bức tranh (một bức ảnh) về cái lọng III. ho¹t ®éng d¹y häc: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ. - 2 HS : Đọc bài Chú ở bên Bác Hồ B.Bµi míi: Giới tb: Ông tổ nghề thêu + Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Hdẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. a/ Đọc từng câu & luyện đọc từ khó. - Cho học sinh đọc nối tiếp c©u. - Luyện đọc từ ngữ khó : đốn củi, vỏ trứng, triều đình, mỉm cười, . b/ Đọc từng đoạn trước lớp & giải nghóa từ. - Giải nghóa từ : đi sứ, lọn,g bức - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh học nối tiếp hết bài. - Học sinh luyện đọc từ khó theo sự hướng dẫn của Giáo viên . - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. - 1 Học sinh đọc phần giải nghóa từ trong SGK. 1 trường, chè lam, bình an vô sự, Thường Tín . - Gv cho hs đặt câu với mỗi tư:ø nhập tâm, bình an vô sự. c/ Đọc từng đoạn trong nhóm: d/ Đọc đồng thanh. + Hoạt động 2: Hdẫn tìm hiểu bài. + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham, học như thế nào? + Vua Trung Quốc nghó ra cách gì để thửtài sứ thần Việt Nam? + Trần Quốc Khái đã làm thế nào: a) Để sống? b) Để không bỏ phí thời gian? c) Để xuống đát bình yên vô sự? + Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ nghề thêu?  Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, ham học hỏi, giàu rí sáng tạo của ộng Trần Quốc Khái. + Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Giáo viên đọc lại đoạn 3. - Cho Học sinh đọc. - Cho Học sinh thi đọc. - Học sinh đặt câu. - Học sinh đọc ®o¹n nối tiếp. - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. +Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm…. +Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quộc Khái lên chơi, rồi cất than để xem ông làm thế nào. - Học sinh đọc thầm đoạn 3 &4 và trả lời câu hỏi. - Học sinh trả lời câu hỏi. +Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng. - HS lắng nghe Học sinh đọc đoạn 3 (cá nhân). - 4 Học sinh thi đọc đoạn 3. - 1 Học sinh đọc cả bài. KỂ CHUYỆN + Hoạt động 4: G v nêu nhiệm vụ. - Câu chuyện có 5 đoạn. Các em đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện Ông tổ nghề thêu, sau đó, mỗi em tập kể một đoạn của câu chuyện. + Hoạt động 5: H.d kể chuyện. 1. Đặt tên cho từng đoạn của - 5 học sinh trình bày cho cả lớp nghe. - Thử tài. Đứng trước thử thách . - Tài trí của Trần Quốc Khái. - Học được nghề mới. - Hạ cánh an toàn. Vượt qua thử thách. 2 chuyện. - Cho học sinh nói tên đã đặt. - Nhận xét & bình chọn hs đặt tên hay. 2/ Kể lại một đoạn của câu chuyện : - Cho học sinh kể chuyện. - Cho học sinh thi kể. C. Củng cố – dặn dò. + Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Về nhà các em kẻ lại câu chuyện cho người thân nghe. - Truyền nghề cho dân. Dạy nghề thêu cho dân. - Lớp nhận xét & bình chọn học sinh đặt tên hay nhất. - Mỗi học sinh kể một đoạn. - 5 Học sinh tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn. - Học sinh phát biểu. 3 Ngày soạn: 15/01/2011 Ngày dạy: 17/01/2011 TỐN Tiết 101: PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000. I. MỤC TIÊU: -Biết cộng nhÈm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính - Hs ®¹i trµ lµm c¸c bài tập bài 1, bài 2, bài 3, bài 4. II. ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: + Kiểm tra bài tập 1, 3/ 102 + Nhận xét và cho điểm học sinh. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: + Viết phép tính lên bảng 4000 + 3000 = ? Nhẩm : 4 nghìn + 3 nghìn = 7 nghìn vậy : 4000 + 3000 = 7000 Bài tập Lê Khắc Sơn - Trờng Tiểu học Phú Sơn 2 Năm học 2009-2010 Chơng trình tuần 22 ( Từ ngày 25 tháng 1 năm 2010 đến ngày 29 tháng 1 năm 2010) Thứ Buổi Môn Bài dạy 2 Sáng Chào cờ Tập đọc- KC Nhà bác học và bà cụ Toán Luyện tập Đạo đức Tôn trọng khách nớc ngoài 3 Sáng Toán Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính Luyện Toán Luyện tập Luyện T Việt Luyện kể chuyện Chính tả Nghe - viết: Ê - đi - xơn Chiều Luyện Toán Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính Luyện Toán Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính Luyện T Việt Thực hành viết đúng viết đẹp bài 22 HĐNGLL 4 Sáng Toán Vẽ trang trí hình tròn Tập đọc Cái cầu Tập viết Ôn chữ hoa P Luyện T Việt Luyện viết: Cái cầu 5 Chiều Toán Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số Luyện Toán Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số Luyện từ & câu Từ nghữ về sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Chính tả Nghe - viết: Một nhà thông thái 6 Sáng Toán Luyện tập Tập làm văn Nói, viết về ngời lao động trí óc. Luyện T Việt Ôn luyện từ và câu Tự quản Hoàn thành bài tập tại lớp Chiều Luyện Toán Luyện tập Luyện Toán Luyện tập Luyện T Việt Ôn tập làm văn Sinh hoạt Sinh hoạt Thứ Hai ngày 25 tháng 1 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ 1 Lª Kh¾c S¬n - Trêng TiĨu häc Phó S¬n 2 N¨m häc 2009-2010 TiÕt 2: TËp ®äc - kĨ chun Nhµ b¸c häc vµ bµ cơ I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. - Bíc ®Çu biÕt đọc phân biệt lời người dÉn chun víi ø lời các nhân vật. - Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi nhà bác học vó đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người. B. Kể Chuyện. -Bíc ®Çu biết cùng các bạn dựng lại tõng ®o¹n câu chuyện theo cách phân vai. II/ Chuẩn bò: Bảng viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ : Bµn tay c« gi¸o. - Gv mời 2 em đọc thc lßng bµi . - Gv nhận xét bài. 2. Bài mới : Giới thiệu bài –- Gv cho Hs xem tranh minh họa. Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv viết lên bảng: Ê-đi-xơn. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Gv mời Hs giải thích từ mới: nhà bác học, cười móm mém - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. +YC Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 4 đoạn. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm chú thích dưới ảnh Ê-đi-xơn và đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn? Học sinh đọc thầm Hs đọc từng câu. Cả lớp đọc đồng thanh. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. Hs giải thích các từ khó trong bài. Hsđọctừng đoạn trong nhóm. Bốn nhóm đọc ĐT 4 đoạn. Một Hs đọc cả bài. Hs đọc thầm đoạn 1. Hs phát biểu. 2 Lª Kh¾c S¬n - Trêng TiĨu häc Phó S¬n 2 N¨m häc 2009-2010 - Gv chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học người Mó (1847 – 1931). Ôâng đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế. Tuổi thơ của ông rất vất vả. Ôâng đi bán báo kiếm sống và tự học tập. Nhờ tài năng và lao động không mệt mỏi, ông trở thành một nhµ b¸c häc vó đại. + Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận câu hỏi: + Bà cụ mong muốn điều gì? + Vì sao cụ muốn có chiếc xe không cần ngựa kéo? + Mong muốn của cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghó gì? + Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện? + Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người? - Gv nhận xét, chốt lại: Khoa học cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs phân thành các vai: người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn và bà cụ. - Gv nhắc nhở Hs: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ. Kết hợp với lời kể với động tác, cử chỉ, điệu bộ. - YCtừng Lụựp 3A 1 Gv: Voừ Chớ Quaõn Trửụứng TH Taõn Hoứa 4 Kiểm tra bài cũ: 1. Phần mềm soạn thảo có tên gọi là gì? - Phần mềm soạn thảo có tên gọi là Word. 2. Để khởi động phần mềm soạn thảo, em thực hiện như thế nào? - Để khởi động phần mềm soạn thảo, em nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình. Kiểm tra bài cũ: 3. Phím Enter có tác dụng gì? - Phím Enter có tác dụng xuống dòng. Kiểm tra bài cũ: Baøi 2 Thöù ba ngaøy 01 thaùng 2 naêm 2010 1. Gõ chữ hoa 2. Gõ kí hiệu trên của phím 3. Sữa lỗi gõ sai Luyện tập Luyện tập Tập gõ chữ theo mẫu sau: Que huong Viet Nam than yeu! 12 + 8 = 20 63 : 9 = 7 Có hai cách để gõ chữ hoa: - Sử dụng phím Caps Lock để bật hoặc tắt đèn Caps Lock. Khi đèn Caps Lock sáng, tất cả các chữ được gõ sẽ là chữ hoa. - Nhấn giữ phím Shift và gõ một chữ sẽ được chữ hoa tương ứng. 1. Goõ chöõ hoa Ví dụ: Khi đèn CapsLock tắt: • Không nhấn giữ phím Shift và gõ phím , ta được: • Nhấn giữ phím Shift và gõ phím , ta được:M M m M 2. Gõ kí hiệu trên của phím - Một số phím có hai kí hiệu: + = ! 1 @ 2 - Nhấn giữ phím Shift và gõ những phím này, ta được kí hiệu trên. 3. Sửa lỗi gõ sai Để sửa lỗi khi gõ sai, em có thể dùng 2 phím: Phím - Phím Backspace dùng để xóa một chữ bên trái con trỏ soạn thảo. - Phím Delete dùng để xóa một chữ bên phải con trỏ soạn thảo. Delete Phím Backspace [...]... Cậu bé Nguyễn sinh cung lúc 10 tuổi Thiếu niên nhi đồng là người chủ tương lai của nước nhà Vì vậy, chăm sóc và giáo dục tốt các cháu là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân Công tác đó phải kiên trì, bền bỉ Vì tương lai con em ta, dân ... lên tốt Dạy trẻ nhỏ tốt cháu thành người tốt sau sau non này Cậu bé Nguyễn sinh cung lúc 10 tuổi Thiếu niên nhi đồng người chủ tương lai nước nhà Vì vậy, chăm sóc giáo dục tốt cháu nhiệm