cháu yêu bà

GIẤY ĐỀ NGHỊ HANH TOÁN Ngày tháng năm 2008 Họ tên người đề nghò thanh toán:Mai Thò Quỳnh Bộ phận (phòng ban): Nọi dung thanh toán: Số tiền(bằng chữ): Số tiền (bằng chữ) Người đề nghò thanh toán kế toán Người duyệt CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Thò Trấn,ngày 2 tháng năm 2008 Kính gửi : Lãnh đạo phòng Giáo dục & Đào tạo Châu Thành Bộ phận tài vụ Trong thời gian qua, trường THcs Thò Trấn đã tổ chức các phòng học mới và làm khung chữ, chữ Formart để làm đẹp thêm trường lớp, dễ dàng sử dụng trong các ngày lễ hội. Số kinh phí đa thự hiện được thực hiện như sau: Hoá đơn số Hoá đơn số Tổng cộng Trường lên bảng tổng hợp báo cao1va2 kính dề nghò với lãnh đạo phòng, bộ phận kế toán tài vụ xem xét cho trường dược quyết toán số kinh phí nêu trên Trân trọng Hiệu trương CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do -Hanh phúc Châu thành, ngày tháng năm TỜ TRÌNH Kính giủ : lãnh đạo phòng Giáo dục & đào tạo Châu Thành Bộ phận tài vụ Trường THCS Tò Trấn NGƯỜI DẠY: MAI THỊ GIANG TUẦN : 3 Ngày soạn : 19-09-2009 Ngày dạy: 22- 09 -2009 GIÁO ÁN ÂM NHẠC Lớp mẫu giáo D Hát, vỗ tay theo nhòp bài hát “EM ĐI MẪU GIÁO” của Dương Minh Viên Nghe hát: Đi học TCAN: Về đúng trường *Yêu cầu: Trẻ thuộc bài hát. Gõ, vỗ tay đúng theo nhòp bài hát, thể hiện được sự vui tươi. Trẻ biết lắng nghe và hiểu được nội dung bài hát. Chú ý lắng nghe cô hát, chơi trò chơi thành thạo. *Chuẩn bò: Đàn, đóa nhạc Dụng cụ âm nhạc Mũ mão các số từ 1-5 *Tích hợp: MTXQ:trò chuyện về trường mẫu giáo VH: thơ “ bạn mới ” Toán: đếm đến số lượng 5 Thể dục_GDATGT- BVMT- GDDD Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Ổn đònh: - Cô cho trẻ đọc bài thơ “bạn mới” - Đàm thoại với trẻ vềø nội dung bài thơ. + các con vừa đọc bài thơ có tên là gì? + ngày đầu tiên ba mẹ đưa các con đến lớp các con có giống người bạn trong bài thơ này không? - Bây giờ, Bạn nào giỏi cho cô và các bạn biết trường chung mình học có tên là gì vậy?có những gì, và có những ai? - Có một bài hát kể về ngày các bạn đi mẫu giáo. Các con hãy lắng nghe cô xướng âm và đoán xem bài hát có tên là gì nhé! - Cô xướng âm giai điệu bài hát. * Luyện kó năng dạy hát - Cô hát diễn cảm bài hát . - Hỏi trẻ về tên bài hát và tên tác giả. -Trẻ đoc thơ -Trẻ lắng nghe và trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe và trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Giảng giải nội dung bài hát: - Khi nắng vừa lên là các em nhỏ tung tăng đến trường mẫu giáo. Những con chim cứ truyền từ cành này sang cành khác, hót líu lo để đón chào các em . Cô giáo vui mừng đón chúng em vào trường, dạy hát và dạy chúng em biết bao là điều hay. Em hứa sẽ luôn chăm ngoan và đi học đều để được phiếu bé ngoan mang tặng cho ba mẹ. Vì trường mẫu giáo chúng mình rất là vui. - Cô mời nhóm, cá nhân thực hiện. - Khi trẻ thực hiện cô quan sát lớp, chú ý sửa sai cho trẻ. • Luyện kó năng vận động : -Cô cho trẻ chơi trò chơi “gieo hạt” - Để cho cây được mau lớn thì chúng ta phải là gì cho cây? - Đúng rồi! Muốn cây mau lớn thì ta phải chăm sóc, bón phân, bắt sâu, và không được bẻ cành của cây. - Với các con con bé muốn mau lớn thì mỗi buổi sáng khi thức dậy phải tập thể dục, ăn sáng để cho cơ thể được khỏe mạnh , chân tay cứng cáp hơn. Để các con dễ dàng vận động hơn . - Bây giờ các con hãy chú ý xem cô vận động vỗ tay theo nhòp bài hát “ cháu đi mẫu giáo” nhé! - Cô vừa hát vừa vỗ tay chậm theo nhòp bài hát - Cô giải thích chậm cách vận động Nắng vừa lên em đi mẫu giáo, chim chuyền cành hót chào < < < chúng em. Cô giáo khen em chăm học. Mừng vui đón em < < < < vào trường, em được vui hát ca. cô giáo em dạy bao điều < < < hay, bé chăm ngoan bé đi học đều. Trường mẫu giáo chúng < < < < em mến yêu, trường mẫu giáo chúng em rất vui. . < < < - Cô hát và vỗ tay trộn bài hát cho trẻ xem. * Thực hiện: - Cô mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Khi trẻ thực hiện cô quan sát lớp, chú ý sửa sai cho trẻ • Luyện kó năng nghe nhạc : - Các con đi hoc thì được ai đưa đi. - Có bạn thì được ba mẹ đưa di, anh chò đưa đi ,cũng có -Trẻ lắng nghe cô nói -Trẻ thực hiện -Trẻ cùng chơi với cô -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát -Trẻ thực hiện -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe bạn thì một mình tự đến trường - Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe một bài hát , trong bài hát nói đến việc đi hoc của một bạn ở miền núi. Đó là bài hát “đi hoc” viết theo phong cách miền núi của tác giả Bùi Đình Thảo - Các con hãy chú ý lắng nghe cô hát nhé! - Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc. - Cô giảng giải nội dung bài hát - Cô hát lần 2 ,cho trẻ cùng vận động bài hát với cô. • Luyện kó năng trò chơi âm nhạc - Trò chơi “ về đúng trường” - Cô giới thiệu cách chơi + Trên đầu mỗi bạn mang một cái mũ mang số từ 1- 5 tương ứng với số của các ngôi trường. Cả lớp vừa hát vừa đi chung quanh lớp , khi nghe tiếng lắc nhạc của cô thì các bạn phải nhanh về đúng ngôi trường mang số của mình. - Bạn nào về không đúng sẽ bò phạt nhảy lò cò. - Cô cho TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH ĐÔNG A1 Ngày soạn: 22/ 09/ 2009 Ngày dạy: 28/ 09/ 2009 GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ điểm : GIA ĐÌNH - Hát và vận động múa theo nhòp bài hát “ CHÁU YÊU BÀ” của “Xuân Giao” - Nghe hát: “CHỈ CÓ MỘT TRÊN ĐỜI” của “Dương Quang Lục” - TCAN: ai đang hát - Giáo viên thực hiện: NGUYỄN THỊ HÒA I/ yêu cầu: -Trẻ biết hát bài hát “cháu yêu bà”ø trìu mến. - Trẻ hiểu nội dung bài hát, vận động nhòp nhàng theo nhòp bài hát. - Trẻ hát cùng cô và thuộc bài hát, chú ý lắng nghe cô hát - Trẻ chơi trò chơi thành thạo. - Trẻ chăm học, chú ý lắng nghe. II/ Tích Hợp: MTXQ: trò truyện về gia đình VH: thơ “ ông bà” III/Chuẩn bò: -GV hát đúng bài “Cháu Yêu Bà” và bài “Chỉ Có Một Trên Đời”. IV/ Hoạt động chung: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1/ Ổn đònh lớp. * GVâ cùng trẻ đọc bài thơ: “Ông Bà” * Cả lớp cùng đọc thơ 2/Giới thiệu. - GVâ trò chuyện với trẻ về ông bà của mình. - Mỗi bạn trong lớp chúng ta ai cũng đều có ông bà. Ông bà nội sinh ra ba của mình nè, còn ông bà ngoại thì sinh ra mẹ mình. - Các con thấy tóc trên đầu của ông bà có màu gì? - Mỗi sợi tóc trắng trên đầu của ông bà mà các con nhìn thấy là thể hiện một tình thương đối với con và cháu của mình. - Vì thế các con phải luôn yêu thương - Trẻ lắng nghe - Màu trắng Trẻ chú ý lắng nghe vâng lời, và giúp đỡ ông bà mình nhé! - Bây giờ các con hãy chú ý lắng nghe cô xướng âm bài hát có tên là gì nha! - GV xướng âm bài hát và hỏi trẻ tên bài hát - GV giới thiệu bài hát “cháu yêu bà” nhạc và lời “ Xuân Giao” Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi 3/ Dạy hát. *Vận động. * Nghe hát. * GV hát diễn cảm bài hát - GV tóm tắt nội dung bài hát. + Bài hát thể hiện tình cảm của một em bé đối với người bà của mình: bà ơi bà! Cháu yêu bà lắm, tóc bà trắng màu trắng như mây. Cháu yêu bà cháu nắm bàn tay. Em bé luôn muốn được ở gần bà, lúc nào cũng muốn được nắm lấy bàn tay của bà nhưng bé biết rằng bà mình chỉ vui khi mà bé biết vâng lời mà thôi. - Mờøi cả lớp, nhóm, cá nhân hát - Khi trẻ hát GV quan sát lớp, chú ý sửa sai cho trẻ. * GV hát và vận động trọn bài hát. - GV phân tích các động tác múa. + Câu 1: hai tay đưa ra trước rồi vòng trước ngực, lắc nhẹ người. + Câu 2: hai tay thay nhau đưa lên cao, mắt nhìn theo tay. + Câu 3: hai tay vòng trước ngực, đưa ra trước. + Câu 4: Đứng vỗ tay theo nhòp sang hai bên. - GV cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân hát và vận động theo nhòp bài hát. Khi trẻ thực hiện GV quan sát lớp, chú ý sửa sai cho trẻ. *GV giới thiệu hát bài “ Chỉ có một trên đời”của nhạc só “Dương Quang Lục” -GV hát lần1: diễn cảm, tâm tình - Trẻ lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ thực hiện Trẻ quan sát GV làm Trẻ chú ý quan sát lắng nghe Trẻ thực hiện. - Trẻ lắng nghe * Trò chơi. theo nội dung bài hát. Giảng giải nội dung:Tất cả mọi vật ở xung quang ta đều có nhiều, trên trời có nhiều vì sao, cây có nhiều hoa lá. Nhưng riêng mặt trời thì chỉ có một, và mỗi người chúng ta cũng chỉ có một người mẹ mà thôi. - GV hát lần 2.cho cả lớp cùng múa minh hoa theo nhòp bài hát. *GV giới thiệu và hướng dẫn cho cả lớp chơi “ ai đang hát”. Cho một trẻ lên đứng quay mặt len trên, ở dưới lớp cô cho một bạn hát bất kì một bài hát nào đó và cho trẻ ở trên nghe và đoán xem bạn nào đang hát. Nếu đoán đúng thì về chỗ và bạn kia sẽ lên và tiếp tục như vậy. Cho trẻ chơi 3-4 lần Cả lớp cùng múa với cô. *Cả lớp lắng nghe và cùng chơi. 4/ Củng cố Cho trẻ hát và vận động lại bài hát “Cháu Yêu Bà”. Trẻ hát, vận động theo GV 5/ Nhận xét tuyên dươngø *GV nhận xét tuyên dương lớp, cá nhân. *Trẻlắng nghe Ph©n m«n: ChÝnh t¶ Sinh viªn: NguyÔn ThÞ HuyÒn Trang Líp: TiÓu häc 3A Trêng: Cao ®¼ng S ph¹m H¶i D ¬ng KiÓm tra bµi cò • Yªu cÇu: - ViÕt: + 3 tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch + 3 tiÕng b¾t ®µu b»ng tr Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2007 ChÝnh t¶ Ch¸u nhí B¸c Hå ViÕt chÝnh t¶ C©u hái • Néi dung cña ®o¹n th¬? • T×m c¸c tõ trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao • T×m nh÷ng tõ khã viÕt trong bµi? Những từ phải viết hoa trong bài: Bác Hồ, Bác Vì đây là tên riêng thể hiện sự kính trọng của ng=ời dân Việt Nam đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh Nội dung của đoạn thơ: thể hiện tình cảm mong nhớ Bác Hồ của bạn nhỏ sống trong vùng địch chiếm khi n=ớc ta còn bị chia cắt làm hai miền. • Nh÷ng tõ khã viÕt trong bµi: b©ng khu©ng, chßm r©u, tr¨ng s¸ng. Bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp 2a • §iÒn vµo chç trèng: ch/tr? … ¨m sãc mét ¨m … va ¹m … …¹m y tÕ. ch¨m sãc mét tr¨m va ch¹m tr¹m y tÕ